历史材料题深刻理解词语

  有些历史词语必须要深刻体会,深刻理解之后,对于学生来说相关题目就能融会贯通。小编在此整理了相关知识,希望能帮助到您。

  历史材料题:大词有大用

  第一个常用大词:文明。

  先看近三年来历史材料题的语言组织:

  【2018全国I卷·41】促进社会主义政治文明

  【2018全国I卷·45】为世界文明作出贡献

  【2018全国II卷·41】物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展

  【2018全国III卷·41】中西文明交汇

  【2017全国III卷·44】提高了法律的文明程度

  【2016全国II卷·41】观点:中国为世界文明的发展做出贡献

  习总书记说:文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值;文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提;文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。正是在交流互鉴中,人们了解了这些文明与其他文明的不同之处、独特之处,了解了在这些文明中生活的人们的世界观、人生观、价值观。水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生火光。各个民族和国家的核心价值观正是在交流中,相互学习丰富自身,相互交流而确证自身,从而在发展自己的民族特色过程中共建人类文明。

  历史材料题解答术语不是无水之源、无本之木,而是要借鉴我们历史中常用的术语,而这些术语也是我们生活中常用的、国家也提倡的。

  那么,什么是文明呢?

  一、文明

  在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与“野蛮”一词相对立。

  【2017全国III卷·44】

  阅读材料,完成下列要求。

  材料:

  北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537条,“条流苛密,比于齐(北齐)法,烦而不要”、宣帝“更峻其法”,导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝,开皇初年两次“更定新律”,史谓《开皇律》。

  隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审,科条简要”,将其作为制定《开皇律》的主要参考,并“采魏、晋刑典,下至齐、粱,沿革轻重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,废除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”,“以轻代重,化死为生”;定罪500条,删繁就简,比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。(罗氏物语注:野蛮)唐朝官修支书评价《开皇律》“刑网简要,疏而不失”。

  --据《隋书》——据《隋书》

  (2)根据材料井结合所学知识,简析隋代《开皇律》制定的意义。(8分)

  【参考答案】

  总结和发展了前代历法的经验;提高了法律的文明程度;为隋朝发展与强盛提供保障;为后世法制建设提供有益的借鉴。

  二、人类文明与世界文明

  人类文明:人类所建立的物质文明和精神文明,统称为人类文明。

  在人类学和考古学中,文明也可以指人进化脱离了动物与生俱来的野蛮行径,用智慧建立了公平的规则社会,例如华夏文明、古印度文明、希腊文明和埃及文明等。也指文化类的群体,例如佛教文明、道教文明、儒家文明等。文明出现的判定标准,主要是道德礼仪的出现,文字的产生,国家公平规则制度的建立。文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

  当人类社会发展建立了合理规则,彻底脱离了丛林法则和弱肉强食的兽性,文明才真正意义上产生。

  世界文明:最早从四大文明古国开始,四大文明古国一般用来指代古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度等四个人类文明最早诞生的地区。

  【2018全国II卷·41】

  阅读材料,完成下列要求。

  材料:

  中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区,“豆饭”是人们的重要食物,《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录,大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。

  1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植,至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。(罗氏物语注:物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展)

  ——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等

  (3)根据材料并结合所学知识,简析物种交流的积极意义。(5分)

  【参考答案】

  物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展,有助于人类命运共同体的构建。

  【2018全国I卷·45】

  阅读材料,完成下列要求。

  材料:

  汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。(罗氏物语注:为世界文明作出贡献)

  ——据(日)宫崎市定《中国史》等

  (2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分)

  【参考答案】

  历史意义:方便纪年;有利于君主集权和维护国家统一;长期使用,影响深远;传播到其他国家,为世界文明作出贡献。

  【2016全国II卷·41】

  阅读材料,完成下列要求。

  玄奘(602-664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国,回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。(罗氏物语注:为世界文明作出贡献)

