无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
春雨来了，竹笋破土而出，渐渐长大。刮风，嫩芽点缀着柳枝，渐渐长大。柔和的阳光洒满大地时，草会变得芬芳，越来越长。看！不是都长大了吗？世间万物都在诠释成长的奥秘。
悲伤，欢乐
我们蹒跚而行的时候，摔倒了好几次，还有好几次我们原地爬。“到处跌倒”一直是父母对我们最大的鼓励。
当我们在沙滩旁边的时候，为了建堡垒而倒下叹息的时候，“坚持下去，你就会成功。相信自己”一直是父母永远的期望。
受宠不惊，临井前开花开花。
支付，收获
数十年来，春夏秋冬，我们汉昌努力学习。“所长不努力，老大伤心。”几个季节的轮回，知识的田野已经绿了，那是什么？是智慧之花。播种一次，耕作一次，只是为了创造自己的芳草地。
数千个昼夜，他们在我们身边吟唱，“坚持就是胜利。”。”在不断的奋斗中，我们不仅获得了知识，更重要的是，我们获得了师生情和同学情。比赛成功后，他们鼓掌。希望破灭了，他们表达了担忧。骄傲起来，他们……无论何时，不要忘记老师、同学，请一直陪伴我们！
无意去，看天上的云缠绕着云。
终点，未来
增长的纸飞机飞得越远，其弧就是我们增长的曲线。点对点相接，不就是悲喜交加的表现吗？线连接在一起不就是支付和收获的证据吗？
当命运的齿轮开始转动时，增长的起跑线已经没有了我们的影子。前进已经是我们的代名词。
仔细想想，这不就是成长吗？
周五，我们学校舞蹈队和华府小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队进行了舞蹈交流比赛。我们在学校操场上比赛。
首先，华府小学的舞蹈队最先出现。他们的舞蹈名字是“展翅的雄鹰”我们一出现就大吃一惊。我看到一个高个子姐姐抱着一个小姐姐高高地举过头顶，伴随着激动人心而又有力的音乐。小姐姐真的像展翅的雄鹰一样在空中飞翔。他们跳舞非常整齐有力，舞技也很高。我们都在为他们欢呼。
第二个是黄埔小学的'舞蹈队，他们的舞蹈节目是《秋天的故事》。舞蹈表现为：一群稻草人在田里守护庄稼。一群鸟从稻田里飞来。人们想赶走鸟儿。他们认为鸟儿会吃地里的庄稼。这时候，他们在田野里发现了一只毛毛虫，鸟儿们立刻飞过来，赶走了毛毛虫。后来，人们不再认为鸟会吃庄稼。地里的庄稼都收割了，稻草人和小鸟成了最好的朋友。舞会非常愉快，我们都很喜欢。
轮到我们玩了。我们的舞蹈名字叫蒲公英。我们的舞蹈节目很有创意！在这个节目中，我们每个人都是一个小蒲公英，有的会跳舞，有的会读书，有的会画画，有的会吹泡泡。在欢快的音乐中，我们时而调皮，时而贪玩，时而安静。我们不断改变队形，然后变成大蒲公英，然后变成小花，然后变成弯月，然后变成七彩星星。我们跳得干净利落，技巧娴熟，台下掌声哗哗。我们跳舞多开心啊！
在这次舞蹈交流比赛中，我意识到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们应该学习别人的优点，改正自己的缺点。我觉得用“取长补短”这个成语比较合适。
真的是“学习使人进步，骄傲使人落后！”
5月31日下午，我们学校举行了一个活动，非常好玩，我和小婷一组一起玩，只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。
我们班的活动游戏难了一点，名叫七彩鱼乐园，游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼，背出鱼上的诗，然后吹蜡烛，3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的'时候，吹熄了又着火了，果然是“春风吹又生”，只剩下几秒钟了，我用了力一吹就灭了，这才得一个印章。我和小婷去了五年（2）班玩。是玩投篮和背诗的，第一次没有投中，然后去其它班玩，有一个叫画龙点睛的游戏，就是背一句诗，然后蒙首眼睛去贴眼睛，另一个人指挥，贴好了就可以得到一个印章，快的就两个印章，后来知道可以拿三个印章就继续玩，快到我们了，工作人员说怎么又是你，我想了一计趁火打劫，就说原来可以得到三个印章的，拿不到就不走了，工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章，换了笔和尺子，我非常开心。
