下课十分钟作文优秀24篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?

下课十分钟作文 1

快下课了,全班看起来都心不在焉,总觉得时间过得好慢,让我东张西望的想要去哪里玩比较好?终于下课钟响了,我听得一清二楚,立刻像一只野马飞奔出去。

一到福利社,里面人满为患,如果我在进去,可能就会爆开来。厕所也大排长龙,个个都急着等厕所,一定很痛苦吧!操场更是人山人海,有的人玩溜滑梯、荡秋千、沙子、爬单杠……等许多游戏。和好朋友一起玩是最棒的了!

教室里,有人在静静的看书,也有人在休息,还有一群小麻雀在吱吱喳喳的聊天,他们就是我的同班同学,他们很喜欢聊天,就算用强力胶黏起来也封不了他们的`嘴巴。

“当当当”讨厌的上课钟声响了,许多人都汗流浃背的回到教室,但教室还是像菜市场一样吵,直到老师回来,教室才鸦雀无声,就连一小粒沙子掉下去的声音,也听得到。

下课十分钟的作文 2

“叮铛!叮铛!”下课了,我的心就像被摇过汽水里的二氧化碳一样,不顾一切地往外炸开,一瞬间飞上蓝天。而我也看得出来,其他人也和我一样,想往外面冲去!

当下课时,我最爱拿直笛“追杀”男生,从教室追到走廊,走廊追到更远、更远的地方,直到上课前五分钟才跑回教室。下课时,从四楼看着操场密密麻麻的人群,再看看图书室冷清的场面,两个地方差太多了吧!图书室除了借书的阿姨,半个人都没有。

在上课时,我和同学们一付“坐着等死”的表情,等着老师以“考试刑”来“痛宰”我们,唉!这种恐怖的生活还要过多久啊!不过,下课就不一样了,虽然有时又被老师“占用”了一节下课,当下课时大喊“赞!”也会被老师泼冷水,罚站呢!

我觉得上课钟声有很多种,像上我头痛的数学课,就是地狱魔王的奸笑声;上我最爱的体育课,就是纯洁天使的好歌喉。上课有时让我开心,让我的心大放光明;也有时让我痛苦,跌入痛苦的深渊。

下课十分钟作文 3

“叮铃铃”下课铃响了,“崔正阳,快来批订正”,一个洪亮的声音在我耳边响起,原来是康老师。这时,康老师走过来对我说:“王易之,请你把崔正阳叫进来,好吗?”我高兴地答应了。我走到教室外面的走廊上,看见崔正阳正和同学玩得高兴呢,我皱起了眉头对他说,“嘿,你知不知道你有订正呀?快,康老师叫你呢!”而他却无所谓地说了一声“知道了!”可是并没有行动,于是我只好跑进教室对康老师说:“康老师,崔正阳不进来。”只见康老师一句话也不说,她站了起来,平时白白的脸此刻涨得通红,她眉头紧皱,我心想:可能是要亲自出马了吧!结果被我猜中了。这下就由不得崔正阳了。

过了一会儿,崔正阳就乖乖地进来了,他把订正的作业交给康老师,康老师批完订正,只听见上课的铃声响了,十分钟课间的小插曲也结束了。

下课十分钟作文 4

叮铃铃……下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈,满头大汗。接着,叮铃铃……上课铃声又响了,同学们又高兴地跑回教室。

啊!课间十分钟真有趣呀!

下课十分钟作文 5

铃!铃!铃!下课的铃声响,同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室,我来到楼下的后操场,玩起了游戏。

来到后操场后,我和李静怡她们玩起了女抓男的游戏。游戏开始了,我拼命地跑着,跑哓跑,呀!原来根本没有女生在追我,害我白白浪费了这么多的体力,于是我开始慢慢地往回走,刚走出几十步发现颜宇菜被抓了,于是我便赶忙跑过去,拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来,我俩像受惊吓的小鹿在逃。过了好一会儿,我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久,我突然发现我的手臂上多了两只手,呀!原来被狡猾的梁佳怡抓到,再看颜宇菜,他也被抓住了,我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放,我等啊等,就梁佳怡放松紧惕的时候,我趁机逃脱了。

这时,上课铃响了,同学们只好都回到教室去了。

下课十分钟作文 6

周三,大课间的时候,小语来找我和小琪、小涵还有小然一起来玩拯救魔法城堡的游戏。我们五人分别扮演了5个角色,我扮演的是大姐,小琪扮演的是二妹,小涵扮演的是小妹,小语扮演的是我们三人的师傅,她当然最厉害了。小然扮演的角色是我们的敌人—黑暗之王。

