作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编准备的猜猜他是谁的作文范文，欢迎借鉴学习。
猜猜他是谁的作文1
他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。
他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿?你看他”。
他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。
你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文2
她长着又长又黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，还有一张唠叨的小嘴巴，每天，只要有一个人没有做完课堂作业或5.3的话，她会唠叨到你做完为止。
她特别喜欢练字，每当一上练字课，她就开心地一蹦三尺高，有一次，在一次书法测试中，她第一个跑到讲台上交试卷，而且她得了A+满分，她得到好成绩，心里非常甜蜜，也非常满意。而我们呢?才写了四行字，用惊讶的眼神盯着，她也用惊讶的眼神盯着我们。
她总是不笑，一直是严肃的表情，哪怕你给她讲一个世界上最好笑的笑话，但是她还是一脸严肃的表情。有一次，不知谁说了一句特别好笑的句子，全班人都笑了，只有她没有笑。
她关心班里的每一个人。有一次，我在操场上跑着跑着。结果被杆子撞倒在地，她见了，连忙拿来创可贴，帮助我止血，最后我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”
小朋友们，你知道她是谁吗?
猜猜他是谁的作文3
在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一颗特别引人注目的黑痣，笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝，可爱极了!
我们在一起玩，他高兴时，会眉开眼笑;不高兴时，他会愁眉苦脸，特别是他受到委屈时，就会暴跳如雷。
他每天上学的时候，经常手忙脚乱，差不多是全班最后一个到的。
但是，他很乐于助人。有一次，一位同学忘记带圆珠笔，他就马上拿出一支笔，借给了那位同学。
他的爱好是跑步和游泳，平时特别喜欢跳来跳去，还很努力学习，是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候，声音温柔，语言清晰。在思考难题时，他乌黑的眼球骨碌碌地转动，看起来让人觉得很滑稽，就像一个小木偶一样，你能猜得出他是谁吗?
猜猜他是谁的作文4
她是一个爱笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的，瘦瘦的，长着一对柳叶眉，下面是一双小眼睛，当她笑的时候，眼睛会眯成一条缝。
人都有缺点，她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒，她还偷偷地拿我的东西，害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包，常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分，幸好我发现了，不然我的积分都没有了，她不应该这样做。
她喜欢帮助同学，同学有不会的题时，她就会来帮他们细心地讲解。下课时，劳动的人群里，总会出现她的身影，她干得很好，老师经常表扬她。她学习成绩很好，每次全对的名单里都有她的名字，期末考试前三名也有她，而且她是两道杠。
你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁的作文5
在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢!
他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧?
猜猜他是谁的作文6
他是我的同学，他很皮，很瘦，总是被老师骂，他头发有点长，我非常喜欢和他玩。
他每次下课都要把人弄哭，还有他有时也会带玩具，体育课他还喜欢跟同学追逐打闹，尽管老师说过这样是不对的，可他就是不听。他不怕音乐老师，还给音乐老师顶嘴，有时候，他还折了一个爪子，套在手上，站起来对着音乐老师走去说：“你快放电视!”音乐老师生气地说：“你坐到座位上，我就放电视给你看。”音乐老师话一说完，他立刻回到座位上，看到他这个样子，音乐老师也无奈地摇了摇头，而我们则哈哈大笑。
他除了音乐老师不怕，其它老师都有点怕，不知道他怕不怕新来的那个语文老师，我感觉他应该不怕，因为新来的语文老师不凶，你们别看他这么调皮，成绩可是很厉害的呢!
你们猜到他是谁了吗?哈哈，就不告诉你们。
猜猜他是谁的作文7
她是我们班的小舞蹈家。她的头发长长的，一双柳叶眉下有一对水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴她喜欢笑，笑起来有两块红红的苹果肌，还会露出她那两颗大大的门牙。
她从小就学习民族舞，舞跳的特别好。每次班里举行联欢会，她都会为大家献上一段优美的舞蹈。她在我们班不仅是舞蹈小组组长，还是我们班形体课的小领舞，更是我们学校的啦啦队队员，经常代表学校参加啦啦操比赛。每次学校运动会，她们啦啦队都上去表演啦啦操，她能劈叉、单手翻、下腰、空中跳，并且做的很标准。她说她每天写完作业都会练习基本功，从不间断，也从不喊苦喊累，所以她的舞才能跳得那么好。
同学们，你们能猜出她是谁吗?
猜猜他是谁的作文8
她高高的个子，扎着一个马尾辫，黑黑的头发好看极了，眉毛弯弯。
她是个活泼爱笑的小女孩，笑的时候眼睛会眯成一条缝，嘴巴会露出洁白的牙齿。她也很大方，我不开心时，她就会给我一瓶奶，让我很开心，让我笑。她不开心我也会让惹她笑。她生气的时候不惹人讨厌，还有点可爱，我可喜欢她呢!
她的爱好是画画和唱歌，她画画比我画的好，唱歌我比她唱的好。
爱笑，爱画画，爱唱歌，你是不是都知道她是谁了呢?
猜猜他是谁的作文9
今天，我们来玩“猜猜他是谁”的游戏，你们也一起来猜一猜吧!
接下来我跟大家讲一下他的外貌吧!他，大约1。3米的身高，圆圆的脑袋剃着一个西瓜头，闪闪发亮的眼睛上戴着一副黄色的眼镜，像个小黄人，非常可爱。
他的学习态度挺认真，每次考试都能考95分以上，听写都可以听100分，妈妈说这两点我都要向他学习。
不过他有两个小小的缺点：第一点是口齿发音不太标准，第二点是他写字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺点的。
大家读完我这篇文章之后，猜到我写的人是谁来吗?
猜猜他是谁的作文10
她是一名女生，也是一名学习委员。她扎着一个丸子。她笑起来嘴巴像弯月亮。
她的脑子特别灵活，小小的脑袋就像“百科全书"，装着很多知识。有一次上语文课，老师说了一个迷语，同学都不知道怎么回答，都在抓耳挠腮。只见她沉思了一下，就说出了答案。教室里立即响起了掌声。
平时，我们一起做游戏，一起看书、画画。当别人有困难她能帮助我们。
你知道她是谁了吗?
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