今次的“六一活动”真开心呀。
两岸风景古色古香，我却无心细细观赏，因为我正在湖面上＂飞＂，心紧张得拧成一团。
＂什么？飞度？＂在听到这陌生的玩意儿时，我不由得往湖面上一瞅：一根纤细的绳子，跨越几十米宽的湖面，走过去，或是荡过去？我都害怕，还没想明白，我就看见两位同行的朋友被一根带子系在绳上，身体悬空在湖面上，我已不敢再看，忽然她俩滑动起来，一会儿就到了对岸。她们的成功不但没有增添我的信心，反而让我更加害怕了。我迅速想溜之大吉，却被父母阻拦，不得不返回。我好像一只小兽和另一位哥哥被绑在了那根带子上，动弹不得。我还来不及放松一下心情，甚至还来不及缓和一下急促的'呼吸，挑战就来了——“咔嗒”一声，伴随着我无助的“救命”声，我就像一片羽毛，轻飘飘地随风起舞。耳边是风在呼啸，是机器在咳嗽，似乎已经有些力不从心了。眼前一片漆黑，我试探地睁开眼又不由自主地闭上了，我又缓缓地、吃力地撑开眼，哇！好快呀，风“呼呼呼”地拍打着我的脸，真有“大风起兮云飞扬”的气势，俯视脚下，下面五米便是河水，吓得我腿都抖起来，再看看那个同座的哥哥，他倒有雅兴，鸟瞰起风景来了。我也学着他，可越学越难学，是我心中的恐惧在作怪呀！我又想闭上眼，却看见了惊险的一幕：我们根本没有停下来的意思，就要撞墙啦！那位哥哥也急了。我忙闭上眼——“吱——”一声，睁开眼一面即将与我亲吻的陈旧木墙映入眼帘。
从来没有这样紧张，但紧张之后难道不是欢乐吗？
有一个女孩名叫露珠，她很喜欢跳舞。有一次学校要举行一场名为“芸仙桥”的舞蹈比赛，露珠也报名参加，并且是她们班上的小主角。露珠在平时很努力地练习跳舞，跳啊跳，跳得那么起劲。可由于她跳得太投入了，就在比赛前的两星期，露珠把腿扭伤了。
露珠躺在上伤心地哭了，妈妈问她：“露� 妈妈安慰她：“你别着急，只要好好休息，你的腿马上会好的。到时候你就可以参加比赛啦。”在妈妈的。安慰下，露珠慢慢地睡着了。在睡梦中，露珠碰到了一个长着翅膀的人，那人告诉露珠，她是舞蹈仙子。露珠告诉舞蹈仙子，她也很喜欢跳舞，但由于腿伤了，眼看不能去参加舞蹈比赛了，她很着急。舞蹈仙子说：“那让我来帮助你吧！”舞蹈仙子轻轻一摸露珠的双腿，呀！露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒极了！大家都在拍手鼓掌………
“露珠，露珠，醒醒，我们要去医院了！”妈妈在叫露珠。哦！原来刚刚只是一个梦呀！“哎！又要去医院了。”露珠很无奈地说。露珠的同学们都来看望她，他们鼓励她，希望她能早日康复。舞蹈仙子好像真的来到了露珠的身边，奇迹出现啦！露珠的腿恢复了活力，她又能在舞台上跳舞啦。
比赛的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在闪亮的舞台上像舞蹈仙子一样，翩翩起舞。台下的同学们给了她一阵又一阵的掌声……
在比赛中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”。
很小的时候，常听大人们说“台上一分钟，台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑：一分钟就是一分钟，十年就是十年，怎么到了台上台下就平等了呢？
这个问题一直困扰着我，虽然渐渐得大了，明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中，我才体会到这句话的真正含义。