很快我们就分成了两个阵营,小然是黑暗之王,那他肯定是一个人一队啦,我们四个是代表好人,当然是我们四个人一队啦!首先我们四个人聚在一起商量怎么才能打败黑暗之王,把他赶出魔法城堡,很快我们就想到了一个号办法,于是我们开始分工合作。

首先,我们派出小妹去引开黑暗之王的注意力;然后,派出二妹使出她的魔法来困住黑暗之王;接着,我也使出自己的魔法来帮助二妹一起困住黑暗之王;最后,我们的师傅小语出现,使出她最厉害的魔法。

黑暗之王没有想到我们会四人联手对付他,也没有想到我们四人有这么厉害,最终他还是被我们打败了,被我们赶出了魔法城堡。

下课十分钟作文 7

阳光体育放飞我们阳光的心灵,谱写着一曲七彩阳光旋律,让我们在阳光下生活,在阳光下成长。

说到阳光体育,让我第一个想到的就是我们金桥学校的足球大课间。“叮铃铃、叮铃铃。”第二节课的下课铃响起,同学们排着整齐的队伍,一步步踏入翠绿色的操场上。放眼望去,操场似乎就是一个巨大的舞台,同学们轻盈的脚步,熟练有没的动作再配上自信的微笑构成了一幅流动的画。

还真是壮观啊!看!同学们各个昂首挺胸、精神饱满。在优美的旋律中,女同学落落大方,阴柔中又带些阳刚之气。男同学动作舒展、满满的正能量。在阳光下的校园里形成了一道亮丽的景观。

精彩的阳光体育——足球大课间。不仅锻炼了我们的身体,让我们更好的掌握足球技术,还增强了我们的团队意识。我喜欢让我们快乐,让我们健康成长的阳光体育。

阳光般的校园;阳光般的生活,我们就是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。

下课十分钟作文 8

“下课了!”随着外面的同学的叫喊,我们都冲出教室,丰富多彩的课间十分钟开始了!

同学们的游戏真丰富啊!有打乒乓球的:有踢毽子的:有玩枪战的;也有玩战争主编的。

我刚一出教室,就看见刘天宝在走廊里“大发其威”呢!只见他右手拿着拍,左手在大力舞动。球刚一落地,他就一个“一百八十度旋转”拍子差一点落到我脸上。李海文和王寅还有我在走廊里组成了“反恐精英”队,王一鸣和孙琦凯组成了“匪徒”队。只见李海文拿着“AWM”将敌方孙琦凯爆头,王一鸣也不甘示弱,将我方王寅打下阵去。但孤军奋战,最后还是被我用M4A1爆头。回到教室,看见刘世杰正在和王之昊等人玩主编。在王之昊等人面前,刘世杰说的是口若悬河,那一件件故事在他的嘴里,仿佛身临其境一般。

这时,上课铃响了。同学们丰富多彩的课间结束了。

下课十分钟作文 9

当下课钟声一响,每个同学们都迫不及待的等着下课,老师说完:“下课!”只见小朋友都争先恐后的想要第一个冲出教室,彷彿只要多浪费一分钟,下课时间就会一下子不见踪影似的,所以大家一下课就互不相让的挤在门口,谁也不让谁。

下课时,我们会在操场上玩游戏,我最喜欢和同学们玩“抓人”、“墙壁”和“跑猫猫”的游戏。我们每次玩“抓人”都非常刺激,所以大家也都玩得气喘如牛,汗如雨下;每次玩“墙壁”,大家都会沿着墙壁走,深怕手一弹开墙壁就被抓到了,所以大家都会绞尽脑汁思考跑到哪里躲起来比较好。咦!你一定会觉得奇怪,为什么我们玩的不是“躲猫猫”,而是“跑猫猫”呢?其实这是我发明的游戏,因为我和我的同学们都很喜欢跑步,所以我们就像一群猫咪,大家你追我跑、你跑我追,希望可以躲过魔王─“战斗狗”的穷追不舍,所以每次玩,大家都会紧张万分,我觉得刺激极了!

