写教师节的作文:我的老师精彩7篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心为大家整理的写教师节的作文:我的老师精彩7篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

我们的老师作文 篇1

"谁又高又瘦,留着黑色的胡须,戴着黑色的眼镜,胸前还带着口哨?"当然,这是我们的“歌王”————师歌!

宋老师,他很像NBA的咖喱。他是我们学校的金牌篮球教练。不,永康市。他篮球打得很好。

宋老师上课很严格。我记得有一次,因为我们不认真上课,我们被老师的太阳逼得站在烈日下。宋先生手里拿着“权杖”,瞪着他那圆圆的“千里眼”,打开他那可怕的“千里眼”,小心翼翼地“巡视”着。只要学生们发出一点声音,移动一点,他们就会被他抓住,并接受权杖的洗礼。

宋老师不仅严格而且耐心。宋老师经常教我们射击。起初,我的射击姿势总是错误的,要么是我的手弯曲了,要么是我没有起跳。起初我不这么认为:“只是姿势不对!只要他们能进球,他们就是好猫,不管他们是白人还是黑人。”宋老师告诉我:“打错了位置,就像没有双手写字。不管你怎么练习,你都写不好。”我看到他稳稳地拿着球,灵活地走着,然后左手瞄准篮筐,推压右手。哇!球进了。他耐心地教我,指导我,帮助我一点一点地纠正我的拍摄姿势,我的拍摄姿势逐渐变回来。

虽然宋先生很严厉,但我们还是很喜欢他。

被老师感动的作文 篇2

去年,我们班要选几个人参加合唱队,是尹老师指挥的,我被选了上去。

有一次,我感冒了,有点轻微的发烧,爸爸写了一张字条,让我给尹老师。早上准备练习时,我把字条给了尹老师,尹老师看了,摸了摸我的额头,说:“还行吗?”我说:“还可以。”她又微笑着对我说:“不舒服的话一定要跟我说。”我点了点头,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老师在指挥时,一直站着,头上不停地冒着汗,我有点怕尹老师会吃不消。尹老师的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不转睛地注视着尹老师。我们共练了三十分钟,大家都唱得筋疲力尽。我刚要走出去时,尹老师回过头来叫住了我,问道:“你累不累?还行吗?”我笑了笑,有点疲惫地说:“没关系的。”走出教室门时,不知怎么,我鼻子有点酸,感觉想哭。

那年,在尹老师的课堂上,我都听得格外认真,为了表达我对尹老师的感谢之情。

老师,您辛苦了作文 篇3

光阴似箭,日月如梭,我己是六年级的学生,老师,你们辛苦了。当我还是一个懵懂的小孩子。是您,老师孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识。您不仅是我们的老师,更是一位手握世界灵魂的工程师!

是您,老师曾在那神圣的讲台上,洒下了一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是我们成功路上的垫脚石,是您,为我们铺砖引路,您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋,您是春风,您是春雨,你滋润,哺育我们,让我们长成茁壮的大树,您是燃烧自已的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们成长的道路上不再迷茫!这就是您在挥划未来蓝图神圣的每一笔,这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的呵护和叮咛。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷漠寂寞的心,您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田,在您的帮助下,一颗颗童心益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望,临渊俯鱼,有着遨游的梦想,您给予我们奋斗前进的动力,您的敦敦教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大,您培育一个个精英,时代俊杰,您用自任的渺小塑造伟大,您用弯曲的脊背创造神话。流水勿勿,秋风吹落您年轻的面容,岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那黑发。但您教书育人的精神依旧抖擞焕发,不减当年,斗转星移,世道不变,不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之情,那是恩,教育之思是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那非授之以肌肤,但传说之智慧的父母情。这是一份经的起时间考验承受得住空间局限的思情。即使在黑夜中摸索的手。即使是在人生腾达,立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您落泪时送来的片片春语,即使在为学业不顺而苦恼之日久生情也忘不了您那希冀的目光,鼓励的微笑。我想对您说:老师,你们辛苦了!

