再塑生命读后感(优秀24篇)

当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?

《再塑生命》读后感 1

读了这篇文章我对生命有了一种新的`理解,知道了人性的伟大和困难在爱面前的渺小。

其实每个人从呱呱坠地,到你静静的离去,在一切都未静止之前,你总要想尽办法证明自己的存在,于是有喜剧有悲剧在你身上交替发生,生命也随之一片喧哗,闪耀着光芒,有的人挥霍生命,时间和自己的一切,也挥霍着悔恨和错误。但时间仍在逝去,生命总要归还。无论你怎样经营,盈亏得失,自己始终是自己。请感恩吧,在闭眼的前一刻,你要知道生命不过是沧桑借给我们的一点资本。请好好珍惜

再塑生命读后感 2

我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……

可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一� 而这篇文章也使我想到我的故事。

记忆中的你总是一脸严肃,似乎从来没有笑过。爸爸你板着脸的样子好可怕!你就像个没有感情的机器人一样,看着你的脸,我总会怀疑你是否爱我,朋友们从不来我们家,他们都说怕你,你不会笑却不让我哭,每次我哭你都会满脸的愤怒。所以我每次都被你吓得不敢再哭,后来,当我慢慢长大,发现你没有那么的可怕了,我需要什么都会满足我,我只需要一句话就能够得到手,你还说:“苦了谁也不能苦了你。”那时候我已经知道了答案,爸爸是爱我的,您的爱是一种超越了语言、动作的爱,不需要表达,也能彼此体会到。

也许只是你一个鼓励的`眼神或一个灿烂的微笑,但它会赐予我力量,就像海伦·凯勒老师给她的爱一样,在黑暗中它会给我带来光明,在迷茫中它会给我带来希望。

《再塑生命》读后感 3

爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。——题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的'人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使� 莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

再塑生命读后感 4

生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明、双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神这就是海伦。凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵,父母赐于了我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他们的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我们身上注入了大量的心血,我在父母的期待中长大。我们更不应该轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该把有限的生命发挥出无限的力量,报答赐予我们生命的父母亲。

再塑生命读后感300字 5

生命不是活给别人看的,就像花一样有阳光和水分就能按照自己的方式生长。人也一样,自己寻找快乐,寻找属于自己的自由。

海伦——凯勒也是如此,即使生活在一个无光,无声的世界里,但是,她对生活的热爱却丝毫没有变过,积极学习。

只要拥有一样的对生活的热爱,再大的缺点也会变得渺小起来。

海伦——凯勒知道自己跟其他正常人的起跑线不一样,因此,她比其他人更勤奋,更努力,完成了许多正常人都不可能完成的事情。

这个世界虽然是残酷的,但每个人都有着自己的“位置”,其实,上帝关上我们面前的门的同时,必定会在另一个地方为我们开一扇窗。只要我们心怀梦想,努力寻找希望,我们一定可以找到那一扇窗。

人的外表不会决定人的一生,只有心中始终坚持着自己的信念,才能让自己永远笑对生活——。

再塑生命的人读后感400字 6

“感恩的心,感谢有你……”“听我说谢谢你……”这些以感恩为主题的歌曲人尽皆知,可真正能做到心怀感恩的又有几人呢!读完海伦·凯勒的《再塑生命的人》后,我开始对现代社会的感恩之心进行深思。

安妮·莎莉文,一位在柏金斯盲人学校工作的平凡得不能再平凡的教师,此刻却宛若一束温暖光明的阳光,照进了海伦·凯勒寒冷而又黑暗的心田。她温柔慈爱,教育有方,锲而不舍且循循善诱,将堕落于深渊的海伦·凯勒带向巅峰------使� 这样的老师被称作为人师表也不为过,怎么不会受到其学生的感恩戴德呢?

不过,也请不要忘记另一个在她的人生中同样无比重要的人------她的'母亲,凯蒂·亚当斯。尽管文中没有对她母亲的很多描写,但我们仍然可以在细枝末节中发现她母亲对她体贴关切的爱。“我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,立刻伸出双手。”通过些句话,我们不难看出她对她母亲的信任与依恋之深,以至于只要一听见脚步声就毫不怀疑地认为是妈妈并伸出双手,恰恰就说明了平时她母亲对她的关心与呵护,不是吗?

