在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？这次为您整理了毕业作文（精彩4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
童年，是你吗？请不要走得那么快，好吗？
三年级时，我就买了一本同学录，幻想着那一天的到来，一定是幸福满满。
四年级时，更加快乐，想着快长大吧，这样就可以成为学校里的大哥哥、大姐姐了。
五年级时，临近六年级了，想着“天下没有不散的宴席”，觉得没什么，总有一天会分散的。
六年级时，才真正地感受到了强烈的不舍。一场考试，说分别就分别，或许以后再也没有机会见面了。我的好朋友们，以前天真的我们，山盟海誓，总是幻想，明明说好了要永远永远不分别，你们真的做到了吗？那些曾经给过我温暖的人，我实在是离不开你们。
我们在一起哭过笑过，也许明年夏天的这个时候，教室里仍然坐满了人，兴许还会更热闹——但那已经不是我们。也许我早已习惯了：每天总要和同桌以“三八线”为由而吵架，不然就会觉得嘴巴闷得发臭；每天都要听一听田妈妈的唠叨，不然耳朵会觉得堵得慌；每天都要看一看同学们有趣的睡姿，不然就会觉得眼睛发酸；每天都要弯下腰帮后座的同学捡东西，不然就会觉得手痒痒……
——“六年级下学期，史上最短的一学期，只有两个月……”
——“一个半月的时间了，我们要抓紧学习呀！”
——“一个月，只剩下一个月了，你们的心思都飞哪去了。难道明天就要背着书包回家休息了吗？”
——“一个星期了，自己算算吧，你们相处的时间不长了。同学之间不要动不动就吵架，这最后了我也不想批评你们，因为马上我就要管不了了……”
这是一种缘分，亲爱的同学。世界这么大，我们能相聚在一个屋檐下，这是多么值得高兴的事呀。一场考试，拆散了我们。明年，你还会记得我吗？六年的时光，我们曾在操场上疯闹追逐，曾在教室里聊得热火朝天，曾经在梦幻的草地上一起打闹，曾经在柔美的月光下许下心愿……
回忆起这六年的故事，无数个绚丽的镜头就像放电影一样在我的脑海里久久回荡，无数张开心的小脸露出的灿烂笑容深深地印在我的心中。谢谢你们一路上的相伴，我们在一起经历过风风雨雨。我们在一起谱写了一段金色回忆，这将使我永生难忘。我多么希望小学的时光是一连串没有尽头的省略号。我们不想分开，但是必须分开，务必珍惜。
眼神，是表达情感的最好方式。它没乖巧听话般地讨人喜欢； 也没有温暖动作那般感动亲切；更没有微笑般似的可爱迷人，可您给我的肯定眼神，却是最真挚，最触动人心的。
记得初一刚进来的时候，我胆小，懦弱。在那次朗诵比赛我鼓起勇气参加， 我激情昂扬的朗诵时， 我听到周围小声的议论声：“这普通话实在太不标准了。”我的心一沉，小脸顿时涨得通红，可当我看到您的鼓励，肯定的眼神时，使我重拾了信心，心中想到：“就让我这不标准的普通话让他们彻底震撼吧！”我能想象到当时自己自信飞扬的样子， 能想象得到拿奖时，您喜悦的笑容。
“怎么了？”您温和的说。这使我更难以启齿，还没开始说，我的眼眶就红了。“这是怎么了？”您看着哽咽的我说，在您的追问之下，我支支吾吾道：“这进入初中以来， 学习生活并不顺利，我……”我哭得更厉害了，您用认真的态度叫了一声我的名字，我抬起了头，我胆怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的价值， 您让我明白了人生道路不可能一帆风顺，坚持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具备这些，我们才能穿过坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我进入初中以来最解脱的笑。
