垃圾分类管理制度（精选30篇）
第一条：垃圾分类指导
1、制定详细的垃圾分类指导手册，由医务人员和患者共同遵守和执行。
2、对医院的垃圾分类管理制度进行宣传，提高患者和医务人员的垃圾分类意识。
第二条：分类收集设施
1、在医院内设立不同类型的垃圾分类收集设施，包括有害垃圾桶、可回收垃圾桶、食品垃圾桶等。
2、设立垃圾分类专用区域，便于医务人员和患者进行垃圾分类投放。
第三条：专业处理机构合作
1、与专业垃圾处理机构合作，确保垃圾分类管理的安全和有效。
2、对于有害垃圾和可回收垃圾，及时委托专业机构进行处理和回收利用。
第四条：激励机制
1、建立垃圾分类管理激励机制，对垃圾分类工作出色的个人和科室进行表彰和奖励。
2、设立垃圾分类管理的责任制，明确责任人和相应的管理要求。医院生活垃圾分类管理制度对于医院环境整洁与公共卫生至关重要。医院产生的生活垃圾种类繁多，涉及到废纸、食品残渣、废弃物品、医疗废品等。合理分类处理这些废弃物可以最大程度地减少环境污染，保护医务人员和患者的健康。
第五条：宣传教育
1、医院要广泛宣传垃圾分类管理的重要性，通过张贴宣传海报和标语，向医务人员和患者宣传垃圾分类的知识和方法。
2、通过内部培训和外部专家讲座等形式，提高医务人员的垃圾分类意识和技能。
3、利用医院电视、广播等多种媒体手段，向患者普及垃圾分类知识。
第六条：设施建设
1、为医务人员和患者提供便利的垃圾分类收集设施，如在各科室、病房、护士站等常用区域设置分类垃圾箱，并明确标识不同类别的垃圾。
2、配备垃圾分类收集器具，如有害垃圾桶、可回收物容器、食品废物箱等。
3、与医院周边社区合作，建立回收站点，方便患者进行废纸、废塑料等可回收物的.分类回收。
第七条：分类处理
1、垃圾分类提取员要定期收集不同类型的垃圾，通过分类回收、焚烧、压缩等方式进行处理。
2、有害废物要专门收集和妥善处理，通过专业机构进行无害化处理。
3、食品废物要通过专门的垃圾处理设备进行高温消毒和分解处理，以防止传染病的传播。
4、可回收物要经过分类处理后再进行回收利用，如废纸要进行压缩包装，废塑料要进行清洗和破碎。
第八条：监督检查
1、医院要定期对垃圾分类管理制度进行评估和检查，发现问题及时整改。
2、增设垃圾分类管理专职人员，负责监督和指导全院垃圾分类工作的落实。
3、在医院内部设立垃圾分类监控摄像头，加强对医务人员和患者垃圾分类行为的监督。
第一条：准确分类
1、医院生活垃圾应根据不同属性准确分类。按照固体废物、食品废物、有害废物和可回收物等四类进行分类。
2、医护人员要在源头进行垃圾分类，将垃圾正确投放到不同的垃圾桶中，避免混淆和污染。
第二条：分类收集
1、医院要设立垃圾分类收集点，将不同类别的垃圾放置于相应的分类垃圾桶中。
2、有害废物应特别加强收集和处理，不得与其他垃圾混合。
3、可回收物要经过专门的处理后再进行回收利用。
4、废弃药品要统一回收，防止错放或非法流入市场。
第三条：分类处理
1、固体废物要进行专门的处理，包括压缩、包装和分类处置。
2、食品废物要经过垃圾处理设备进行高温消毒和分解处理，以防止传染病的传播。
3、有害废物要专门收集并交由专业机构进行安全处置，确保不对人体和环境造成危害。
4、可回收物要进行二次利用，减少资源浪费和环境污染。
第四条：监督检查
1、医院要设立垃圾分类管理专职负责人，负责垃圾分类的监督和检查工作。
2、定期对医院的.垃圾分类管理制度进行评估，提出改进建议并及时整改。
3、建立相应的奖惩制度，鼓励医务人员和患者积极参与垃圾分类管理。
一、垃圾的分类：
依据公司目前的垃圾状况，分为危急废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不行回收利用垃圾三大类。
1.1危急废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(试验产生的废漆，废料，污水池废渣，生产时产生的废料废渣，包装过滤袋等。
1.2可回收利用垃圾：是指虽然临时拆除、报废或不用，但经过处理可以利用;或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。
1.3不行回收利用垃圾：是指公司无法经燃烧处理和回收利用，需交由施工单位或环卫部门外运处理的垃圾。这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二科RO膜撤换的.滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃润滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。
二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定
2.1垃圾定点设置：公司的垃圾存放采纳定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放周转区。
2.2区域放置垃圾类别定义：
2.2.1金属类区存放车间修理报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。
2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。
2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施修理报废的保温岩棉及其它保温材料。
2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。
2.2.5滤芯类区存放车间报废的滤芯、反渗透膜、滤布。
2.2.6玻璃类区存放玻璃类、电子类、塑料类及车间较小的包装容器。
2.2.7生活垃圾类区存放食堂及各部门产生的菜叶、果皮等垃圾和焚烧后的灰渣。
三、垃圾的分类管理制度：
各部门依据垃圾产生的种类特点，严格实施分类存放，并确保准时转运至公司的垃圾中转站，实施分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责究竟。
3.1可燃垃圾：
3.1.1生产一、二、三科、仓库及门卫的可燃垃圾，一律在每日下午1:00以前，集中送到焚烧炉北空地处，由环卫人员检查确认后进行集中焚烧。
3.1.2综合办公楼各部门的可燃垃圾，于8:30以前集中到垃圾桶中，由环卫人员拿到焚烧炉处，和其它部门的可燃垃圾一起烧毁处理。
3.1.3公司全部部门的可燃垃圾中，如有涉及部门或公司机密的，由自己部门到焚烧炉处进行烧毁处理。
3.2可回收利用垃圾：可回收利用垃圾的处理，必需在实施去害处理后，统一交由安全环境科联系处理。垃圾产生部门因私自处理产生的问题，由处理部门负责人担当相应责任。
3.2.1车间直接产生的废弃物，由产生部门负责无害化处理后，交由环卫人员验收存放;
3.2.2公用工程设施的修理废弃物的无害化处理由三科负责，并准时交由环卫人员验收并分类存放。
3.3不行回收利用垃圾：不行回收利用垃圾由于产生途径不同，而实行相应的管理措施。
由各部门参照上述垃圾分类进行日常归类管理;安全科每天下午1:00后开头接受车间垃圾废弃物，车间及环卫验收人员双方共同对垃圾是否按规定做了分类处理进行检查确认，验收不合格的由垃圾产生部门负责分拣，否则不予接受;存放的垃圾实施登记管理，分别标注垃圾名称、数量、输送人、接受人及接受时间等相关信息。
3.3.1建筑垃圾：由三科负责与施工单位协调外运处理。
3.3.2公用机电工程、修理工程产生的垃圾由三科负责清理运输，并按分类要求放到指定位置。
3.3.3其它部门生产过程中产生的垃圾，及明确属于部门受益设备设施修理产生的垃圾，由所在部门和受益部门负责清理，并按分类要求存放到指定位置。
公司各垃圾区里的垃圾及废弃物，由安全环境科负责联络外运处理，三科的活性污泥单独临时放置，尽可能准时处理。
四、其它留意事项
4.1后勤及车间办公区等相关场所、部门，为确保垃圾的分类丢弃，必需至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾接受时间段将垃圾运输到指定位置。
4.2生产车间的各个楼层，要依据部门的垃圾种类，应当至少设置3个垃圾临时存放点，确保生产垃圾的分类存放，并根据规定的时间交由环卫人员验收存放。
4.3为确保垃圾分类管理，取消现行垃圾箱设置分划，全部垃圾箱统一支配到生活垃圾区，夏季由环卫人员进行喷药灭害处理，防止蚊蝇滋生;三科RO膜前的报废设备存放区保留。
4.4部门垃圾在被输送到危急废物处置中心后，因垃圾分类不好而发生不被接受状况，相应责任由垃圾产生部门及接受人员担当责任。
本制度自发布之日起实施。
垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。
一、目标:
(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。
(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。
(五)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
(六)结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。
二、校园垃圾的分类:
(一)垃圾分类和管理的原则:
人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒
(二)垃圾分类的具体做法:
(三)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。
(七)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
三、垃圾分类处理的办法:
(一)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。
(二)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。
(四)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。
(五)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。
(六)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
四、垃圾分类处理措施:
(一)政教处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。
(二)加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
(三)任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。
(四)对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。
具体分析，要重点设计好以下几个方面：
首先，要理顺垃圾分类工作的环节及相互关系，做到分工细致、流程简化、条理缜密、管理有序。垃圾分类是按一定标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，必须协调推进分类储存、分类投放和分类驳运环节，而且，还必须同时推进分类收运环节和分类处理环节。这些环节的主体、作业内容及要求各不相同，应区别对待、理顺相互间关系，尤其要理顺主体之间的关系。分类储存和分类投放的主体是公众，分类驳运的主体是区域管理者，分类收运和分类处理的主体是企业，制度设计应保证这些主体之间形成相互促进、相互监督关系。
