我长大以后做什么二年级作文(优秀5篇)

长大以后我想当一名钢琴家,像朗朗一样著名的钢琴家。本文是小编阿青给家人们找到的5篇长大以后做什么二年级写话的相关文章,仅供借鉴,希望对大家有所启发。

我当小老师二年级作文 篇1

今天,数学老师拉开桌子,每一排选一位帮同学改作业的小老师。

第一次我们那一排选的是杨子琛,到了下午,数学老师说:“让上午的`小老师休息一下,再选一位小老师。”所以我就坐得很整齐,老师就选我做小老师了。老师给了我一枝红笔,一会儿这里喊我,一会儿那里举手,我跑来跑去,累得我脚都麻了。下课铃终于响了,老师说:“当小老师的和表扬过的都来领奖品。”我去领了,领到了两根“大拇指”,非常好吃。今天,我非常高兴。

长大以后做什么二年级作文 篇2

我有很多梦想,但我最想当一名化妆师。因为我可以给一些女孩子化一个漂亮的妆,把她们打扮得漂漂亮亮的。

小时候,我给自己的娃娃化妆,结果把它化成了一个无敌丑八怪,爷爷把我的娃娃洗得干干净净的。之后,我又重新给那个娃娃化了妆,心想:这一次一定要把它她变得漂漂亮亮的。我先给她织了一个辫子,再给她涂了口红,最后换了一条公主裙,结果,你猜怎么着?原来的丑八怪变成了美天鹅,心里别提有多开心。一直以来,我没有放弃这个梦想,现在二年级了,我已经会给纸上的娃娃化妆了。每次看到自己的化妆成果,心里美滋滋的。

我长大以后一定要当一名出色的化妆师。

我当小老师二年级作文 篇3

今天,老师叫我们拿出上次[]布置的作文,同学们互相交换修改。咦!让我们当一次小语文老师呀!我心里有点紧张:我不会改作文,我会不会把别人的作文改得一塌糊涂?

老师让我和前面的。同学交换修改。当我接过同学双手递过来的本子时,心里像揣了一只兔子一样忐忑不安。翻开本子的一刹那,我松了口气:还好,他的作文写得很好。但是我写的作文也不好,是不是有点丢人?算了,眼下还是改作文要紧。我一目两行,发现了一处问题:“边吃月饼赏用”,应该是“边吃月饼边赏月”。继续往下读,我又发现,一个句子有前引号却没有后引号,我给添上吧。“给”字里又多了一横,“孩”少了一撇……唉!问题还不少呢,虽说都是些小问题,多了,还是影响作文成绩的。

终于改完了,我深深舒了一口气,哎,当个小老师太难了。

我当小老师二年级作文 篇4

叮铃铃,我最喜爱的语文课上课了!

申老师一走进教室,笑盈盈地说:”今天,我要选一个小老师来当我的小助手,这个小老师必须要预习做得好,而且声音要大,胆子要大,谁愿意来?“

同学们听了都纷纷举起了小手,我更是把手举得高高的,心想要是选我就好了。”张嘉怡,你来!“没想到申老师果然选中了我,我高兴极了!迫不及待地跑上讲台。

走到讲台上,我还是有点小小的紧张,申老师微笑着看着我,仿佛在跟我说:”别害怕,别紧张,你行的!“于是我鼓起勇气,拿起课文课本。首先,我要同学们把今天要学习的课文《秋天的雨》读一遍,再教同学们认读生字,读不好的`地方,我学着申老师的样子要他们重读。最后,再让同学们记生字,再听写!

下课了,同学们走到讲台上,对我说:”你真是个负责人的小老师,我也要向你学习,请申老师下次让我来当小老师。“

听了同学们的话,我心里更高兴了!当小老师的感觉还真不错!

我当小老师二年级作文 篇5

我想大家肯定有许多老师吧!而我的老师跟大家的不一样。为什么不一样呢?那是因为我的老师比我小!

这时你也许会问:老师为什么比我小呢?让我告诉你吧!她就是我邻居家的小姑娘——李娜。她一个一年级的小学生,她竟然会骑高度在一米三左右的自行车!

我是在一次偶然的机会知道她会骑自行车的。。她能在一分钟里骑300米。于是,我让她教我骑自行车。经过我一个钟头的死缠烂打,她终于答应了!

第一天,她教我推车的基本动作。她教我十分严厉,学不会就一直教下去,直到学会为直。第二天,教我上车的基本动作。第三天,她教我蹬,溜,掌握平衡。不出一个月,我就学会了骑车。

这时,我发现这个小老师也变了。她原来让她奶奶帮她拿书包,现在她自己拿书包。我想是为了给我做榜样吧。

教我骑车的小老师不错吧!当然和别人的老师不一样!

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