快乐有趣的活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，可以把这些感想记录在活动总结。那么什么样的活动总结才合适呢？本文是小编飞白帮大伙儿整理的12篇开展活动方案，欢迎借鉴。
公益社会实践报告
社会公益实践报告 时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生
活的现实和不易，或许，是这种真实，才是我最宝贵的收获。 寒假期间，我利用此次难得的
机会，来帮助了我们的社区。 过年前的一周，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员
整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。 刚开始，我并不适应那里的
工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这
个社区服务的乐趣。 我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成
年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。 通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社
会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠
缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 第一天 居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了
学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查
找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。 劳
动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参
加劳动。江泽民同志在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。 张瑞敏曾说
过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通
过这次社区服务劳动，我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的
道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了不少自己的不足之处。 平时，在家
的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去
做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我
们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一
群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。 我感触深的是万事都不是那么容易的，
只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现
不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付
出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真
工作了，会有成就。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这
次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里
学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。 我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候
连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样
更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父
母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。 从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和
珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事
什么样的工作都得认真承担责任，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和
价值是值得学习和珍藏一辈子的。 第二天 刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都
被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天
公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所公益社会实践报告
以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进
出，让路面在第二天不会结冰而滑。 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深 深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：
要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着
他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中
的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，
没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么
好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不
珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社
会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中，我认真、
负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已
经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，
以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来
的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起
来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩
虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着
自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ 第三天 在过年的前两天，
政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老
人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给
他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在
2011年都可以快乐！ 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋
