2023新时代最美劳动者先进个人事迹材料(通用三篇)

2023新时代最美劳动者先进个人事迹材料(通用3篇)

2023新时代最美劳动者先进个人事迹材料 篇1

她在某区卧龙社区从事保洁员以来,每天清晨不到6点就早早来到社区,每日下班,也是她最后一个离开。在这平凡的岗位上,她认真打扫卫生、主动学习新技能、时刻洋溢微笑、积极助人为乐,用她最美的微笑、最朴实的举动演绎着社区最美劳动者的形象。她就是某区卧龙社区的最美劳动者——___。

◇她把岗位当阵地、把工作当事业

___,她总是上班不迟到、不早退,安排工作总是不推卸、不拖延,积极分担工作分外之责,她负责的卫生区域干净整洁,清理的垃圾总是最及时、最彻底。每逢重大脏、乱、差任务突击时,她总是冲在最前面、干得最卖劲。她常常讲:做一行就要爱一行,就要当回事儿来做,“虽然我做的是最基层的工作,我也要将它做好。”

在创建国家卫生城市期间,___压力特别大,每天晚上睡觉都想着怎么把社区打扫干净,生病了也不请假。一次,正赶上下雨天,社区的地面又滑又脏,___急着打扫,摔倒在了地上,半天起不来,社区的工作人员和居民都跑来问她有没有摔着,要不要请假回家休息。___强忍着疼痛,在一旁歇了一会儿,说她不能回去,今天下雨,来来往往的人会把雨水、淤泥带进来,没人打扫,要是年纪大的老人来了再摔一跤,就不是歇一会儿的事情了。

自“五城联创”以来,社区680平米的活动场所每日都被她打理的井井有条、干净整洁,没有一丝尘土,不论刮风下雨,节假日还是炎炎烈日,她都是日日如此,月月如此,没有丝毫怨言、始终任劳任怨的。工作人员告诉记者,以前她们的卫生间臭气熏天,社区居民来了都不愿意多待,工作人员每天来也是强忍着工作,自从___来了之后,她看到卫生间的情况,二话不说撸起袖子就开始打扫,瓷砖、地面、手台,每个角落都被___打扫的干干净净,卫生间再也没有了异味,居民来社区不停地夸赞,都愿意待在社区。

◇她乐于助人,尊老爱幼、团结邻里

___的邻居是一位特别的老人,年迈九十的孤寡老人,孤苦伶仃,住房岌岌可危,生活困窘,贤惠又善良的她得知情况跟丈夫商量后,帮老人修缮房屋,安装电灯并承担今后的电费,不时把老人接到了自己的家,精心照料一番,为老人换洗衣服,梳头、剪指甲。让老人精神日益焕发,性格日益爽朗,逢人就夸:“我真是哪辈子修的福。”随着桥西房屋拆迁,老人搬走了,临走时,老人拉着___的手一直抹眼泪,舍不得___,在她的心里,早已把___当做自己的孩子看待。

___活泼开朗,与人和善,乐于助人,有广泛的兴趣爱好,平日闲暇时就与居民们下棋、唱歌、跳舞、打乒乓球,居民们也从不把她当做一名工作人员,都当做朋友看待,平时一些小事也会寻找___来帮忙,___从不推脱。在社区工作人员忙时,___也尽力帮忙,做一些小事,时时刻刻为社区带来温暖。在社区里,每天都能看到___忙碌的身影和温暖的笑容,要是哪天___没来,没等社区工作人员问,居民们就是问工作人员___哪儿去了,是不是生病了。___在自己平凡的工作岗位上,以自己毫不起眼的相貌、用极其简单的举动,极其朴实的语言,展示着自己独特的人格魅力、燃烧着自己精彩的年华,正是像___这样平凡人平凡事才是我们构建和谐社会的基石,是我们身边的最美劳动者!

2023新时代最美劳动者先进个人事迹材料 篇2

在连云港市黄海路小学,有这样一个教师群体,他们默默耕耘,他们兢兢业业;他们是学生的良师,他们是学生的益友……在这美丽的五月,让我们把赞歌献给他(她)们。

默默耕耘,无怨无悔

他从教27载,对工作,勤勤恳恳、兢兢业业;对学生,关爱有加,无微不至;对同事,和善热情、乐于助人。在平凡的岗位上做出了不平凡的事情,所以他深受学生、家长和同事的好评。

学生们在他的班级里是幸福的。因为他对学生倾注了无限的爱,他尊重学生并以诚相待,对学生的思想和心理,他深入了解。在班级管理中,许多学生要做的事情他总是身体力行,零距离地融入学生之中,与他们共研究、齐动手,坚持做学生的表率。从生活中的点点滴滴,大事小情入手,指导学生养成良好的习惯,达到身心健康地成长。

学生们在他的班级里是温暖的。因为他所带的班级总是班风优秀,同学们既有活泼热情、灵敏活跃的特点,又不失良好的班风和稳定的纪律,在快乐的情境、和谐的氛围中,积极营造健康向上、富有凝聚力的优秀班集体。

他在教育这块园地里辛勤地耕耘着,默默地奉献着,取得了骄人的成绩。他曾被评为县数学教学能手、县先进个人,辅导学生参加数学竞赛多次获省一等奖,先后多次被评为县、镇优秀班主任。

他就是黄海路小学五(3)班的班主任——陈____老师。

2023新时代最美劳动者先进个人事迹材料 篇3

张舆景,男,1963年9月出生,中共党员,研究生学历,中学高级教师,1981年7月参加工作,朔州市第一中学数学教师兼班主任。

从教三十多年来,他大胆创新,潜心教改,积极推行“平等参与、分组优化、人人展示、合作探究、体验成功、快乐创新、激活思维、放飞潜能、主体自发、主导驾驭”的新课堂模式,所代班级升学率高,学生中清华、北大、博士后屡见不鲜。他爱生如子,三十五年捐助山区贫困孩子三十多人,20____年为本班一名脑出血学生捐助两千元,并与学校一道发起募捐六万多元。他带队指导两名学生参加“华杯赛”大赛分获一、二等奖。多篇论文在《中学数学教学参考》、《中国教育改革与发展文献》等国家级核心刊物发表,其中《课堂教学方法与设计之管见》被评为优秀论文一等奖。

张舆景同志先后获得朔州市优秀班主任、教学能手、优秀教师、模范教师,山西省教学能手、骨干教师、学科带头人、优秀教师等荣誉称号。

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