其次，要把垃圾分类纳入社区自治内容，明确主体职责，充分调动公众和管理者的主动性和积极性。公众，包括居(村)民、企事业单位、机团单位，是垃圾分类的行为主体，在享有排放权力的同时，应承担源头减量、分类储存、分类投放和缴纳排放费等责任与义务，履行源头减量与排放控制的监督义务，逐步形成自觉、自愿、主动与合适排放垃圾的'生产生活习惯。
区域管理者是分类驳运的主体，也是区域垃圾分类责任人。垃圾分类应坚持谁管理，谁负责的责任人制度，有物业管理服务的区域垃圾分类由物业管理服务企业负责，没有物业管理服务的由经营管理者负责，没有经营管理者的公共场所由其行政主管部门负责。垃圾分类责任人应负责组织、管理所在区域的垃圾分类，包括建立垃圾分类运行管理制度，设立指导管理工作专责岗位，制定垃圾分类方案，设置分类排放容器(堆点)，负责分类驳运，指导、引导、规范与监督分类投放，计量管理分类垃圾和负责排放费管理。
第三，应坚持先易后难，循序渐进原则，制定切实可行的垃圾分类实施方案和执法监督计划。垃圾分类启动之初可考虑只将餐厨垃圾、大件垃圾和有害垃圾与其他生活垃圾分开，而且，宜先在管理正规且便于管理的机团单位、农贸市场、商场、校园、酒店宾馆、物业小区等单位(小区)开展垃圾分类，保证分类垃圾得到分类处理，并通过分类处理体系建设促进垃圾分类长效化。重视垃圾分类示范单位(小区)的建设工作，发挥榜样的示范效应，稳步推进垃圾分类区域由小到大、内容由简到繁和标准由粗到细。
第四，通过强化垃圾的物质利用促进垃圾分类。一是利用现有工业产能强化资源回收利用;二是加速建设餐厨垃圾资源化处理设施，加强餐厨垃圾等易腐有机垃圾的分类处理;三是创新体制和商业模式，重视利益的驱动作用，优化资源配置，融合垃圾资源化处理和产品生产，完善垃圾物质利用的财政补贴机制，理顺物质利用流程及产业链，完善市场准入退出机制，促进垃圾收运、回收、物质利用多元化和市场化，切实加强垃圾的物质利用，并借此促进垃圾分类。
第五，合理利用经济激励手段，树立垃圾排放成本意识。奖励垃圾减量、分类投放和回收利用，惩罚混合排放，严惩偷排偷运。建立健全生活垃圾排放费征收机制，鼓励根据垃圾的污染性、资源性、社会性及其处理成本制定垃圾排放费标准，条件成熟时实施垃圾排放费按类从量计费，激励公众自觉自愿地开展垃圾源头减量与分类。
最后，应加强垃圾分类及分类处理监管。坚持公开、公平、公正原则，采取行政监管、第三方专业监管和行业协会、人大、政协、新闻媒体、公众监管等形式，通过督察、检查、抽查、巡查和审核审计等方法，从实体和程序两方面对进入垃圾处理行业的事业体和事件进行规范监督。加强垃圾排放总量、排放方法、收费等监管。加强企业准入和退出监管。加强处理设施建设营运及处理成本监管。加强垃圾污染及垃圾处理二次污染监管。加强规章制度及规划制定、执行与修订监管。严惩偷排偷运、违法经营、浪费资源、破坏环境、失职渎职等行为和事件。
20xx年xx中学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利
用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境卫生做细做好。
一、目标:
（一）要做好垃圾分类工作的渗透教学，将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中。
（二）引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性,养成良好的行为习惯。
（三）强化师生垃圾分类意识，提高师生知晓率、参与率。充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性。
（四）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
二、校园垃圾的分类:
（一）垃圾分类和管理的原则:人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒
（二）垃圾分类的具体做法:
（三）可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
（四）食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
（五）有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
（六）不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。
（七）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
三、垃圾分类处理的办法:
（一）学校在公共场所和主干道设置生活垃圾分类收集容器，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的`垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾桶,按要求分类投放处理。
（二）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
（三）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。
（四）食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。
（五）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。
（六）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
四、垃圾分类处理措施:
（一）学校要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。
（二）加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好台账记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
（三）任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。
（四）对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。
为深入推进生活垃圾分类促进源头减量工作，提高我园师生的环保意识，激发幼儿的创新能力，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的`常识。确保垃圾分类工作更好的落实实施，集团特成立以园长为组长的垃圾分类工作领导小组，由后勤队伍负责具体落实持续开展好垃圾分类工作。
一、设备配备
园区固定配备垃圾房1个，专门集中放置园内垃圾。
每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个，分别为可回收和其他垃圾;一楼摆放一组可回收垃圾箱;食堂内要设置厨余及其他垃圾桶;垃圾房摆放垃圾收集箱，分别为其他、可回收、有害、易腐四种。
二、定投规范
生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”，产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱;废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内;厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。
三、定投时间
1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00
2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00
3.易腐和其他垃圾9:30--9:45;11:30--12:00;15:30--16：00
四、管理人员及职责
成立幼儿园专项垃圾分类工作小组。
组长：
副组长：
园区主要管理人：
分类指导员：
分类监督员：
日常管理员：
幼儿园垃圾分类工作不仅仅是教工做好分类投递，同时还要宣传引导幼儿和家长一起参与该项工作。一起为杭城洁净明亮的蓝天一起做出贡献。
一、牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，努力提高垃圾分类制度覆盖范围，将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措，不断完善城市管理和服务，创造优良的人居环境。
二、强化公共机构和企业示范带头作用，引导居民逐步养成主动分类的习惯，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。
三、因地制宜，循序渐进。综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况，合理确定实施路径，有序推进生活垃圾分类。
四、完善机制，创新发展。完善相关法律法规标准，加强技术创新，利用信息化手段提高垃圾分类效率。
五、协同推进，有效衔接。加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。
六、细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求；其中，必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一，同时参照生活垃圾分类及其评价标准，再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。
七、投放暂存。按照便利、快捷、安全原则，设立专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》（环境保护部令第39号）的品种，应按要求设置临时贮存场所。
八、餐厨垃圾可由专人清理，避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质，并做到“日产日清”。按规定建立台账制度。
九、易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送，运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。
十、根据可回收物的产生数量，设置容器或临时存储空间，实现单独分类、定点投放，必要时可设专人分拣打包。可回收物产生主体可自行运送，也可联系再生资源回收利用企业上门收集，进行资源化处理。
十一、动员社会参与。树立垃圾分类、人人有责的环保理念，积极开展多种形式的宣传教育，普及垃圾分类知识，引导公众从身边做起、从点滴做起。强化教育，着力提高居民的垃圾分类和资源环境意识。开展垃圾分类收集专业知识和技能培训。建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，引导公众分类投放。
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20__年六月六日
一、总则
