高考学习英语的时候,也可以借助一些其他的方法,有的人喜欢听音乐,看英文电影。下面给大家分享一些关于英语学习方法高考最新,希望能够对大家有所帮助。
1、广播
多听英文广播能培养良好的英语语感,你能听懂,并且能轻易进行翻译,那么你的英语口语就相对已经达到了不错的水平了。
2、英语电影
建议看用于电影不要看中文版的,看英文版的,字幕的中英双字幕,你能听到电影里面的原声,进行模仿。
3、抓住上课演练机会
在大学和研究生阶段都有英语口语课,在英语口语课上和老师进行交流是很好地提升自己英语口语的机会,所以建议你不要放弃这难得的试炼机会。
4、跟读
如果你还在学习英语,那么你的英语课本一定会有录音,你可以跟读录音对课文进行熟悉,同时还能对你的发音进行矫正。
5、学英文歌
可以把学习和放松融为一体,如果你喜欢唱歌,同时又想提升自己的英语口语能力,你可以试试学习英文歌,以此来提升自己的英语口语能力。
6、规定英语背诵任务
建议大家根据自己的时间安排规定英语背诵任务,比如每周一篇英语小短文,对你的英语的提高会非常大,不会的单词一定要查一下词典,听听发音。
练习英语口语可以多跟着复读机说,也可以下载英语口语软件,有条件的可以多与外国人英语交流,报名线上外教一对一口语提升班,同时应该平时注意养成良好的英语思维。在大学校园中都是有英语角的,英语角中常常有国外的留学生,与这些留学生多交流可以很好的提高英语口语能力,大胆的说。
1.跟着复读机练习
一般的英语教材都可以购买到英语磁带,亦或者是下载到英语教材语音版,大家可以跟着磁带或者语音版中的标准英语阅读来跟读,在一遍一遍的跟读中记住英语语句,同时练习英语口语,提高英语口语能力,掌握每个单词和语句的正确发音,让英语口语更流利。
2.下载英语口语软件
目前市面上有很多英语口语软件,大多是根据学员自身需求量身定制的课程,每个软件都有自己的特色,只要学员可以坚持的跟着学习和练习,英语口语都能够有显著的提高。
3.英语角交流
在大学校园中都是有英语角的,英语角中常常有国外的留学生,与这些留学生多交流可以很好的提高英语口语能力,大胆的说,从交流中找到英语发音有哪些问题,更好的纠正发音,培养良好的英语思维能力。
4.报名线上外教一对一口语提升班
对于学习英语有惰性的朋友们不妨报名线上外教一对一口语提升班,每天都有一段时间沉浸在英语语言环境中,花了钱自然是会上点心,英语口语水平必然是有提升的。
7个英语背诵的技巧
1、一口气背诵法
一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!
2、影子背诵法
“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!
3、零碎时间背诵法
零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
4、同声传译背诵法
请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
5、想象背诵法
没有语言环境就自己创造语言环境。背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。
6、“卖弄”背诵法
背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为自己的财富。
7、听写背诵法
一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!
因为在听写的过程中,大脑将声音转化为文字,大大地加强了记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!
一、分步拆解
通俗地说,阅读理解就是通过语法这个纽带将一个个单词连接起来形成的。因此,解决阅读问题的根本方法,就是搞定单词和语法。
1、做阅读题时,将阅读中的生词提取出来,然后用自己的话重新给单词造一个与题中句子含义相似的句子。
2、将长难句抄到草稿本上,然后试着将它拆分成一个个短句子,对短句逐个分析之后,抛开原句自己再试着将短句合并。
3、学完一学期的语法学习之后,对所有语法点回忆梳理,把零散的知识点,串联成完整的知识网。
初中英语学习方法之单词
二、词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。
1、利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
2、边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
3、每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类(饮食类,环保类等),然后试着将这些单词串联成句。当你能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
三、初中英语学习方法之语法
关键词:构建体系
如果不了解语法的结构,在做题中,就会被长难句搞懵,写作时也可能会运用错误,无故丢分。所以语法的学习一定要成体系。
1、熟悉简单句的基本句型(主+谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补),特别要学会区分各种动词(实意动词,系动词,助动词,情态动词)。
2、分阶段做一些语法专项训练题,攻克重难点。特别要对长难句做拆分与合并的练习。
3、常错的语法点要摘抄在错题本上,每隔2、3天再重新做相应的语法题加以巩固。
这3个英语学习方法,说到底,最终的落脚点还是词汇和语法,所以一切还要从基础抓起。
第一部分听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材,它的配套磁带有英音和美音两种。大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。根据经验总结,大家可以通过以下步骤来练习
一、不要看书,将整篇课文听写下来。如果有一些单词听不出,千万不要急于翻书,首先尝试猜测该词应该是什么。我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难,应当去适应这种环境。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
二、把听写下来的文章与原文比对,查找错误,这样才能在今后避免重复的错误。
三、跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分词汇
新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同,都是最基本、最常用的词汇,与大家的日常生活紧密相连,所以一定要掌握。
背单词不要孤立地背,一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的,用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句实用的作为代表练出来,这样你才会知道一个单词的不同用法
除了听写、默写以外,还要增加阅读量,看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量,就我个人认为,词汇量这个概念应该是英语水平提高后才涉及的问题,不应该是初学者上来就想的事情,初学者应该先掌握基本句式,会说会写了,才能去想这个东西英文怎么说,那个东西英文怎么称呼,这个时候才是增加词汇量的时候。阅读不需要去背诵,也不需要去听录音,但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量,尽量短时间内减少生词。
第三部分语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。从新东方的课堂上了解到,新概念的四册侧重点不一样,一册侧重语音,二册侧重语法,三册是词汇,写作,四册是阅读。可以根据自己的需求来选择。
第四部分写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分背诵
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。