八年级上册地理期末试卷及答案

很多文科学生在地理理期末复习方面总是觉得毫无头绪，那么关于八年级上册地理期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册地理期末试卷及答案，仅供参考。

八年级上册地理期末试卷

一、你会判断吗?(下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。)

1.关于中国的位置叙述正确的是…………………………………………………………( )

A.大部分位于北半球高纬度地区 B.位于亚洲南部

C.位于亚洲的东部，太平洋西岸 D.位于东半球的西部

2.回答下图中的问题时，“某邻国地图”中用不上的信息是……………………………( )

A.经纬度位置 B.山峰的位置 C.边境线形状 D.首都的位置

3.放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是…………………( )

A.地形的影响 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势的影响

4.中国海军从海南三亚起航，出发的海域是……………………………………………( )

A.南海 B.东海 C.黄海 D.渤海

5.关于我国四个端点的叙述中，不正确的是……………………………………………( )

A.最南端是曾母暗沙

B.最北端是漠河以北黑龙江主航道中心线

C.最西端是青藏高原

D.最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处

6.地道战的故事发生在冀中抗日革命根据地，该根据地大致位于……………………( )

A.江西省中部 B.安徽省中部 C.山西省中部 D.河北省中部

7.在某地美食一条街的牌匾和玻璃窗上，来自成都的小玲和小丹看到“鲁菜”、“川菜”、“粤菜”、“湘菜”等招牌，如果他们想吃家乡菜，应该进挂哪种招牌的店………( )

A.鲁菜 B.湘菜 C.粤菜 D.川菜

8.目前，我国人口问题的最主要矛盾是…………………………………………………( )

A.人口老龄化带来的社会问题 B.人口基数大，资源、环境压力大

C.人口过多带来的城市化问题 D.东西部人口分布不平衡，影响西部开发

9.我国的地形复杂多样、山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。下面图中表示黄土高原的是……………………( )

A B C D

10.生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确的是……………………( )

①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族

②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇

③图中汽车牌照的属地为青岛

④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

我国 是个旱涝灾害频发的国家，读2010年3月5日“云贵川渝桂气象干旱监测图”(如下图)，完成11—12题。

11.图中我国南方特旱灾害分布最广的省区是( )

①云 ②川 ③贵 ④渝

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

12.有关我国旱涝灾害的叙述正确的是………( )

A.旱灾与我国降水的时间分配不均匀无关

B.西北地区旱情严重，东部季风区不会出现旱灾

C.旱涝灾害只发生在夏秋季节

D.洪涝灾害是我国东部平原地区的多发灾害之一

13.“不管是西北风还是东南风，都是我的歌……”，其中的“西北风”和“东南风”反映了我国的哪一种气候特征…………………………………………………………………( )

A.季风气候显著 B.气候复杂多样

C.海洋性特征显著 D.南北温差大

14.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的描绘，在下列哪个省能见到………………( )

A.江苏 　 B.黑龙江 　 C.甘肃　 D.西藏

15.台风在我国登陆时，常产生巨大的破坏作用，但有时也对农业生产产生有利的影响，这主要表现在………………………………………………………………………………( )

A.带来狂风 B.形成大量降水

C.形成闷热天气 D.沿海地区形成巨浪

16.我国多水旱灾害的根本原因是…………………………………………………………( )

A.冬季风势力太强 B.受台风影响大

C.夏季风活动不稳定 D.地势西高东低，地形复杂多样

17.漫画“手下留情”：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中。告诉我们的道理是…………………………………………………………( )

A.十分珍惜和合理利用每一寸土地

B.我国的自然资源总量丰富，人均不足

C.保护森林资源，爱护人类家园

D.控制人口数量，提高人口素质

18.将新疆塔里木盆地丰富的能源通过管道输送到东部地区的重点工程是……………( ) A.西气东输 B.青藏铁路 C.西电东送 D.南水北调

19.据联合国粮农组织1997年统计：“我国的.人均土地0.96公顷，世界平均人均土地3.32公顷”，你认为这组数字反映了我国土地资源…………………………………………( )

A.人均少 B.分布不均 C.生产力区域差异大D.人均多

20.小方很难和爸爸相聚在一起，他的爸爸正忙着把长江的水引到遥远的北方，你知道小方爸爸的工作是为了解决…………………………………………………………………( )