心怀感恩,并不仅仅是对那些帮助过你的朋友、陌生人等表示感谢,也请不要忘记那些在你背后默默无� 是这本书使我重新认识了生命的意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在的力量,更是这本书让我懂得了只有爱存在,世界才会存在。

生命,对于我们每个人只有一次,但莎莉文老师却让海伦·凯勒重生。

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,莎莉文老师帮助她学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字的著名作家和教育家。

著名作家奥斯洛夫斯基曾经说过:“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这不禁心里疑惑:一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑问,走进了海伦·凯勒的童年。

她,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她,一个以惊人毅力创造了奇迹的女强人;她,一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒,给予了我一次又一次的震撼的人。

“爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活了,也不想玩了。”这是海伦·凯勒的莎莉文老师老师说的一句话,这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。

读了这本书,我最大的收获就是懂得了什么是爱,学会了应该去爱别人。

再塑生命读后感 7

《再塑生命》的作者是美国女作家海伦凯勒,她自幼就因病成为聋哑人。但是,她并没有就此放弃生命的希望,反而自强不息,成为大学生,一生之中写了数十部作品。而为海伦凯勒创造出她人生中的奇迹的,有一大半的功劳是来自于她的老师——安妮莎莉文老师!

全文讲述了有关莎莉文老师与作者之间的五件事。第一件事就是莎莉文老师与“我”第一次见面的场景;第二件事讲述了老师叫“我”拼写单;第三件事是“我”因为不能区分“杯”与“水”而不耐烦还发起了脾气,莎莉文老师带“我”去散步并教“我”体会“水”,从而燃起了“我”对求知的欲望;第四件事关于莎莉文老师与“我”到外面散步,并亲身体验大自然的美好,但途中发生了意外,使“我”对大自然产生畏惧,后来,“我”克服了恐惧的事;第五件事是老师教会“我”什么是爱。

这五件事都让“我”体会到莎莉文老师对“我”人生道路上的影响之大,正是因为她那无私的爱,“我”才会原谅自己,释放自己,敢于尝试,才会取得如此大的成就,她就是再塑生命之光!

再塑生命读后感500字 8

这篇文章对我的感触很大,让我明白其实我们每个人都有实现自己生命价值的权利,这个权利的赋予人是我们自己。我们要通过自己的努力去实现自己生命的价值。但通往成功的道路很难走,这条路上有风雨,有狂风,有许许多多困难,而且道路会愈加艰难,愈加泥泞。但只要我们坚信我们的青春正耸立,我们的信念正崛起,我们可以用我们稚嫩的翅膀抵挡住风雨的洗礼,无论道路如何艰难,我们都会勇敢走下去,那么,我们每个人都可以实现自己生命的价值!

接下来,请与我一同宣誓:我们不会畏惧风雨,我们会努力奋斗。为了让我们的人生更有意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:"让暴风雨来的更猛烈些吧!"

再塑生命读后感5

海伦·凯勒是一个生活在黑暗与寂静中的弱女子,但她却创造了一个又一个的奇迹。而在海伦成功的背后,是为她再塑生命的莎莉文老师。她把海伦领向光明。她教给海伦语言,她让海伦感受爱的真谛。用她的耐心和爱心,为海伦在黑暗、寂静的世界点上一盏明灯,奏上一支乐曲。是她用爱帮助海伦谱写了这一个个奇迹。

海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!

《再塑生命》读后感 9

海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!

生命对于她来说,是如此的脆弱,一个双目失明,双耳失聪,并且不能讲话的女孩子,面对上天这样对她的不公平,她不气馁、不逃避,面对种种因为身体对她造成学习上的困难,她冲破了重重阻力,成为著名美国女作家,这一切都源于她对生命的渴望,自强不息的精神,这就是海伦·凯勒。

我因为她这种精神而感到生命的可贵。父母赐于了我生命,我应该珍惜它,上帝既然创造了生命,自然有他的用处,每一个人活在这个世上,都有他应尽的责任,所以我感到了他的可贵,每个人的生命仅仅有一次,就因为这样,我们不能辜负家长对我们的期望,老师对我们的教诲。从我刚刚落地,一个新生命就从此开始,直到现在,有多少的人在我的身上注入了大量的心血,我在每一个人的期待中长大,我们更不应轻言放弃生命,每个人都会有结束生命的时候,但我们应该有限的生命发挥出无限的力量去报达赐于我生命的父母,对我关心的每一个人。

再塑生命读后感 10

所有的生命都值得尊敬,让我们满怀尊崇之心来祝愿所有的生命都能愉快地成长吧!——题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使� 莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:

春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!

而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎么办呢?

