进入初三生活后，与初一、初二的课程相比，初三的课程内容不论从量上还是难度上都上了一个台阶。接下来小编为大家整理了化学学习相关内容，一起来看看吧!
1、化学变化和物理变化的最大区别在于化学变化有 。
2、在硫酸钙中，硫元素是以 存在的，在氮气中，氮元素是以 存在的，而在空气中，氧元素处于游离态的是，处于化合态的是 。
地壳中含量最多的非金属是 ，含量最多的金属元素是 ;
人体中含量最多的非金属元素是 ，含量最多的金属元素是 。
常温下液态金属单质是 ，常温下液态非金属单质是 。
硅 、磷 、氮气 、氯气 、碘 等属于非金属单质。
3、请举出下列物质的同素异形体
红磷 ;氧气 ;碳60 、 。
4、请你写出下列元素符号表示哪种含义?
N ;
Ne ;
CO2
5、你写出下列化学式中的“2”分别表示哪种含义
2CO ;2Fe ;
SO2
6、酒精灯是实验室常用的加热仪器，在使用酒精灯前，先要检查酒精灯中酒精的含量，一般不能低于酒精灯容积的 ，也不能超过容积的。在使用酒精灯为试管中的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，液体体积不能超过其体积的 ，试管夹应从 往套上试管，夹持在试管的中上部，距管口约 ，试管应与桌面成 角，并注意试管口不能对着 。
7、量筒量取液体时，要放 上，用倾倒法倾倒时，要注意试剂瓶的瓶盖应 放在桌面上，试剂瓶的标签应，倒至接近刻度时，改用 ，使用时要注意应位于量筒的 滴加，读数时视线应与相平。
8、可以直接加热的仪器有 、 和等;不能直接加热、需垫 才能加热的仪器有、 和 。
9、取用块状或颗粒的固体应选用 ;取用粉末状的固体时，应该用 或 ;取用液体药品时用选用或 。取用药品若没有规定的用量，一般情况下，液体取 ，固体 即可。
10、太平应放在 上，在使用时先放 ，再按键，药品要放在称量纸上称量纸上称量，易潮解且具有腐蚀性的固体应放在 中称量。
11、配制溶液的步骤有 、 和。其中，玻璃棒在第三步的作用是。
12、过滤，一般是分离 ，实验操作方法，过滤后滤液仍浑浊的可能原因是： ，过滤速度慢的可能原因是 。其中玻璃棒的用途是 。蒸发过程中其中玻璃棒的用途是 。
13、空气中含量最多的元素 ，含量最多的物质 ，体积百分比为 ，它的化学性质 ，可用作 ;其次是 ，体积百分比为 。稀有气体的化学性质比氮气更 ，其中氦气可用作 。
14、主要空气污染物： 、 、 。
15、测定空气中氧气含量实验
(1)使用红磷，不用硫、木炭、蜡烛的原因是。
(2)不能使用铁丝的原因是 。
(3)实验结果集气瓶中水偏小的原因可能是。
(4)实验结果集气瓶中水分偏多的原因可能是。
16、氧气的物理性质： 色 味的气体， 溶于水，密度比空气 。
17、(1)工业上制取氧气采用的方法是 ，属于 变化。
(2)实验室制取氧气的两个反应方程式为它们的基本反应类型为 ;其中二氧化锰的作用是，
其在反应前后 和 都不变，是该反应的 ;实验室用 和 收集氧气。
(3)用氯酸钾加热制氧气时要注意：铁夹要夹在试管的 ，药品要平铺在 ，试管口要 ，以防 ，要用酒精灯的 加热，一开始出来的气体 收集，因为 ，当 时开始收集。若用排水法收集氧气，则反应结束后要 ，再 ，防止 ，排空气法收集氧气，所得氧气较 ，验满时用 放在 ，若则证明氧气已集满用排水法收集氧气，所得氧气较 ，验满时若观察到 则证明氧气已集满。
(4)用双氧水制氧气是要注意:若用长颈漏斗必须 ，形成，防止 ，长颈漏斗的作用： 。若用分液漏斗则可以控制 。
(5)选择发生装置需考虑的因素是 。用氯酸钾加热制氧气所用装置的理由是 ;用双氧水制氧气所用装置的理由是 。
(6)选择收集氧气装置的理由是 。
(7)铁丝在氧气中燃烧时集气瓶要 ，目的是。
(8)硫在氧气中燃烧时集气瓶要加入 ，目的是。
(9)除去混合气体中氧气的方法： 。
18、用多功能瓶作为收集装置：
气体不与空气反应、收集密度明显比空气大的气体(如：O2或CO2)，
气体不与空气反应、收集密度明显比空气小的气体(如：H2)，
排水法收集气体：在瓶中盛满水， 。
测量所得气体体积：在瓶中盛满水， ，接 。
19、氧化物是由 组成的，其中一种是 的化合物。
20、质量守恒定律是指在化学反应前后，参加反应的各物质的总质量和反应生成的各物质的总质量 ，这是因为在反应前后，原子的 和 都没有发生变化。