A.长江洪涝的问题 B.水资源时间变化大的问题

C.水体污染的问题 D.水资源空间分布不均的问题

21.下列做法不符合因地制宜发展农业生产的是…………………………………………( )

A.在珠江三角洲地势低洼的地方实行基塘生产

B.在内蒙古草原地区大力发展粮食种植业

C.在长江中下游地区大力发展淡水养殖业

D.在上海近郊发展乳畜业

22.某同学对学校周围农田长期观察发现 ，这里的农田每年秋季种植的是小麦，第二年初夏小麦收获后地里长的是玉米，到秋季玉米收获后地里又种上了小麦，到了来年小麦收获后地里长的又是玉米，如此循环。据此可以推断这里的农作物熟制是……………( )

A.一年一熟 B.一年两熟 C.两年三熟 D.三年两熟

下面四图所示的农事活动中，有三种农事活动的场景与我们镇江主要农事活动相符。读图，回答23—24题。

① ② ③ ④

23.与我们镇江主要农事活动相符的是……………………………………………………( )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

24.与镇江相符的的上述农事活动，在我国的主要分布地区是…………………………( )

A.南方地区的山区、平原地区 B.西北地区的山麓地带

C.北方地区的平原地区 D.青藏地区的河谷地带

25.当前，确保中国粮食安全的措施是……………………………………………………( )

A.退耕还林、还草 B.兴建开发区，进口粮食

C.加快城市化进程 D.发展科技，保护耕地，提高单产

26.镇江一农产品市场有四人外出采购，其中难以采购到当地产品的是………………( )

A.甲到海南岛采购香蕉、菠萝 B.乙到山东采购苹果、梨子

C.丙到新疆采购葡萄、哈密瓜 D.丁到黑龙江采购柑橘、荔枝

东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带，由若干工业基地组成。读“东部沿海工业地带图”，回答27—29题。

27.煤、铁、石油资源丰富，高新技术发达的的工业基地是( )

A.① B.② C.③ D.④

28.③工业基地发展钢铁工业的不利条件是…………………( )

A.科学技术落后 B.交通条件落后

C.能源和矿产资源缺乏 D.市场狭小

29.④工业基地与①工业基地相比，④具有的产业结构特点

是……………………………………………………………( )

A.以冶金工业为主 B.以高新技术产业为主

C.以机械装备制造业为主 D.以需要劳动力多的加工制造业为主

30.吉林某民工到深圳打工，往返都乘坐火车而不乘坐飞机，这可能是因为…………( )

A.吉林离深圳比较近 　 B.火车比飞机更舒适

C.火车比飞机速度更快 　 D.火车比飞机更便宜

八年级上册地理期末试卷参考答案

一、你会判断吗?(下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。)

1—5 C D C A C

6—10 D D B C B

11—15 D D A A B

16—20 C C A A D

21—25 B B B A D

26—30 D B C D D

八年级地理上册知识点

1、半球位置：东半球、北半球

2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸

3、经纬度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，东西跨经度60多度(跨5个时区，相差4个小时)，南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

4、领土的四端：北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心;南：曾母暗沙

西：帕米尔高原;东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。

5、陆地面积：960万平方千米。居第3位。陆界线：2万多千米

6、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。海岸线长1.8万千米。内海有渤海和琼州海峡。

8、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越

9、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼

10、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区

初二地理期末复习计划

临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复习计划如下：

一、复习目的：

1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养学生综合分析、解决问题的能力，提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具，在复习过程中，要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。

2、使学生掌握好基础知识，基本技能，让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。

3、通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。

4、使学生通过复习既在知识上有所收获，又能增强学生的自信心。

二、学生现状分析及对策

1、现状：

A、复习时间较短，不能进行全面系统的复习。

B、一部分学生仍不太会读图，个别学生，地理成绩不理想，班级之间差距较大。

C、不过学生有信心继续学好地理知识，各班学风浓厚，争取取得好成绩。

2、对策：

①一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的'要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组长处过关，并签名。

②第二方面：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。

③第三方面：落实。每天抽查几个学生的基础知识过关情况，及时督促。

④第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图。