小小的燕影
九年级/梁嘉耀
笙歌丧尽游人去，始觉春空；垂下帘栊，双燕归来细雨中。桥是水的情书，梅是冬的温柔，那小小的燕就是故土的原配吧。
每当天气稍转凉，燕子便会准时出现，投下一抹小小的燕影。弧形优美的剪尾，若绅士般的晚礼服，高贵而优雅。从小，屋檐下就有一个小小的燕窝，每逢春，便能听到“啾啾”的脆鸣，如清泉般，涤荡了心灵。
爷爷喜欢燕子，他总爱坐在门前，不是与人唠嗑，只是为了看看燕子，一年就有了盼头。看到燕子就像看到了亲人，回到了故土。小小的燕，承载着老人无穷思绪。
多少个岁月的轮流转变，多少次燕事的春去秋来。自然的规律好似一成不变，但不知何时，燕事却湮灭了。
在现今居住的高楼中，银白的玻璃幕墙隔断了人与故乡，虚妄的电子信息充斥了现实，挤占了大脑。只有一只只归乡的乳燕，才能感知过去的一切，都被岁月被人类毁灭了。
我们离开了家乡，来到了新的城市。不正像小小的燕子来到了黑森林般的高楼大厦中吗？
一切都是那么新奇，陌生，没有落脚之处。只好栖留于树枝上。
不知大厦许栖无，频已衔泥到座隅。我总会在深秋时，坐到阳台上，像爷爷一般，寻觅那抹倩影，但无可奈何，因为这不是燕的故土。没有古朴小桥，没有绿荫田垄，也没有那一个小小的窝。
小小的燕影，寄托着游子的归思，或许当下一次南迁时，我能够回到熟悉的小屋，在一次再看到那抹燕影。
小小的乌龟
九年级/文潇
午后街道上，清风吹散了人们的叫卖声，阳光在花花绿绿的乌龟壳上流淌，我停下脚步，怔怔地看着乌龟，看着小小的乌龟。
“妈妈，我想养个小乌龟！”弟弟稚嫩的声音在我耳边响起，这仿佛记忆之门的钥匙，往事如洪水般涌入脑海中。
我的七岁生日礼物是一只小乌龟，从未养过宠物的我兴奋得如一团火，干什么都要与小乌龟挂上钩。一只不知是什么品种的乌龟，很小，还没有我一个拳头大。那时，小小的乌龟成了我的珍宝，在心中，它与我最爱的洋娃娃比肩。
兴奋了个把月，热潮说退就退了，火说灭就灭了。天天喂食，清洗都逐渐成了妈妈的工作，小小的乌龟在长大，长成了巴掌大，可已是小学生的我还是觉得它小小的。
六年级那年，小乌龟突然不动了。无论谁摇晃它，敲它，吓它，都无济干事，我搬着它庞大的壳，被我忽视了几年的壳，我摇，晃，敲，甚至打，但它都不像平时那样，探出它软软的脑袋，机灵的小眼睛瞪着我，似与我打招呼。
小乌龟死了，我不知道它的尸体去了哪儿，不知道它为什么离开我，我麻木地眨着眼睛，干涩却没有眼泪，我想，它也许只是小时候我小小的一个玩具。
弟弟又一次的恳求声忽地将我从思绪中拽出。我愣愣地看着那小小的盒子里为了引人注目而被卡着的小乌龟，它正艰难地翻身，想要横过来。我的心一抽一抽地痛，这是好小好小的一只乌龟啊！
小小的乌龟，但应该有大大的海洋，大大的世界给他，它是一条生命，当你无法给予他天空的包容，阳光的关爱，那它永远只能是囚笼中的枯枝烂叶。
我轻轻地用手将小乌龟翻转过来，它伸了伸脖子，仿佛在向我致意。我希望，小小的鸟龟，能被哪怕小小的爱抚养长大。
只因为，小小的你，也值得最广阔的世界！
小小的茅草房
九年级/林伟鸿
已经许久没有看过这样的茅草房了，我靠在一座谷堆上，望向远处零星散落的茅草房。满分作文网炊烟望缓上升，传递出一种恬静与温暖，闭上眼我陷入了回忆。
家乡的屋子也是这样的。
偌大的院子里，长着几颗大槐树，我和几个小仪伴总爱在学校老师的呵斥中，离”校”出走，来到家中的院子里，玩捉迷藏，有的人甚至爬到树上，摘下几朵槐花往那捉人的同伴“砸”去，还发出阵阵纯真无邪的笑声，那时的庭院，真是孩子们的乐园。
