在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？本页是敬业的小编沧海红颜帮大家整编的11篇我学的相关文章，希望对大家有所启发。
按照市直机关工委要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心（以下简称“公积金中心”）结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：
（一）播放宣传标语，增强国防意识
x月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
（二）组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动
我学本领作文（11篇）
（三）组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动
按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
我的本领是游泳。我很小就开始学游泳了。
开始学的时候，我很害怕，不敢不水。教练说：“没关系，水是有浮力的，即使你不会游泳，在水里也能浮起来。”教练说着，我便跳下了水。啊！果然，我浮了起来。我慢慢开始不那么害怕了。现在，教练要教我憋气了，一开始，我只能憋一会儿，后来，我憋气的时间越来越长了，教练也为我的进步而感到高兴。
我学会了憋气，教练接着要教我动作了。教练首先教我蛙泳。但我有点没听懂，我只游了一会儿，身体就立起来了。教练笑了，我也笑了。教练又跟我讲了一遍蛙泳的动作，我认认真真地听着。我听懂了，又下水游了起来。我把手和腿都配合好了，在水里轻松地游来游去。
后来的日子里，无论是酷暑还是寒冬，我都在努力地训练。
现在，我已经学会游泳了。我还明白了一个道理：有努力，就有成功。
我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下：
一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识
加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义，强权政治仍然存在，世界并不安宁。加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。
加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。
二、我校开展国防教育的基本情况
学校以改革为动力，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：
（一）、国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
（二）、实施国防教育的措施
1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。
3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
5、每年新生入学举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。
6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，定期开展国防知识竞赛。
8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读。
9、抓好课堂教学渗透工作。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”——我深以为然。所以我呢，是个喜欢读书的人，经常被老师夸奖“博览群书，见闻广博”。在我看来，读书确乎十分简单，只要识字，看得见，思维正常，都有能力坐下来去读一本书。但是真正读进去，读得懂，正所谓“进得去，出的来”又似乎没那么简单。今天我来给大家分享一下我是如何读书的。
读书方法有很多，如跳读、精读、略读，默读、朗读等。我最喜欢的方法是精读，真正“进得去”时，你会发现自己专注读书而无一丝神思游荡。所以，这种方法可以集中我们的注意力。我还喜欢默读，找一处安静的环境，即便那只是个偏僻的角落，只要你迫切想看一本书，你便会沉浸其中，周围的一切似乎都不存在。那种感觉正印证了“万般皆下品，惟有读书高”，且这种方法很好地保证了我们的读书速度。
读书的习惯很重要，选好书、查字典、做批注、写读书笔记、与人交流心得……都是不错的选择。
读书前，我会先选一本好书。中外名著是我的首选：经典的东西总是经得起考验的，而我们也一定要挑选值得去读的书来读。字典是我读书的必备工具：读书时遇到不认识的字词，我会用准备好的字典在确认读音后标注在书上；当我们遇到好的词、句、段时也会在旁边做批注，听说毛主席看书时也有这习惯。它不仅加深了我们对内容的理解，还让我们收获得更多。
读完书，我们需要做的是写读书笔记，有空闲的时候还可以和同学谈论这本书。也许同学们并没有写读书笔记。而只是单单的和同学交流，这样成效不是太好。在讨论时，我们只是一个口头方式表达，没有形成一个完整的，客观的一个系统，把它写进读书笔记可就不一样了，读书笔记能让我们组织语言，同时也增加大家总结，梳理等方面的能力。一个好的读书笔记不仅反映你对这本书的理解，更反映了你的学习态度，与同学交流时，一定不要只是说，也要用心听取同学们的见解，要有谦虚求学的态度。观点相同我们就会心一笑；若不同，那我们就各抒己见：因为观点本身并没有对错之分。
“孩子，快来吃饭了！”我猛然从思绪中回到现实，一旁的字典还翻开着……
“妈妈，我好像刚才做了一个梦，我把我的读书技巧分享给了别人。”
“没事，那只不过是你的习惯罢了。”
嘿！我学会了新本领
我是一个多才多艺的小男孩，我会骑自行车、会踢足球，还会打乒乓球······而令我印象最深的是我学会骑自行车的那一天。
那一天，天气晴朗，正是骑车的好时候。我把我那带着辅助轮的'小自行车从屋里推了出来。我骑着车来到了一个大下坡，我飞快地骑下去。谁知，后面的两个辅助轮突然掉了一个！还好我迅速地停下了车，看着后面的轮子：“呼——差一点就摔倒了！不行，我一定要学会骑自行车！”我推着车来到爸爸身旁，让爸爸帮忙把两个辅助轮拆掉，但是爸爸有些不放心，问：“你真的要把轮子拆掉吗？”我毫无疑问地回答到：“是的，虽然很难，但是，我会克服困难！”爸爸点了点头。我推着自行车，腿一摆，踏上自行车，脚往上一伸，自行车就开始往左边斜。我急忙把左脚又放回原地，我用右脚蹬，然后左脚迅速伸了回来，开始奋力地蹬啊蹬，车慢慢地移动起来，但不时向左右倾斜，我不断地转向，这才慢慢恢复了平衡，我觉得有感觉了！我骑得越来越快，但是在一片沙地上，我来了一个急转弯，车底一滑，“咚”的一声摔在了地上，还好是沙地，不太疼。我又骑车往回走，给蹲在那里的爸爸打了一个招呼，结果没有看前面的路，直接撞到了墙上。啊呀，好疼呀，我爬起来，拍拍身上的灰尘，扶起自行车，又踏了上去。
