语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。下面小编为大家带来2022一年级下册语文知识点，希望大家喜欢!
一、拼音是重点：
多音字：
cháng( 长短 ) yuè(音乐)
zh(只有) kōng(天空)
zhng( 长高 ) lè (快乐)
zhī(一只) kòng(有空)
xìng(高兴) fā(发现)
zhòng(种下) hái(还有)
xīng(兴盛) fà(头发)
zhng(种子) huán(还书)
汉语拼音字母表：
声母 ：
b、 p、 m、 f、 d、 t、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 zh、 ch、 sh、 r、 z、 c、 s、 y、 w
单韵母表：
a、 o、 e、 i、 u、 ü
复韵母：
ai、 ei、 ui、 ao、 ou、 iu、 ie、 üe、 er、 an、 en、 in、 un、 ün、 ang、 eng、 ing、 ong
整体认读音节：
zhi、 chi、 shi、 ri、 zi、 ci、 si、 yi、 wu、 yu、 ye、 yue、 yuan、 yin、 yun、 ying
二、 字
1、组词。(形近字和同音字)
么(什么) 无(无法) 高(高兴)
跟(跟着) 以(以后) 问(问好)
各(各种) 气(生气) 公(公共)
元(一元) 亮(明亮) 很(很好)
队(中队) 间(时间) 名(名字)
汽(汽水) 千(一千) 汽(汽水)
为(因为) 桃(桃子) 对(对面)
象(大象) 找(找到) 坐(坐下)
干(干净) 吃(吃草) 办(办法)
跳(跳高) 队(大队) 像(好像)
我(我的) 座(座位) 看(看见)
有(有无) 请(请进) 主(公主)
妈(妈妈) 话(说话) 处(到处)
秀(秀气) 着(着急) 友(朋友)
情(亲情) 王(王子) 蚂(蚂蚁)
活(生活) 外(外面) 香(香水)
见(听见) 吓(吓人) 军(军人)
贝(宝贝) 虾(河虾) 写(写字)
2、一字开花。(一字组多词)
如：
爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)
园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)
地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)
情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)
3、加偏旁组字,再组词。
例：
寸+ 过=(过去 );
巴+口=吧 (来吧)。
4、偏旁加部件组成新字或连线。
例：
青+(虫)= 蜻
赶 -干 =(走)
5、用偏旁造字。
单人旁：
你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁：
找、扫、把、拉
心字底：
总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框：
问、间、闭
口字旁：
叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁：
赶、起
言字旁：
认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁：
蚂、蚁、虾
耳朵旁：
阳、那、都
禾字旁：
秀、香、和、秋
竖心旁：
快、忙、情、怕
草花头：
花、草、苗
宝盖头：
完、家、定
走之底：
这、边、远、进、过、道、选、连、送
人字头：
全、会、合
绞丝旁：
红、绿、级、练、给
立刀旁：
到、刚
王字旁：
玩、球
足字旁：
跑、跟、跳
反文旁：
收、放、故
两点水：
冷、净、凉
三点水：
江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿：
因、园
女字旁：
奶、妈、姑、妹
双人旁：
得、往、很
木字旁：
桃、树、林、机、桥
6、量词填空。
一(孔 )石桥 一(只 )船
一(颗 )枣 一( 把 )伞
一( 间)书房 一(群)羊
一(个)人 一(头 )牛
一(条)彩虹 一(堆)杏
一(朵)花 一(只)鸟
一( 座 )房 一(个 )苹果
一(片 )树叶 一(群)鸭子
一( 幅 )画 一(束)鲜花
一( 座)天安门 一(艘)军舰
一(块)石头 一(匹)骏马
一(杆)大称 四(根)柱子
一(口)井 一(辆)小车
一(块)石碑 一(口)水缸
一(竿)翠竹 一(方)鱼塘
一(列)火车 一(道)小溪
一(包)菜子 一(畦)秧苗
一(片)沙滩 两(条)腿
一(块)稻田 一(面)队旗
一(场)球赛 一(把)铜号
一(轮)圆月 一(处)风景
一(片)欢笑 几(位)老
7、字的结构分析笔画笔顺填空。
(1)字的结构：
上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。
(2)注意以下字的笔顺：
非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。
8、生字“小魔术”(P111)：
加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(叶)
减一笔:王——(土 )(干)(工)(三)
9、区分以下形近字或音近字：
坐和座 跟和根 在和再
像和象 相和向 做和作
美和没 非和飞 气和汽
以和已 请和情 玩和完
很和得 跳和桃 原和园
园和圆 进和近 话和画
阳和洋 称和秤 合和河
心、新和辛
10、用两个字组新字：(如课本133页)
例：
1、父 人 女 虫 禾 立
2、口 田 今 木 人 门
王 马 日 巴 义 里 那 力 对 云 心 日
(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童) (哪)(男)(念)(树)(会)(间)
3、日 木 女 王 日 口
4、音 门 日 禾 女 山
元 且 几 生 昌 月 夕 乃 口 也 心 十
(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(问)(早)(秀)(她)(岁)
一年级下册语文知识点汇总
一、会写字
春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万
二、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹
四、多音字
落 的 降 什 少 好 重 相
五、近义词
保护——爱护 喜欢——喜爱
六、反义词
保护——破坏 广大——窄小
七、词语搭配
万里无云 纯净透明 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 雪花飞舞
语文学习方法
1.积累知识点
对于怎么才能学好高中语文的这个问题，其实很简单，高中语文到处都是古诗词和语句，很多的同学脑袋都装不下这么多的东西，新高三小编表示高中语文的唯一学习方法就是两个字积累，语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。
2.重视语文教材
高中的语文相比初中的语文知识面更加的广，相信很多的高中生都有同样的感受，就是在经过中考之后，语文学科分数的区分度不高，差别不大，很多人高中生认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。新高三小编表示我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。
3.提升学习态度
对于高中生语文的学习，很多的人抱着半学不学的态度，认为语文是母语，不学也不会差到哪里，从而成绩就一降再降，新高三小编表示，高中语文的学习，更需要把老师所传授知识为主的教学过程，转变为自己在老师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是奉送真理，而是教给学生发现真理的方法、途径和规律。这样自己即可以自己用拐杖走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。
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