辽宁高考作文(8篇)

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。本文是细心的小编为大伙儿整理的辽宁高考作文(8篇),欢迎借鉴,希望对大家有所启发。

2021高考作文辽宁 篇1

江山壮丽美如画,却是敌不过那灯红酒绿权诱利惑?曾记否,每个人的心中,都有一衢风清月明的圣地?而我们渐行渐远,迷失了那抹淡淡清风。

“归去来兮,田园将芜胡不归?”陶渊明为生计所迫,误入尘网三十年,但终究抵不过心底深处的一声声归去来兮,舍去官职归于田园,归于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年,为物质生活迷了双眼,但饱经岁月洗礼,历经世事无常之后,他恍然发现,自己心心念念的,不过只是那一方净土地,妻贤子孝,微光暖暖。他于浮华世界之中拾回那抹清风,眼清心定,回归了那方圣洁之地。

现如今,我们身处在一个高速发展,更为缤纷的全新世界,但人们的精神却没有得到与物质经济同等的快速发展。高楼强占了森林的领地,琴瑟琵琶终难一见,人们在这物欲横流的世界中沉陷,难以自拔。当你看惯了人与人之间的权利角逐,难寻到真情温暖而茫然无措的时候,不如静下心来细思一看,我为什么来到这里工作?儿时的我所梦寐以求,满怀期待的生活,就是如今这般模样吗?为了一点点权利的高下,就夜以继日地玩命向上爬,就算真的如愿站在那权利的至高点,我就真的心满意足了吗?不,不会的,我只会贪求的更多,仿佛是一条食不知餍的鱼儿一般,不断最终只得胀着肚子翻身,望向天空,这权诱利惑,当真有那么重要?

当一个贪慕富贵荣华的世之俗人,不如做一个像李叔同那样淡泊名利追求真正自由的人;当一个行尸走肉般的权利木偶,不如做一个像梁宗岱先生那样知足常乐热爱生活,心中留有一片圣洁之地的人。回来吧,回到原点,回到那个月明风清,安定宁静的净土吧,别再泥足深陷,愈掐愈深了。

听,是哪里来的萧声拨动了你的心弦,而不再是浮世之中权利争斗的切切私语?它以清扬娩转的音调庆祝你的回归。

看,是哪里来的云朵柔软了你的心田,而不再是浮世之中麻木不仁的茫然无措?它以轻柔纯洁的的身姿迎接你的回归。

身处浮世之中,别忘了拾回那一株清风,回归那方心灵净土,让那清风,牵住我们渐行渐远的脚。

辽宁的高考满分作文 篇2

秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。秋姑娘拿起魔棒在空中一划,只见大地一片丰收的景象。农民们忙得不亦乐乎,没有谁叫苦叫累,脸上还洋溢着幸福的笑容。

秋姑娘来到果园里,把手轻轻一挥,果园里便果实累累,瓜果飘香让人看了流连忘返。果树上,果子们你挤挤我,我挤挤你,争着让果农来摘呢!一阵秋风吹过,苹果穿上了红彤彤的外衣,梨穿上了黄色的纱裙,葡萄成熟了,真像一个个晶莹剔透的水晶呀!柿子穿上了浅红色的超短裙,好像一盏盏小红灯笼挂满枝头。

秋姑娘又来到小河边,用手点了一下河水,河里便热闹起来。凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋,旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈的涟漪。有时鱼看见人影,闪电般的逃开。有时它们好像也想和人戏耍似的',来去倏忽。秋姑娘迎住了正要下河的鸭子,替它们“甩掉”了尾上晶莹的露珠。

秋姑娘来到田野里,把头发往后一甩,田野里便五谷丰登,麦子向人哈腰点头。玉米咧开嘴笑了,大豆粒粒饱满,高粱红似火。放眼望去,一颗颗稻谷连在一块,好像一片金色的海洋。好一派丰收的景象!

秋姑娘跑到树林里,把眼睛一眨,树林里马上下起了一场“树叶雨”,树叶从空中飘落,好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。过了一会儿“雨”终于停了,地面上铺满了各种各样的树叶,有红的枫叶、黄的柳树叶……这么多的树叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,好像一块五颜六色的地毯。只有松树、柏树依旧是那么绿。

忽然,秋姑娘腾空一跃上了天空,把裙子一摆,天上就飞来一群大雁,它们有排成“一”字形的,有排成“人”字形的……让我应接不暇。小动物们深情地望着大雁,似乎十分舍不得。

一眨眼的时间,秋姑娘飞到了花园里,唱了一首优美、动听的歌,菊花们马上争奇斗艳,花儿有红的、白的、黄的……真是色彩斑斓。因此引来了许多游客来观赏。

秋姑娘把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福给了人间。啊!迷人的秋天,你多像一幅美丽的画卷,把我深深地陶醉了!秋天,你以最独特的方式向人展示你的美貌。我喜欢这迷人的秋天!更喜欢这丰富多彩的秋天!