一眼望去,操场上人山人海,下课时间就属操场最多人了,因为每一位小朋友都热爱下课时间,所以总是有许多小朋友跑到操场上嬉戏,有时还因为你推我挤,使小朋友摔得四脚朝天呢!但是大家还是玩得不亦乐乎。有时候我也会待在教室里看课外书、画图或写功课,尤其是在炎热的夏季,户外总是烈日高照,每次下课一下下就让我口干舌燥,口渴得不得了。这时我就会和三五好友留在教室内,一起分享假日心得或徜徉在书海中。

“登登登登~~登登~登登!”,下课时间真短暂,“咻─”一下子就飞逝了,但是下课时间还是带给我极大的乐趣,不但可以运动、拥有属于自己自由的时间,还可以强健体魄,真是一举数得啊!以后我会更加把握下课时间的一分一秒,好好运用这短暂的十分钟。

下课十分钟的作文 10

“快去学习,快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话,可是人不能死读书呀,这样就 所以才有了我们最爱的下课时间,这十分钟就是我们最自由的时间了。

“叮当叮当,同学们下课时间到了,去室外听听花开的声音吧!”

这肯定是同学们最爱听的一句话了,这句话就是一把钥匙,把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起,同学们一窝蜂的涌出了教室,两栋教学楼里顿时人声鼎沸,操场已是人山人海,同学们有的在打篮球,有的在跳小绳,还有的在漫无目的的散着步。

操场 而且是只有我们班才有的,就是迟到的人,必须向全校吶喊“赖可欣老师是大美女!”第二次迟到的人,叫要喊“赖可欣老师是超级大美女!”以此类推。

下课真的很好,我还真希望在学校的八个小时,有一半是下课时间,那该有多好?只不过我也知道那是不可能的事,那都只是我的其中一个幻想世界而已。

下课十分钟的作文 11

下课啦,下课啦,同学们兴冲冲地跑出了教室,原本安静的操场一下子变得热闹起来,同学们都在玩游戏。他们有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在打篮球……

决定加入踢足球的行列,但是他们说:“你那么瘦,可以踢足球吗?”我说:“我当然可以!”于是,我来到了足球队伍中,其实我早就知道他们的战略,我在等他们把球传给队友。果然,他们还真的传球了,于是我看准时机,以闪电般的速度跑过去,一脚把球断开,带球向球门快速跑去,接着毫不犹豫的一脚射门。“中了中了!”队友们为我欢呼着,并朝我竖起了大拇指:“你太牛了!”我听后开心地笑了。

操场那边的同学们正在玩吹泡泡的游戏,那泡泡的颜色在阳光的照耀下,五彩缤纷,美丽极了。它们的形状是圆圆的,有大有小。大的像苹果,小的像鸡蛋。我们跑过去一个劲地打破泡泡,愉快的笑声传遍了整个校园。

不一会儿上课了,我们依依不舍地回到教室,下课十分钟太好玩了。

下课十分钟作文 12

听到了下课的钟声响了,听起来像是天使在呼唤着我们,我就不想再听老师继续讲课,每个人的心情变得很不开心,希望赶快下课,如果我不能下课,我就会感到很沮丧,想要把老师变不见。

下课时,我会去跟同学到操场上玩鬼捉人,有些同学会在教室里读书、写功课、跟老师聊天,学校里,最热闹的地方是操场,有些同学在那里玩躲避球、踢足球、玩鬼捉人;最冷清的地方是教室,有些同学在那里看书、写功课、跟老师聊天。

在教室的同学几乎都在跟别人聊天,这是老师在教室里改我们的功课,下课时,学校就像火山爆发的一样热闹,和上课时的校园差别很大。

上课的钟声响了,就像恶魔在叫我一样,让我觉得很不开心,同学也在抱怨下课时间很短,虽然这样,但我觉得至少有下课,就可以让我觉得很满足。

虽然下课只有短短的五至十分钟,我觉得如果是这样就算了,因为其实上课很好玩,有时老师会讲笑话给我们听,让我们全班哄堂大笑。下课的五至十分钟,为我们带来春天。

下课十分钟的作文 13

“铛!铛!铛!”一听到下课的钟声,我的心情就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了,快下课时,有人把身体转向门口,一副想出去的样子。而我等钟声响了才出去。有时候,已经打完钟了,老师还在碎碎念,让我都一个字也听不进去,只想要赶快下课。

下课时,有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有时会和同学去打球,有时在教室看课外书。但是老师一天内至少会留我们四次,只有三次下课,就像好久没饭吃的人,无法忍受痛苦的时光。下课时候操场上非常的热闹,但是教室却很安静,因为有一半以上的人都在教室外。

留在教室的同学,有的在写功课,有的在看书,还有些人在罚写课文,老师这时在批改作业。下课时间校园就像在菜市场,吵吵闹闹的,上课时鸦雀无声。

上课钟声就像恶鬼把你推进教室,所以大家的表情都很无奈,同学直说:“为什么下课时间这么短!”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵,虽然不多,但是可以缓解上课时烦躁的情绪!