傍晚，家家户户的烟囱里升起缕缕炊烟，它们亲切地打着招呼，然后缓缓的交融在一起，消散在被染红的天空中，晚风送来家中饭菜的香味儿，放学归来的孩子们，以最快的速度收好书包冲出校门！冲过一片片稻田，回到家中。在这一座茅苹房里，蕴藏着一种独有的温暖，甜蜜，那是家的味道。
乡下的人总是睡得很早的。
约莫八九点钟，人们便结束了饭后的闲聊，熄灯，回房睡觉。
我悄悄地爬上屋顶，躺在一片茅草上，乡村的衣晚高是迷人的，星星在夜空中闪耀，月亮皎洁如玉。夜晚的风带来丝凉意，不知是哪位伤心人在这凉丝丝的夜吹起了芦笛，给这无言的夜抹上了一抹忧伤。
清晨，一声响亮的鸡啼打破了乡村的宁静，小小的茅草房里，升起了淡蓝的轻烟，它带着一种活力与生机，唤醒了村中的一切…
“还记你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑……”
时隔多年未回故乡，但故乡那一座座小小的茅草房却在我心中留下了深深的印象。
晚风啊！我托你梢去我的问侯，“亲爱的故乡啊！近来可好？”。
小小的笼
九年级/胡靖涵
笼中的鹦鹅歪斜着圆滚滚的头仰望天空，它不知道那四方的盖板不是天空，真正的天空是那湛蓝无垠的庞然巨物。它身处小小的笼，却以为那便是整个世界。
阳台边的两只鹦鹉呆呆地啄食着，窗外夏日的阳光倾泻下树梢，小麻雀欢叫着撒野。在那晨间的绿意里，大自然蔓延进阳台挑逗着那两只鹦鹉，我看看它们只能待在小小的笼中心生怜意，轻启笼门。
这时，它们从稻米中拔出两颗脑袋，一跳跳跃过笼门。林间刮起清爽的风，它们此时倘若振开双翅便能轻松启航，和它们向往的森林相乐畅享。我看看虎皮鹦鹉张开碧绿的双翅，日光下那透明的羽毛显出自然的颜色，对，像这样，尽情地拥抱那片森林吧，不要管那小小的笼，追求属于鸟儿的自由吧！
我瞪大双眼注视着那犹豫的翅膀，既紧张又期待。但那美丽的双翅最后还是贴在它肥胖的身体上，仿佛裹上了千层绷带般再也张不开。在那夏日的森林的诱惑下，它还是回到那小小的笼，低下头叩看米，像两只不会飞的鸡。
在释然中我有点惘然。对一只久困旧笼的鹦鹉来说，它不必盘旋天空觅食，不能与自然相处。即使没有鸟笼的庇护，它也会在心中那片四角的围篱中享受所谓的自由。
我想起儿时的寒冬，乡野的土地遍山枯木。但朦胧里，我总能听到野鸟的欢唱，在黑色的枝头间带来生机。那是数九寒天的冬日啊，但苍白的雪花覆不灭自由的灵魂，冰冻的冷气吹不散它们的玩心。在鸟声阵阵里，我穿行斜立的森林，仿佛还像迎着夏日的暖风，枝繁叶茂。
此时的我已身处城市。抬头望天鲜少看见那耀眼的蓝色。我想，我们似乎也被心中小小的一盏笼困着，忘记了那偶遇的高楼边的一株梨花，忘记了那书本上匆忙掠过的一道阳光。又有谁在这小小的笼中，想念和向往着那大大的森林？
小小的蝶影
我并不喜欢蝴蝶。
是因为它光彩夺目的身躯让我有些自卑罢了。
我只是星海众多中被忽略的暗影，比不上夺目的明星，我渐渐看不起自己。仅仅是一个影子，小小的蝶影，都将我笼罩。
可我不甘啊，奋力奔跑着想冲出黑暗，希望见到一丝光亮，见到自己也能成为蝴蝶。
所以我不是讨厌蝴蝶，而是讨厌渺小的自己。
走在耀眼阳光的大街上，心中只觉阴晴，多么想云朵翩翩笼日，让无力的我相对光明。烦躁的空气压着街道，压着 https://m./ 人们行色匆匆。我只想赶快离开，因为在广大的世界中我不能容身。