本学期四月份，我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”，学校要举行大型文艺晚会，我们社团里要安排一个舞蹈，谁先练好谁就有机会上台表演。于是我们开始了为期一个月的艰苦训练。那些天我们都是拖着疲惫的身躯进入梦乡，连做梦都是关于舞蹈的内容。一个个就像机器人，脸上布满着愁云。看到镜子里的自己，想笑，却比哭还难看，唯一让我们有信心坚持下去的就是上台表演，于是，我们为了共同的梦，坚持到了最后。
登台表演的那一天，我们每个人的心都绷得紧紧的，生怕一下子演砸了，丢人现眼。我们都演得很投入，随着舞蹈的旋律，我们尽情挥洒，飞快地转着，甚至忘记了周围还有观众。一阵热烈的掌声，把我们从舞蹈中惊醒，我们成功了！
一个月的苦练，在短短的几分钟内就结束了表演。这也正是对“台上一分钟，台下十年功”的最好诠释。我明白了其中的'道理，也明白：每一个成功的人最初都是经过了千万道难关之后才到达成功的殿堂的；如果一个人想要成功，就必定要尝试常人不能忍受的苦难。
阳光总在风雨后，虽然我们吃了不少苦，但毕竟收获了成功的快乐，舞蹈的快乐，值！
今天，我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样：有天籁之音的歌声，有姿态动人的舞蹈，有幽默有趣的故事，还有丰富多彩的游园活动。
节目里要属一个中外结合的`最好看了。这个节目的前两个故事非常滑稽，一个讲了有一张隐形的椅子，五个人都坐了上去，五个人轰一下，都摔在地上。另一个讲了外国人投球，总是投不进，后来他怒气冲冲地走了，这个两个故事把全场弄得哄堂大笑，节目的最后，我们都沉浸在那首动听的英文歌里。
游园活动，我可是最感兴趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飞行员，每个人自己动手做一架飞机，看谁飞得远。刚开始，我折了一架性能不好的飞机，经过同伴的指导，我终于发现问题是出在机翼上，不对称。于是我重新叠了一架，只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰，直冲目标，最后终于拿到了两个章，此时，我情不自禁地喊了一声YE"。
这是一个开心快乐的儿童节，老师和同学们辛勤排练的节目，让大家愉悦万分，老师们精心布置的游园活动，让我们畅游其中，感谢老师和同学们的付出。
记忆的长河缓缓流淌着，清澈而透明。日子在脚下踩出平静的声音，终于那个女孩，她成长了。
蓦然回首，童年中的我，曾经对那幼稚的扮家家酒如此痴迷；曾经希望自己可以像公主一样过着童话般的生活；曾经天天对那无聊的滑滑梯游戏眷恋不已。或许曾经的我很幼稚，但……时光给予了我磨练，困难教会了我拼搏，失败赠送了我勇气。如今，褪去羽翼的我，已成长了……
成长的`路上，我认识了她。我与她，一开始彼此都很腼腆并不怎么讲话，但就在在慢慢的相处过程中，我发现我们彼此很投缘。我发现她的笑容很灿烂给人很温暖的感觉。我欣赏她的性格与她的歌声，她使我的生活多了歌声与微笑。而我带给了她舞蹈的世界。我们拥有共同的爱。我有难过的事会去找她，她不开心时会来找我，我们彼此分担烦恼。我有幸福的事会与她一起分享，她成功时会与我一同庆祝。我们互相鼓励。我们无话不谈，我们彼此信任。她使我快乐，使我的生活有色彩。
拥有友情，令我的成长道路有了一段不能磨灭的回忆。而我终生热爱的事业————舞蹈，则给了我面对这一切的勇气。
舞蹈它是生命的礼赞，欣赏舞蹈是视觉与听觉上的双重享受。我站在舞台上，我享受着舞动时挥洒着的汗水，我领略着青春的消息，感受着舞蹈给予我的快乐，接受着它给我的酣畅淋漓洗礼。
时光已一点一点流逝，童年已离我越来越远了，但成长的道路却越来越漫长，脚下的路需要我一步步踏实地走着，需要我的毅力，需要我用心去走。
我——那个女孩，终于长大了！
星期三的晚上，我校小学部举行庆“六 一”文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的。霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：“ 哇，好漂亮啊！”叶校长致了开幕词，演出开始了。