第一条为加强校内生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推动绿色生态校内的建设，依据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本方法。
其次条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校内生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，乐观推动生活垃圾源头减量和资源循环利用，制造绿色、生态的校内环境。
第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活供应服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
第四条校内单位和个人应当乐观参加绿色生活行动，削减生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并担当生活垃圾产生者责任。
二、分类标准
第五条校生活内垃圾分类标准根据《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校内内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及试验室废弃物等根据相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等相宜回收、可循环利用的生活废弃物;
（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;
（三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;
（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
三、职责分工
第六条学校成立校内生活垃圾分类管理工作领导小组，统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处，详细负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下：
（一）后勤保卫处
1、负责校内生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机制及实施方案的拟定；
2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理，组织开展面对校内相关人员的业务培训。组建垃圾分类工作督导队伍；
3、统筹校内垃圾分类收容器配置，负责校内全部生活垃圾集中收集、分类运输的管理；
4. 负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接。
（二）老师工作部、同学工作部，负责组织面对师生的垃圾分类教育、动员，结合志愿社团，帮助该项工作的开展。对违反规定的师生进行教育及处理。
（三）后勤保卫处，负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的垃圾分类工作。
（四）后勤保卫处，负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档。
第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度，责任人根据下列规定确定：
（一）室外公共区域、同学宿舍、公共教学楼，物业公司、社会企业为直接责任人，食堂承包人为直接责任人，后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人。
（二）教学、试验、办公楼宇，使用单位为直接责任人，物业公司为管理责任人。
（三）工程现场及临时设施周边，施工单位为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（四）校内商铺等经营场所，物业为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（五）校内举办大型活动时，校内主办方为直接责任人（如无校内主办方，校内承办方即为直接责任人），保卫处为管理责任人。
四、收容器配置
第八条学校根据《上海市生活垃圾管理条例》的.要求，结合校内各区域消失生活垃圾的类别，相应配置垃圾收容器。
（一）教学、办公楼宇，一楼配置一组四分类垃圾收容器，定时开放，其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器。禁止带入食物的楼宇（如公共教学楼、图书馆等）不配置湿垃圾桶。
（二）宿舍楼宇，撤除楼宇下240L垃圾桶，及配置四分类垃圾收容器，由业务公司详细实施。
（三）食堂，餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器。
（四）经营性商铺，依据垃圾产生类别，配置相应垃圾收容器。
（五）校内道路、室外公共区域，利用现有垃圾桶，重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签。
五、投放与收运
第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓舞”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓舞将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。校内单位和个人应当根据规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随便倾倒、堆放生活垃圾。
（一）同学和教工宿舍区
宿舍内干湿分别，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随便丢弃到走廊、卫生间等公共区域。
（二）教学、试验及办公楼宇
物业公司指导师生分类投放，各楼层垃圾桶由物业公司准时收集，并定时放置到楼宇外指定位置，干湿垃圾日产日清。
（三）餐厅食堂
师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理。食堂湿垃圾对接上海疁域环卫公司日产日清，其余垃圾按规定投放。
（四）校内经营性单位
校内经营性单位生活垃圾自产自清，分类收集后自行投放至垃圾房，不得将垃圾随便倾倒、堆放。
（五）校内道路和室外公共区域
校内道路垃圾桶由物业公司负责清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。
第十条收集、运输单位应当根据下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:
(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;
(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;
(三)对干垃圾实行定期收集、运输；
（四）清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境洁净干净。
详细清运地点和时间由主管部门确定并公布。
六、源头减量
第十一条各单位和个人应当乐观使用有利于爱护环境的产品、设备和设施，提高再生纸的使用比例，削减使用一次性办公用品。
第十二条鼓舞到食堂用餐，鼓舞外带时自带餐具，校内食堂和各餐饮服务供应者不得主动供应一次性餐具，不得无偿供应一次性餐具。
第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识，提示师生按需取餐，削减铺张。校内快递单位应鼓舞包装循环使用，促进快递包装减量化。
第十四条学校鼓舞各单位、个人乐观探究垃圾源头减量的新方式。
七、奖惩措施
第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评，对于工作效果突出的单位和个人将赐予表彰和嘉奖。
八、其他事项
第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应根据国有资产管理相关规定单独堆放，由后勤保卫处报相关部门准时清运处理；大件设备外包装应由设备选购单位准时处理。
第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运，须设立集中临时垃圾堆放点，并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息，由后勤保卫处监督、管理。
一、目的:为了规范公司的垃圾管理,为企业营造一个环保、卫生的环境,同时为了确保垃圾投放及分类处理,杜绝浪费现象,特制定本制度。
二、适用范围:目前仅限于生产制造部及物流科所属区域。
三、垃圾的分类
依据公司目前的垃圾情况,分为可回收垃圾、环卫垃圾二类。
1、可回收垃圾:是指在生产过程中产生的可回收利用的废物。如:纸张、卡片、饮料瓶、塑料薄膜、包装袋、包装带、旧工作服、泡沫、纸箱。
2、环卫垃圾:是指无回收利用价值的废物。如:旧手套,旧抹布、地面清扫垃圾、烟蒂、瓜果、餐食包装等。
四、对垃圾进行分类管理,具体如下:
1、垃圾房及车间、物流仓库使用的可回收垃圾箱采用绿色“可回收垃圾”来标识,使用的环卫垃圾箱采用红色“环卫垃圾”来标识。
每天生产人员及物流科人员将垃圾按分类投放到相应的垃圾箱中, 由综合安保科清洁人员汇集至各对应垃圾房处理。
2、废产品、零件、旧电极杆、电极头不得丢入红、绿垃圾箱内,车间换电缆不得用红、绿两种垃圾箱盛水。
五、垃圾收集处理办法:
1、可回收垃圾由综合安保科联络废品收购商回收利用。
2、环卫垃圾存放垃圾房,由环卫所进行处理。
一、各科室产生的医疗废物分类收集。感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应在标签上注明。
二、在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其他缺陷。
三、废弃的麻醉、精神、放射性、毒物等药品及其相关的废物的管理，依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。
四、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。
五、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物，使用双层包装物，并及时密封处理。
六、放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出，盛装达包装物或者容器的3/4时，采用有效方式封口，使包装物或者容器的封口紧实、严密。
七、包装物或者容器的外表面被感染性废物污染时，要及时消毒处理污染处或者增加一层包装。
八、各科室产生的医疗废物，交由医疗废物专职管理人员安全运送到医疗垃圾暂存站，认真做好交接、登记。运送人员在运送医疗废物前，应检查包装物或者容器的标识、标签及封口是否符合要求。运送时应防止容器破损和医疗废物的流失、泄露和扩散，防止医疗废物直接接触身体。每天运送工作结束后，应当对运送工具及时进行清洁和消毒。
九、医疗废物管理人员妥善保管、存放回收的医疗废物，防止流失、泄漏和扩散。
