毕业生登记表院系意见（通用13篇）
该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽;学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学相关专业课程，有较强的自学能力和自制力;做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。
该生入校以来，在思想上，始终以提高自身的综合素质为目的'，以个人的全面发展为奋斗方向，积极上进、勤奋求实、乐于助人，多次被学校评为“优秀学生”、“三好学生”。并积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线。 在学习方面，勤奋学习、潜心钻研，认真刻苦，主动好学，求知欲强，成绩始终在班里保持优秀，熟练掌握了本专业的知识，并通过国家英语四级考试。此外，还积极参与学院、学校学术科技活动，将课堂所学的专业知识灵活地应用到专业实践中，做到理论联系实践。 XX同学在校期间还能充分利用课余时间参加各类校园文化活动，综合素质能力强。而且奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。
该生思想上进，热爱国家，诚实守信，个性乐观执着，有主见，不拘泥于常规，敢于面对困难与挑战，待人真诚，与同学相处融洽;学习刻苦，努力学习专业基础知识，做事认真负责，能吃苦耐劳，独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。
该生思想进步，性格开朗，与同学相处融洽，入党后更加严格要求自己，敢于提出意见与建议，起到了良好的带头作用;学习刻苦，努力学习专业基础知识，学习能力强;作为班长，处事稳重、干练，考虑问题全面深入，组织过多次较大型班集体活动，善于协调班级内部矛盾，处理班级大小事务，表现十分优秀。
该生思想进步，加人中国共产党后严格要求自己，起到了良好的带头作用;性格开朗，与同学相处融洽;学习态度端正，成绩优秀，学习能力强;虽未曾担任班委，但该同学都会及时完成班委分配的各项班级事务，并帮助班委组织开展各项班集体活动，表现优秀，得到了老师和同学们的一致肯定。望其今后再接再厉，扬长避短，做到戒骄戒躁，不断完善自我。
该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢。热爱班级，团结同学，积极参与校内外的各类活动，拥有较强的集体荣誉感，学习态度端正，思维灵活，接受能力强，具有较好的创新设计能力和扎实的专业基础。
担任学院 部部长。任职期间，工作认真负责，团结同学，具有很强的组织协调能力，善于沟通，有亲和力。
学以致用，将理论与实践相结合，发挥专业特长，结合学院特色，广泛参与社会实践活动。加深了对社会的认识，提升了专业知识的应用能力，产生了良好的社会效应，得到实践单位的一致好评。是一名德智体全面发展的大学生。
该生思想进步，关心国家要闻，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽;学习态度端正，积极主动;工作认真负责，一丝不苟，作为班干能积极主动的组织班级活动，并极力配合其他班干部完成各项工作安排。
该生大学期间刻苦学习、对待生活积极乐观，拥护党的领导，先后被评为理工大学机电工程学院“优秀共青团员”、“昆明理工大学三好学生”、“云南省三好学生”。三年来多次获得“理工大学优秀学生奖学金”，获“国家励志奖学金”、“理工大学伍达观奖学金”各一次， x年以优异的成绩通过全国大学生英语四、六级考试，有较好的英语水平。2x年参加“理工大学第五届大学生创业计划竞赛”并获院级“二等奖”、校级“三等奖”。20xx-20xx学年参加“理工大学学生课外学术科技创新基金”课题，现已通过中期检查，将于今年十二月份结题。
综上，同意推荐。
该生思想进步，性格开朗，积极乐观，是一个比较有个性的学生，做事有主见，不拘泥于常规，待人真诚，与同学相处融洽;学习刻苦，努力学习专业基础知识，并自学日语语言，有较强的自学能力和自制力;做事认真负责，能独立完成各项工作，积极参加各项班集体活动，有较强的集体荣誉感。
该生思想端正，注重个人道德修养，守时守信，具有良好的思想道德品质，积极向党组织靠拢;刻苦钻研，学习目标明确，专业基础知识相对扎实，有良好的学习作风，作息合理，能吃苦耐劳，关心班集体事务，积极参加社会实践和各项集体活动。
该生在校期间能拥护中国共产党，遵守各项规章制度，在学习方面认真刻苦，学到了本专业的知识和基本技能，团结同学积极参加集体活动,是位各方面都表现不错的大学生。
X同学思想素质好，学习刻苦。政治立场坚定，求知欲望强，学习成绩优良，计算机通过了国家二级。为人随和热情，人际关系好。在担任班、院干部期间，对工作认真负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力，积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能吃苦耐劳，能严格要求自己，是一位品学兼优的大学毕业生。