  鉴真(688--763),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大影响。(罗氏物语注:为世界文明作出贡献)

  ——据袁行霈等主编《中华文明史》等

  解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理,明确,史论结合。)

  【参考答案】

  观点:中国为世界文明的发展做出贡献。

  论述:中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传入推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴和宗教改革提供了条件。

  三、政治文明

  政治文明:指人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果,主要包括政治制度和政治观念两个层面的内容。

  在政治制度层面,主要表现为由于经济基础和阶级力量对比的变化所引起的国家管理形式、结构形式的进化发展,即政体或国体、政体范围内的政治体制、机制等方面发展变化的成果。如代议制民主的确立、选举制度的推行、司法制度的近现代化、政党制度的建立、文官制度的形成等等。其中,民主政治制度的建立是政治制度文明发展的最重要成果。在政治观念层面,主要表现为政治价值观、政治信念和政治情感的更新变化。如民主、自由、平等、人权、正义、共和、法治等思想观念的形成、普及和发展,以及人们政治参与意识的普遍增强等等。

  【2018全国I卷·41】

  阅读材料,完成下列要求。

  中国基层社会治理历史悠久。改革开放后,村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。

  材料三:20世纪80年代后,村民自治迅速发展,到1997年底,全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生,大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》,村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。(罗氏物语注:社会主义政治文明)

  ——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》

  (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民自治的意义。(4分)

  【参考答案】

  乡村治理的创新,国家治理体系的健全;推动基层民主,促进社会主义政治文明;改革基层社会治理制度,适应社会主义建设的要求。

  四、西方文明

  【2018全国III卷·41】

  阅读材料,完成下列要求。

  材料一:

  19世纪40年代初,上海开始“依港兴市”,租界中“华洋杂居”;60年代后,上海由一个古老的县城逐渐发展成港口与商业中心;19世纪下半叶形成了沪东、沪西、沪南等工业区。甲午战争后,民族资本参与上海发展,形成新的商业区。1929年,由市政府主导,建成以江湾五角场为中心的“大上海市中心区”。1949年后,上海一直是国家重要的经济中心。十一届三中全会以后,上海作为国际化大都市,世界影响力日益增强。(罗氏物语注:中西文明交汇)

  ——摘编自张仲礼编《近代上海城市研究》等

  材料二:

  16世纪开始,曼彻斯特从军事要塞逐渐发展成为工商业城市。1830年已有棉纺厂99家,并开通世界最早的现代化铁路。1838年,设立议会和市政府,摆脱了封建管理体制。19世纪下半期,从传统的棉纺业衍生出许多新门类,开通了通海运河,可通往世界各地。20世纪初,不断与周围工业社区及城镇连接,发展为大城市。1961~1981年,因过于拥挤,人口大量外迁,老龄化日益严重,纺织业日趋衰落。20世纪后期,城市中心被废弃的工业区包围,几个大面积的旧贫民区仍然存在。

  ——摘编自(英)克拉潘《现代英国经济史》等

  (2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的有利发展条件。(10分)

  【参考答案】

  内河主航道入海口,沿海港口城市,中西文明交汇,近现代民族工业的基础,持续的规划建设,浦东新区的开放和开发,国家发展战略推动。

  第二个常用大词:近代化。

  何谓近代化?

  近代化就是指资本主义化。它包括:政治上的法制化、民主化;思想上的人性化、科学化;经济领域上的工业化、商品化。近代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。

  接下来我们来看一下历年高考真题:

  1.(2016·全国Ⅰ卷)甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是,中国

  A.已完成对军队的西式改革

  B.集权制度有利于作战指挥

  C.近代化努力收到较大成效

  D.能获得更广泛的外部援助

  【解析】

  据材料提到,甲午中日战争爆发前夕,有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势,结合所学知识可知,当时洋务运动提高了清朝军事和经济的近代化水平,故有些西方人士较为乐观,故C正确。当时清朝没有完成对军队的西式改革,故A排除。集权制度不一定有利于作战指挥,故B排除。当时清朝没有获得广泛的外部援助,故D排除。