十、医疗废物专职人员及时做好和市医疗废物处置中心的转运交接工作，及时对暂存站室内外进行冲刷、清扫和消毒，并保存相关记录。
十一、各种登记资料，要记录准确、详细，妥善保管三年以备查。
十二、禁止任何科室和个人将医疗垃圾混入生活垃圾，禁止买卖、转让医疗垃圾。
十三、接触医疗废物的工作人员，应认真学习相关法律及有关文件，处理医疗废物时应做好自身防护，如不慎被刺伤或污染应按规定做好清创、消毒及预防用药。
为确保校内环境清洁卫生，培育全校师生员工的环境爱护意识，乐观主动参加垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校内，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：
1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、试验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
3、不行回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。
4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的方法：
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不行回收的垃圾箱，全校师生必需按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒)，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的.其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。
3、各班各部室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入学校指定的垃圾池内，统一由学校支配指定运输到村垃圾填埋场。
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
6、建筑垃圾等由施工单位妥当处理。
三、垃圾分类处理措施：
1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣扬教育工作，让全校师生员工充分仔细垃圾分类处理的优点，为爱护环境、节省资源做到人人参加，人人有责。
2、加强对分类垃圾的准时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发觉问题准时反映，并供应垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批判教育，重者并造成肯定影响的赐予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期赐予表彰和嘉奖。
一、各单位的职责
部门一：环保部
职责：
1、对各车间清运物料现场查看并进行审批
2、监督检查各清运车间对制度的遵守情况并进行考核
3、监督检查接收车间对制度的遵守情况并进行考核
4、接到硫磺申请后对垃圾进行外运、外卖；
权限：1、审批权2、考核权3、考核权4、负责
部门二：接收车间
职责：
1、对各车间清运物料进行审批
2、接收各车间的垃圾并其清运过程进行监督
3、负责整理各车间清运单据，并每季度向环保科报送
4、对清运车间不遵守制度的情形向环保科提出处罚建议
5、根据现场情况向环保科提出外卖外运申请
权限：1、审批权2、监督权3、负责4、建议权5、建议权
部门三：清运车间
职责：
1、负责将规定类别的垃圾分类后按时间规定运抵现场并根据摆放要求自行卸车
2、对接收车间的接收工作进行监督
权限：
1、负责
2、监督权
二、清运对象
公司现在可接收的垃圾分为两大类：一类为车间无法使用但具备一定经济价值的物品；另一类为大宗的油泥和铁锈。细分为以下12类
①保温岩棉：只准有岩棉、硅酸铝毯、玻璃丝布，岩棉一律入池，由清运车间人为推平，不得洒落地面；
②废旧保温铁皮：保温拆下来的锈蚀铁皮，铝皮不得掺杂在内
③废旧保温铝皮：保温查下来的变形铝皮，铁皮不得掺杂在内
④助剂编织袋：编织袋内不得有助剂、污油以及其他杂物，编织袋统一装入一个编织袋或捆绑压实后清运
⑤木质包装：不得有除木头之外的其他杂物（如纸箱、石棉板等），设备木包装按面拆分且确认无铁构件后清运
⑥废旧胶管：仅回收废旧胶管，塑料类不得掺杂在内。
⑦废旧塑料：除桶类之外的零散塑料制品且经环保科验收确认，如无法使用的电缆皮、塑料部件等
⑧废旧仪表线、电缆线：需环保科确认无法进行使用，并由分管总监签字
⑨金属部件（长度和直径≤50cm）废旧金属缠绕垫片：分为碳钢类和不锈钢类，其中缠绕垫为不锈钢类
⑩已确认无法再利用的门、窗：木制类、铁制门窗拆散后放于所对应回收站内，其他材质现场按类放置
注剂桶及油漆桶：确保无油、无注剂及其他杂物，根据桶的大小、材质进行放置，且要直立放置。
⑿油泥及铁锈按危险废物处置，申请环保科按危险废物流程处置。
三、放置标准
所有垃圾都是由内向外进行放置，里面放置高度与垛墙齐高后在向外摆放；一个空间内放置两种垃圾的中间留有1。5米的距离；各类垃圾的放置位置见附图；
四、清运流程
周三清运车间联系环保部现场确认并审批；周四清运车间在14点—17点（随公司时间进行相应调整）到接收车间登记和审批，接收车间18点前根据签单情况，把清运车间分为上午和下午两个批次，并通过OA发送到各车间；周五清运车间根据接收车间的时间要求进行清运
五、处罚规定
1、有以下情况的每次罚款1000元
①夜间私自存放的
②现场随意无组织放置，且不听接收车间劝告的
③清运物中夹带卫生清理垃圾等无价值垃圾的
2、有以下情况的每次罚款500元；
①不经过接收车间，在无接收车间人员监护情况下进行存放的
②存放后不处理现场卫生的
③不符合分类规定，如相互之间有夹带的；不符合存放规定的，如里面未放满就向外面放；需要进行深埋未进行深埋或埋深不够的
④外来施工队清退车间垃圾，清退车间人员不到场的
⑤清退垃圾的数量与种类与签单不符的
⑥不按规定时间进行签单或清退垃圾的（有主管总监特批的书面申请除外）
环保科20xx—x
第一章 目的
为树立和保持公司良好的品牌及整体形象，展示员工精神面貌，加强公司规范化管理，特制定此项制度。
第二章 范围
本制度适用于公司垃圾分类项目现场一线作业人员，包含片区经理、宣导人员、清运人员以及现场的巡检人员。
第三章 职责
（一）综合部负责员工工装和工牌的统一采购、配发和管理。
（二）部门负责人或指定人员负责对现场员工的工牌和工装进行管理，并对现场员工在工作期间着装及佩戴工牌情况进行监督、检查。
（三）片区经理在一线对辖区内所有员工（宣导人员、清运人员）的规范着装直接进行管理，并对后续出现的问题负直接管理责任。
第四章 规定
（一）着装要求
1.员工在岗期间必须按照要求穿着工装，佩戴工牌。
2.员工着工装需平展、整洁、无异味，工牌佩戴应显露在衣服之外，同时工牌内需添加个人照片，做到人证如一。
3.换装要求每年由综合部根据季节变换下发通知，统一更换着装。
（二）工装管理规定
1.需配备工装和工牌的员工，由所属部门向综合部提出申请，综合部核实情况后安排制作。
2.员工工装及工牌采购费用原则上由公司支付，但出现员工工作未满两年提出离职时，则按照公司工装折旧规定，按比例在离职员工工资中扣清应支付工装的费用。
3.任何人不得将工装和工牌转借给非公司人员。擅自转借他人，对公司形象造成一定影响的，追究当事人责任。
（三）着装及工牌检查考核规定
1.部门负责人和指定人员以及各片区经理对现场员工规范着装和佩戴工牌负有监督、检查的职责，进行不定期抽查。
2.凡公司发放有工装及工牌的员工，上班时间需按要求穿着工装和佩戴工牌，如发现违规，每项扣除当月绩效分3分，该片片区经理对此负有管理责任，扣除当月绩效分3分，运营部每月月底将绩效分数变动情况统一报送至综合管理中心。
3.如有甲方检查发现公司现场员工出现未按要求穿着工装、佩戴工牌的情况，给公司实际造成负面影响的，一次负激励30元，该片片区经理负直接管理责任，一次负激励30元，运营部每月月底核算后统一将数据报送至综合管理中心。
第五章 附则
（一）本制度相关条款由运营部负责解释。
（二）本制度自印发之日起施行。
垃圾并不是一无是处的废物“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理这样垃圾分类和回收利用才能见到实效才能持之以恒。为此我校根据实际情况制定了垃圾分类制度加强管理把资源的回收利用和环境卫生做细做好。
一、目标：
（一）要做好垃圾分类工作的渗透教学，将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中。
（二）引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性养成良好的行为习惯。
（三）强化师生垃圾分类意识，提高师生知晓率、参与率。充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性。
（四）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制以学校为中心带动全社会环保意识发展使环保教育成为全社会的共同责任。
二、校园垃圾的分类：
（一）垃圾分类和管理的原则：人人有责加强管理重在实效持之以恒
（二）垃圾分类的具体做法：
（三）可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
（四）食堂垃圾(指：剩饭剩菜菜根菜叶、废弃油指等)。
（五）有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
（六）不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其它清扫垃圾等)。
（七）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
三、垃圾分类处理的办法：
（一）学校在公共场所和主干道设置生活垃圾分类收集容器，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内各班各室设置不同种类的.垃圾桶按要求分类投放处理。
（二）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
（三）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。
（四）食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。
（五）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理并做好相关记录。
（六）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
四、垃圾分类处理措施：
（一）学校要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点为保护环境、节约资源做到人人参与人人有责。
（二）加强对分类垃圾的及时处理后勤人员要按相关要求把好关并做好台账记录发现问题及时反映并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
（三）任何人未经许可不得私自处理焚烧垃圾轻者批评教育重者并造成一定影响的给予相关处理并追求有关责任。
