英语学语言是个模仿的过程,犹如孩子每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象。下面给大家分享一些关于高考最新英语学习方法,希望能够对大家有所帮助。
高考最新英语学习方法
对于低年级的学生来说,英语口语的学习比较困难,但是他们比较善于模仿,心态单纯,所以学习过程变得很自然,这是他们学习英语口语最有利的地方。
首先,学生应该模仿纯正英语录音,对录音中的对话有一个大致的印象。先以体会为主,感受英语语音的优美和韵律,逐步形成语感。
学生在开始进行模仿时,要注意思想感情的统一,不仅要模仿英语语音,还要模仿态度、语气、语调,调动学习情绪,走进情境才能真正掌握,从而达到模仿的最终目的。
做任何事都没有捷径。只有不断努力,才能成功,很多学生在开始练习口语的时候,觉得一直重复几个句子很无聊,但是如果他们没有学好基本的句子,又怎么能流利地表达自己呢?
我们可以通过不断的重复练习来强化英语发音在头脑中的印象,形成口腔肌肉的记忆惯性,保证发音的准确性。因此,在英语口语学习中反复练习是非常必要的。
在英语课堂的学习过程中,很多学生因为怕出错紧张,不愿意开口说英语,甚至逃避口语练习的机会。但是越是这样,就越需要加强练习,否则永远不会取得进步。
针对这种情况,教师应该鼓励和引导他们开口。此外,还应该努力改进教学方法,这样学生就可以放松和缓解心理压力。教师可以从学生感兴趣的话题出发,引导学生主动尝试用英语进行交流。
学好英语口语并非一朝一夕,虽然很多人都说学语言离不开天赋,但实际上更离不开后天的努力与勤奋,小编相信同学们只要坚持不懈地努力练习,并树立信心,不断改善英语口语中的问题,就能逐渐形成流畅自然的口语能力,从而更深入地学习英语。
英语学习最好的做法
通过翻译学习英语通过翻译学习英语是一种"历史悠久"的学习方法。故而有人又称之为traditional method(传统法)。这一方法的主要内容,就是要求学习者通过外语和母语之间的互译,来达到学习语言的目的。 显而易见,翻译法最大的缺点,是忽视了口语。孩子只是与书面语打交道,不利于学习活的语言。因而一直受到人们的批评,觉得这不是学习外语的好方法。
不过,近年来,翻译法似乎又有些"回潮"。不少人通过亲身体验,肯定通过翻译学习英语,是一个好办法。其优点至少有二: 第一,这一方法适合自学能力强的人。翻译则必须自己去面对大量的语法现象。自己总结出来的东西当然记得牢。 第二,这一方法适合那些急于阅读专业文献,并不要求多高口语能力的人使用。 当然,为了克服翻译法的缺点,可以多译一些口语材料,也可与其它学习方法配合起来使用。
英语学习的密码是什么
中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听
练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。
所以切记:听不懂时,你也在进步。
练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。