初中九年级语文作文万能开头和结尾

相信许多人都写过作文,特别是题材作文。对于作文的书写规范,需要进行进一步的规范管理。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的初中年级语文作文万能开头结尾5篇,让我们一起来看看!

初中九年级语文作文万能开头和结尾【篇1】

从前,有一颗星星,常常认为自己是耀眼星星中的一颗,数一数二的,仿佛自己也被亮到,,不会睁着眼。但是他不是骄傲,或者说算不上骄傲,只是认为自己很好。殊不知,在他展现自己的优点时,缺点也像脚印一样跟来。他的朋友们很多,因为他是热情的,每个星星都想和他玩,因为他是善良的。但是在许多时候,大家都受不了他,他太热情了,好像冲昏了头脑,有些朋友选择微微远离他。他马上发现,大家都注意不到他了,这对他的自尊心是多么大的冲击,他认为,人们是嫉妒他,而不是不想和他玩。而我作为一个旁观者,觉得他很天真,是不是有些过头了。于是,他开始接近别的星星,他觉得,每个星星都很好,都想一起玩,但是哪里有这样美好的事情,慢慢的,他成了一个调解员,从被动的接受爱到主动的释放爱,许许多多的朋友都摒弃了他坏的一面,因为他善良的仿佛有些傻。

但是他还是不满意,因为还是有些星星不喜欢他,他开始反思,自己是不是太乐观,回想一下,嗯,对啊,想想自己以前的事,挺傻的,让自己很丢面子,原来,他还很爱面子。

此后,他一直在反省,很长很长时间,有的星星说是一年,有的则是两年,他变了,一下成熟了,还在帮助人,不过他像松柏一样了,不再随风而动,不会去乱做事了。这一年半载,他改变了很多次,由乐观到悲观到乐观,从张扬到沉默平静,但这离不开他的朋友们,老师们和父母。

那颗星星就是我,我现在回首,都很想笑,自己的那段时光好单纯。在失败的时候,我想过,自己是多么不幸,多么无聊,不过我总会在逆境中找到阳光,一旦找到,就没人可以阻挡我回到乐观。

两年了,我一直在成长,越来越多的经历让我手握更多财富,我的成长无法逆转

初中九年级语文作文万能开头和结尾【篇2】

蓝蓝的天,绿绿的田野,清澈的河水,小鱼儿在里面欢快的游来游去……这些都已经成为了好遥远的记忆。那时侯的地球多年轻,多亮丽呀,充满着活力,可现在……浑浊的空气,黑的发臭的河水再也见不到小鱼的踪影了。这是谁的错,是谁让地球过早的衰老。这可都是生活在地球上的人类呀。

水是我们生命的源泉,我们人体内含有量最多的就是水了,占了人体的百分之七十左右。原来地球供给人类的水是很丰富的。但由于人们过多的浪费,导致了水质量和供给的恶化。我国是一个人口大国,可我们的水资源却只是世界人均水平的四分之一,除少数地区外,全国都面临着淡水资源紧张的局面,每年缺水量达到上千亿平方米,我国300多座城市,有188座供水紧张。可还是有人在大量浪费水,你看:工厂大量排放污水,污染河流,原本清澈的河水变色变味,臭不可闻,色彩斑斓。

人类的朋友——动物正在消亡。我们这个地球开始是没有生命的,通过几亿年的进化,转变形成了今天朝气蓬勃的生命之舟,通过千丝万缕的生物链、食物链,才能求的生存,抵御灾难地球让我们人类来做主,是想让我们来爱护它,装扮它。可没想到,人类却恩将仇报,肆虐的伤害它,在它脸上摸黑。由于人类的滥砍滥伐,在过去的400年里,36种大型哺乳动物已经灭绝,如白臀叶猴、东北狼、新疆虎……120种动物濒临灭绝,如大熊猫、金丝猴……94种鸟已经灭绝,如图图鸟、北美旅鸽等,目前至少还有187种鸟类有灭绝的危险。这是多么严峻的事实啊!如果地球上只有人类,没有动物,那会是什么样子呢,是不是缺少了更多的精彩!

酸雨,就是地球的眼泪,是地球痛心的眼泪。它在警告人们:要爱护环境,保护地球,人类只有一个地球啊!

初中九年级语文作文万能开头和结尾【篇3】

许多名人都说,美其实就在生活中,而且大多都是一刹那,一瞬间的。于是,我冒着细雨,来到屋外,去寻找美的瞬间。

我走在湿润的小路上,感受着秋风所带来的凉意。在风中,无数枯黄的树叶带着雨水的润泽,落下了。飘落的叶子,像红色的蝴蝶,像金色的小鸟,飞着,旋转着,飘到了地上。

这样美的情景,是美的瞬间吗?那已经坠落了的秋叶,活寡与同伴的肩背,或已安然的躺在大地的怀抱中,遍身染尽了黄土的颜色,却强烈地勾起的我心中一丝真意的共鸣。我拾起一叶,便拾起了一个秋。

那叶,枯黄中夹带着几分残留的绿色,缀着几点岁月抹下的斑痕,像老人的老年斑。泛红的叶脉中又注入了多少岁月的沧桑呢?春的初长的欣喜,夏的茁壮的快慰,以至秋的回归的安祥。一片又一片的树叶在秋风中落下,它们飘落的样子有些无奈,更多的却是潇洒,甚至还有几分舞蹈的诗意,好像辉煌过后美丽的谢幕。这样的美景,也许就是美的瞬间吧!