（四）对本制度执行良好的集体或个人学校每学期给予表彰和奖励。
为使社区垃圾收集清运工作规范化、制度化，全面提高本辖区内的环境卫生面貌，现结合实际，制定本制度;
1、按15-20户/只比例倒置垃圾箱、桶;
2、按日产日清要求收集垃圾，箱内无陈积垃圾;
3、按照环境卫生作业标准和作业规范，在规定的时间内及时收集清运城市生活垃圾;
4、垃圾箱周围应打扫干净，不得有建筑垃圾，不得有焚烧垃圾现象;
5、垃圾仓(亭)应定期清洗，保持经常性清洁、完整;
6、垃圾堆放场地按日产日清要求进行清运，场地内应无陈积垃圾;
7、将收集的城市生活垃圾及时清运到就近的垃圾中转站。 一、村内各户将垃圾送至村指定垃圾投放点，管好自己住房范围内的环境卫生，院落及农村住户周边无垃圾堆积现象。
二、垃圾收集点定时清运，做到不积存、不外溢。垃圾收集点设施及周围保持整洁，无污水外流，做好消杀灭蝇工作，设施表面及周边无明显苍蝇。
三、保洁人员对责任区域内的道路、河道、沟渠两侧可视范围进行全天保洁。保洁人员必须每天上午9点以前负责完成责任区域内主要道路、沟渠两侧垃圾清除、清扫工作，上午9点至下午6点负责对责任区域进行全天保洁。
四、保洁人员对村居民乱扔、乱倒垃圾现象，进行制止和纠正，发现倾倒建渣、生活垃圾、其他垃圾的车辆进行制止并及时上报镇城管环卫办进行查处。
五、每周对村道进行一次清扫，保持路面和路边无积存树叶，无散乱碎石及其他杂物。
第一条，为改善生态环境，保障公众健康，促进经济社会可持续发展，提高农村生活垃圾分类减量化、资源化、无害化水平，全面推进“美丽新林”建设，根据我村实际情况，特制定本管理办法。
第二条，本管理办法所指的农村生活垃圾，是农村日常生活、农户家庭生活及生活性服务业产生的固体废弃物。
第三条，本村生活垃圾实施减量化资源化无害化分类处理，建立分类投放要定时、分类收集要定人、分类运输要定车和分类处理要定位的农村生活垃圾处置要求。遵循村委会主导、村民主体，因地制宜、合理布局，完善机制、统筹推进，源头减量、资源利用的原则。
第四条，镇政府负责牵头指导我村生活垃圾分类管理工作，协助负责制定工作实施方案，落实管理制度，明确工作推进机制，做好垃圾分类基础设施建设、处理终端选址、政策处理、基建工程实施、配套资金落实、项目自检初验、后期运行、档案管理，指导农户源头分类及网格化管理等工作,制定和实施有利于生活垃圾减量和资源利用的.政策措施。
第五条，各村民应当树立环境保护意识，自觉遵守生活垃圾分类减量规定，分类投放生活垃圾，按照“污染者付费”的原则，履行生活垃圾产生者的义务，并有权对违反生活垃圾分类减量管理的行为进行劝阻、投诉和举报。
第六条，农村生活垃圾分为易腐垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四大类。
(一)易腐垃圾，又称可堆肥垃圾或可腐烂垃圾，指家庭生活和生活性服务业等产生的可生物降解的有机固体废弃物，如家庭生活产生的厨余垃圾、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等有机垃圾、农作物秸杆、枯枝烂叶、谷壳、笋壳和动物粪便等可生物降解的有机垃圾。
(二)可回收物，又称可卖垃圾，指可循环利用或再生利用的废弃物品，如废纸、报纸、期刊、图书、烟花爆竹包装筒以及各种包装纸等废弃纸制品;泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等废塑料制品、废金属器材、易拉罐、罐头盒等废金属物;用于包装的桶、箱、瓶、坛、筐、罐、袋等废包装;干净的旧纺织衣物和干净的各类纺织纤维废料等废旧纺织物;电视机、冰箱、洗衣机、空调、电脑、微波炉、音响、收音机、计算器、手机、电话机等废弃电器电子产品;各种玻璃瓶罐、碎玻璃片、镜子、温水瓶等废玻璃;牛奶饮料纸包装、泡沫塑料包装、牙膏软管、烟箔纸、方便面碗和纸杯等废弃纸塑铝复合包装物;桌、椅、沙发、床、柜等废旧家具。
(三)有害垃圾，指对人体健康或生态环境造成危害或潜在危害的家庭源危险废物，如家庭日常生活中产生的废弃药品及其包装物;废弃的生活用杀虫剂和消毒剂及其包装物;废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物;废荧光灯管;废温度计、血压计;废氧化汞电池;电子类危险废物等。
(四)其他垃圾，如不可降解一次性用品、塑料袋、卫生间废纸(卫生巾、纸尿裤)、餐巾纸、烟蒂、庭院清扫渣土等生活垃圾。建筑垃圾严禁入垃圾桶(箱)，采取就地深埋处理。
第七条，农户分类基础设施的配置、处置与管理。
(一)每户自备两只垃圾桶，分为易腐垃圾(可腐烂)和其他垃圾(不可腐烂)，易腐垃圾(可腐烂)各户采取自行填埋或者堆肥处理;其他垃圾(不可腐烂)放入指定垃圾桶，垃圾桶上标注使用的户名、联系党员或网格管理员、联系方式等内容。
(二)联户使用的指定垃圾桶装满后，由使用户自行转移至就近的垃圾箱，并负责清洁垃圾桶和垃圾桶周边卫生，各社社长负责监督辖区内垃圾箱是否规范使用，装满后负责联系勾臂车进行置换。
(三)实行分类网格化管理。1/2社村会计;3/4社村主任;5/6社村副主任;7/8社劳保协理员;9/10社监委会主任进行联系督导，各社党员、入党积极分子等负责监督本社垃圾分类处置工作，明确责任区，明确分类要求，实行包桶、包户管理。并参与垃圾分类评比考核，农户分类的征信管理建议，卫生费收缴等工作。
(四)村委会建立生活垃圾分类管理制度和分类投放台账，定期开展生活垃圾分类实施情况的检查，实施奖惩措施：
1、联合户使用的垃圾桶被恶意损坏或者丢失，由使用户自行购置赔偿;
2、联合户房前屋后及周边区域的树林、竹林、河边、山坪塘边出现脏乱差现象承担连带责任，村委会及时予以公开曝光、收取垃圾处理费，并对曝光的家庭计入村级征信系统，村委会有权拒绝为其提供相关服务内容;
3、各社垃圾箱及垃圾箱周围的卫生由各社社长负责，并严格按照考核机制进行奖惩，联社村干部承担连带责任;
4、村委会可另采取其他方式组织引导村民开展生活垃圾源头分类减量工作。
(五)每户分发垃圾分类指导手册。
为解决车间废品、垃圾分类堆放有序，保持办公、生产环境整洁，提高变废为宝的循环效率，特制定《维修一车间垃圾管理办法》，作为指导本车间执行生产下脚料、废品、垃圾堆放管理和增长效益的指南，与绩效考核直接挂钩。具体规定内容如下：
一、权责划分：
1、本办法由车间负责制定、监督、具体负责实施。
2、车间全体员工均有责任监督、有义务履行本办法的所有管理内容。
二、垃圾产生分类:
车间垃圾按产生来源分为办公垃圾和生产垃圾两大类。
1、办公垃圾：是指车间办公室所产生的固体废物。主要有：废弃纸张、废弃日用杂物等日用品垃圾等。
2、生产垃圾：是指在生产过程中所产生的固体废弃物。这类垃圾主要有：废棉纱、润滑废油、废铁废件等。
三、垃圾利用分类：
车间垃圾按循环利用价值分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，均在每周五由生活服务公司统一回收。
1、 可回收垃圾：是指可通过综合处理回收再循环利用的垃圾。
这类垃圾主要有：纸类、金属、办公用品、润滑废油、废铁废件等。
2、 不可回收垃圾：是指无法通过综合处理回收再循环利用的.垃圾。
这类垃圾主要有：废棉纱。
四、垃圾处理流程：
报废品(作垃圾处理变卖的)必须有相关审批手续。
1、可回收垃圾：
①纸类、金属、塑料、玻璃、煤渣等，由物流中心协同其他部门签订回收协议作变卖处理。
②酸洗池排水：经污水站处理后循环利用冲洗厕所，其中污泥由喷涂车间员工每月一次进行清理，自然干化装袋，由专业厂家回收利用。
2、不可回收垃圾：
①食品类垃圾(泔水)：供给养猪农户。
②其它生活垃圾：生活垃圾：以季度为周期，经行政部联系车辆，由市容局环卫队装车清运出厂。
③焚烧(只限绿化垃圾)：由保洁员捆扎整齐后送往食堂烧饭用。
3、有毒有害垃圾：行政部负责与有专业资质机构签订回收合同，定期清运回收处理。
五、奖励：
1、对于全年坚持严格执行本规定的个人(部门)，将在年底给予其“优秀员工(先进集体)”的提名。
2、对于全年坚持严格执行本规定并做出显著成绩的个人(部门)，将在年底给予通报表扬和物资奖励。
六、负奖励：
1、对于当月内未执行本规定的个人，将于下月请其捐资人民币：100元奖励;其主管领导将连带捐资人民币：200元，同时取消其年底优秀员工提名资格。
2、对于当月内未执行本规定的车间、科室、部门，请其捐资：300元奖励(部门成员平均捐资)，取消其年底先进集体提名资格。
3、对于屡犯、屡教不改的个人、集体，将给予其翻倍捐资的奖励。
七、本管理规定自公布之日起实施，如有与此规定相抵触的以本规定为准。
校园垃圾，作为生活在校园里的师生自身产生的垃圾，虽然比较单一，但如果处理不好，不仅会影响学校的环境，而且还会产生一定的污染。针对学校的实际情况，制定了本制度。
在当今社会，环保意识越来越浓厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是十分重要的，学校要加强这方面的宣传，让师生充分了解其重要性。
实施垃圾分类资源回收工作
1、拟定垃圾分类处理办法，依其性质分为可回收、不可回收、有毒等类。对于有毒垃圾，尤其应谨慎处理，避免污染中毒事件发生。配合环何部门回收清除计划，制定阶段回收目标，予以逐步完成。
2、办理资源回收计划，利用各种集会，向学生加以宣传垃圾分类资源回收概念，进而影响社区。诸如纸类、瓶罐类及金属类等均应分类收集、储存并妥善加以利用。
3、办理资源减量工作，将每日全校师生午餐的废弃物清除、回收、自理。每日午餐及校园落叶等有机垃圾，含有大量水分不易处理，做堆肥处理，减少垃圾处理量。
4、学校垃圾应每日清理，并于校内适当场所，设置标示明类之垃圾容器，保持容器四周清洁，检查有无堆置杂物等情形，以常保校园环境整洁。
执行实验及实习废弃物管理
1、本办法指废弃物包括自然科学实验室及其它专用教室等产生的废弃物，可分三项：固体：实验所产生有害固体废弃物，如药品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液体：化学药品、油墨、废水等。气体：粉状污染物、挥发性有机气体、恶臭气体等。
2、实验室内放置红色及蓝色储存桶，用以分别存放放弃物。蓝桶：放置无毒害之一般废弃桶。红桶：放置无毒害之可回收废弃物。
3、实验室内放置标签废酸类、废碱类、废金属类及废有机溶剂之储存桶，存放一般无毒之实验液，避免直接排放造成环境污染。
4、各类废弃物妥善处理后，卫生组定期联系环保单位外运处理。
为了推进垃圾分类工作在我校的顺利推行，现在制定如下考核评价制度：
1、要求各班每天除可回收垃圾之外，必须放学后倒入指定地点。如果还保留在教室，大队部值日值日生会对该班级进行扣分。
2、对于可回收垃圾，每周一次投放于学校指定地点，学校进行统一处理，对于做的好或者不好的班级会进行加减班级分数的处理。
3、各班配备相应分类的'垃圾桶。请保持垃圾桶盖、内壁都干净无污渍。垃圾桶应摆放于固定位置，各类垃圾应分类投放，严禁混投、乱投。对于脏污、混投的现象将进行扣分处理。
4、垃圾分类所加减的分数与期末的班主任考核挂钩,作为加分项，抽查本班学生知晓率，抽查按时按量上垃圾分类课程。
为了使学生有一个优雅、舒适的学习环境，让学生能够安心的学习、生活、特制定一下管理制度。
1、将垃圾进行分类、贮存、管理（教导学生将垃圾按照可回收，不可回收处理）。
2、让值日生每天将垃圾倒在垃圾台内。
3、值日生负责将纸屑烧掉，以免到处乱飞。
4、垃圾台管护实行卫生轮流管理制度，此制度打印发放到各个班级和教师手中。
5、厕所粪便每月清运一次，垃圾台垃圾每天清运一次，均由政教处负责。如果末能按时清运，一次扣发政教主任卫生奖20元，直至全部扣发。