经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

《再塑生命》读后感 11

这篇文章对我的感触很大,让我明白其实我们每个人都有实现自己生命价值的权利,这个权利的赋予人是我们自己。我们要通过自己的努力去实现自己生命的价值。但通往成功的道路很难走,这条路上有风雨,有狂风,有许许多多困难,而且道路会愈加艰难,愈加泥泞。但只要我们坚信我们的青春正耸立,我们的信念正崛起,我们可以用我们稚嫩的翅膀抵挡住风雨的洗礼,无论道路如何艰难,我们都会勇敢走下去,那么,我们每个人都可以实现自己生命的价值!

接下来,请与我一同宣誓:我们不会畏惧风雨,我们会努力奋斗。为了让我们的人生更有意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:"让暴风雨来的更猛烈些吧!"

再塑生命的人读后感400字 12

“朋友,你曾经在茫茫雾中航行过,在雾中紧张地驾驶着一艘大船,小心翼翼地慢慢地驶向岸边你的心怦怦直跳,恐怕意外发生”,这句话摘自文章《重塑生命的人》。从这段话中,我们可以真正看到,在接受教育之前,盲聋哑的小海伦就像一艘迷茫的船,不知道该去哪里,安妮是小海伦生活中更重要的'人·莎莉文,就像那一层灿烂的阳光,为她照亮了前进的道路。

海伦·凯勒,美国作家、教育家和慈善家,曾获得“总统自由勋章”。看完这些介绍,相信大家都很佩服这个地区的女流,但是当你得知她还是个聋哑残疾人的时候,你一定会目瞪口呆。是的,正是这样一位残疾的女作家,获得了如此多的至高无上的荣誉,并写下了《如果给我三天光明》等不朽的名字。

我想,在大多数名人中,我更佩服的是海伦和霍金。在我看来,海伦就像一朵纤细的花。虽然它又矮又弱,但它非常娇嫩,更讨人喜欢。它不断受到风暴的洗礼,努力吸收醉人的阳光。它疯狂地锤炼自己,使自己更加美丽顽强,超越了先天性比它更好的花朵。有些人可能会说,海伦在莎莉文的指导下变得如此耀眼,但如果只有莎莉文老师的指导,而海伦本身缺乏不屈不挠的效果,她会成功吗?

海伦·凯勒的一生都告诫我们,知识和毅力是生命的基础。

再塑生命读后感 13

《再塑生命》这篇文章写得是作者海伦凯勒自己的亲身经历,十分生动,真实、我从中得了不少启示。

读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

爱,一个陌生而又熟悉,平凡而又伟大的名词!每个人的一生中都充满着爱,但并不是每个人都能察觉到这种爱的,即使它就在你的身边。  ——题记

这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》,它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后,让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

海伦凯勒的故事感动着许许多多的人,她从一个盲聋哑的残疾人最� 被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章,次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。同学们学了她写的《再塑生命》后被深深感动了,感悟到了生命的。真谛,学会了感恩,他们也写下了自己对生命的感想。这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

《再塑生命》读后感 14

读了海伦·凯勒的《再塑生命》,我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂,她的坚强 是那样的撼动人心!作者描写的春花雨露是如此的充满生气,流光溢彩,常人难以留住的美,竟然在一个盲人的心中升起了光辉。遨游在她所描绘的春天里,我的心房鼓涨着。爱的语言是这样的美妙,爱的枝藤正在蔓延,用“爱”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。

海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信 也让我们无不折服,可想而知,在一个黑暗的深渊、无声的世界中,难得会有这份自信心,他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功 的顶峰。

再塑生命读后感 15

从黑暗走向光明,从低谷向上爬去,从角落走向宽广的世界,从冰冷的地方拥抱温暖的阳光,一个又一个的`过程,一次又一次的努力,总有人会陪伴在你身旁,总有人会和你一起度过这道难关。

安妮·莎莉文老师是海伦·凯勒的老师,她用自己的耐心和方法把一个陷入黑暗、落入低谷的海伦·凯勒拉出来,并和她一起走下去。面对海伦身体的种种缺陷,她并没有选择逃避并没有选择放弃,而是去拯救这个天真的小女孩。这不禁让我想到,在我遇到困难时,一双双的援助之手;在我失败时,一次次回响在耳边鼓励的声音;在我伤心时,一句句关心安慰的话语……