节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台 。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体，我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见到过最精彩、最有意义的一次，我永远也忘不了。
裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现了小痘痘；胆子大了，脾气小了，那个不知天高地厚的小女孩不知何时不见了。
长大是什么？不知道。如果不撒娇是长大，那我从小就被管得极严，根本没有机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁就自己一个人睡了。到底长大是什么？练习本上不再填满一幅幅奇怪的卡通画算是长大？书包里不再是糖纸和漫画书是长大？还是房间里不再是娃娃满天飞才是长大？弄不清楚。
但在一次暑假，舅舅把我送到乡下的外婆家去“体验生活”，却让我有了特别的感受。在那里不像在家里那么舒服，在家里可以天天睡懒觉，衣来伸手饭来张口，什么也不用管。可在乡下就不同了，每天要起早贪黑。早晨五点就得起床干活，锄草、松土。一干就是一上午，手上磨出血泡来了，生疼生疼的。就这样一直弯着腰，腰酸背痛得直都直不起来。有时想歇一会儿，可望着一大片还没有松土的地，只能咬着牙，继续干起来。汗水像断了线的珠子一样往下落，也来不及擦。太阳出来了，它一点也不留情，像一炉沸腾的岩浆一样，冷酷地攻击我。那光照得我汗流浃背，衣服都湿透了，额头上的刘海紧紧地贴着，像是额头形影不离的朋友。每天还要去鸡舍给鸡喂食，有时一不留神就会被鸡啄一下。当然这期间还要抽空做作业。我真是不明白，舅舅是怎么和外婆说的，竟让我吃这么多苦头。浇水、喷药、收果子……我什么都干过。白天我顾不得去诉苦，可一到晚上，我就觉得非常委屈、难受，鼻子酸酸的，真想哭。我躺在床上抱着枕头，肩膀一抖一抖地抽泣着，不知不觉中就睡着了。第二天醒来，总发现枕巾湿了一大片。我期盼着乡村生活快点结束，期盼着舅舅来接我的日子，可日子像寒冬一样漫长。我打算见到舅舅后好好哭诉一番，把一肚子的苦一肚子的委屈都说给舅舅听，让舅舅知道他是多么狠心，竟让自己的外甥女受这么大的委屈。我还发誓，这辈子都不会再来了。
终于，第七天，舅舅来接我了。正在地里干活的我闻讯后，箭一样地冲出去。面对舅舅，我七天里的酸甜苦辣一齐涌上心头，然而百感交集的我最终什么也没说，只把一个笑脸留给了舅舅。那一刻，我读懂了“凡是在成熟之前都是有苦味的”这句话。那一刻，我竟有种庄严的感觉，我忽然想到我学会了自立自强，能够经受住挫折了。
这，或许就是长大吧。
不知不觉，迎来了四年级第二学期的期中考。这一天阳光灿烂，照耀大地，我哼着小曲上学去。学校跟往常一样干干净净的校园，伴着愉悦跳动的音乐，看着同学们陆陆续续走进教室，我此刻的心情是既兴奋又紧张！
桌子被隔开了开始考语文，没想到今天的考卷也跟以前不一样，改为了八面卷！原本自信心满满的我，现在却束手无策，看来只有硬着头皮上了。同学们也差不多，教室里充满了抱怨声。给我们监考的是年段长严老师，宣布完考场纪律后，教室一片寂静，同学们开始投入考试。
考完之后，我的心扑通扑通的。跳。唉，谁让我平时，只看童话、文学类的书呢？今天的卷子出现不少古诗内容。比如：有一题，让我们默写杜甫的《绝句》，我顿时傻掉了，我一般只看文学书，这、这我怎么知道呀！想着想着我突然灵光一现，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这好像就是杜甫的绝句呀！
交卷后，我的心情五味杂陈啊，看来以后我要多多阅读诗词类的书，也要多多积累课外知识。