6、环境卫生有偿服务费主要用于单位垃圾的收运和粪便的清运等。具体内容为：生产和生活垃圾、粪便的清扫、清运；单位内厕所粪便的清运，化粪池的疏通以及厕所保洁、蝇蛆消杀；个体工商户店面、临时摊点的卫生保洁；单位、住宅装修垃圾的清运；路面作业的污染清理等。
7、环境卫生有偿服务费收取标准
（一）垃圾清运费（生活垃圾、普通废弃物）。以吨为单位计收，每吨每次40元；以桶为单位，每桶每月300元；以斗为单位，每斗每次150元；消杀费每桶每年80元。
（二）粪便清运处理费。粪便以池为单位计收，每池每月150元；以车为单位计收，5吨车每车500元、3吨车每车300元；消杀费每池每年80元。
（三）受单位委托冲洗的厕所保洁服务费。以蹲位为单位计收，每只蹲位每月10元，独立式小便池也按每只每月10元收取，其它形式的小便池按米为单位计收，每米计1个蹲位。
（四）住宅装修垃圾清运费。初次装潢按住宅建筑面积计收，每平方米3元，在购房时由房地产开发公司一次性代收。二次装潢按吨计量收取，由环卫部门上门收取。
（五）个体工商户店面垃圾清运费。以营业面积为单位计收，根据经营项目分类收取。其中：水果店每月每平方米2元；餐饮店、旅店每月每平方米1.5元；其它行业店面每月每平方米1元；经批准设置的沿街摊位按每天每只1~2元计收。
8、根据“收管分离”的原则，环境卫生有偿服务费由市环境卫生管理处统一收取。市环境卫生管理处必须到市物价局办理《收费许可证》和收费员证，并持《收费许可证》到市财政局办理《财政票据购领证》，购领财政部门统一监制的票据，严格按规定项目和标准收费。
9、环卫部门要制订具体的服务措施。收费前先签定服务协议，协议书应包括委托的事项，双方的义务和责任，收费方式，收费金额和付款时间等内容。
10、市物价局、财政局要加强对环卫有偿收费的.监督和管理，实施年检和验审制度，对收支和财政票据使用情况进行监督检查，对违反规定的收费和支出，依照有关法律法规严肃查处。
11、各乡镇的垃圾处理收费可参照本办法明确的收费项目和标准执行。并报市物价局、财政局、城管局备案。
12、本办法自20xx年1月1日起执行，凡与本办法不一致的，以本办法为准。
为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类:
1、可回收垃圾(指:纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、电气电子产品及其大件垃圾等。)
2、有毒有害垃圾(指:废电池〔镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等〕，废荧光灯管〔日光灯管、节能灯等〕，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
3、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。
4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的方法:
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置四种垃圾箱，可回收垃圾箱，厨余垃圾箱、有害垃圾箱、其他垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各办公室设置不同种类的垃圾箱，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各办公室清扫的`不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内，聚集后运送至桶车对接点。
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施:
1、德育处、团支部、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，燃烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
为进一步改善村民人居环境，提高农民生活质量，推进环境卫生管理制度化、规范化、长效化，促进村风文明、村容整洁，经支村两委研究决定，特制定本制度：
1、居民垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾，所有垃圾必须按本办法处理。
2、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、破璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。居民家中设置两种垃圾箱，一种可回收垃圾箱，另一为不可回收垃圾箱。居民必须将垃圾放入对应的垃圾箱进行一级分类。
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物居民自行喂养禽畜，保洁员不负责回收。没有喂养牲畜居民可自行投入沼气池或进行其他无害化处理，也可转赠至喂养了牲畜的'农户。
4、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、化学用品垃圾、农药包装等，这些垃圾需要由居民自行分类后由保洁员统一回收，进行特殊安全处理。
5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑垃圾居民应用于填坑铺路或承建单位自行妥善处理，保洁员不负责回收。枯草、枯枝树叶等居民应自行与普通垃圾分离处理或用于柴火灶取火或填埋或回归山林，保洁员不负责回收。
6、任何人不经批准不得私自处理、焚烧垃圾。不经环保部门批准私自处理、焚烧垃圾由此造成的二次污染将按法律规定追究有关人员的责任。
一、主要职责
统筹协调垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置全链条管理工作，明确垃圾分类管理年度重点工作，研究制定促进垃圾分类管理的制度和政策措施，协调解决垃圾分类处理涉及的重大问题，指导并督促工作落实。
二、组织架构
联席会议由省军区保障局，市委宣传部、市直机关工委，市城市管理综合执法局、发展改革委、教育局、科技局、工业和信息化局、财政局、规划和自然资源局、生态环境局、住房城乡建设局、农业农村局、商务局、文化广电旅游局、卫生健康委、国资委、市场监管局、来穗人员服务管理局、林业园林局、供销总社，各区政府和广州警备区组成。
由市政府分管城市管理工作的副市长担任联席会议召集人，市政府协助分管城市管理工作的副秘书长、市城市管理综合执法局主要负责同志担任副召集人，其他成员单位有关负责同志为联席会议成员(名单附后)。联席会议成员因工作变动需要调整的，由所在单位提出，报联席会议确定。
联席会议下设办公室，设在市城市管理综合执法局，承担联席会议日常工作。各成员单位派出一名处级干部担任联络员，负责协助联席会议成员开展工作，以及日常与联席会议办公室的联系、沟通。
三、工作规则
联席会议原则上每年召开一次全体会议，根据议题情况邀请相关单位列席;根据工作需要，召集人或副召集人可适时召开专题会议研究协调具体问题，并根据议题情况邀请相关单位负责人参加。联席会议以会议纪要形式明确议定事项，印发有关单位并抄送有关市领导，重大事项按程序报市政府审定。
四、工作要求
各成员单位要按照各自职责分工，主动研究生活垃圾分类管理工作中的.重大问题，积极协调推动垃圾分类管理重点工作;认真落实联席会议确定的各项工作任务，及时沟通对接，密切支持配合，形成合力，确保工作落实，并及时反馈工作落实过程中遇到的问题。联席会议办公室定期向各成员单位通报有关工作进展情况。
垃圾并不是一无是处的废物，[垃圾是放错了地方的资源”、[垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。
一、目标:
1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情x。
3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。
5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
6、结合创建[节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。
二、校园垃圾的'分类:
1、垃圾分类和管理的原则:
人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒
2、垃圾分类的具体做法:
（1）可回收垃圾（指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。
（2）食堂垃圾（指:剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。
（3）有毒有害垃圾（指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期x品、废旧电器等电子垃圾）。
（4）不可回收垃圾（指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。
（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
3、垃圾分类处理的办法:
（1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回
收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。
（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；
易拉罐、玻璃
瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
（3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。
（4）食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由
相关x照齐全的x人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。
（5）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。
（6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
（7）建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施:
1、政教处处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
四、垃圾分类的管理办法
（1）各班均设垃圾分类储藏篓，每天把教室内的垃圾按要求分三类放好。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶；
一类回收废纸；另一类是剩余垃圾。
（2）收集废电池，投放到废电池回收点。
（3）按要求将垃圾进行分类投放。
五、垃圾回收的措施是:
（1）学校各班设立专门垃圾回收点，设分类储藏箱若干个（暂设储藏箱2只，一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收废纸），废电池回收桶一只。
