与美同行作文【优秀9篇】

品味完一本名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?这次帅气的小编为您整理了与美同行作文【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

与美同行高二学生作文900字 篇1

真正的美,不一定是要做什么伟大的好事,也不一定要成为伟大的人,更不是表面上的那种美。即使最微小的瞬间,也可以体现出美的细节。美可以是爱,也可以是帮助。

那天,我要去上课。就在不久前,我刚和同学去打了电动,心情出奇的好。我们买了很多东西,还一起吃了饭。我坐公交车来到了上课地点,一路上都哼着超级玛丽的小曲。上课时,我好像灵魂附体了一般,所有的问题都不在话下。原来兴奋也是可以激发人的探索欲望飞啊!老师同学看我的眼光都好像在看外星人,我就在人们的诧异中度过了一个下午。

到了下课的'时间已经是45点了吧,以前跟我不太熟的同学也跟我聊起了天来。他们还拉我一起去吃了烤肉串和章鱼丸子。就这样过了快30分钟,我跟他们说了声再见就走了,来到了坐车的地方。

等了好久公交车才来,我有点怄气。我上了车,可尴尬的一幕却发生了。我摸摸钱包,可只摸到了一个铜板。我低头一看,原来满是零钱的钱包,被我吃的一转眼只剩下了一块钱。我尴尬的向司机笑了一笑,说:“不好意思啊司机叔叔,我只剩一块钱了,能让我坐车吗?”司机看都没看我一眼就冷冷的说:“不行!”

我转头看着其他乘客,可没有一位愿意借我一块钱。我只好赶紧灰溜溜的下了车。

我站在站台前,脑子一片发热。我想尽了一切能一块钱上车的理由,连劫车都想到了,可最后我不得不接受一个事实:我不得不借钱了。我走到一位阿姨前,说:“姐姐,请问你能借我一块钱坐车吗?”这位阿姨笑了一下,说:“不好意思哦,我没有零钱。”我笑了一下,只好走开了。我又向一位帅哥借钱,这位帅哥更是干脆,没钱。我绝望的坐在公交车的凳子上,叹了一口气。这时候一位大爷走过来说:“孩子,你是不是没钱坐车啊?”我轻轻的点了点头。他伸出手来放了两块钱在我手里说:“你去坐车吧。”说完他就走了。我赶紧跳起来说:“爷爷,你叫什么名字?我一定会还你钱的!”他转头笑了笑,走了。我见他走远了,没追上去。我又见公交车来了,就上了车。

回到了家,妈妈看到我赶紧冲上来抱了抱我说:“啊呀,儿子啊,你跑到哪里去了呀?!我急死了啊!”我看了看手表,原来都6点多了,时间过的飞快啊。

帮助,可以让人与人的关系更紧密。如果没有那位爷爷,我肯定只能走回去了,还有妈妈对我的关心让我更加感动。与美同行,我感到很幸福。

《与美同行》的读后感 篇2

在开学的几个星期,叶老师给我们发了一本书,叫《与美同行》。其中有一篇叫“坚持,你就是下一个冠军”的故事引起了我的注意。

故事讲的是中国游泳史上唯一一个“双金王”孙扬的事。孙杨从小就去体校参加游泳训练,虽然很累,也从来不说一声累,每天按时上学。在20xx年全国游泳亚军比赛的前十几天,孙杨病了,但他还是坚持训练,并获得自由泳个人项目的全部冠军。

比起孙杨,我就差远了,因为我没有象他那样带病坚持训练,反而还不想了。

就拿我的铜管乐来说吧,我练到四年级就不想练了,因为太苦太累了。妈妈知道

我的情况以后,就教导“凡事不能半途而废,要坚持到底。遇到困难,咬牙就过

去了,坚持总有回报。”听了妈妈的话,我明白了这个道理,也觉得自己做的不

对,要改正。

这本书让我明白了许多道理。

《与美同行》的读后感 篇3

读了《与美同行》,对我影响最深的就是第一章了,告诉我们要做个诚实守信的人。

诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人的基本道德。做人要讲信用,对人也要真诚,不要掩饰自己的缺点,不隐瞒自己的错误,不然别人就不会相信你了。做人还要遵守约定,言而有信,要说话算数,别人托你的事,你一定要做好,不然就是言而无信。

