在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是人美心善的小编帮助大家收集整理的5篇我是全公司的公共坐便作文的相关文章，欢迎参考。
随着《乘着歌声的翅膀》上课铃打响了，我们回到了教室门口，互相拥挤着，排在前面的几个先冲进了教室，在座位上坐好，后面的便一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地蹦向自己的座位。我端坐在位子上，心“砰砰”直跳——这节课要换座位，我好紧张啊！老师你千万别给我换座位啊！
老师在教室里口若悬河、唾沫四溅、声情并茂地讲了一大筐话，但我没听，因为我正在思索别的事情，而且我对这种长时间的语言谈吐也不是非常擅长，更何况，我根本没有兴趣去听这样的“演讲”。老师啊！上帝保护着您哪！请求您千万千万不要给我，不，是不要给我们小组换座位啊，这样，我会对您千恩万谢的！因为这样我们就可以……事情是否会如我所想般顺利呢？还是把目光转向我们可敬的王老师同志吧，一切决定大权皆掌握在她的手中。
“嗯嗯”老师清了清嗓子，大声宣布，“开始调位！”我紧张起来，这时用脚趾想想也知道，大家一定都绷紧了神经，用激动地，平静地，困惑地或不满地盯着王老师，不过没人吱声。
“这样”，老师开始指挥，“这个同学到哪位身旁去，那个同学去旁边休息一下……”我看着王老师指挥，不知不觉记起了一部，已被记忆尘土掩盖，一部不知名的'动画片的一个片段：一个浑身上下穿着一体兰色的老人站在小板凳上，一边挥舞着魔杖，一边念着魔咒，屋里的家具、用具便整整齐齐地排着队，跳进一个手提包。在这里，老师就是魔法师，同学们则是那些跳来跳去的家具。想到这儿，我“扑哧”笑了一声。一抬头，猛地发现我没有换位，同桌没有换，前面两位也没换，我们四人小组都没换位！我脸上当然是非常惊叹和欢喜。
在我记忆的脑海中，有一段让我抹不去的记忆，每当想起，就会有一股暖流从心头涌出，传遍全身，仿佛在阳光下沐浴。
那是一个令人久久不能忘怀的傍晚，伴着悦耳的放学铃声走出了校园，一辆公交车驶来，在站台哪儿停下来，我挤上了公交车，因为正是小孩放学、大人下班的时候，人特别多，车上的一个人动了一下，就会影响到周边的人。不是还能听见大人们的抱怨声。由于车上的人越来越多，我被挤到了后面，发现有一个座位，竟没有一个人坐！那是一个红色的座位，与其他座位不同，一眼能就看出这是“老弱病残专座”。
站在我旁边的。是一个比我矮半个头的小女孩，她摇摇晃晃，显然她还站不住，但她也没有坐那个座位，说实话，她是离那个座位最近的一个。一个急刹车，那个女孩跌倒在座位上，她又以最快的速度站起来，我被她感动了，忍不住说了一句：“小妹妹，你就坐吧！”“不！”那个女孩肯定地说：“我能站得住！”我也没有再说些什么了。
好像那个座位的“人缘”太差了，不管是刚上车的人还是在车上的人，都不“理睬”它。
车继续开着，那个座位也继续空着……
又到了一个站台，上车的是一位白发苍苍的老人家，老奶奶一手挎着菜篮子，另一只手慢慢地扶着扶手什么的向我们这边走来，女孩脸上洋溢着笑容，对老奶奶说：“老奶奶，坐这边。”老奶奶呵呵地笑着：“哎！好孩子，谢谢啊！”“不用谢，不用谢！”女孩笑得像花
儿一样……
这件事让我明白：如果人人都献出一份爱，世界将被爱包围着，很温暖，很温暖。
尊老爱幼，互助互爱是我们国家的传统美德，关爱别人就从身边的小事一点点做起。
记得在去年一个冬天的夜晚，天空中飘着斜斜的雨丝，寒冷极了。我在大润发买了一包包东西，来到对面的公交车站台坐9路车回家，站在站台上，看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过，心里非常着急。当我抬头远望，一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中，我娇小的身体挤了上去，在车厢的中部找个座位坐下来，公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。
过了一站又一站，这时上来一位白发苍苍的老奶奶，她的的左手握着一根拐杖，右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望，没有发现一个空座位，她慢慢地来到我的边上，用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给她们让座，谢谢。”可是没有一个人站起来。
这下我的心里充满了矛盾，因为老师经常说过要尊老爱幼，该不该给她让座呢？我的心里就像两个人在吵架，一个小天使说：“这位老奶奶这么老，她会站累的，你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说：“管她呢！她和你又不认识，你离家还那么远，就别让了。”这时车震动了一下，差点把老奶奶摔倒，也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员，我应该要懂得尊老爱幼，主动让座，于是我鼓起勇气，站了起来，撒了一个小小的谎，对老奶奶说：“您请坐，我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢，面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，全车的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶还站着，准会摔跤。
此时的我站在过道上。
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的`最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我有一个泰国朋友，叫溜溜，高大帅气，特别是骑自行车的身影，跟“微微一笑很倾城”的杨洋，一样一样的。
溜溜是学美术设计的`，在欧洲、美国和中国都留过学，本来，他很看好中国的市场，想在中国发展他的事业。
可是，去年我再次见到他时，他已经决定离开中国，而罪魁祸首，竟是一辆自行车。
有一段时间，因为要跑剧组，他买了一辆自行车。
某天下班后，他赫然发现：自行车连同锁，一起蒸发了。
没办法，只好重新买一辆，并且每次都把车锁在路边的柱子上，心想：这回应该安全了吧。
没过几天，问题又来了：车子还在，可是坐凳失踪了！
那就再买一辆吧。
他不仅配了两把锁，为以防万一，每次锁好车，他都不厌其烦地取下坐凳，随身携带，甚至去见客户时，也不例外。
但是，狗血剧情很快再次上演：车轮被人卸了！
俗话说，事不过三，他幼小的心灵受到极大的打击。
他终于明白：中国不是他想待，想待就能待。