总有一个人会打开你内心封闭的大门,带你走出孤独的角落,你只需义无反顾向着光明往前冲,那个人会陪伴在你左右,陪伴在你身旁。

我陪你俯瞰大地,也陪你爱和失去,有逆境重生的那种感觉。就相当于你在黑暗中,然后我把你拉出来,一起走下去……

《再塑生命》读后感 16

夕阳的余晖透过窗户,照射进来,把人影拉得长长的,刺眼的阳光把我拉了回来,望着这篇读过一遍又一遍的课文,我不禁思绪万千,感慨万千。

《再塑生命》这篇课文讲述了作者——海伦·凯勒在遇到莎莉文老师后童年时的一些生活:老师告诉海伦如何识别东西,如何写字,就算在凯伦厌恶后,老师仍然心平气和地在叫她。老师让她感受大自然的一切,让她感到爱。老师在教会她知识的同时,也教会了她人生的道理,让她学会去珍惜自己,珍惜生命……

课文中的小海伦是多么希望重获光明啊!人生中有许多需要珍惜的东西,不论是生命还是生活,亦是如此。但是,人们往往不懂得珍惜,等到失去后,才突然发现失去的是多么重要。所以,我们应当学会如何重视、珍惜我们生变的一切,从一点一滴开始发现……

那是一个夜晚,皎洁的月光洒进屋中,街上只有寥寥的几个人影。一切都显得格外宁静,可这片宁静却被一个清脆的破裂声打破。我气呼呼地坐在书桌前,心中不断咒骂:可恶!目光却停留在那到解不开的数学题上。良久,我无奈地放下了手中那只没有笔帽的签字笔。轻叹一声,转过头。望着那美丽的夜色发呆。突然之间,一声响亮的嘀声把我拉到了现实之中。那是手表的整点报时声吧?这个想法在我脑中闪过。等等!整点报时?!难道说……一种不祥的感觉充斥在我心中。回头看了一眼表,我不由得呆住了,竟然十点了!我居然发呆了半个小时,而作业却没写完!完了!我在心中一声悲嚎。马上跳过那道题,奋笔疾书了起来。终于,经过将近一个小时的“奋战”,我写完了全部作业。看着手中密密的汗水,我突然意识到身边的一切都需要珍惜,不是吗?哪怕是一两分钟也是很珍贵的啊!

窗外的夕阳已经落下,天边挂上了一轮明月,窗外如那天一样宁静,可我的心中却早已不同,课文中海伦对光明的渴望,真正让我认识到了身边的事物都是那么珍贵,那么重要,这一切都是上天赐予我们的,我们应该学会一点一滴,一分一秒地珍贵,让我们的人生不再充满因失去而痛苦的泪水,而是充满因珍惜而快乐的笑脸。

作文《再塑生命》读后感 17

海伦。凯勒的故事感动着许许多多的人,她从一个盲聋哑的残疾人最� 1964年被授予美国公民的荣誉——总统自由勋章,次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。

此文作者是美国女作家海伦。凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读

完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;让她明白是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。

海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。

然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一� 凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!

读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。

生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。

作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑:一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑惑,走进了海伦·凯勒的童年。

她,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她,一个以惊人的毅力创造了奇迹的女强人;她,一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯乐——给予我一次又一次震撼的人。

此时,我眼前豁然开朗,我盼着明天的到来,期待新的挑战的来临。我的心愿为未来而激情跳动!

再塑生命读后感 18

经过石桥的时候才想起,我已经很久没有来这里了,停下来,走一走吧?他做了顿只有年夜饭才出现的荤菜,奖励妹妹,告诉她专心读书,他准备去城市打工,一定要让妹妹读大学。

所有的生命都值得尊敬,让我们满怀尊崇之心来祝愿所有的生命都能愉快地成长吧!——题记

爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使� 莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事:

春节的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句名言:爱,是世界上最伟大的力量!

而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎么办呢?

经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

《再塑生命》读后感 19

读完了海伦的《再塑生命》,心中有无数的话想说,心中有无数的感慨要表露,但我却说不出� 生命的力量是伟大,一切都能战胜,但就要看看自己是否敢出挑战了。

再塑生命读后感 20

的时候,一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时,一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了!他循声望去,发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下!并且被卡在下面!见此情景,焦急万分。连忙拨打了急救电话,但他等了许久,仍不见救援人员前来。于是,焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事:用自己一个人的力量,仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子!之后,他又去试了一下。这一次,无论他用多大的力气,从任何方向都无法把这辆面包车抬起来!这正好应验了米勒的一句:爱,是世界上最伟大的力量

而这位父亲对儿子的爱,也转化为一股力量,一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量!

其实,不仅仅是人,就连动物也有着伟大的爱:

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了,它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时,问题出现了:许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰,顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒,种族就不能繁衍生息;可是如果迁徒,这无疑是送死。这该怎么办呢?