读了这本书,我们在生活中应该讲信用,不能欺骗别人。记得有一次,弟弟在网上看中了一套奥特曼玩具,他很想要买,于是央求妈妈给他买一套。可是妈妈不同意,就假假的骗他说已经买了。我知道这是个善意的谎言,但妈妈不诚实,所以我对妈妈说:“以后可不能骗人了,不然你在我心中的。地位是会降低的哦。”妈妈羞愧的点点头说绝对没下次了。

让我们大家都做一个诚实可信的人,让这份美德一直保持下去,使这个世界变得更加美好。

《与美同行》的读后感 篇4

最近,我读了一本书—《与美同行》这里面告诉我们了许多道理,里面还有许多故事。

看了《与美同行》中的“勇于认错的男孩”知道了某位男孩把一辆辆汽车变得伤痕累累,车主知道了非常愤怒,但是那位小男孩勇敢地向车主承认错误,怒气冲冲的车主被他的诚实感动了,露出了笑容并原谅了他。

看了“最美四姑娘”认识了四位姑娘,一位老人不幸被车撞倒,正在他生命垂危时,那四位姑娘及时救护这位老人,直到120赶到,把老人抬走时才悄悄离开。

看了《与美同行》这本书,我懂得了诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则“诚实”就是言行一致,不弄虚做假;“守信”就是讲信用,言而有信,说到做到。

这本书有教育做人的道理,让人们做一个有爱的人,做一个会报答的人。所以我们必须从自己做起,从小事做起,诚信立学,诚信立行,诚信立身。让我们在心灵的净土上,播下诚信的种子,用诚信来创造更加美好的人生。

与美同行高二学生作文800字 篇5

美,一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天;那些带来绚丽与炽热夏天;那些带来灿烂与凉爽的秋天;还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美?不,这些都是美。可是这是我们内心所追求的美吗?

我们所追求的美只单单是外在美,只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的,丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知,我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的,即使是最简陋普遍的衣物,有了美,又算个什么呢?

《与美同行》这一本书令我懂得了许多,也使我知道了许多。最美司机吴斌,当一块突如其来的3。5公斤重铁块击穿风挡玻璃,重击他的身体时,他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉,在人类所不能承受的最高级别疼痛面前,他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人,他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌,只是一个平凡的司机,可是却在面临死亡时,拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹,赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

这难道不是美的一个最好的标志性广告吗?这样的还有许许多多。他(她)们虽说来自不同的地方,不同的性格,可是尽管如此他(她)们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的:人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

美,对于每个人来说有着不同的意义。美,对于每个人来说有着不同的表达方式。美,对于我们来说并不陌生,它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的,惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间,如宇宙间轻轻滑过的流星,如雨后的彩虹;美丽又是平凡的,只有用心去体会,才能感受到美的涟漪。美,会升华你的灵魂。

草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?朋友,用心去留意身边的美吧,用美丽的眼光去看这个世界,它们变得无处不美。美如此短暂,但我们把它封存在心里,它便永恒了。

与美同行高二学生作文800字 篇6

生活中总有一种力量,会震憾我们的心灵;生活中总有一种行为,会左右我们的想法。这种力量叫做感动,这种行为叫做奉献。感动与奉献总是让我们泪流满面。最美妈妈“吴菊萍”、最美司机“吴斌”……从他们身上,我们看到了奉献者熠熠生辉的人格魅力。平凡的奉献者以一颗朴实无华的赤诚之心,书写着自己的精彩人生,演绎着无私奉献的动人故事。他们以实际行动告诉我们,他们就是默默工作和生活在我们身边最美的人!