在这样的秋日里,在这样的秋雨中,我看到这样随风飘落的秋叶,想到,秋叶的坠落并非生命的陨落,树叶短暂的一生多么美丽!秋叶落无声,从枝头直达第,在完成最从容的冲刺──向着生命的终极与初始。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这不就是对树叶一生最好的写照吗?人生的经历与树叶的经历又有使命两样呢?如果我们像树叶一样,努力地生长,充实的走过,那即使是生命将要回归的时候,也不会有太多的遗憾,而是更多的几分坦然与宁静。叶落无声,而非无情。秋叶的离去,是为了以一个崭新的面貌回来,是为了春天以一个更葱绿的形象,回报大地的期待。

几滴雨洒在我脸上,经这凉凉的一激,沉思中的我回过神来,转身回家,不再寻找美的瞬间。因为,我已经找到了美的瞬间──这秋叶坠落的瞬间,不就是美的瞬间吗?

初中九年级语文作文万能开头和结尾【篇4】

早上,阳光缓缓的出来了,慵懒的将阳光倾洒在这片美丽的大地上。万物都吮吸着甜美的阳光,享受着她亲昵的爱抚。我背着书包走出门,张开怀抱,认阳光肆意的在身上活跃,然后给自己一个微笑,自信的走向有一个充满阳光的一天。

校园似乎并不深沉,阳光也悄悄的洒在校园的每一个角落。我们虽然身上承受着许多压力但也不乏你恶心的热烈、活泼。

荷花,用摇曳,使自己欣欣向荣;幽草,用浮动,使自己袅袅热烈。我,则用充满阳光的红,是自己烙下活泼的影子。我活跃在校园里的每一个角落。体育课上,我奔跑,飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点,有了健康的体魄,我也能更好的学习,而我仍希望光交朋友。热切的与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注,同时,我也尽可能去帮助他人。“接一下墨水!”“哦,等一下,我这就给你拿,对了,你用纸不用?我还有纸呢。”“用一下,谢谢。”“客气什么呢,用吧!”可是下课时间问我借东西的,无论在何时,课堂上还是下课,我都充满阳光,积极向上的过着充实的生活。

白天在我的微笑之下悄然度过,我要回家了,妈妈关切的问候和爸爸细心的呵护正待我回家。尽管天都黑了,但我总相信,家中依旧光明,依旧充满阳光。

回到家推开门一看,桌子上已经摆了几道菜,爷爷来我家了。我赶紧将书包一扔,跑到厨房去给爷爷那水果吃,在坐在爷爷身旁,问爷爷的身体状况,我们促膝长谈,几个星期的思念在这个时刻迸发,在父母的眼中,我是一个孝顺的孩子,这个没茶了,那个筷子掉了,我在饭桌与厨房之间徘徊着。尽管忙了半天,有些累,但看着家人满意愉快的笑,身上的疲倦已荡然无存。一种自豪的成就感油然而生。因为我的心中充满阳光,充满了对家人那份真挚的爱。

夜幕已经降临了,快乐的一天也过去了。回忆着白天里的一点一滴,仿佛空中不再在有黑色阴霾,弥漫在空中的温暖的阳光的味道,伴随着我进入甜美的梦香。

初中九年级语文作文万能开头和结尾【篇5】

米蕊的同桌叫金雪,长得很漂亮,却是一个名副其实的“花痴”,每天拿着一个小镜子照来照去。她还有许多废话,比如:每天早上见到米蕊时,就对米蕊说:“你好吗?我知道你很好,我告诉你我也很好,因为我今天吃了2个鸡蛋,2个鸭蛋,还喝了3碗粥。”弄得米蕊都烦死了。有一次写作文,金雪写了十几张稿纸,米蕊以为她能写出什么佳作,结果一看,全是废话,老师在作文后面写了评语:废话太多,请重写。

数学课,老师讲着圆的面积公式,米蕊正在津津有味地听着,可金雪却在小声地唱歌,弄得米蕊无法专心听讲,只好一边听她唱歌一边听老师讲课。突然,老师请米蕊站起来回答圆的面积公式,问:“S代表什么?”米蕊正在听金雪唱歌,没反应过来,随口道:“S是老鼠爱大米。”说完,米蕊顿时如梦初醒,连忙又说:“哦,不对不对,S=丌r2。”米蕊怏怏地坐下,心想:都怪金雪,上课唱什么歌,害得我上课无法集中注意力。

语文课,范老师讲着名人名言,金雪却用课本作为掩护,在下面偷偷地照镜子。范老师火眼金睛,看出她在开小差。“金雪同学,‘可以为师矣’的上一句是什么?”老师问。金雪慌慌张张地站了起来,回答:“师范毕业后,可以为师矣。”全班同学笑晕。老师忍住,又问:“那我再问你,初唐四杰是哪四个?”金雪又想了一会儿,说:“初唐四杰是东邪西毒,南帝北丐。”老师差点气晕,全班同学笑倒。老师无可奈何地说:“金雪啊金雪,你是不是武侠小说看多了?”老师这一问,金雪的废话又来了,她说:“是啊是啊!您是不是也喜欢武侠小说?告诉您吧!我可是金庸的忠实书迷啊,其中我最喜欢他的小说是……”老师已经气得说不出话来……

怎么样,这就是米蕊的同桌,是不是特哕唆?

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