（2）每天各班安排专人做环保卫士负责监督、检查、整理。
（3）每月所得的回收费有专人做好登记，并归各班所有。
六、医务室垃圾分类
1、医务室实行垃圾分类管理，由校医收集，医用垃圾与生活垃圾分别处理。
2、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾，不得随意丢弃。垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。
3、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明x示说明。
4、严禁露天存放医疗废物，暂时储存时间不得超过一周，医疗废物及时由校医专人负责处理。
5、防止学生接触医务垃圾，以免造成感染。
6、医疗垃圾要由专人负责，严禁让学生运送。
7、对超过保质期限的所有x水、x物、医用器材一律按规定妥善处理。
按照《广州市生活垃圾分类管理条例》《广州市固体废弃物处理工作办公室关于印发广州市升辉垃圾强制分类制度方案的通知》(穗固废办〔20xx〕1号)的'要求，确保我校生活垃圾分类稳步推进，制订本制度。
一、学校垃圾分类管理实行责任人制度。分管后勤工作校领导是学校垃圾分类责任人，负责学校垃圾分类的部署、协调等工作;后勤管理办公室负责人是垃圾分类主管，负责学校垃圾分类的具体开展、监督等工作。
二、全体师生员工、家属及驻校单位人员，应熟知垃圾分类相关知识，积极参与垃圾分类。后勤管理办公室至少每学期组织一次全员垃圾分类培训(授课、视频、竞赛、短信等多种形式开展);至少每季度组织一次保洁人员垃圾分类培训;每月通过询问、检查等方式，了解掌握师生员工、家属及驻校单位人员知晓垃圾分类、参与垃圾分类情况。
三、各二级学院、机关部门、驻校单位负责人为本单位生活垃圾分类责任人，对本单位垃圾分类工作负责。应指导、监督本单位师生员工自觉参与生活垃圾分类，低碳生活，减少生活垃圾产生，按生活垃圾分类有关要求分类投放垃圾。
四、全体师生员工、家属及驻校单位人员应自觉参与生活垃圾分类，低碳生活，减少生活垃圾产生，按生活垃圾分类有关要求分类投放垃圾，严禁混合投放。
五、后勤管理办公室负责每天对垃圾分类收集容器内垃圾是否准确投放进行检查并记录，对不按规定分类投放生活垃圾的部门，指导其改正。
六、后勤管理办公室负责每周对各单位分类投放情况及保洁人员分类收集情况进行检查，对不按要求分类投放和收集的部门、人员责令整改并予以通报。
七、后勤管理办公室负责每天对学校各类垃圾(包括有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾、可回收物)的清运、流向进行登记。
八、按照属地街镇的部署开展垃圾分类各项工作，接受属地街镇垃圾分类主管部门的工作指导和监督、检查。
为了提高我校的垃圾分类处理的工作水平，全面提升全校师生的环保意识，大力推进我校垃圾分类的建设工作，专门制定此项制度：
一、垃圾的分类
垃圾处理是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，直接影响到人们的生活质量，随着社会的`进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般校园垃圾可分为三类：
1、可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等；
2、其他垃圾：是指没有利用价值，不可再次利用的物质。如：超薄型塑料纸，小于0.02毫米，如食品包装袋，白色塑料盒这类物质埋在土壤中50年也不能分解。
3、有毒有害垃圾：如废电池、此类物质含有大量重金属，一节电池可污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾场专门处理。
二、具体措施
1、健全组织网络，各类垃圾实行专人管理，各班级、各办公室、专用教室都要设立垃圾分类劝导员。
2、垃圾分类劝导员负责对本班、本教室的垃圾进行一级分类。
3、校园内设置垃圾亭，分类摆放垃圾桶，并标明“可回收垃圾”、“其他垃圾”、“有毒有害垃圾”。
4、各班级、办公室每天定时将相应垃圾统一放入相应垃圾桶内。具体分类投放时间为：包干区垃圾早上7点30分到8点10分，教室垃圾12点10分到13点，德育室安排监督岗指导垃圾分类。
5、学校与嘉兴市环境卫生管理处签订协议，每日定时来校清理其他垃圾，每周定时来校清理可回收垃圾。
6、各班级、各办公室以及校园里的垃圾桶都配备颜色不同的垃圾袋，可回收为蓝色，其他垃圾为黑色。
7、学校实验室有毒有害物质处理方法按实验室管理规定执行。
后勤系统垃圾分类回收管理制度为保障后勤生活辖区内的环境清洁卫生，提高全体员工的环境保护意识，达到环境保护法要求，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色生活区，特制定垃圾分类回收管理制度。
一、垃圾分类
1、生活垃圾：剩饭剩菜、菜根菜叶、废弃__脂等。
2、不可回收垃圾：瓜皮果壳和其它清扫垃圾等。
3、可回收垃圾：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等。
4、有毒有害垃圾：包括废旧电池、废日光灯管、废墨盒、过期药品、废旧电器等。
为明确办公区及生活区的环境清洁卫生，培养全体干部职工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色工程，特制定垃圾分类管理制度。
一、垃圾的分类
1、可回收物（指：废弃纸张、报纸、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利乐包、快递包装纸箱等）
2、厨余垃圾（指：食堂产生的残羹剩饭、菜叶等）。
3、有害垃圾（指：墨盒、废旧电池、废日光灯管、医务室过期药品等电子垃圾）。
4、其他垃圾（指：受污染与无法再生的纸张、生活用品及其它物品如烟蒂、尘土等）
二、垃圾分类的定点设置及存放制度：
1、在办公区域设置三种垃圾桶，分别标明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全体干部职工必须按分类标准将垃圾放入相对应的垃圾箱内。
2、因本单位无厨房，暂未设置厨余垃圾桶。
3、对日常产生的可回收垃圾进行分拣，其中可以回收的设置专门区域集中存放，存放一定量之后由废品回收企业回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由专人送至固定投放点。
4、因本单位有害垃圾产生量极少，设置专门封闭区域放置有害垃圾，存放一定量之后由专人集中送至固定投放点。
三、垃圾分类处理措施
1、安排专干负责垃圾分类的整体管理工作，及时发现问题，做好垃圾分类设施及标识的物质保障，并按照垃圾的分类标准、处理流程等要求在每个环节设置固定人员进行整理、投放。
2、设置垃圾分类台账，严格按照分类标准统计每日的垃圾投放量，并做好记录。
3、利用LED、标语等形式做好宣传工作，定期组织垃圾分类的学习和培训，保证工作人员熟知垃圾分类的标准、处理流程及操作规范。
xx单位
一、总则
第一条为加强校园生活垃圾精细化管理，强化源头减量，提高师生环保意识和社会责任感，推进绿色生态校园的建设，根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求，结合学校实际，制定本办法。
第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系，积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用，创造绿色、生态的校园环境。
第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动，适用于本方案。本方案所称的生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。
第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动，减少生活垃圾产生，履行生活垃圾分类投放义务，并承担生活垃圾产生者责任。
三、分类标准
第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;
（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;
（三）湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;
（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
三、职责分工
第六条学校成立校园生活垃圾分类管理工作领导小组，统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处，具体负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下：
（一）后勤保卫处
1、负责校园生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机制及实施方案的拟定；
2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理，组织开展面向校内相关人员的业务培训。组建垃圾分类工作督导队伍；
3、统筹校园垃圾分类收容器配置，负责校园所有生活垃圾集中收集、分类运输的管理；
4. 负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接。
（二）教师工作部、学生工作部，负责组织面向师生的垃圾分类教育、动员，结合志愿社团，协助该项工作的开展。对违反规定的师生进行教育及处理。
（三）后勤保卫处，负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的垃圾分类工作。
（四）后勤保卫处，负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档。
第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度，责任人按照下列规定确定：
（一）室外公共区域、学生宿舍、公共教学楼，物业公司、社会企业为直接责任人，食堂承包人为直接责任人，后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人。
（二）教学、实验、办公楼宇，使用单位为直接责任人，物业公司为管理责任人。
（三）工程现场及临时设施周边，施工单位为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（四）校内商铺等经营场所，物业为直接责任人，归口管理单位为管理责任人。
（五）校内举办大型活动时，校内主办方为直接责任人（如无校内主办方，校内承办方即为直接责任人），保卫处为管理责任人。
四、收容器配置
第八条学校按照《上海市生活垃圾管理条例》的要求，结合校内各区域出现生活垃圾的类别，相应配置垃圾收容器。
（一）教学、办公楼宇，一楼配置一组四分类垃圾收容器，定时开放，其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器。禁止带入食物的楼宇（如公共教学楼、图书馆等）不配置湿垃圾桶。
（二）宿舍楼宇，撤除楼宇下240L垃圾桶，及配置四分类垃圾收容器，由业务公司具体实施。