这是一个复杂多变的社会,快节奏的生活和无穷无尽的压力让很多人都忘却了内心的那一份美好的纯真与感动。不过,身边还是存在着暖沁人心的事迹与人物的。他们或者十分的微小,或者我们并不相识,但他们的行为,却总能给予我们一分或大或小的感动。

终于迎来了国庆的假期,我懒懒的靠在图书馆里的书架旁翻阅着手中的书本。这时,耳边却突然传来了一声大声的不合时宜的呵斥声:“不要给他钱!出去,骗子,现在就出去。”我惊了一惊,心里想着是谁这么不合时宜的在图书馆里大喊大叫。顺着声音的方向我抬头看去,却发现原来是图书管理员。oh,看这情况,看来又是一个骗钱的。一些好吃懒做的年轻人想不劳而获也许就会冒充成聋哑人来获取人们的同情,递给你一张单子让你捐钱,最多送你个做工劣质的小熊就算完事。看起来是让你献爱心,实际上我们却连他们究竟是不是聋哑人都不知道。没错,就应该毫不留情的拒绝!我心里愤愤的想着,目光看着这名“聋哑人”离开。就当我以为这场闹剧结束,打算继续看书时,被找上献爱心的那个年轻人居然趁着图书管理员走远后追上了那名聋哑人,口袋里掏出一张50元塞给他,就头也不回的跑走了,只留下一个背影和那名聋哑人满脸的惊讶。

看到这儿,我也为我自己的小气与偏见而感到气愤了。虽然我们确实不知道他是不是“骗子”,但我们应该相信自己内心的那份纯真,尽可能地去帮助别人!

透过阳光,每一滴水都能够折射出一个多彩的世界;面对美丽,每一双眼睛都迸发出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

与美同行高二学生作文900字 篇7

傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

美德是美的一个分支,在我们身边,有许许多多多的值得我们学习的人,因为他们做到了与美德同行,许许多多“美”的事迹也让我感触颇多。

在我的周围,有着这样的一个人,他和他岳母相依为命,至今已有四五十年了,生活呢也比较困难,因为他的岳母多年卧病在床,一切饮食起居都他负责,自己每天还要工作,其辛苦程度不言而喻,可他并没有被困难所打败,每天处理好家庭事务,开开心心的唱着歌去上班,看起来生活过得挺滋润,呵呵,也许是自己以前不懂事,遇到他经常要他请客,现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他,也谈到了关于工作的事,电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作,可他却婉言拒绝了,原因很简单,就是因为他走了,老太太没人照顾,我从电视里看了之后,就决定无偿帮助他们,所以我经常去他家帮忙打扫卫生,即使现在老太太去世了,我也还是始终如一的,因为我佩服他。

在我看来,这就是美德,值得我学习的美德,从此,我对美的含义有了更深刻的认识,美不只体现在外表,更在内心,如果一个人只是外边的美,那充其量只是艳丽,算不上美,一个人只有做到内在美,这个人才是值得学习的。我曾经设想过,自己应该怎么做,就会让别人对我刮目相看,现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

在生活中,到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具,每乘车时,总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时,我会主动起身,给他人让座,令我感动的是也会有人立刻起来主动让座,看到这些,我深深的感受到了人们的美。

在我生活中,有一些失学儿童,他们是多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下,希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少,总是一份力量和一份心意,都是值得骄傲的,就像那首歌一样“如果人人献出一份爱,世界将变成美好的明天”。

我希望,在社会中能有越来越多的“美”出现,如果大家可以做到,那么将来的世界会变的十分幸福。

请大家速速行动起来,心动不如行动,我也会和大家一起积极响应社会的号召,为构建美好社会贡献自己的一份力量。

与美同行高二学生作文900字 篇8

生活中的美无处不在,可是人们却总是发现不了美,那是因为大家都缺少一双发现美、挖掘美的眼睛。美无处不在,美在我们的心里、眼里。只要我们每个人都奉献出一点美,那么这个世界将无比温暖。

早上,吃完丰盛的早饭后,我就坐公车去了姥姥家。刚上公交车,就被眼前的一幕给吸引了:一个八岁多点的小男孩从座位上站了起来,来到身旁的老奶奶面前伸出双手,将她扶到了座位上。老奶奶亲切地说了一声:“谢谢你!小朋友。”而那个小男孩只是干脆地说了一声:“不客气,老奶奶!”就转过头去,用右手坚定握住车上的栏杆,像一名军人一样地站在那里。这一丝微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵中的美。这种美,是无法衡量的美。