经过一番激烈的争论,它们决定驮雏燕们过海!就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方!

于是,成年燕们驮着雏燕们出发了!飞过了一半多路程后,成年燕们渐渐感到体力透支了,翅膀渐渐僵硬起来。这时候,一架架小飞机才从航母上起飞,向着目的地飞去。而成年燕们则像一架架失事的飞机,摇摇晃晃地向海里坠去,永沉海底了。

试想一下,如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞过这漫漫迁徒之路吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够飞抵南方去过冬吗?如果成年燕们没有牺牲自己,雏燕们能够继续生儿育女,抚育后代吗?不,不能!如果没有成年燕们这种无私的爱,如果没有成年燕们这种牺牲的精神,雏燕们就不能飞过这漫漫迁徒之路;雏燕们就不能飞抵南方去过冬;雏燕们就不能继续生儿育女,抚育后代!这一切,这一切的一切,都源于成年燕们无私的爱以及牺牲的精神!

一只鱼在即将被煮熟之前,努力将肚子挺出水面,为的是保护腹中的`后代;老斑羚用自己的身体给年轻斑羚当作过悬崖的跳板,为的是能让种族继续繁衍;汶川大地震中,一位母亲用自己的身体撑起了一栋倒塌的屋子,为的是保护身下的孩子!

爱,是夏天里的那一把扇子,为你扇走酷热;爱,是冬天中的那一个温暖的火炉,给你带来温暖;爱,是一把利剑,为你开辟道路;爱,是一面盾牌,替你抵挡进攻。爱,无处不在。爱胜花朵般芬芳;如空气般清新;似阳光般温暖;像水一般无孔不入,渗透到生活的每一个细微之处,让你无时不刻地感受到温暖与幸福

爱,是世界上最伟大的力量,正是因为有它的存在与力量,才使一位父亲抬起了面包车,才使雏燕们得以飞越漫漫迁徒之路,才使得许许多多的感人的发生,才组成了这美好的人间

爱,它在无形中无私地给你无微不至的关怀,让你无时不刻且无处不在地感受到温暖,感受到希望,感受到光明。而莎莉文老师,就是那个在无形中无私地给海伦无微不至的爱的人,让海伦感受到温暖,感受到希望,感受到光明,使海伦从无边的黑暗中走了出来,感受人世间的爱、温暖、希望与,光明!

《再塑生命》读后感 21

海伦·凯勒一个生活在无声无光的世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹,让她的人生出现了转机,而且并于19xx年获得总统自由勋章。她除了惊人的毅力外样样都不如我们,但她凭着惊人的毅力以及莎莉文老师的帮助,读完了大学并且出了几十本小说,事迹还被拍成电影。但在她的幼年时代她的脾气却十分的暴躁,直到莎莉文老师的出现才使她慢慢地变化并逐渐通过莎莉文老师的帮助认识了不少抽象与实际存在的事物,并且还在各方面以其竟人的毅力克服了困难,终于使� 莎莉文老师的帮助使她从黑暗走向光明。我认为只要做事有毅力并且坚持就可以像海伦·凯勒一样克服一切困难达到目标。

再塑生命读后感 22

初二下册,我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文,我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。

海伦凯勒拥有后来的一切最根本的,还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的教育方法让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中,让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中,让我感受到了莎莉文老师的耐心。

让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法,让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。

海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人,不会说话,又看不见听不见,但她并没有放弃光明,正像文中有句话写着:我无生的呼喊着:‘光明!光明!快给我光明!’。从这句话中,我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人,对自己的生活肯定是绝望、自卑的,可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!

在莎莉文老师的到来,海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中,作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面,作者先是恐惧,但她并没有放弃,最终有获得了一种新知识。她有这样的成果,是因为她那不屈不挠的精神。

在海伦凯勒学习语言的过程中,我感受到了她那坚强的毅力。我们都是健康的孩子,学习语言比海伦凯勒容易多了,完全是天差地别。海伦凯勒都能学好,我们正常人何常不能学好呢?

海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人,不懂得珍惜时间,没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力,勤奋好学,懂得珍惜拥有的一切,我和她相比,即使她是一个盲聋哑人,我想,我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨:“一个盲聋哑人都能够学好语言,我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切,我们为什么要虚度年华,不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命,我们为什么要痛恨眼前的一切,感到忧愁呢?”

《再塑生命》这篇文章开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力,去塑造一个属于自己的永恒生命!

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