即到的白色映入我的双眸，我竟停下了脚步，那是一种如何洁净的虫茧啊！柔和的茧影是渺小的。它是那么小，细小玲珑，清新的，更重要的是，有一个小生作文命，在艰难下选择了坚持，选择了希望，在浩潮的世界里，小小地活着。
我的内心平静了下来，我想看到那茧影成长。它沐浴在阳光下，随着时间的流逝渐渐化开那茧，是无比艰难的，我想它的一生，也从此时不同，十分难忘——因我看清了它，一只蝴蝶！恋花的蝶儿哟，在光彩夺目前将我唤醒。其实万物都是渺小的，彼此之间相互的关系，就是一颗顽强的心和世界在碰撞，在希望着美好啊！
我突然明白了，这小小的蝶，就像小小的自己，都只是希望在这抬起头来，去仰望这片繁星如海的世界。只是蝶儿已经准备好了，它带上了最美好的自己，而我在小小的蝶影下，才悟出了万物平等，正惟备去逆风迎击这个世界，努力去做好小小的自己。
我也希望在繁叶中长大的我，能化身繁花，起舞世界！
小小的纸飞机
九年级/魏语轩
呼啸着从眼前飞过，单薄的它却展现出异常的速度，这使我一下子就注意到了它，它的身躯如流水线般修长，尾翼宽平，整个呈倒三角状。
它与别的纸飞机不同，它拥有看似单薄却坚韧的身躯，做工细改，略无半点偏移，娇小的身躯中却蕴含着物理的奥妙，使得它比别的纸飞机飞得更远，更快，更高，势如破门。
同桌跑到很远才将它捡回，半是夸耀地向我介绍它的性能以及做工过程，在同桌脸上洋溢的自家中，我也看到了他的梦想－－他曾经跟我半开玩笑半向住地憧憬过想当Ｃ９１９总设计师，为此他也是着实付出了努力－－文化科成绩稳居年级第一，闲暇时还研究飞机。对此，我也发自内心地为他高兴，一颗心却沉到谷中。
望着手中的纸飞机，思绪随风飘去，之前的成绩一直稳居前列，到现在有所下滑，不禁叹气。同桌目标明确，也付出努力，可我却为未来迷茫着。我找不到目标了。
记得之前同桌问过我的梦想是什么，面对同桌的询问，我想了半天也没说出什么。
现在的我，就如同正入青春的小兽，在懵懂的迷官中跌跌撞撞，不知所措，对未来的迷茫和对现在的挫折几乎使我一蹶不振。这时，纸飞机被递到了我手上，同桌凑了过来，缓慢地将它拆开，展露出一张空白的的纸：“有什么梦想是对未来的向往吗？写下来吧。”凝视着同桌认真的眼神，否定的话语被我咽了回去。
看着刷蔚蓝又一望无际的天空，低头看着白纸，最终落写下：想要和他纸飞机一样，坚韧，飞得更远，更快，更高，在远方的旅程中，找到属于自己的梦想。低头把它折好，拼尽全力向远方掷去。
即使没有梦想，也不该信下步伐，而应该更坚定地问远方奔跑，寻找。
秋天来了，爷爷家后院的石榴树捧出许多红色的石榴。每到这时，一个老人，手拿竹竿，踮着脚，小心翼翼地取下那些石榴。那旁边的女孩就会拍着手，笑着。采完石榴，老人将石榴剥好，分成两碗，和女孩面对面坐着，吃着。那老人就是我爷爷，而女孩就是我。
今年，秋似乎更加萧瑟，凄冷。我坐在教室里，回味母亲昨天让我回去的电话，看着窗外的狂风的呼啸。想着爷爷的石榴树还好吗？石榴还在吗？爷爷会再给我摘石榴吗？
我走向办公室，看班主任在离校原因一栏中写下爷爷离世时，我只感觉泪水在眼中打转，我强忍着，不让它落出。
我在回老家的路上时，看着安静地马路，感觉内心空落落的。不敢相信那一消息，我的神情开始恍惚，飘到多年作文前。当我还是个娃娃时，爷爷让我在他的脖子上在后院时走来走去，祖孙的笑容洋溢在后院里。累了坐在石榴树下，吹起牛来，那真是快乐！