（三）食堂，餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器。
（四）经营性商铺，根据垃圾产生类别，配置相应垃圾收容器。
（五）校园道路、室外公共区域，利用现有垃圾桶，重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签。
五、投放与收运
第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。校内单位和个人应当按照规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。
（一）学生和教工宿舍区
宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到走廊、卫生间等公共区域。
（二）教学、实验及办公楼宇
物业公司指导师生分类投放，各楼层垃圾桶由物业公司及时收集，并定时放置到楼宇外指定位置，干湿垃圾日产日清。
（三）餐厅食堂
师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理。食堂湿垃圾对接上海疁域环卫公司日产日清，其余垃圾按规定投放。
（四）校内经营性单位
校内经营性单位生活垃圾自产自清，分类收集后自行投放至垃圾房，不得将垃圾随意倾倒、堆放。
（五）校园道路和室外公共区域
校园道路垃圾桶由物业公司负责清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。
第十条收集、运输单位应当按照下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:
(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;
(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;
(三)对干垃圾实行定期收集、运输；
（四）清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁。
具体清运地点和时间由主管部门确定并公布。
六、源头减量
第十一条各单位和个人应当积极使用有利于保护环境的产品、设备和设施，提高再生纸的使用比例，减少使用一次性办公用品。
第十二条鼓励到食堂用餐，鼓励外带时自带餐具，校内食堂和各餐饮服务提供者不得主动提供一次性餐具，不得无偿提供一次性餐具。
第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识，提醒师生按需取餐，减少浪费。校内快递单位应鼓励包装循环使用，促进快递包装减量化。
第十四条学校鼓励各单位、个人积极探索垃圾源头减量的新方式。
七、奖惩措施
第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评，对于工作效果突出的单位和个人将给予表彰和奖励。
八、其他事项
第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应按照国有资产管理相关规定单独堆放，由后勤保卫处报相关部门及时清运处理；大件设备外包装应由设备采购单位及时处理。
第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运，须设立集中临时垃圾堆放点，并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息，由后勤保卫处监督、管理。
为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、组织领导
1、成立校园垃圾分类领导小组。
组长：（校长）
副组长：（常务副校长）
（德育副校长）
（教学副校长）
成员：政教处、总务处全体成员
领导小组职责：全面领导学校垃圾分类及垃圾处理工作。
2、领导小组下设办公室
负责人：（后勤主任）
成员：（总务处成员）、各室（班级）负责人
办公室负责落实工作制度，对管理制度的执行进行跟进督导，指导师生对垃圾进行分类处理。不定期进行检查考评。
3、办公室责任分工
（1）（后勤主任）：负责制定学校垃圾分类管理制度。协调学校各部门，做好垃圾分类工作。
（2）（总务处成员）：具体负责学校各部门垃圾分类及回收工作。
（3）各室负责人（各班主任）：负责本室（本班级）的垃圾分类处理工作。
二、学校垃圾的分类
1、可回收垃圾（包括：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。
2、有毒有害垃圾（包括：废旧电池、废日光灯管、过期药品、医院废物、废旧电器电子垃圾等）。
3.不可回收垃圾（包括：废弃口罩、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。
4.绿化垃圾（绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾）。
三、垃圾分类处理的办法
1、学校在校区主干道边设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各办公室、教室、功能教室内清扫的不可回收的`垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内，统一由后勤管理处安排垃圾清运人员集中处理。
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾放置在指定垃圾桶内，收集后由专业垃圾清运公司集中统一处理，并做好相关记录。
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校指定位置统一填埋做堆肥处理。
6、所有垃圾分类处理每月统计一次，做好记录。
四、垃圾分类处理措施
1.政教处要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2.加强对分类垃圾的及时处理。后勤部门要做好垃圾分类处理记录，并做好垃圾分类设施设备的物质保障。
3.任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。
4.对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
处理方式：
1、可回收垃圾：联系废品回收部进行回收。
2、不可回收垃圾：安排垃圾清运人员集中处理
3、有害垃圾：由专业垃圾清运公司集中统一处理
学校垃圾分类管理制度6
具体分析，要重点设计好以下几个方面：
首先，要理顺垃圾分类工作的环节及相互关系，做到分工细致、流程简化、条理缜密、管理有序。垃圾分类是按一定标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称，必须协调推进分类储存、分类投放和分类驳运环节，而且，还必须同时推进分类收运环节和分类处理环节。这些环节的主体、作业内容及要求各不相同，应区别对待、理顺相互间关系，尤其要理顺主体之间的关系。分类储存和分类投放的主体是公众，分类驳运的主体是区域管理者，分类收运和分类处理的主体是企业，制度设计应保证这些主体之间形成相互促进、相互监督关系。
其次，要把垃圾分类纳入社区自治内容，明确主体职责，充分调动公众和管理者的主动性和积极性。公众，包括居(村)民、企事业单位、机团单位，是垃圾分类的行为主体，在享有排放权力的同时，应承担源头减量、分类储存、分类投放和缴纳排放费等责任与义务，履行源头减量与排放控制的监督义务，逐步形成自觉、自愿、主动与合适排放垃圾的生产生活习惯。
区域管理者是分类驳运的主体，也是区域垃圾分类责任人。垃圾分类应坚持谁管理，谁负责的责任人制度，有物业管理服务的区域垃圾分类由物业管理服务企业负责，没有物业管理服务的由经营管理者负责，没有经营管理者的公共场所由其行政主管部门负责。垃圾分类责任人应负责组织、管理所在区域的垃圾分类，包括建立垃圾分类运行管理制度，设立指导管理工作专责岗位，制定垃圾分类方案，设置分类排放容器(堆点)，负责分类驳运，指导、引导、规范与监督分类投放，计量管理分类垃圾和负责排放费管理。
第三，应坚持先易后难，循序渐进原则，制定切实可行的垃圾分类实施方案和执法监督计划。垃圾分类启动之初可考虑只将餐厨垃圾、大件垃圾和有害垃圾与其他生活垃圾分开，而且，宜先在管理正规且便于管理的机团单位、农贸市场、商场、校园、酒店宾馆、物业小区等单位(小区)开展垃圾分类，保证分类垃圾得到分类处理，并通过分类处理体系建设促进垃圾分类长效化。重视垃圾分类示范单位(小区)的建设工作，发挥榜样的示范效应，稳步推进垃圾分类区域由小到大、内容由简到繁和标准由粗到细。
第四，通过强化垃圾的物质利用促进垃圾分类。一是利用现有工业产能强化资源回收利用;二是加速建设餐厨垃圾资源化处理设施，加强餐厨垃圾等易腐有机垃圾的分类处理;三是创新体制和商业模式，重视利益的驱动作用，优化资源配置，融合垃圾资源化处理和产品生产，完善垃圾物质利用的财政补贴机制，理顺物质利用流程及产业链，完善市场准入退出机制，促进垃圾收运、回收、物质利用多元化和市场化，切实加强垃圾的物质利用，并借此促进垃圾分类。
第五，合理利用经济激励手段，树立垃圾排放成本意识。奖励垃圾减量、分类投放和回收利用，惩罚混合排放，严惩偷排偷运。建立健全生活垃圾排放费征收机制，鼓励根据垃圾的污染性、资源性、社会性及其处理成本制定垃圾排放费标准，条件成熟时实施垃圾排放费按类从量计费，激励公众自觉自愿地开展垃圾源头减量与分类。
最后，应加强垃圾分类及分类处理监管。坚持公开、公平、公正原则，采取行政监管、第三方专业监管和行业协会、人大、政协、新闻媒体、公众监管等形式，通过督察、检查、抽查、巡查和审核审计等方法，从实体和程序两方面对进入垃圾处理行业的事业体和事件进行规范监督。加强垃圾排放总量、排放方法、收费等监管。加强企业准入和退出监管。加强处理设施建设营运及处理成本监管。加强垃圾污染及垃圾处理二次污染监管。加强规章制度及规划制定、执行与修订监管。严惩偷排偷运、违法经营、浪费资源、破坏环境、失职渎职等行为和事件。
1、后勤生活区产生的各类垃圾应按要求分类集中存放，严禁混放，生活垃圾要装入垃圾袋内封好，含有汤水的食堂垃圾要控净汤水后方可送入垃圾存放点。
2、严格履行分类生活垃圾制度，不得随意丢弃或乱扔乱放，除生活垃圾外，其它垃圾严谨倒入生活垃圾专用桶。
3、工程类建筑垃圾实行谁施工谁负责清运，禁止倒入生活垃圾回收点。
4、各生活矿区分别按区域，设置生活垃圾回收点和危废垃圾回收点，垃圾存放处夏季期间，要定期进行消毒，防止细菌、蚊蝇滋生产生异味。
一、医院内医疗废物运送应使用专用车辆。
二、专职回收人员负责医疗废物的回收及运送工作，并对医疗废物运送过程负责。应按照确定的医疗废物运送时间、路线将医疗废物收集、运送至医疗废物暂时贮存地点。
三、医疗废物运送过程中应确保安全，不得丢失、遗撒、和打开包装取出医疗废物。
四、禁止转让、盗卖医疗废物，防止医疗废物的流失和扩散。
五、禁止在运送过程中丢弃医疗废物，禁止在非贮存地倾倒、堆放医疗废物，或者将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。
六、运送医疗废物的专用车辆不得运送其他物品。
七、医疗废物专用车每次运送完毕，应在指定的地点进行消毒和清洗。如使用重复使用的周转箱，在每次运送完毕后应进行消毒、清洗。凉干后方可再次投入使用。
八、要严格执行标准预防的原则，做好个人防护。如;运送过程中穿工作服，戴防护手套、口罩、帽子等防护用品。每次运送工作结束后立即进行认真洗手和手消毒。