子！那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！ 希望他们
感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛！ 这一次参加社会实践活动，我明白大学生
实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，
吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，
曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而
这些东西将让我一生受用。 这是我第二次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受
挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自
己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是
象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔
财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服
务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会
创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服
务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓
展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会
相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济
的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了政
府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和
学到了知识！这不仅是一次实践，还是一次人 生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加
更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多
方面。
总结 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和
运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒
的定位，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表
现出 了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后
更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知
识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，
我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身
的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高
地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸
为了弘扬宪法精神，树立宪法权威，深入贯彻落实“六五”普法精神，学习宣传党的十八届四中全会精神，深入推进我校法制宣传教育，增强广大师生的法律意识和法制观念，提高师生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，推进依法治校，促进我校教育事业的协调发展；上午十点，我校在学校广场隆重举行“12.4宪法日”暨法制宣传教育活动启动仪式。学校常务副校长
金忠礼、法制副校长张兴刚、政教处苏国才主任等领导出席了启动仪式，全校师生约4000人参加了活动。
启动仪式由金校长主持，共有三项议程，一是由金校长宣读《扬宪法尊威，
铸法制精魂》的倡议书；二是由法制副校长张兴刚给全校师生发放法制教育宣传资料；三是由法制副校长张兴刚现场为部分学生进行法律知识辅导。
此次法制宣传日活动主要包括以下内容：首先，通过法律集体学习和自学相
结合的方式，对本校教职工进行法制知识宣传；其次，利用校园广播、标语和班级黑板报等形式做好法制宣传教育工作；另外，通过主题班、团会和安全知识竞赛等方式，在我校学生中大力宣传法律知识，树立学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
活动一开始，就得到了广大师生的积极响应，他们纷纷感言：这次活动有效地增强了全体师生的法律意识，让教职工能够做到依法执教，依法维护自身的合法权益；学生也能够在自觉遵守法律法规的前提下，树立良好的自我保护意识，避免遭受非法侵害，让他们可以在一个安全、温馨的环境中快乐地学习、健康地成长。
一、活动目的：
为了宣传世界读书日，使更多的学生了解到世界读书日这个日子，帮助学生全面成长，加强学生的使命感和责任感，深化世界读书日活动的内涵，旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设，丰富学生的校园文化生活，营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，让学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，培养能力，
二、现场活动时间：
4月23日9：30-11：00
20_年4月23日，是联合国教科文组织确定的第_个“世界读书日”。为营造校园“悦读”氛围，让同学们多读书，读好书，分享读书之乐，图书馆特举办“共享悦读——读书评书选书”为主题的“世界读书日”系列活动，欢迎广大师生积极参与。
三、活动地点：
图书馆二楼大厅
四、活动内容
1、“我读过的一本好书”征文比赛颁奖仪式
（1）颁发获奖证书及奖品（一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，鼓励奖30名）；
（2）优秀获奖者代表发表获奖感言；
（3）现场有奖知识问答。
2、“世界读书日”读者座谈会
畅谈读书心得体会及对“世界读书日”活动或图书馆服务的意见和建议等。
3、书展
（1)原版中国台湾图书书展(4月21-23日）；
（2)暨南文库展：暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日）。
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的`绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间
xx年6月3日至7日。
三、活动形式
1、积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传1条以上，制作专题宣传栏一期。
2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4、倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1、各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2、各校活动结束后，要认真，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处、
一、活动主题：走进春天
二、活动目的：春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
三、活动时间：4月20日上午（8：00出发，12：00返回）
四、活动地点：气象站、公园
四五年级直接奔公园，六年级先到气象站参观，再到公园与四五年级汇合，联欢野餐。
五、人员分工及职责：
总负责人：
