善待他人演讲稿（通用6篇）
1956年，第16届奥运会在澳大利亚墨尔本开幕前夕，18岁的悉尼大学一年级学生巴里·拉金和他的同学，想开一个玩笑，感受一下拿着火炬在人群中奔跑的感觉。
清晨，他穿着政府规定的白色外套，就像真的火炬手一样，穿过城市的街道。在接近城市广场的时候，他身边出现了一支由6位骑摩托车的警察组成的护卫队为他开道，附近有三四万人、许多官员和摄影记者都把他当成了真正的火炬手。他硬着头皮往前跑，将火炬传递给巴·希尔斯市长。不知什么原因，市长并没有发现火炬的异常，而是高兴地接了过去，并开始讲话。
随后不久，真正的火炬手跑进了城市广场，人们这才发现刚才的那一幕竟然是一场闹剧。
第二天，巴里·拉金成为舆论的焦点，各大媒体对他争相报道。
令人欣慰的是，澳大利亚人对巴里·拉金的这场闹剧并没给予过多的指责，而是报以宽容的微笑。更令人深思的是，44年之后，在20__年第27届澳大利亚悉尼奥运会上，62岁的巴里·拉金被选为真正的火炬传递手，令人羡慕地举起了真正的奥运火炬!
今天，8月18日，全国人民乃至全世界的人民都卯足了劲儿就等着看飞人们的奋力一拼，可结果却出乎所有人的意料，就像有的人所说，我们做好了一切最切的打算，无论是刘翔输了比赛还是在比赛过程中发生意外等等等等，可我们想到了这结局，却没想到这开始，刘翔，给了我们一个无言的开始，虽然沉默是金，可刘翔的沉默却让世人在那一秒愣在当场。从那个时刻起，无论是网络上还是市井中，关于刘翔的话题就一直没停止过，甚至有人去埋怨去指责，去指责他的不负责任，有言论说刘翔应该撑着走完那110米，不为别的，就为一个态度，一个人无论遇到任何事都应该有的坚持的态度，就算结果不尽人意，但毕竟努力了就不遗憾了!
我们不能评论到底是世人的认知正确还是刘翔的做法正确，而且在刘翔退出比赛后，国家田径队也召开了一次新闻发布会，说明了刘翔退出比赛的原因，其实可想而知，刘翔的压力应该是最大了，他何尝又不想参加比赛呢，他也一定知道所有的国人都期待着他有更加出色的成绩，可偏偏事与愿违，我们不能怨刘翔，不能怨任何一个人，也许这只是一个巧合，而这巧合的主角又偏偏是刘翔罢了。所以请大家多一份理解多一份容忍再多一份支持吧，为刘翔，为中国的田径队，为了中国能再创田径史上一个又一个奇迹，请给刘翔一个宽容的微笑吧。
记得在上星期五王老师宣布完我们班在第九周担任值勤工作的具体事项后，我特别兴奋，因为这是童年时的我最向往的岗位呀!
我的岗位在小学部二楼，这可是一年级小弟弟小妹妹所在的楼层呀!要知道如果我做得不够到位的话，那我可就“误人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一丝不苟，可就是有几个小家伙不配合我的工作：我向他们行礼，他们竟然理都不理我。我不由得心中燃烧起了一团怒火，但我还是忍着，“为人民服务”嘛!真是个“奇迹”，没过几天这几个小家伙竟然对我的微笑服务“蠢蠢欲动”了。我当时很有成就感，因为我觉得是我改正了他们没礼貌的坏习惯。
当然啦，什么事都不可能是完美无缺的，在值勤工作中我也遇到了不少问题：如十分钟劳动时间太短或升国旗时究竟面向何方等。在工作中我也收获了不少，但我学到最多的是如何用微笑与宽容来改变对方。在这个世界上，我们有很多种形式来提醒对方，有直白的斥责，有委婉的教导，也有默默的微笑……但是我觉得对方会接受第二或第三种方式，因为每个人都有面子和尊严。如果你用不恰当的方式来提醒别人的话，反而会得到相反的结果，使你的好心被别人曲解成恶意。
在日后不值勤的日子里，我也将试着用微笑与宽容来提醒别人的缺点，因为这是我认为的最好方法。我认为破除人与人之间隔阂的最佳宝剑是宽容，具体一点就是微笑。因为人有面子与尊严。
十五年的青葱岁月一晃而过。那些曾经，都已物是人非。曾经的欢声笑语已成模糊的回忆，曾经的追逐嬉戏已成如今的形同陌路，但，那些助我成长的点滴却永固心底。因为家庭的变故，那时的我，迎来的不是年少灿烂的花季，而是阴雨绵绵的雨季。刚转学到你们学校的我形单影只，心中十分恐惧。我害怕别人的指指点点，害怕别人对我的嘲笑，害怕转入新环境后的种.种不适应。我就像一只刺猬，一只爱斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖锐的刺下面，哪怕别人对我有一点点的甚至是无心的伤害，我也会奋力还击……然而遇见你之后，一切都改变了。还记得第一次进教室时，我站在教室门口，忐忑不安。那时，你亲切地朝我微笑，对我招手说：“坐这吧!以后就是同桌了，互相关照哦。”我回报给她一个微笑，我们因此成为了同桌。从此，我的心开始有了着落。
初三的气氛是紧张的，也是焦虑的。“养兵千日，用兵一时”是老师常对我们说的一句话。面对临近的中考，每一个人都神经紧绷，遇到点小事就会气急败坏。可是你不同。你依旧微笑，我的每一次无理取闹，你都能轻松谅解。对我，对我们每一个人，你都能以一颗宽容的心态面对。
那时的我，总不能理解你，总以为你是懦弱的，直到那件事情的发生。