下课十分钟作文 14

“当!当!当!”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生,学生们个个都变成生龙活虎的样子,逃离这个“地狱”!

“哈哈哈!”走廊上传来爽朗的笑声,一群男生聚在角落捧腹大笑,笑得合不拢嘴,八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息,哪班的男生喜欢谁?哪班的女生暗恋谁?从身边的小事,到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语,时而掩嘴偷笑,真是变化万千!

教室里,几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特,哇!大家的风格都不一样,有人喜爱武侠,有人喜爱童话,有人喜爱科幻,每个人都有自己喜爱的风格。

操场上,一群男生在打躲避,惊叫声连连,每一下都是快’狠’准,,手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人,“刷!”一颗空心球,赢得满堂喝采。防守的人也不能小看,他们布下天罗地网,等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪,闪过重重包围,灌篮!哇~!场边的女性们疯狂到了极点,拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我!还有一些人在跑道上奔驰着,看他们挥洒的汗水,和他们满足的笑容,可想而知他们是多么的乐在其中。

“当!当!当!”上课中响了,大家赶紧跑回教室做好,准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢復了原来的宁静,但,却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。

下课十分钟作文 15

“叮叮叮,下课时间到了,老师,您们辛苦了。”随着一阵下课铃声响起,同学们像闪电一样冲出了教室。

这时,安静的操场立马沸腾起来。有的同学在玩“一二三木头人”、有的同学在踢足球、有的同学在丢手绢……

你看,雷雨睛她们在玩丢手绢呢!十几个女生坐在一起,围成了一个圈。肖芷珊拿起一条红领巾当手绢,“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”她一边转着圈,一边唱着歌。

她悄声无息地将手绢放在雷雨晴身后,可雷雨晴就像脑后长了眼睛一样,当肖芷珊丢在她后面的那一瞬间就把手绢拿起来追。“快点,抓住她,抓住她!”坐在地上的同学们齐声呐喊助威。雷雨晴速度加快,越来越快,一把抓住了肖芷姗。肖芷珊输了,她很不服气服气地噘噘小嘴,被罚了五个深蹲。

你瞧,陈语乔她们在玩“一二三木头人”。陈语乔当裁判,在离大家七八米远的地方背对着大家。“一二三,木头人,不许说话不许动!”身后的木头人一个一个伸胳膊踢腿,争着摆造型搞怪。陈语乔话音刚落就快速转过身子。大家就像被施了定身咒,一动不动。她发现木头甲蹲在地上,像一只大青蛙,木头乙和木头丙抱在一起,而林贝拉的手指动了一下。于是林贝拉被淘汰出局,当陈语乔转身,“咯咯咯”的笑声又响起来。

上课铃响了,同学们依依不舍地回到教室。

下课十分钟可真热闹呀!

下课十分钟作文 16

“叮铃铃”下课了,空荡荡的操场上顿时人声鼎沸,热闹非凡。

有的同学在打球,还有的在踢毽子,还有的一年级的小学生跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。西面二年级的小女孩在玩跳皮筋,它们先撑好皮筋,开始跳,跳着跳着唱起来了:“跳皮筋我第一,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一。”皮筋在她们的脚下像在跳舞,我们班的小刘还在和他的朋友玩丢沙包,一个沙包在她的头顶上飞去,在她的头上划过一道美丽的弧线,落在了小红的腿上。

“叮铃铃”清脆的铃声响了起来,我恋恋不舍的离开了操场。

下课十分钟作文 17

“当──!当──!当──!”,洪亮的钟声,在校园里的每个角落响起,这个多年来,陪伴每个学生上课、下课的声音,就像是这个学校的救世主,教课的老师、上课的学生都可获得自由。在钟声结束时,每间教室,顿时由死气沉沉的朗读声,转变成大家兴奋的欢呼声,因为学生们知道,下课时间到了。