21、电解水的方程式为2H2O 2H2↑+O2↑，实验时，电源的两极都出现，负极产生的气体能 ，正极产生的气体能 ，正极气体比负极气体的体积比为 ，质量比为 ，通过这个实验，得出的结论是水是由 和 两种元素构成的。水的人工净化过程中明矾用于 、活性炭用于 、氯气用于 。
22、物质的量的符号是 ，单位是 ，物质的质量、物质的量和它的摩尔质量之间的公式是 ，物质所含的微粒个数和物质的量之间的公式是 。
23、溶液定义是 、 的混合物。
24、已知溶解度S,则饱和溶液溶质的质量分数c%= 。
25、溶解度计算公式为 。
26、固体物质的溶解度只受 影响， 升高，大部分固体物质的溶解度增
大， (填物质名称)的溶解度受 影响不大， (填物质名称)的溶解度随温度的升高而减小。饱和溶液是指 ，不饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液可以采用的方法有 ，不饱和的石灰水变为饱和溶液和前面操作的不同之处是 。
27、气体的溶解度不仅受 影响，还受 影响。在其他条件一定的情况下，
越大，溶解度越大;在其他条件一定的情况下， 越小，溶解度越大。
28、影响溶解速度的因素有： ， ， 。
29、五水合硫酸铜的俗名是 ，化学式为 ，是 色晶体，碳酸钠晶体的俗名是 ，化学式为 ，碳酸钠粉末的俗名是 ，化学式为。
常用的结晶方法有 和 。从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体通常采用 ，原因是 ;食盐晶体通常采用海滩晒盐的方法，原因是 。
30、 、 、 、 、 属于有机物。其中最简单的是 。
31、氢气的物理性质： 色 味的 体，难溶于水，密度比空气 ;氢气的化学性质：氢气具有可燃性，因此在点燃之前必须先 ，氢气的燃烧化学方程式是
32、氢气和氧化铜反应的方程式为 ，其中做氧化剂的是 ,做还原剂的是 ，实验现象是 在实验之前应先检验气体的 ，在实验开始时，应先通 再 ，以免 ，反应结束后，先 ，再 ，避免 ;装置后接无水硫酸铜的理由： ;
装置前放浓硫酸的理由： 。
氢气导管伸到试管底部的理由： ;氢气消耗的量比计算的量大的理由： 。
33、金刚石具有的特性之一是 ，因此可用于切割玻璃，石墨由于能导电，因此可用来做 ，并且石墨质软且滑腻，因此也用于制造铅笔芯;活性炭具有 ，因此家用净水剂常用到活性炭。
34、碳在常温下的化学性质 ，碳还具有 ，还原性体现在它可和某些金属氧化物反应，写出碳和氧化铜反应的方程式 ，本实验的现象是 ，反应类型为 反应。
35、燃烧的三个条件： 。
36、二氧化碳是 色 味的 体， 溶于水，密度比空气 ，因此要用 收集，它是造成 的主要气体。
37、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，因此可用作灭火，但二氧化碳能和石灰水反应，实验室常用此方法来检验二氧化碳，这个反应的化学方程式为 如果将二氧化碳通入水中，也能发生反应，化学方程式为 。
38、实验室用大理石和稀盐酸(物质名称)来制取二氧化碳，反应方程式为 。
39、实验室制二氧化碳使用的装置名称叫做______________，可以选择该装置的原因是______________。优点：____________。只选择向上排气法收集装置的原因是________________________。实验室不能用大理石和稀硫酸来制取二氧化碳，因为____________________________________，也不能用碳酸钠或碳酸钙粉末来制取，因为________________________，不能用浓盐酸来制取，否则____________________________________。验满方法：________________________。
40、启普发生器关闭活塞(简易启普发生器则关闭止水夹)反应停止的原因：____________________________________________________________。(如果盐酸回不去长颈漏斗则可能因为________________________)
41、二氧化碳中常有的杂质是：________________________。除去方法：________________________________________________________________________。