  【答案】C

  2.(2008·全国卷Ⅱ)太平天国运动对中国近代化产生了一定影响,这主要表现在它

  A.否定了封建土地所有制

  B.动摇了清朝的统治基础

  C.打击了外国侵略势力

  D.实施了发展资本主义的方案

  【解析】

  近代化就是工业化和工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面由封建社会向近代社会的转变。《天朝田亩制度》希望建立的小农经济并不符合社会发展的潮流,《资政新篇》也没有付诸实施。在清政府的反动统治已经严重阻碍中国社会发展的背景下,太平天国运动沉重地打击了专制清王朝,加速了清王朝的衰亡,从而推动了中国的近代化。所以选B。

  【答案】B

  3.(2016·全国Ⅱ卷)[历史――选修1:历史上重大改革回眸](15分)

  材料

  八旗军是清朝的正规军队,八旗将士领取饷银。甲午战败后,袁世凯组织新建陆军,张之洞组建自强军,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消旧式武举,创办武备学堂,编练新军,操习新式枪炮。1903年设练兵处,作为全国招募和训练新军的中央机构。1904年决定改建整个兵制,拟建新军36镇,为常备军,服役期3年。在自愿基础上征募士兵,并有严格的资格限制。1906年,兵部与练兵处合并为陆军部,后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控,皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展,革命党在新军中的组织迅速扩大。

  ——据《清史稿》等

  (1)根据材料并结合所学知识,指出与八旗军相比,新军具有哪些特点。(9分)

  (2)根据材料并结合所学知识,简评清政府军事改革的影响。(6分)

  【解析】

  (1)第一小问特点依据材料一“八旗军是清朝的正规军队,袁世凯组织新建陆军,张之洞组建自强军,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消旧式武举,创办武备学堂,编练新军”的信息归纳概括回答。

  (2)影响依据材料中“兵部与练兵处合并为陆军部,后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控,皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展,革命党在新军中的组织迅速扩大”的信息从“积极和近代化”的角度回答。

  【参考答案】

  (1)设立专门招募、训练军队的中央机构;仿西式军制及训练方式,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。(9分)

  (2)确立近代陆海军制,提升军队战斗力,推动中国军事近代化的进程;军事改革未能加强清政府统治,新军成为清政府的掘墓人。(6分)

  4.(2007·宁夏卷)阅读材料,回答问题。(37分)

  材料一

  19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化,兴办工业企业,80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下,日本走上军国主义道路,建立了装备精良的近代军队,确立了对外侵略扩张的“大陆政策”,企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年,参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军,一面派出大批间谍中、朝活动,在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、没一条道路和河流的详图。

  ——摘编自《日本大陆政策史》

  根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。

  (1)梁启超说:“盖十九世纪下半世纪以来,各国之战争,其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对甲午战争的分析,请具体说明理由。(19分)

  (2)甲午战争后,有人说:“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战。”谈谈你对此观点的认识。(12分)

  (3)指出甲午战争对近代中国社会的影响。(6分)

  【解析】

  (1) 两则材料都是从战争的角度入手,要求学生从战争的结局去反推其形成的背景、根源。结合材料分析梁启超的话,可从影响到战争胜败的政治、经济、军事等方面来组织答案,而且一定要体现出尽管中日实力差距不大,但发展的趋势却是大相径庭,这对答题方向很重要。

  (2) 日本确立了对外侵略扩张的“大陆政策”, “一面扩军,一面派出大批间谍到中、朝活动”,购买“世界最快、时速二十三海里的四千吨巡洋舰”,从材料中可以看出,日本明治维新后走上军国主义道路,为发动战争做了精心的准备。相比之下,当时的清政府政治腐败,内部矛盾重重,难以全国一致抗日。