在教室里的我,在下课时看到的第一件事,就是男生们已经迫不及待的拿着球,以一秒钟十万八千里的速度,冲向他们挥洒“热汗”的操场。而老师们则是趁机休息一下,好松懈自己绷紧的神经。女生们再这时,就会聚在一起谈论最近发生什么大事,或者是谁要转学了,这些事,几乎每天我都会听上好几回。而我呢?不善于与人相处的我,只好孤独的坐在椅子上,像只寂寞的狼,独来独往、看看书又或者是把自己脑海中的小天地,在笔记本上绘下来。不过,我偶尔还是会与朋友聊聊天、说心事,抒发心情,在短短的十分钟内,我照样还是可以过的悠闲,不必像男生到操场去后,回来,竟变成了一个个──刺猬头,我也不喜欢跟其它女生一起聊八卦、谈是非。可是,或许每一个人的喜好不同,我们并不能以自己的价值观去限制别人,不是吗?

“当──!当──!当──!”,上课钟响,低沉的声音在校园里徘回不去,好像非得把每个孩子的快乐没收似的,真是可恶!钟声响完,整个校园又变回──十分钟前,那种死气沉沉、毫无生意的样子。上课烦闷、下课欢乐,这是多么大的对比啊!由此可见,在学校的时光里,下课十分钟,对学校里的每一个人来说,是多么重要的时间啊!

下课十分钟作文 18

在宁静的校园里,到处都可听到整齐的朗诵声,这是上课的声音。可是到了下课,可就大不同囉!现在,就让我带领大家,到我们学校的下课十分钟去吧。

就以我们班来说~男生们一到下课,带着一颗篮球就冲出去玩了,好像一群脱离鸟笼、离开大门的鸟,下课时,因为要准备运动会,老师就到教室研究室工作去了。我在下课可不是[樱樱美代纸]喔,我要盖联络簿(和另位一个同学),我是盖老师签名,而另外一位同学则是盖量体温(体醒大家:现在是H1N1流感期,每天都要量体温,超过38度就看医生、在家休息。)每次盖完还要清点数量,几乎都工作到上课,害我连上厕所的机会都没有,实在是有够可怜的。

介绍完我们班和我的下课生活之后,当然,也要去各地{勘查}一下啰!

福利社人山人海,好不热闹!而且福利社的东西几乎都10块钱而已,真的非常划算;健康中心也是人山人海,但。.。受伤的人一大堆,害的护士阿姨忙的一个头两个大;操场上的人像一大群蚂蚁一样,咦?我们班呢!就在那!打篮球。

上课了,大家依依不舍离开操场、福利社,校园间顿时宁静多了,整齐的朗诵声又开始了,大家似乎意犹未尽,可是,上课要认真喔!

擦一擦汗,继续上课,等待下一次下课吧!

下课十分钟作文 19

叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的冲出教室,学校立刻充满了欢声笑语。

当然我们班也不例外,大家三个五个的围坐一团,体会这短短的10分钟,最热闹的当属“斗笔”了,大家拿出各自的笔放在桌子上,你弹一下,我弹一下,看看谁先把谁的笔弹下课桌,我当然也在这其中玩得不亦乐乎。

在走廊上,也有一群同学。他们有的在地上玩剪刀石头布,有的在走廊上你追我赶,的打打闹闹的围成一团,在走廊地板上滚作一团,还有的趴在栏杆上讲自己玩游戏的经历,大家的吵闹声,嬉笑声和议论声,仿佛汇成了一首经典的交上去。

与此同时,也有许多同学在操场上玩耍,虽然只是短短的10分钟,但也丝毫不影响他们比赛的热情,忽然从球场上响起了一声欢呼!球进了!原来这是六年级的“运动健将”,在球场上踢比赛,抬眼望去,篮球场上也十分热闹,要不然你追我感谁都想为自己的队伍赢下宝贵的一分。

在这样热闹的时候,也有一些同学在教室里坐的,和他们在干什么呢?仔细一看,原来他们正在写上节课留下的回家作业,他们没有讲一句话,也没有被周围的热闹所吸引,他们只是低下头拿着笔在白色的纸上留下黑色的线条,他们在与时间赛跑,希望能早一点做完回家作业。

就在这热闹的时刻,一声脆响,使同学们安静下来,同学们都依依不舍的走进教室,准备上下一节课,可是这热闹的场景已经深深的印在每个人的心中。

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