“你爷爷生前总说，”姑姑的声音传入我的耳畔，“生病就像打仗，每次我都赢了，但我就要输了。”是啊，十年前，爷爷得了癌症，但他没有悲伤，乐观的面对生活。每年，石榴红了，总会给我摘石榴，我们的笑声总在后院回荡。你无法看见他的伤心，也看不出他对生活的失落。
车停了，我跑下去，看着爷爷的遗像，眼泪一下子全流了下来。窗外，风吹得正狂，石榴树却一直站着，不低头于风，就像我乐观的爷爷的写照。
石榴开得正欢，而石榴树下的老人，却只剩下了影子，存在我的记忆中，久久无法忘怀……
秋天来了，爷爷家后院的石榴树捧出许多红色的石榴。每到这时，一个老人，手拿竹竿，踮着脚，小心翼翼地取下那些石榴。那旁边的女孩就会拍着手，笑着。采完石榴，老人将石榴剥好，分成两碗，和女孩面对面坐着，吃着。那老人就是我爷爷，而女孩就是我。
今年，秋似乎更加萧瑟，凄冷。我坐在教室里，回味母亲昨天让我回去的电话，看着窗外的狂风的呼啸。想着爷爷的石榴树还好吗？石榴还在吗？爷爷会再给我摘石榴吗？
我走向办公室，看班主任在离校原因一栏中写下爷爷离世时，我只感觉泪水在眼中打转，我强忍着，不让它落出。
我在回老家的路上时，看着安静地马路，感觉内心空落落的。不敢相信那一消息，我的神情开始恍惚，飘到多年前。当我还是个娃娃时，爷爷让我在他的脖子上在后院时走来走去，祖孙的笑容洋溢在后院里。累了坐在石榴树下，吹起牛来，那真是快乐！
“你爷爷生前总说，”姑姑的声音传入我的耳畔，“生病就像打仗，每次我都赢了，但我就要输了。”是啊，十年前，爷爷得了癌症，但他没有悲伤，乐观的面对生活。每年，石榴红了，总会给我摘石榴，我们的笑声总在后院回荡。你无法看见他的伤心，也看不出他对生活的失落。
车停了，我跑下去，看着爷爷的遗像，眼泪一下子全流了下来。窗外，风吹得正狂，石榴树却一直站着，不低头于风，就像我乐观的爷爷的写照。
石榴开得正欢，而石榴树下的老人，却只剩下了影子，存在我的记忆中，久久无法忘怀……
我有一个梦想，我希望所有的小朋友都能吃的壮壮的，长得高高的，拥有必需的文具，都能学习到有用知识。
听起来这是个简单的愿望，但即使这简单的愿望，在贫困山区的孩子身上也很难实现。偏远山区，信息闭塞，交通不便，经济落后，小朋友们连一日三餐吃不饱，更谈不上玩具、文具、学习！学费便宜，只有二十元，对我们而言，就是一个普通的汉堡的钱，但对他们而言，这二十元的学费却要从牙缝里抠出来。为了实现这个梦想，我们要做一些力所能及的事，给他们一些帮助，让他们离梦想更近一点点。比如：定期捐献自己的爱心，给他们寄一些基本的生活衣物；节省一点自己的零花钱寄给他们，帮他们多交一个月的学杂费；我们还可以买一些学习用品寄给他，这样他们就能自由地练习写字，用尺子画出漂亮的图形，阅读更多的书籍丰富见闻。
回想一下，现在身边的大多数同学们学习用品用到了一半，其实还可以再，但他们嫌麻烦就扔掉了；有的一不小心找不到了，也无所谓；还有的同学，因为看上了新的款式，就把本来好好的钢笔，好好的尺子就这么扔掉了……他们不知道还有很多人没钱买纸笔，还在拿着小树枝在地上练习画图形。如果我们减少浪费，把节省下来的文具送给他们，既帮助了所需要帮助人，自己也会为自己的行为特别自豪！
不要总以为我们现在学习得很辛苦，世界上还有很多比我们过的更辛苦的小朋友。这些小朋友长大以后，也是国家的栋梁，国家的建设也需要他们。所以让我们赶快行动起来吧！