全面负责本次活动的安全工作；做好协调相关的工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。
音美教师：
全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道，为本次活动做好宣传工作。
体育教师：
全面负责队形队列，关注师生的身体状况，带些常用药品，为本次活动做好整队及医疗服务工作。
带班老师：班主任及科任教师（包括英语及音美教师）
（1）活动前要加强安全的教育。
（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；
（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；
（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、回家安全：整队回学校后回家，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观。
（三）特色活动：
1、各中队均要求着装干净整齐，佩戴红领巾，展示少先队员队员的风采。
2、以“走进春天”为主题开展的实践活动。
活动一：以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。
活动二：组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。
活动三：组织学生捡拾垃圾。
一、活动后台：
1、春节活动则是一个很好的形式；
2、春节将近，乃人间的大好时节，身在外地的的人们纷纷赶回家过新年，春节活动的举办，将给他们带来更难忘的回忆；
二、活动的意义：
1、心系家乡，放飞梦想让大家感到家乡的'欣慰，让我们在组织活动中学会负责，学会心系家乡，也让我们在组织活动中各方面的能力得到锻炼；
2、在村里营造良好的气氛，活跃村里的文化，让人们感到新年的气息；
3、使参加活动选手增添竞争意识，促进全村人的交流；让我们在小学生心里树立好的榜样，也让村委会在村民心里有好的印象。
三、活动名称：
20xx年春节活动
四、活动时间：
20xx年x月x日早上8：00揭幕
五、活动地点：
xx小学
六、活动参与者：
xx全体村民
组织办方：xx聚可达球队
资助方 ：xx所有球队及道香人士
活动对象：xx全体村民
七、活动流程：
通过海报展板等形式对活动进行宣扬，让人们了解春节活动的内容，并激发人们的参与热情。
A、宣扬在屯里的主要路口粘贴海报，
C、活动的开展：本次春节活动分两个部分进行春节，首先在20xx年x月x日7：00-16：00开展各类比赛和趣味活动；{接着19：00-22:00举办春节联欢晚会。
八、挑战自己：
1、 篮球比赛：
各篮球队员自行组队，参加比赛。接纳逐步裁减的方式，选出最后冠军 亚军 季军队，将颁发纪念性的奖品与各200 ，150，100 元奖金；
2、羽毛球比赛：
各自参加比赛春节，接纳逐步裁减的方式春节，选出冠军 亚军 季军队，将颁发纪念性的奖品与各30，20，10元奖金；
3、乒乓球比赛：
接纳逐步裁减的方式，选出冠军和亚军 季军队，奖金各30，20，10 元 并将颁发纪念性的奖品；
4、 书法比赛：
用毛笔书写四个字 (健康向上)，选出书写较漂亮的《三名选手》，颁发获奖证明与奖品；
5、象棋比赛：
接纳逐步裁减的方式，选出最后冠军 亚军 季军队，奖金 30，20，10 元，并将颁发纪念性的奖品。
九、联欢晚会节目单：
1、 一场舞蹈
2、 一 场话剧
3、小品
4、游戏环节(吹气球、模拟弹吉他)等等
5、歌唱
十、活动要求 ：
1、在白天举办的趣味游戏和挑战自我比赛活动中，管理职员为了更好维持顺序，有利于活动的顺利完成，活动当天管理员应提前到达活动现场，确定你所负责的区域范围，并组织人们进行活动；
2、各获得奖品的人先给予奖品凭条，再到相应的地点处领取奖品；
3、比赛项目中获得冠军和亚军 季军 的选手，管理人员要先把他们名字记载，通知他们春节，在晚会上将进行颁奖；
4、活动当天由于人员较多，聚可达球队自己组织处理会出现突发事件，希望道香的领导及党员和相关人员到现场匡助维持次序；
5、指定地点报名在海报有，趣味游戏可于活动当天在现场报名。
6、各球队要安排人员维护比赛现场次序，参赛队员要坚守裁判判决。
7、请各兄弟姐妹加大宣传，选送相关人员或个人自愿参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为道香送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
8、比赛友谊第一，比赛第二为原则。
9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。
10、活动项目若有变化或未尽事宜，将另行通知。
11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。
十一、活动材料：
篮球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣纸、毛笔、奖品、、横幅、音响设备、各类电器等等。
十二、经费预算：
1、趣味游戏项目：各类奖品费：1000元、材料费：500元、纸笔打印费其他费用：300元。
2、挑战比赛项目：奖金费：3000元、材料费1000元、场地修补费：200元、其他费：500元。
3、联欢晚会项目：材料费(服装租借、电线、电灯、音响设备、各类装潢原料、横幅)1000元、观众奖：500元、其他费：500元。
根据__字10号和__发(20__)41号文件以及__市教体局的具体要求，兹结合学校实际制定“安全生产月”活动方案如下：
一、指导思想和原则
二、活动时间
活动时间：__年6月份
活动主题：治理隐患，防范事故
三、重点活动安排
（一）启动“安全生产月”活动，搞好安全教育工作
活动时间：6月2日
活动任务：
1、根据市教体局印发的《__市教育系统20__年“安全生产月”活动方案》和街道中心小学的安全月方案文件要求，结合实际，制定本校切实可行的“安全生产月”活动实施方案，并通过班队会，将学校“安全生产月”活动实施方案传达到全校师生（班主任手册出现，各校活动方案制定时间要在6月1日或之前，留档备查）。
2、制定详细的安全教育计划，开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“安全教育月”活动。通过安全主题班会、安全讲座、上安全知识课、观看安全宣传片、安全知识竞赛、演讲比赛、开辟安全论坛等形式，加强对师生的安全教育，进一步增强师生的安全防范意识。（安全教育计划分学校和班级2个层面制定，时间贯穿6月份，安全教育的记录在6月份班主任手册出现）
（二）组织“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”
活动时间：6月1日至30日
活动任务：为贯彻落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，配合“全国事故隐患排查治理知识竞赛”和“全省百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，开展“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，组织全街道教职工参与答卷，答卷由学校存档以备检查。教职工答卷将列入冬季学校安全检查“教职工安全培训”，并赋分值。
（三）开展安全自查活动
活动时间：6月2日至6月6日
活动任务：在全校开展“隐患排查”活动，重点针对校舍安全、消防安全、安全保卫、用电安全、饮食卫生安全、交通安全、教学环节安全、室外设施设备安全等进行检查，并形成自查报告（存档备查），同时还要在全校安全检查记录本上做1次安全自查记录。
（四）开展安全生产宣传活动
活动时间：6月9日至13日
活动任务：将6月9日至13日作为“安全宣传周”，充分利用校园内的各种宣传渠道，加强对师生关于安全法律法规、安全常识、重点是应急逃生技巧的宣传，提高广大师生的安全意识。充分利用现有宣传栏，张贴各种安全图文，建设校园“安全宣传长廊”，保障校园安全文化建设工作取得实效。
（五）组织开展全体师生参与的应急演练
活动时间：6月1日至8日
