《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
1、了解观后感的意义。“观后感”顾名思义就是观看了一部影片后的感受，只需要写下来即可。
2、找到一部好的影片观看，这不影片不宜太复杂，内容不要太多元化。最好是能把一件身边的小事演的感人肺腑，影片背景不宜太庞大。真实平淡才能打动人心。
3、彻底的体会和了解这部影片，不一定要深入到作者，但一定要有自己的体会和理解。一部影片包含的意义不止一种，每个人的见解不同，只需要对这个影片有感触。
4、写的时候也要注意先后次序。
5、开头：首先用几短话先要是的叙述自己所要表达的影片的意思，用自己的话概括写出。写完后可以加一句�
6、中间：选出一段最能表达你的意思的一个片段，详略得当，不可原模原样的抄台词。如果不能清晰的表达，可以通过适当的话加以提示。
7、结尾：联系实际生活，将影片代入到现实中，写出对你的`启发，深化主题。