辽宁的高考满分作文 篇3

晚风吹袭着树叶,有飒飒的风响。叶子从树上飘飘坠下,在年轮里转着,转着。

题记

轻轻翻开相册,那一张张记录了我漫长成长足迹的照片深深地吸引了我,虽然它们外表是黑白色的,但在我心里却充满了童年的色彩。凝视着照片上那漫天飞舞的枫叶,不知道不觉将我引进了那个属于我们的秋天!

那年,我站在树下,仰望,每一束阳光都握着一片叶子,一个梦想,一段美丽。在那儿摇曳着。望着,望着,我的眼睛变成了金色。阳光灿烂,万里无云,秋风吹睡了池塘里的荷花,池塘里一片片残枝枯叶。远远望去一片枯黄的景象,近看有好多小鱼在荷叶下欢快地游着。几只洁白的白鹭在空中快乐地飞舞,还有几只可爱的野鸭在悠闲自在地游来游去。我跟我的死党们沐浴着这和煦的秋风,三个一群五个一伙在一起玩耍,无忧无虑地放着风筝、在草地上追逐、在池塘里抓小鱼。对于我们每个人来说明天是个未知的。世界,在那个饱含秋意的世界里有我们理想的寄托,我们� 秋景依旧,当年的小伙伴们如今你们还好吗?我想你们了。

我站在树下,俯视,每一块石头都举着一片阳光,一个理想,一段辉煌。在那儿闪烁着。望着,望着,我的双手握住了阳光。刚上小学的我对学校的一切都充满了好奇心,调皮的我也会时不时惹老师不开心。可是自从她进入了我的世界,我才理解蜡烛只会燃烧了自己,点燃了别人这句话,她有一颗慈祥的心,她把我们每一个同学都看成是自己的孩子一样,关心我们的学习,关心我们的身体,我们每一次进步都离不开她的教育和培养。我曾记得她那沾满粉末的双手,我曾记得她那慈善的谆谆教导我曾记得她那新增的几根银发。

我站在树下,听着落叶的曲子,便发出叶落为秋的感叹。喜欢秋天的色彩,那也是我童年的色彩,总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。喜欢秋天的夜晚,繁星点点,注视着世间的万家灯火,没有风,安静而祥和,月光如流水般泻进窗户,在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。我想:每个秋天都有不同的美,而那个秋天特别美!

合起相册,叶子的金黄像时光的碎金,绽放着童真的光芒,故乡的孩子爱拣那叶子。说拥有了它就拥有了金色的童年。他们追逐着,追着西风跑了整整一个童年。回首望望那逝去的时光,说那时的叶子最为耀眼。

秋天美到了我心底。我爱秋天没理由,我爱秋天有太多理由!

辽宁高考优秀作文 篇4

看着黑板右上角中考倒计时牌上仅有的二十几天,再看看课桌试卷上可怜的成绩,我不由得陷入了沉思。

回想起初一时的美好时光,我躁动的心慢慢平静下来。那时的我天真活泼富有生机,成绩优秀的我认为学习并不是一件枯燥无味的烦心事,而像一颗甜到心底的糖果,让我心生欢喜。可变化就在那一天。

那是一个乌云密布的下午,燥热的空气让人心生烦闷,阴沉的天空仿佛没有一丝光亮。我走在教室里,漫不经心的听着语文课。这时,睡神它来了,来的悄无声息。它利用一个美妙的故事来与我对抗,我不得不与它斗争,但只是白费力气。我的意识很快就被它逼到角落,被一口吞没。我知道,我败了。我的眼皮沉了下去,不舍得望了望这最后的光明,趴在课桌上,沉沉的睡去。

当我正在和兔子赛跑,与鱼儿嬉戏的时候,耳朵疼痛将我带回到现实的世界。语文老师用手狠狠揪住我的耳朵,因愤怒而变得满脸通红,怒睁的两眼扫在我的脸上,使我头皮发麻,我知道暴风雨就要来了。

“上课睡觉!到后面站着去!”老师的话语像刀子一样刺入我的心中。躁动、烦闷,心生怨气,越看老师越不顺眼。仿佛这种情绪也会传染,很快就由语文学科蔓延到其他各科,从此我成了一个不学无术的差生。上课睡觉,调皮捣乱,顶撞老师,这些事已成了家常便饭,成绩一落千丈。老师的叹息,父母的忧伤,同学的惋惜,一次次的像巴掌一样打在我的脸上。

曾经那天真活泼的我,曾经那优秀的成绩,它们都到哪里去呢?