在公共厕所中,只听见“哗啦啦,哗啦啦……”的水流声。我扭头看了看,原来不知道谁那么无聊,把公共厕所外的水管全打开了,而且还没有人关上。这时走出来了一对母女,“妈妈,这些水管我们把它关上吧!”小女孩指着那些正在流水的水管,用稚嫩的声音对妈妈说。“好啊!宝贝女儿!”她的妈妈微笑着回答她。于是小女孩和她,妈妈一起走了过去,把那些水龙头一一关掉。她们母女俩的这一连串的举动深深地打动了我。望着她们母女走远了的背影,我发现了她们俩金子般的内心!

在一个清香袅袅的早晨,我独自一个人在小区了散步,突然,眼前一片飞沙走石向我扑来,我顿时还没来得及遮掩,沙子就已经“侵入”了我的身体里了,更糟糕的是,我一不小心,吸入了风沙中的小垃圾,害得我连打了三个喷嚏。我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现前方有一个瘦弱的身影,我又揉了揉眼睛,再定睛一看,原来,他是一名社会的美容师——清洁工人,他正在给一条窄窄的小路打扫卫生。他身穿一件橙色的外套,头戴一顶绿绿的大帽,右手拿着一把破旧的扫帚,左手拿着一把不堪的簸箕。他小心翼翼地清理着地上的垃圾。一会儿,他来到了一个卫生死角,他挥动手中的扫帚,一丝不苟地把那里的灰尘和垃圾扫进簸箕里,最后他的目光锁定在了角落的那张不起眼的废纸上,他左手拿起簸箕,右手拿起扫帚,弯下腰去,用扫帚轻轻地将那张纸扫进簸箕里,再伸起手将垃圾倒进停在一旁的垃圾车里。清洁工人的这种爱护环境、服务大家的美值得我们去学习,如果没有他们辛勤付出劳动我们就没有一个怎这么干净的生活家园了!

我的朋友,让我们与美同行,与美同在,为大家的理想而欢呼,为大家的理想而拼搏,为我们青春盎然的少年时代而欢呼、喝彩!

与美同行高二作文 篇9

要说我遇到过最美的人,就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发,至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法,那么,就先看完下面的文章,也会让你与我的想法一致。

说起我们一年级时的数学老师,除了慈祥和蔼外,就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉,仿佛只是为了教育我们而来的,没有其他任何私欲,这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚:那时,我们刚到教室,就被这里的陌生景像一会激发了好奇心:一会儿摸摸墙,一会儿在教室后面蹦蹦跳跳,好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事,现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室,我们都停下吵闹,好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”,把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦!

孙老师第一次上课时,就用借物法教我们:“一个苹果和另一个苹果,有几个苹果?”“两个!”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果,你吃了一个,还有几个?”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出,老师就耐心地教导,还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们,我们还不珍惜,后悔了可就晚了!往后的数学课也是这样,整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识,不是一举两得吗?我们变得喜欢数学课了。一学到知识,我就开心地蹦起来,庆祝自己又学到了一样知识。

然而,一件不幸的事发生了,孙老师右胳膊上得了一种病,以后可能会残废,甚至会截肢。那时,我们还不知道。终于有一次,孙老师在一节数学课上,掩饰右手,等讲解完毕时,举起了颤抖的右手,在黑板上列公式时,突然,粉笔掉了,在地上摔成两半,发出了“啪”一声。当我们知道孙老师手的事时,全班都沉默了。当知道孙老师二年级不能教我们的消息时,如同山崩地裂,我的心情交织在一起,后来更是悲伤,有几个同学索性哭了起来。教室鸦雀无声,还听得到几个同学的抽泣声。一年级结束了,孙老师来看我们了:孙老师右手拖着长长的袖口,我再也忍不住,眼泪不住从眼眶掉落…

如今四年过去了,四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师,数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您,孙老师,你还记得你以前教过的104班吗?千言万语诉不尽我对你的感激,我们现在多么怀念你呀啊!

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