书读百遍,其义自见,下面是可爱的小编帮家人们分享的表演的作文精选2篇,仅供参考,希望大家能够喜欢。
从小时候到现在,我参加的表演有许多呢,如:唱歌,跳舞,做广播体操,可今天,老师却让我们表演"哑剧"我们一听,都不知道老师葫芦里卖的什么药,看我们一脸疑惑的样子,老师便告诉我们:"所谓“哑剧”呢,就是由不讲话, 用肢体语言来表达某种意思。"
游戏开始了,第一个是何祉悟来表演,只见他先抽了个签儿,不一会儿,何祉悟脸上就流露出微笑,我猜想,这次一定很简单,他迫不及待地表演起来,只见他左手做了一个空心拳的手势,然后"咕嘟,咕嘟"喝了什么东西。忽然,只见他把"茶杯"一扔,伸出舌头。台下的小观众一看,就知道是"喝水烫着了舌头。"哈哈,我们猜对了。
当然我认为最精彩的表演非高健源莫属了!只见他双手很吃力地捧起一个东西,并把他手里捧的那个东西随手一扔,接着继续往前走着走着,用前脚往前一蹬"啪"一声跌倒在地。看着他这副模样,我们大家都笑了。原来是"脚踩西瓜皮摔了一跤",他真是演绝了。
真有趣,我也想试试,心动不如行动,我高高举起了手,不知是不是老师看透我的心思,竟然就让我来,我走上讲台,抽了签儿,当我把它打开时,立刻傻眼了,上面竟然是"载歌载舞!"我立刻慌了,这可怎么办呀?我用为难的眼神看了看老师,我伸出双手抖抖,做出了跳舞的姿势,可他们说是"雪花",因此,我的表演失败了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我却沉思:世界上的'哑巴千千万万,他们也需要与别人交往呀,我们应该给更多的残疾人多出一份爱心,让21世纪成为一个"爱心世纪。"
我是一个模仿能力极强的孩子:学唱歌,学跳舞。几乎没有什么难度。我最擅长的是模仿笑星表演小品了,不过今天作文课上的表演可是让我费了一番心思了。因为今天进行的是无声的哑剧表演。
上课时,当老师把这个消息告诉我们时,我们当时还觉得很新鲜呢。好奇心让我们参与的积极性比较高。可当老师告诉我们进行比赛时,教室内传出了不自信的话语:"老师,有点难,我可不敢表演,害怕演不好啊。"老师耐心地开导了大家几句,我们就进入了准备阶段。
老师先让我们以抽签的形式,确定表演的内容。老师事先已经把要表演的情境写在了题签上。我是第二个开始抽签的。我一边用自己的慧眼去选签,一边在心里祈祷着抽到简单的内容。可是,天不遂人愿呢,我抽到的内容是:"自己一人在浴室洗澡时,突然停水了。"
尽管对自己抽取的内容不是很满意,但是,我想自己已经没有其他的选择了,与其抱怨不好表演,还不如尽力演好呢。我趁其他同学抽签的时候,开始在心里设计自己的表演动作。我抓住了洗澡时搓的动作和拧水龙头的动作来表现。
轮到我表演了,我故作轻松地走到前面。其实自己非常清楚自己此时紧张的心理。尽管我在心里不住告诫自己:"别紧张",可是脸还是不知不觉得涨红了。我努力平静着开始表演了,我先用手做了一个旋转动作,又用手搓揉头发。紧接着又做了一个旋转的动作,而且连续旋转好几次。只顾着专注表演了,只听见不知哪位同学说了声:"洗澡时没有水了"。当时听到这样的话语,我非常高兴,因为这证明我的表演还是成功的。
这次的表演,太有趣了!我从中得到了不少的快乐。更让我深深体会到了:生活在无声的世界里的人的痛苦。我暗暗下决心,以后要多给予他们一些关爱。