  (3)甲午战争的战败,《马关条约》的签定,刺激了列强侵略中国的欲望,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机加深,各个阶级、阶层开始挽救民族危机,维新运动就是最直接的代表。甲午战争中国的失败,表明远东的国际关系格局开始调整,新的国际秩序开始重建;传统的以中国为中心的体系瓦解,日本的大国地位开始确立。

  【参考答案】

  (1)当时双方实力差距不大,但中国存在着根本性的弱点。日本通过明治维新,建立君主立宪制度;中国仍为君主专制,且政治腐败。日本由国家推动工业化,国力增强;中国近代工业发展缓慢,国力增长迟缓。日本已建成近代化军队,制定了详细的侵略计划,战争准备充分;中国军队近代化进程缓慢,军队素质低下,仓促应战。

  (2)日本在战争期间能一致对外;清政府腐败无能,内部矛盾重重,难以动员全国力量抗击日本侵略。

  (3)甲午战败使中国损失巨大,民族危机加深,引发维新运动。

  历史记忆方法:数学记忆法

  历史事件的年代由阿拉伯数字排列而成,简单枯燥,不易记住。

  (1)数轴记忆法

  即规定以公元零年为原点、以公元前为负、公元后为正建立数轴。例如我国奴隶制崩溃于春秋战国之交,即公元前476年,而西欧的奴隶制度的崩溃,则以公元476年西罗马帝国的灭亡为标志。如果将这两个年代在数轴上予以注明,就很容易记住我国由奴隶社会进入封建社会早于西欧一千年。

  (2)数字特征观察法

  如罗马优努斯在西西里领导起义是在公元前137年,这三个数字是在四个连续奇数1、3、5、7、中挖去第三个奇数后排成的一个三位数。又如383年的淝水之战,1234年蒙古灭金,1616年努尔哈赤建立后金,1661年郑成功率领大军进攻当时被荷兰殖民者霸占的我国领土台湾,1889年法国资产阶级革命,1818年马克思诞生等,亦具有明显的数字组合特征。

  (3)等差数列记忆

  例如,我国的辛亥革命、“二次”革命、护国运动、护法运动,这四个历史事件分别发生在1911年、1913年、1915年和1917年,这四个数字恰好组成了一个以2为公差的等差数列;再如辛亥革命、中国共产党的成立、“九一八”事变、皖南事变,分别发生于1911年、1921年、1931年和1941年,这四个数字恰好组成了一个以10为公差的等差数列,只要记住辛亥革命发生的时间,其余三个年代也就记住了。

  (4)时差记忆法

  如唐末农民起义是874年开始的,起义坚持10年,就可推知这次起义是在884年黄巢牺牲后失败的。抗日战争为期8年,是1937年爆发的,由此可以推算出:它结束于1945年。英国资产阶级革命发生在1640年,整整两百年后英国才发动侵华的鸦片战争,故知鸦片战争是在1840年发生的。再如金建立于1115年,十年后灭辽,故知金灭辽是在1125年。

  (5)推算记忆法

  ①逐年推算:1839年虎门销烟,1840年鸦片战争,1841年三元里人民抗英,1842年《中英南京条约》签订。

  ②等距推算:按每隔10年或100年一件大事去推算。例如,1901年《辛丑条约》签订,1911年辛亥革命爆发,1921年中国共产党成立,1931年“九一八”事变爆发,1941年皖南事变爆发。

  ③起讫推算:历史事件总有起讫两个年代,记住其中一个年代及其距离的年间,就能推算下一个年代。例如,美国独立战争八年,记住始于1775年,就可推算出结束于1783年。


历史材料题深刻理解词语相关文章:

1.高考历史10道材料题精解精析与一轮复习如何进行

2.高考历史复习:材料题分析知识点复习指要

3.七年级下册历史材料题训练及答案

4.2019高考冲刺:高中历史材料解析题和开放题答题技巧

5.七年级下册历史材料题及答案

一键复制全文保存为WORD