《感恩》观后感(优秀6篇)

认真看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?以下是细心的小编帮家人们收集整理的6篇张绪坤催眠的相关文章,希望对大家有所启发。

《感恩》观后感 篇1

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何抉择呢?在现实生活中,有许多人不能明辨是非饿,而选错了道路,使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。

看完这个讲座后,我的感触很深。这个讲座总共分四讲:一是树立目标;二是不听话,爱发脾气的正确引导;三是学会感恩;四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。

第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩,于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么?孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以,我们要学会感恩,学会感恩每一个人,没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说,当别人帮你时,及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。

第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次,于丹教授女儿的花篮破了,便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来,比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理:哭是最无能的表现。遇到挫折不要紧,可灰心丧气很可怕。要像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但可以换来飞翔、自由,挫折又何尝不是呢?

我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症,做一个积极奋进的快乐的自己。

后记:这是孩子们的认真观看之后,用心去体会的。

《感恩》观后感 篇2

今天观看了《感动中国》节目的颁奖典礼,其中有两个令我很是感动,一个是语文教师曾经的校长莫正高,一个坚守自己工作岗位的人民教师值得我尊敬和敬仰,身为人师,给我感触最深的是能够坚守自己的工作岗位,平凡而伟大,生前捐助那多的贫困学生,同时以校为家的敬业精神值得我赞扬,还有一定他关注每一位学生,让每一位学生能够从内心深处去尊敬他,这一点值得我学习的,身为人师这是我一年多来一直思考的问题,不是学生的问题,如果教师把每一位学生的积极性和主动性都调动起来了,学生学习那应该不是多大的问题,坚持努力做好每一天的分享,路在自己的脚下,看你如何去做好!

还有一个就是航天特级技师徐立平,也是一个平凡中彰显伟大值得别人去敬佩的人,他的一句话很是令我感动,不管干哪一行,总要把它做好,总要做出点成绩来,一个平凡的岗位页会显示一个不平凡的人生,给他的颁奖辞是:每一次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就象手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。

是啊,无论干哪一行,只要你用心,一定会做出一个大家羡慕的成绩的,我相信自己在教师这个行业里,也一定会做出不平凡的事情,相信也一定会桃李满天下的!

相信自己,坚持做好生活中的每一天!

《感恩》观后感 篇3

老师您是天上的北斗星,为我们指引了前进的方向;老师您是辛勤的园丁,用无尽的知识灌溉着我们这些祖国的花朵;老师您是辽阔的大海,让我们在知识的海洋里自由的游来游去。

我们班是非常幸运的班级,几位老师都和我们相处的像朋友一样。记得又有一次,我数学考得非常差,老师不但没有批评我,还温柔的和我说:“这次没考好没关系,老师发现你有几处知识点没掌握好,回去好好练习,老师相信你!”那一刻,我的眼泪在眼眶中打转。回到家,我让妈妈给我出了几道题,我认真思考,仔细的把答案写上,又认真的检查。从那以后,每天晚上我都会做一些应用题,期末考试取得了第五名的好成绩,这与老师的鼓励是分不开的。

盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的教师节。这天,同学们早早的来到教室,有的吹气球,有的在黑板上画画,有的忙着给老师写祝福的话,一会儿我们就把教室打扮的即温馨又漂亮。快上课了,同学们忙回到座位上,准备给老师一个惊喜。“叮铃铃。”上课铃响了,您像往常一样快步走进教室,看到我们布置的教室您大吃一惊,连声道谢。亲爱的老师,在您的节日里就让我们为您做点力所能及的事情吧!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是说的您吗?老师,我们永远爱您!