那天，刚抄完笔记的你去洗手台洗手，碰巧遇上隔壁班的小D。那小D平时就看你不顺眼，几次扬言要揍你。碰上你时，她手一拦，挡住你的去路。我在你身边，怂恿你不要怕她。你头一低，对我说：“站一边去!”口气不容置疑。那人得意洋洋，一脸嚣张，随后，扬手就给你一巴掌。我心一震。就当我以为你会反手还给她一掌时，我看到你以最快的速度脱下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰间，并对她说：“你裙子破了，快去换一条吧!”那人瞬间惊呆了，随即满脸羞愧地跑远了。此时，站在一旁的的我，真的懵了，我没有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上读懂了什么叫宽容。你告诉我说，你最喜欢福莱的那句话：“一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。”后来，小D与你成为了无话不说的好朋友。宽容，这个无意之间的举措，让小D从此与你成为了无话不说的好朋友，它能比训斥甚至于打骂更能去抚慰别人的心灵。宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。
亲爱的同桌，谢谢你，你的那一次举动让我深深地懂得了宽容。我想，在以后的人生道路上，我会以你为骄傲，更会以你为榜样的!就让我们用宽容之心来照亮每一个人吧!
“叮铃——”第一节课的下课铃声刚响起，同学们便潮水般涌向操场，大课间活动开始了，这可是我们狂欢的最好时光了，可是乐极生悲，孙浩龙在抖空竹时，双手使劲一扬，右手的木棒一下戳到我的太阳穴上，我顿时感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然还有一点儿血迹。
我“呜呜”地哭起来，揪住孙浩龙的衣襟，孙浩龙一脸尴尬，呆呆地站在那儿。旁边呼拉一下围了好几圈的人，有本班帮着劝解的，也有别班来凑热闹的。班主任施老师也过来了，他察看了一下我的伤势，帮我消了一下毒，安慰我说不碍大事。我却不依不饶，非要孙浩龙给我一个说法，老师见这样就把我们领进了他的办公室。
老师给我们每人一张小板凳坐下，先对孙浩龙说：“你尽管是无意的，但你毕竟伤害了同学，所以你应该向你的同学道歉，这才是一个人应有的素养和礼节，至于同学原不原谅你，那就是她的事了。”孙浩龙赶紧站了起来，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，说道：“对不起!”
老师又转向我，温和地说：“梦静，我给你讲个故事吧。在美国，有两个年纪相仿的商人：约翰和格林。他们是邻居，格林是小学毕业，可他的工厂却有约翰的三倍大。”
老师平时给我们上课时总是一板一眼，不苟言笑，今天和我面对面地谈话却是这样的亲切温煦，我的心中暖暖的。老师喝了一口茶，继续讲了起来：
“后来在约翰收入不支工厂快要倒闭的时候，格林主动借给他4万美元，让他重新投资翻本。果然没多久，约翰的工厂逐步盈利，可是他却不想还这4万元了，格林的儿子去向他要，却被打了两巴掌。
”格林儿子一肚子委屈，气得想和约翰拚命，格林劝他，两家原来是世交，约翰的祖上曾给过他们家帮助，约翰实在不想还就算了。人生在世谁能无过呢，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。“我知道老师说话的意图了，我也走到孙浩龙的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一点小皮而已，马上就会好的，没事了，你别放心上。“老师满意地笑了，这时上课铃响了，我和孙浩龙赶紧起身向老师道别，谁知匆忙间我的衣角将老师刚才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁溅了老师一身，老师桌上的备课笔记和作业本都被浸湿了，我一下吓懵了。老师扶起茶杯，擦干水渍，拍了拍我的肩说：”没事，下一节课正好是我的，我们一起走吧。“我一路忐忑着，来到教室门口，老师忽然停住了，我心里格登一下，谁知老师说：”梦静，你知道那个故事后来的结尾是怎样的?“我摇了摇了头。”约翰的儿子后来在一次战役中为救人牺牲了，而他救的正是格林的儿子。“晚上回家后，我在台灯下铺开光洁的纸笺，写下了一行话：
宽恕不能改变过去，但它能拓展未来。 要学会忍耐他人的错误，因为你也有许多要别人宽容的缺点。不要计较别人怎样对待你，只问自己怎样对待别人。对他人的尊重， 是做人的一种魅力。
宽容对于人类来说是一种修为，一种难能可贵的传统美德。宽容绝不是一毛不拔的铁公鸡一般，而应该是像能容万物的大海一般。世间之物皆如此，更何况是人了。让我们以宽容的胸怀对待身边的人，身边的事。
善上若水宽容如是。倘若你用一颗宽容的心对待身边的人和事，你的宽容便会像流水一般流进别人的心里。与此同时，你收获的不仅仅是宽容还有无限的真情。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!