思绪渐渐飘回,还是眼前那熟悉的教室,还是那些活泼的同学,不同的是我已渐渐长大,不再执拗、赌气、任性。我知道,中考越来越近,能够给我的时间不多了。我的心平静下来,像一汪湖水,清澈平静,没有一丝波纹。

我想,李白能拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”跨越思想的追赶,苏轼能有“但愿人长久,千里共婵娟”跨越心境的追赶,杜牧能有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”跨越认知事物的追赶,我为什么就不能?为什么就不能跨越心理思想认识的障碍,奋力追赶呢?我开始拿起笔,叙写我自己的故事。

从前那个看着老师横竖都不顺眼的我,现在换一个角度看老师,感觉老师也并非凶神恶煞般的令人厌恶,而是格外的可亲可敬;从前一到晚上就经常跑出去疯玩的我,现在却经常坐在写字台前;从前那个经常迟到的我现在却是早上五点钟就起床,开始了背诵记忆那陌生而又熟悉的知识点。那些坏毛病都去哪了呢?他们都消失了吗?不,他们都被我封进了盒子里,一个严密的,永不会打开的盒子里。

现在的我,正在进行着成熟跨越稚嫩的一次追赶,我要把丢掉的时间追回来。我想,打开心灵的窗户,生活反馈给我的,定将是春风般的温暖与感动。

辽宁的高考满分作文 篇5

一阵风吹过,好爽呀!我才知道,秋天来了!

我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密了。在秋姑娘的抚摸下,它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来,为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。

花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥,来到桥中心。啊,一阵秋风吹过,树叶飘浮落在小河里,好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿,从桥上面看下来,就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下,给大地加了斑纹似的'。大地变得更美了。

我走到后园,那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的,像一个小小绿绒球。果子落在了地上,落得后花园满地都是。再往前走,就是小朋友最喜欢的滑梯了,虽然地面上多了些落叶,也铺了层红的,紫的,粉红的,白的、黄的等的各色花瓣,但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊,唱啊,为秋日增添了更多的欢乐。“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!啊,秋天真是别有一番情趣。在小花园里,我真正感受到了秋天的美景了!

辽宁高考作文 篇6

时间,有多的时候,有紧的时候。人的不同,往往就在这一多一紧之时如何处置上。

时间少的时候,大多数人能够抓紧时间,做眼前的要紧事。而时间富余、空闲的时候,人们干什么不干什么,差别就大了。

有的人闲逛,有的人打牌,有的人看书,有的人聊天,有的人打球,有的人看电影,有的人主动“充电”,有的人仍思考工作……可以这么说,人的不同主要表现在时间多余的时候。

剩余时间的多寡,似乎与生产力的。高低并无关系。从历史进程看,并不是生产力高,人们的时间就剩余的多。

奇怪的现象是,古代生产力低下,人们似乎空闲时间更多,现代社会,科技高度发达,人们倒更加忙碌了,996,007,这是古代所没有的词汇。古人“日出而作、日入而息”,“奄奄黄昏后,寂寂人定初”,“人定”是晚上九点到十一点,这个时辰,以前已是“寂寂”——人都睡了。而如今这个时辰,有些人正在加班,更多的人则在过着如火如荼的夜生活。

人要成为时间的主人并不容易。因为人很难超越自身所处的时代,时代的洪流裹挟着芸芸众生前行,你不容易站定下来审视自己、审视时代。“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,谈何容易。事实是,慢悠悠的时代你很难快起来,快节奏的社会你很难慢下来。

当然,在时间面前,人不是毫无主观能动性。人可以通过改变世界观、价值观、人生观来改变对待时间的态度。当吴下阿蒙感觉知识非常重要,他一定会拿大把的时间去学习;当陶渊明觉得自己“久在樊笼里”,他一定会“归去来兮”,拿半生的光阴“归园田居”。当曹操感慨“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”,当然就会想着“周公吐哺,天下归心”;当李白慨叹“人生在世不称意”,当然就会决定“明朝散发弄扁舟”。所以,人们如何对待时间,利用时间去做什么,存乎一心而已。

时间可分成过去、当下、未来三段,如何对待它们,考验着人的智慧。我想,对于过去,如果不堪回首,就不要回首,如果有美好记忆,就珍藏以不时翻阅。未来,是虚无缥缈的,它的最大价值在于给人希望,固不可忽视。而当下,则是最可贵的,生命的体验正是无数个“当下”组合而成,过不好当下,也就没有美好的过去,更不会有美好的未来!