《感恩》观后感 篇4

母亲的一声呼唤可以融化我们心里的冰土,父亲的一声呼唤可以唤醒我们的潜力。

孝是我们中华的美德。卧冰求鲤是我们再熟悉不过的了,他宁用身躯来求一只鲤鱼,少给母亲吃。“仁孝闻天下,巍巍冠百王,母后三载病。汤药必先尝。”,这句话是写亲尝汤药,西汉孝文帝刘恒。他始终以孝为本,才得以治国。更有行拥供母后江莱的故事。负母逃危难,穷途贼范频。告知方获免。拥力以供亲。刘老师的激情演讲,连他自己都流下了眼泪,他说过一粒米,七碗水,这无疑是写出了父母的辛苦,所得的粮食来之不易。他更列举了一些例子,如地震后父母拖着孩子确保孩子安全的美丽画面。更有为了孩子生存竟咬下自己的手指,让孩子允吸的血液补充营养的壮举。父母是勇敢的,可怜天下父母心说的一点都没有错。

《孝经》里曾说过,事亲者,居上不骄,为下不乱,在丑不争。居上而骄则亡,为下而乱则刑,在丑而争则兵,三者不除,虽日用三牲之� 君子之事亲孝,故忠可移于君。是以形成于内,而君立于后世矣。难道我们不应该行动起来吗?

刘老师提出我们不仅要感恩父母,更要感恩老师,在学校里,他们就是我们最坚强的后盾,他们可以指导我们方向,可以更换我们前行的航道,同时可以原谅我们的错误,一日为师,终身为父。

所以我们不仅要感谢我们父母,还要感谢我们的老师,谢谢他们一路陪我们一路走到高中,行动起来吧,用我们的感恩之心。

《感恩》观后感 篇5

星期四下午2点半那天,从北京请了著名的心理专家张绪坤博士来我们学校,开了惊天地,泣鬼神的一个的感恩励志报告会!张绪坤用幽默的方式介绍了自己,引起了坐在操场上的初一初二学生的一片大笑。

随后,有些同学因此抱怨。但是张博士没有因此中断了他的讲话。张博士用了独特的方式让我们进入了每一个人的心灵:你所听到的不是幻觉,你将进入张绪坤的催眠世界,心灵。

而且让我们明白了一句话“因为我们也不了解自己,不认识真实的自己”。还有,但张博士的话说完后,大家都泪流满面的站起来拍手,庆祝自己。而我也和同学一起哭了。

从他的催眠术中,仿佛又看到了童年时的场景。回到现实中,我看见我的老师,而且我们班最后一排的同学也代表了我们拥抱了老师。但我们,和张博士一起说完了“老师我爱您们”以后,我们的班主任老师已经泪流满面了!

我知道我也明白,张博士所说的心灵世界,就是让我们从中找到一个真实的我:找回以前的快乐,以前的童真,以前的真实!为人父母为自己的儿女,注入心血,而我们有何时去看到了他们的手上的皱纹。

最后,我从这个励志会后,我学到了对我自己以该怎么做人的几个字:大孝,博爱,有知识,马上行动! 从这里面,我看出了真正的自己,真实的自我!

《感恩》观后感 篇6

近日,我执教的《呼风唤雨的世纪》这一课经过选拔,成功入围全国“一师一优课”的评选活动,此刻,我最想表达的只有两个字:感谢!

这份荣誉,包含了很多!回想投票那几天,选手们个个摩拳擦掌,投票场每天都弥漫着浓浓的“硝烟”,竞争十分激烈!就在我万分忐忑之际,学校领导的高度重视,热心同事的积极支持,还有同学、朋友的鼓励纷至沓来,使我信心倍增。功夫不负有心人,终于在大家的帮助下,我的课入围啦!当时间截止的那一刻,我注视着电脑屏幕上的那个醒目的数字,思绪万千……感谢有你!

罗曼·罗兰说:“要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”她总是微笑着面对自己深爱的学生,传递着对生活的热情,对心灵的温润,带着欣赏和微笑走进课堂。她总是善良与宽厚的,静静等待花开,传递着生命的希望和人性的美好。她总是与学生在一起,拥有阳光,更把灿烂播撒在孩子的心田。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

我们要感谢父母;要感谢领导、同事的帮助;要感谢社会的支持;还要感谢家长和学生的信任。

因为感恩,所以收获;因为感恩,所以幸福;因为感恩,所以有强大的工作动力。只有学会感恩。才有良好的心态。作为教师要学会感恩。

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