活动任务：吸收四川地震的惨痛教训，结合实际，制定切实可行的安全应急预案，完善细化安全应急预案的内容，在规定活动时间内，集中组织开展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有关安全方面的应急演练，演练活动要严肃严密，不走过场。演练要制定细致的演练方案，并根据方案要求对师生进行有针对性的教育，并做好演练活动的总结。同时，演练活动要坚持经常。
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间
xx年6月3日至7日。
三、活动形式
1、积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传1条以上，制作专题宣传栏一期。
2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3、组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4、倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1、各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2、各校活动结束后，要认真，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处、
一、举办晚会目的:
在新年辞旧迎新之际，歌唱快乐、歌唱希望，营造良好的文化氛围，增加凝聚力，展现多年来积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体的荣誉感，团结合作，共创美好明天
二、晚会主题：狂欢“派”对
两层含义：
1.新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作充分放松。
2.派对中的“派”有新的寓意：根据公司的。主要业务分成一个个派别，例如建筑派、物业派等等。不仅气氛活跃，也象征公司的一次大聚会。
三、晚会时间：
预定20xx年2月3日(暂定)
四、举办地点：
xxxx
五、晚会对象：
公司全体职工及嘉宾(业主、供应商等)
嘉宾名单：(由行政部及公司领导决定)
六、主持人
xxx、xxx(男，女各一名)
七、拍照、摄影：
xxx
八、保安：
由xxx负责(由物业结合现场，制定应急方案)
负责晚会举办期间人员和财产安全
负责晚会现场秩序的维护
九、筹备进程
十、后勤：
1、现场布置：由行政部xxx负责，将所需申购的物品列出清单于1月29日之前交于申购负责人采购，1日验收。
搭建：舞台尽可能的扩大
背景：红布(内容：钟式图标、晚会名称)
装饰：装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)
电源、高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风2支、无线话筒2支
汽球、彩带、荧光棒
桌椅、席卡摆放
2、申购：由xxx负责，2月1日前必须采购完毕，2日由相关部门验收
礼品：分为抽奖礼品与礼包
抽奖礼品：
一等奖：一名，奖品：(2000元左右)
二等奖：二名，奖品：(800元左右)
三等奖：四名，奖品：(400元左右)
四等奖：八名，奖品：(200元左右)
五等奖：十名，奖品：(100元左右)
礼包：游戏奖品
舞台装饰物：由舞台布置组提供清单
演出服及道具：由各演出人员提供清单
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
3、晚会中服务人员：由xxx，xxx负责
会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位
会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌(由陈芳老总，彭佳负责)
4、晚会后清洁人员：由xxx负责
会后清扫工作(xxx)
物品搬运工作(xxx)
5、晚会后礼包发放：由xxx负责
由各部门负责人上报名单，在晚会结束后到一楼办领取，再分发至各人手中，并收取奖券上交
6、协调人员：由xxx负责
晚会前、中、后意外事故处理
相关部门的协调、联络工作
负责奖品保管与颁发
十一、晚会流程：
会场布置妥当
开场热舞表演
主持人上台宣布晚会开始(鸣放礼炮)并致开场白
总裁致词
介绍特约嘉宾
优秀团队、员工表彰会(附件：人员名单)
主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件：节目清单)
晚会颁奖
难忘瞬间——公司人员集体合影
晚会结束大合唱《难忘今宵》
晚会结束并散场
各部门人员至指定地点领取礼包并离开
收拾物品并整理场地。
清洁工打扫场地
资金预算：晚宴：20桌x600元=12000元左右
奖品：8000元左右
瓜果饮料：2000元左右
场地租凭费、场地布置材料费：2000元
道具费用：2000元
其他费用：3000元
共计：29000元
活动目的
“父爱如山，感动天下”提供一个孩子与父亲沟通交流的机会和平台，让孩子多接近父亲，父亲更了解孩子，增进与父辈的感情，留下更多与父亲的美好回忆。
① 父爱如山《老爸，我想对你说》现场版
父亲用坚实的。肩膀把我们托起，让我们拥有了更广阔的天空，让我们看得更高、更远，而不善言词的你，只是默默的关注着，时刻告诫着儿女，每一个脚印都要踏实清澈。
在活动现场说出你对父亲的祝福，写下你觉得父亲做的最让你感动的事，写下平时相对父亲说却没有机会说的话，并评出最真诚祝福奖，最感动祝福奖，最贴心祝福奖并给予相应实物奖励。
② 父爱如山《我和老爸的精彩瞬间》现场版
忘不了，父亲与儿女天伦嬉闹的情景
忘不了，夜归时您额上的担忧
忘不了，您骑车载送儿女上学的背景
忘不了，您为儿女求医问药的多方奔走
您没有母亲般的温柔，可您严厉的背后是宽厚的慈祥
活动现场展示您与父亲精彩瞬间的留念，并讲述出属于你们精彩瞬间的感动故事。最终评出“我和老爸最感动的瞬间”“我和老爸最幸福瞬间”“我和老爸最开心瞬间”并进行相应奖励。
③ 现场才艺展示
展示形式： 现场观众均可单独上台或与其他家庭成员结合进行才艺展示 才艺内容以促进家庭和谐，回报父亲，感恩父辈为主。
游戏奖励：评出才艺出色的表演选手进行奖励
④ 亲子游戏《找老爸》
游戏规则：5名孩子并排站在一端，用布蒙住眼睛，在孩子4米外的另一端，并排站列5名老爸将其顺序打乱，当听到主持人的口令后，以最快的速度找到自己的老爸为胜。
游戏奖励：对于用时最少的三个家庭进行相应的奖励。
⑤ 活动结尾环节
砸金蛋或者扎气球——送奖品
游戏规则：台上放置10个金蛋或者气球，10个金蛋中有8个有礼品。由小朋友来回答主持人的问题，问题回答错的则下一个回答，答对的小朋友可以上台砸金蛋。
游戏奖励：奖品是男士（父亲）的专业产品，小朋友砸到奖品后送给父亲，作为节日的祝贺和感恩之情。
1、活动目标：
1.丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的`一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
2、活动时间：
20xx年1月份
3、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
4、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。
学校为了营造端午传统节日氛围，开展“话端午”主题升旗仪式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动；在随后的十分钟队会课上，队员们在辅导员老师的带领下，一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发学生的爱国热情与民族情怀；学校大队部倡议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化。
通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自我，张扬了个性。与此同时，学校还倡导同学们在节日期间与家人一起挂菖蒲、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋……在“小手牵大手”欢度节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。