一天，妈妈带我去上小提琴课。
上完课后，老师说：”同学们，下个月月底就得考级了！”我们一听，心想考级怎么来的这么突然呀！
回到家，妈妈叫我多练练小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴开始拉，但我的心定不住，一想到要考级就会拉错。我想：唉，我可能没有希望了，我一紧张就拉错，在加上妈妈也在旁边听，这不是紧张加紧张吗？想完，我便又叹了三口气。迟钝了一小会的我深呼一口气想：一定要定下心来，就当没有考级这回事。我试了试果然安心多了，也也许是对我的一种考验吧。如果大家可以的话，我也一定可以的。妈妈也告诉给过我只要有信心。怎样才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流畅。这事我一遍一遍不停的练习，也顾不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不记得我拉了多少遍，多长的时间，我只是彻底地沉入自己的练习中。经过一个多月的练习，我已经能拉的自如流畅了，同时我的紧张感也慢慢的没有了，这使我有了很多的信心。
月底到了，我们来到了考场，等待叫号进去考场，顿时心中又有点紧张了。怕老师太凶，怕自己拉不好。后来自己想起妈妈说深呼一口气，放松一下，我平静了好多，带着满满的`自信上来台，很流畅地拉完了曲子。我成功了！我非常的开心，也对这次考级通过十拿九稳了。
过段时间不出意料证书下来了，这一次紧张的时刻在我的自信中通过了。
这就是我，一个胖乎乎的小男孩。圆圆的脑袋，大大的耳朵，浑身上下都是肉肉。身高145厘米，有90多斤重呢，怎么样，像不像个“大力士”啊！
我有许多爱好：爱弹钢琴，每天晚饭后三十分钟至一个小时的练琴。每周末在爸爸妈妈的陪同下，风雨无阻的去学琴。弹琴的课余生活虽然很枯燥也很辛苦，但弹琴的课余生活也是很快乐很开心的，每当我进入音乐之中，一边唱，一边弹，真是感到无比的幸福！我还喜欢打羽毛球，每天放学后做完作业，我都会去打一会儿羽毛球。我打算今年暑假去专门学习一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜欢的还是游泳，我已经学会了蛙泳，还学会了自由泳，暑假里我还要再抓紧练习，争取游得更快一些哦！
我的性格很外向，但也很固执。有一次，爸爸在检查我的作业，对我说道：“这道题目有问题啊！好象做错了吧！”可我认为自己的观点是对的，就一定坚持自己的观点，坚决不修改，弄得爸爸非常生气，没有办法。
这就是我，一个帅气、憨厚、外向、爱好广泛的小男子汉，我要做一个好好学习，快乐成长的好孩子！
记得一年级时，有一个晚上，爸爸妈妈要去看一个急诊住院的朋友，只好留我一个人在家写作业。我心里可害怕啦，紧紧抓住妈妈的手，说什么也不肯放。妈妈连哄带劝，我才极不情愿地松开了手。
一开始，我还能平静应对，但不一会儿外面刮起了大风，大树的枝条不停晃动，发出“啪啪”的声音。我害怕极了，连忙躲到椅子后面，恰好这时，客厅里的灯闪了几下，最后，只剩下一盏灯还亮着。屋子里的一切变得影影绰绰，黑暗张牙舞爪地朝我扑来，仿佛要将我撕成碎片。墙上的时钟“嘀嗒嘀嗒”响着，我的心脏也跟着“扑通扑通”，越跳越快，脑子里总是浮现电影里妖魔鬼怪的身影，觉得房间里有什么东西在看我，準备随时向我扑来。
我越想越害怕，越害怕越胡思乱想。终于，我忍不住给爸爸打了个电话，让他快点回来陪我。爸爸说：“是未知让人感到恐惧。你要相信这个世界上没有鬼怪，就能克服恐惧。这次让你单独在家，也是对你的一次考验，我们相信你能坚持住！”
我努力遵照爸爸说的，不再理会周围的声音，静下心来做自己的事，果然不那么害怕了，不知不觉就等到了爸爸妈妈回来。
现在，如果爸爸妈妈有事外出，我会一边写作业，一边独自享受夜晚的声音：院子里，微风吹拂花草发出的沙沙声，对面屋顶上时而传来的猫叫声，楼上小姐姐弹奏的悠扬的钢琴声。
我觉得，这就是成长！