难忘的一节课作文 篇4

坐在窗边,晚风轻轻拂过我的脸,顿时感到好清爽。时光荏苒,思绪回飘,又回到了那一刻。

那是一节令我难忘的语文课。“叮铃铃”伴随着清脆的上课铃声,张老师走进了教室。张老师给同学们发了一张小卷子,说:“在讲课之前,请同学们先完成一张试卷,大家一定要细心审题哦。”

提醒完毕,同学们就开始写试卷了。班里十分安静,只有笔在试卷上移动的“刷刷”声。我写着试卷,按着张老师的提醒,每道题都十分细心地完成。这张卷子不难,一共十道题,张老师要求五分钟完成。“咦?这是怎么回事?”听到组员的质疑声,书写试卷的同学纷纷停下笔,看着发出质疑声的组员,“大家看第十题,我们之前的题白写了!”随着组员的说话声,我扫了一下第十题,这内容让小组同学目瞪口呆、大跌眼镜:本试卷只写前二道题,其余题一律不写。

我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的这道题。张老师收走了试卷,教室里炸开了锅,不少同学在抱怨着。张老师示意大家安静,说:“通过这张试卷,我要告诉大家:在写试卷前,一定要先浏览整张卷子,认真审题再下笔。这次的考试成绩我会通知家长,希望同学们能吸取教训。”

张老师的一番话,未免让一些同学不快。但这张试卷给了大家一个教训,为我们敲响警钟:认真审题再下笔!

写教师节的作文:我的老师 篇5

刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师平时挺严肃的,可对同学们非常关心。

一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时,我心里害怕极了!

不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”

此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地平静下来,也不害怕了,心里暖暖的。

像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!

被老师感动的作文 篇6

如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁,我会毫不犹豫地回答“是我们的语文老师”。

我们的语文老师姓沈,在我心里,他是一个很伟大的人,记得高一那会儿,他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里,他很担心,但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程,他总是杭州嘉善来回跑,他已经有五六十岁了,还要承受车的颠簸,这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦,在他心里,我们每个人都像他的孩子一样,他不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

他上课的方式很奇特,在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做,以检验我们前一天的复习情况,一开始,大家都不是很习惯,经常在底下翻书,他也知道,但是从来不严厉地批评我们,他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则,不要偷偷摸摸的,其实我也有偷偷地翻过书,但我后来就知道这样做的坏处了,在这里,我要对他说一声:“对不起“。

他让我们做作业的方法也很奇怪,选择题不仅要选出正确的答案,还要把错误的选项改正过来,文章阅读题要在原文上把重点句划出来,再归纳出自己的答案,这样的方法真的很好,既增大了我们的知识面,又让我们知道错在了哪儿,在这里,我要说一声:“谢谢”。

前些天,流感侵袭,他也患了感冒,上起课来声音沙哑,有些字的音压根就读不清楚,但是因为我们班太吵,他不得不拼命大声喊,我有好几次都想让他不要再说了,但话到嘴边又咽了下去,因为我知道他肯定不会听我的,他会说这是一个老师的责任,既然站上了讲台,就有义务把课上下去。结果第二天,他的喉咙连声音也无法发出了,但他还是坚持来给我们上课,只不过口中的话变成了黑板上的字,我真的很感动,我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师,我真是积了几辈子的德。

老师,我想对您说,您以后要好好照顾自己的身体,不要太劳累,您的健康是我们学生最大的快乐。

最后,让我衷心地说一句:“谢谢您,老师;谢谢您,沈伦老师。”

上课作文500字 篇7

?? “起立,坐下。今天我们讲……”我拿着书一本正经地给妈妈上课。你可能奇怪了,具有大专水平的妈妈会让我给她上课?说起来真是可笑。然而,这却是事实。

这天,妈妈一时心血来潮,不知从哪里得到的经验,郑重地对我说:“冰莹,交给你一个光荣而艰巨的任务:每天晚上给我上课,内容涉及你学过的所有知识。”妈妈接着说:“孔子云:三人行必有我师焉。你备备课,今天晚上就开始讲。”我一听傻了眼,心里暗暗叫苦:我的妈呀,你的新花样可真厉害。没办法,只好舍命陪君子了。我认认真真地看书,以应付老妈的奇异怪招。

晚上,我找来黑板,拿出些粉笔,开始给妈妈讲课了。开始,望着坐得端端正正的妈妈,我心里十分不安,两腿不停地打颤,因为这毕竟是我第一次给别人讲课呀!后来想一想,当老师也没什么难的,只要把自己的“学生”教好,就是一名成功的老师。于是,我拿着课本熟练地讲起来。一节课下来,自认为讲得十分精彩,没想到,我这个“学生”要求真严格,挑了我不少毛病,什么普通话不标准啦,解题思路不明确啦,英语口语不标准啦等等。我只好虚心接受,努力改正。你还别说,几天课讲下来,我巩固了自己在学校学到的知识,学习成绩稳步上升。妈妈呢,也从中找到了当学生的乐趣。

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