辽宁的高考满分作文 篇7

落叶是秋天的邮票,带着瓜果飘香,在装扮全新的世界,到处是丰收的汗水,金色的麦浪。但我们校园,却别具一格。

走出教室,就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手,天空被太阳照得白茫茫一片,小鸟在树林穿梭,花丛中有着蝴蝶的踪影,一切是多么的宁静。

在凤凰阁的小道上,地面上镶嵌着许多光滑的石块,两侧有石柱建成的石栏,左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去,在石栏上用藤蔓编织成一张大网,还有木藤吊在石栏上,木藤上新长的嫩芽像喷薄而出的水花,从树枝中迸发而出,向四处展开,铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙,悄悄地掠过树梢,将斑驳的树影落在小路上,空中泥土的芳香会使人陶醉其中。

走出幽暗的小道,一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路,闻着花香,哦,原来是桂花,是她勾住了我的脚步:她的叶子一簇簇,一团团的,翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光,那一朵朵小黄花点缀着桂花树,树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气,让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树,有的叶子像倾泻而来的瀑布,有的像跳动的火花,有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的,闪烁在各个秋意盎然的角落。

秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节,校园的秋天真是美不胜收!

不知不觉中,秋天来了。南方的`季节变化并不像北方那么明显,校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树,表面上看起来依旧长得郁郁葱葱,但是,只要你细心一点的话,就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹,地上的落叶就欢快地跳起舞来。

秋天早晚温差比较大,同学们都穿上了长袖长裤,但是,只要在太阳底下晒一会,还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大,在炎热的夏天里,同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里,同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天,一阵秋风吹来,大家都感到非常舒适、惬意。

校园里的花圃里面种着许多花,有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花。虽然许多花都开始凋零了,但是,还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来,那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落,整个学校顿时被一团团花香包围了。

我爱秋天,更爱秋天的校园!

辽宁高考优秀作文 篇8

一位少� 因为其他人而选择什么,放弃什么;是对自我的巨大伤害。没有一片相同的叶子,更何况是极为复杂的人性。当我们选择应该如何生活,走完富有意义的一生的时候。也许参考永远只是参考;他人的精彩是永远无法复制的。我们只有聆听自己内心的呼声,才有可能获得幸福与平静。

何为富有意义的一生,或许很多人会说对社会做出贡献,或者成名成家,创造财富。其实,这些都是追求意义的过程中自然而然的结果,远不是意义本身。平凡,渺小,普通,难道就没有意义么。追求人生的意义,是一个社会问题,但更加重要的是自我的问题。

认识你自己——这是悬挂在古希腊哲学殿堂的名言。或许先贤们更加注重的是人性的讨论,但斌不妨碍我们探索每一个普通人的生活之道。认识你自己,意味着,深入挖掘普遍的人性;更意味着熟知自己的优势,爱好与缺点。当你追寻着内心的渴望与热爱去做一件事情,选择一种生活,这种生活就是你的生命本身。也只有这样,才会赋予生命意义,意义就是真实的展现和完全的发展。

意义本身从来就不曾与名望、利益、财富与成就挂钩。“意义”仅仅只是生命得到了发展与展现,这就是“意义”的意义。他一点都不世俗,一点都不功利。是我们长久以来将人生的意义套上枷锁,披上所谓华贵的纸醉金迷的外衣。最后使我们在这些枷锁下步履蹒跚,在那些物欲财富中迷失方向。

我们往往把结果当目的,往往把他人的成功当做自己的模版。殊不知扎克伯格用脸谱网改变我们的生活,和一位厨师通过创新得到食客普遍的赞扬;在追求人生意义上是没有分别的。人们往往会问,这难道不是一种阿Q精神么。既然意义只是对个人生命的展示,那么只要做到了各自的精彩,意义本省就没有区别。相反忽略自我会大大降低社会的创造力和幸福感,因为为他人而活是沉重而寡味的。

活过、爱过、写过,这是法国大作家司汤达为自己写下的墓志铭;这就是他极富意义的一生的总结。我们每个人似乎都有必要填完这些空白。我们都活着,也会爱着,但是我们如何让生活拥有自己的精彩,取决于第三个空白。它也许仅仅是足球,是花道,也可以是文学,科学;他可以卑微与平凡,也可以是伟大与荣光。但只要它是我们内心的呼唤,只要我们在追寻这种呼唤时坚韧不屈,我们就会获得平静与幸福。一种不会被他人掌控和蛊惑的平静,一种直达内心深处的生命跃动的幸福。

每一个个体都有一份自己的微光。有的借助社会变得万丈光芒,有的淹没在历史的潮流中。但我们只要让这份微光生根发芽,燃烧我们生命的激情,就是属于我的万丈光芒。

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