42、一氧化碳是____色____味的气体，____溶于水，密度比空气____，一氧化碳有____，因此使用管道煤气时要注意安全，一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式为________________________，一氧化碳还原氧化铜的方程式为________________________，现象是________________________。先通一氧化碳后加热的理由：____________________________________。实验完成后，先停止加热继续通一氧化碳，冷却后加酒精灯的理由：________________________。装置后加石灰水的理由：____________。装置前加氢氧化钠的理由：________________________，氢氧化钠后加石灰水的理由：____________。
43、氢氧化钙俗称____________，水溶液俗称____________，化学式为____________，是____溶于水的____色粉末。
44、检查气密性的方法：
简单装置：Ⅰ讲装置导管的一端伸入盛有水的烧杯中，用手紧握容器，若导管口有 逸出，冷却后导管内形成一段 且不回落，则装置的气密性良好。带有长颈漏斗的装置：Ⅱ 止水夹，向长颈漏斗中加水，观察到 则气密性良好。
45、影响化学反应速度的因素有： ， ，。
46、检验物质中是否含有水的操作和现象是，反应原理是CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O，检验某物质是否是碳酸盐的操作和方法是。
47、煤的主要成分是 ，煤气中的主要成分是 、 、，西气东输中天然气的主要成分是 ，天然气燃烧后产物的主要成分是 、 。
含碳化合物不完全燃烧可能造成的后果是。
48、初中化学常见物质的颜色(1)红色固体： 、 、。
(2)蓝色固体： 、 。
(3)黑色固体： 、 、 、、 。
49、初中化学常见物质俗称
(1)氯化钠(NaCl)： (2)碳酸钠(Na2CO3)：
(3)二氧化碳固体(CO2)： (4)氢氯酸(HCl)：
(5)硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)： (6)碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)：
(7)过氧化氢(H2O2)： (8)碳酸氢钠(NaHCO3)：
(9)乙醇(C2H5OH)： (10)乙酸(CH3COOH)：
(11)氢氧化钠(NaOH)：
50、物质的除杂(提纯)括号内为杂质
(1)CO2(CO)： (2)CO(CO2)：
(3)H2(水蒸气)： (4)CuO(Cu)：
(5)NaCl(KNO3)： (6)KNO3(NaCl)：
(7)CO2(水蒸气)：
初三五种化学学习方法
第一、初三同学需要注意时间观念
有些同学总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间。一般情况下，大部分学校都会在寒假之前结束新课程的学习，所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟!
第二、对新增科目适应性较差
进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。
第三、学校会分层教学，不小心很容易丧失学习动力
初三阶段分层教学明显，为了能够保证升学率和名校率，一般老师课程进度、三轮复习安排以及关注重点对象都会针对班级前15名以上学员，其它学员若跟不上老师进度并被老师忽视，就会造成越学越差，丧失学习动力和学习方向。
第四、学习方法不对，学习效率不高
初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。
第五、知识漏洞多，偏科弱科现象严重
中考竞争激烈，它不同与以往的考试，对知识的综合运用能力高，具有很强的选拔性。每年名校都会有很大的竞争，同时分数线要求也很高。但是，有很多同学在初一初二的时候基础知识不扎实，偏科弱科一直没有得到改善，学科出现大量漏洞，在此，也提醒广大家长和学子，在竞争激烈的中考中，学科一定要均衡发展，整体提升，才能上一所好的名校。
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