青春的丛林，是荒原，是阳光，炙热的奔跑，而这条青春之路美轮美奂，您便一直与我们前行。这焦虑的三年竟然已过去了一大半，是您的陪伴给予我们力量，让我为您说一声院“谢谢您！老师！”一个三年的结束会是另一个三年的开始， 无论前方会遇到多少险阻与困难，这剩下的征程还要靠我们自己完成。
光阴似箭，日月如梭。再有一个多月就要小学毕业了，我情不自禁的感叹道：时间过得可真快啊！
马上就要毕业了，我不知是喜还是忧。以前，在低年级的时候，我常常梦想着赶紧毕业，逃离这个学校，每天不再有写不完的作业……可是升到高年级，我才明白，原来小学毕业后，还要上初中，上高中，上大学……幼稚的我竟天真地以为：上完小学就永远不再上学，可以像大人一样无忧无虑，现在我明白了大人并不是无忧无虑的，每天要努力赚钱，养家糊口。我也明白想要改变贫穷的面貌，学习是唯一的出路。要毕业了，现在这里的一切是多么让人依依不舍。
在即将毕业的日子，最后看一眼那养育了我六年的学校——正阳县第三小学。那经常充满欢声笑语的操场，美丽的天井院，那威严的五星红旗，那传出朗朗读书声的教室，那老师批改作业的办公室……无一不牵扯着我的心。看一眼那小伙伴依依惜别的场面，看一眼老师那饱含深情的眼睛……几滴滚烫的泪水从脸颊流下来。
在即将毕业的日子，让我们轻轻说一声：别了，母校！
我毕业了，我终于在满怀着激动和喜悦的心情毕业了。
当校长穿着庄重的西服，在庄严的国旗下宣布我们毕业了。我们不禁露出了久违的笑容，回想起一年级在跟着启蒙老师的节奏下学习：a o e 中度过了最初的小学时光，接着在第二学期的开始懵懂的我们知道了还有另外两种学生——插班生，插班生的到来让我们又获得了新朋友，但是还有另一种学生叫作——转校生，转校生这个词开阔了我们精神上的视野还让我们学习了分离，从一年级第一学期的羞涩到第二学期的分离，让童稚的我们长大了，到了高年级大家都变了，有的变得冷漠；有的变得学习中的榜样，标兵；有的成了老师口中常常提到学习虽然平平但是自制能力够好不给老师惹麻烦的乖孩子；
而还有一群人虽然也是常常出现在老师口中的反面教材，学习标兵的嘲笑对象；而还有一群人，他们虽然大错不犯却小错不断，学习考得上70就以及欣喜若狂了，这样的人也毫无疑问是学习标兵的嘲笑对象，老师眼中和心目中的坏孩子，但是他们却和前一种人不一样，因为前一种人自甘堕落，心理上是我不回就不会老师都说我脑子笨，而这一种人却不甘堕落，虽然脑子不会转弯，但是他们却在努力着，我们的班主任老师都跟我们讲过世界发明大王爱迪生的一句名言： 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水 ， 但那1％的灵感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。是呀！没有灵感的推动哪来汗水呢？到了小学的最后一个学期时间仿佛进入了倒数，大家都在争分夺秒地复习，连上厕所的时间都不舍得去，终于我们毕业了，当为我们毕业而祝贺的掌声在礼堂响起时，我们忽然感觉到了遗憾，在最后的一个学期里，我们只记地这次毕业考试至关重要，却忘了这是我们同学最后相处的日子，到了现在我们也不相信我们的同学情就此告别了。我想对还没毕业的学弟学妹说：“学习固然重要，但是你跟你的同学更重要。”请不要因为学习而放下你的同学，有的学弟学妹可能会说：“没事呀，我跟我的同学是老乡。”如果是这样的话我要为你庆幸了，但是我还是要劝告你，好好珍惜小学的同学情，因为小学的情谊是最纯真，最朴实的而你说你跟你的同学是老乡不要紧，那我想问你一句你敢保证他不会变吗？人是会变得。
我毕业了，虽然充满着喜悦和激动，但是却还有着遗憾。