我骑得飞快，不再摔跤了，我们要回家了，我还想骑，就直接把车骑到了家。在路上，有一辆汽车从我的身边经过，后面的灰尘扑到我的脸上，好像在嘲笑我！到了下坡，我一用劲儿超过了它，得意地对它吐了吐舌头。我骑着车来到了楼下，大家已经在楼上等我了，我当时气喘吁吁地把自行车放到楼上，回到家立马坐到沙发上休息。
这一天，我真快乐呀！又学到了一个新本领，真棒！这多亏了我今天的刻苦练习啊！否则，就不会有这样的成果！
双休日的。一天，天气晴朗，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天我来教你学做饭吧！”我犹豫了一下，最后还是答应了。
开始做饭了，爸爸先把电饭锅刷干净，然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里，他把米淘了一遍又一遍，米终于干净了。于是，爸爸把盆放进电饭锅里，盖上锅盖，接通电源。我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿，饭煮熟了，香味扑鼻而来。我忍不住了，拿来筷子夹了一口饭，放在口中尝了尝，“哇”好香呀！
没想到，饭这样好做。
我对爸爸说。“让我也来试试吧！”爸爸点了点头。
我学着爸爸的样子，先把锅刷干净，然后把米淘干净，“哎哟”我没扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘，这次我成功了。我把米放进电饭锅里，接通了电源。等了一会儿，我把锅打开一看，“我的妈呀，干饭怎么成稀粥了？”爸爸听见了，赶紧跑过来对我说：“呵呵，你把水放多了。”这以后，我又经过了几次练习，终于学会了做饭。
随着年龄的增长，我学会了许多技能，像骑车、滑冰……但使我记忆最深的还是那次学做饭。
双休日的一天，天气晴朗，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天我来教你学做饭吧！”我犹豫了一下，最后还是答应了。
开始做饭了，爸爸先把电饭锅刷干净，然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里，他把米淘了一遍又一遍，米终于干净了。于是，爸爸把盆放进电饭锅里，盖上锅盖，接通电源。我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿，饭煮熟了，香味扑鼻而来。我忍不住了，拿来筷子夹了一口饭，放在口中尝了尝，“哇”好香呀！
没想到，饭这样好做。
我对爸爸说。“让我也来试试吧！”爸爸点了点头。
我学着爸爸的样子，先把锅刷干净，然后把米淘干净，“哎哟”我没扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘，这次我成功了。我把米放进电饭锅里，接通了电源。等了一会儿，我把锅打开一看，“我的妈呀，干饭怎么成稀粥了？”爸爸听见了，赶紧跑过来对我说：“呵呵，你把水放多了。”这以后，我又经过了几次练习，终于学会了做饭。
通过这次学做饭，我知道了：做什么事都要认真、仔细，只有这样，才能做好。
我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。
我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位
学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。
3、在国防教育周内开展了“三个一”活动。
①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛；
②每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感；
③按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报，优秀作品展板展示。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培�
你们有自己喜欢的才艺吗？如果问我，我当然是喜欢游泳啦！游泳听起来挺简单的，可学起来简直是超乎我的预料。
那是一个烈日炎炎的`夏天，妈妈准备带着我和弟弟去学游泳。刚下水，我全身都发起抖来，感觉全身的鸡皮疙瘩都长起来了。这时一位教游泳的叔叔说：“嘿！两位小朋友，我们试试在水下憋气五秒。”听到这，我心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下，整个人像一座雕像，静止不动。而弟弟却兴奋极了，一头栽进水里，一出来，脸上却“写着”苦涩两字。我也有点害怕，心里慌极了，但还是鼓励自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛闭得紧紧的，嘴巴也抿得紧紧的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“哗”的一声浮出水面，鼻子里呛得全是水，那时我就更害怕游泳了。但是经过妈妈的鼓舞，教导老师的培训，我的游泳技术越来越好。
后来我知道，只要去努力坚持，你就能成功。
看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文�
以上就是我在读书中掌握的方法，请大家多提高贵意。
我从一年级开始学跆拳道，我和曾奕是道友。
一进教室，教室非常大，墙壁上挂着一个个沙袋，沙袋有大的，
也有小的。上课连，老师一开始播放音乐让我们围着教室跳，教室的地上是非常软的拼图拼成的，跳完之后，老师让我们压腿，把腿架在窗户上来压，一开始，我觉得很简单，把腿架上去之后我才发现非常难，我心想：原来这么难，我一定要学会一学怎么压。
教练说：“想压腿并不是那么简单，必须要有柔韧性。”
我问：“要怎样才有柔韧性呢？”
常做教练说：“要慢慢练，俗话说得好，日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。所以慢工出巧匠。只要细心，天底下没有不可能的事！”
我天天练，天天练，放学回家写完作业就开始练睡觉前又练，早晨有多余的时间还是继续练…就这样我一天天练，我终于成功了，我把这件？~情告诉教练，教练表扬我的时候，我心里不知道有多高兴，多自豪！
我终于学会了压腿，我非常高兴，不知道还有什么难的招，总之我明白了！只度坚持，你就一定会成功！