猜猜我是谁三年级作文22篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,

猜猜我是谁作文1000字 1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

我演讲的题目是《立德树人,成就最美—做人民满意的教师》。

人们都说教师是人类灵魂的工程师,因为教师一生都在用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”,因为教师毕生都在奉献,可谓“到死丝方尽,成灰泪始干”。人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时,是多么的激动,多么的自豪。教师的职业是教书育人,可何为育人?又如何育人?

古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。然而又如何育人呢?

首先要求学生做到的,教师应先做到。

教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的。工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。

我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

我是谁作文字 2

这个问题也许只有我一个人才能回答,可我回答的结果却让我不满意-----我不知道。

迷失方向的小船啊!何处是你停泊的边岸?何处是你避风的港湾?

猜猜我是谁三年级作文 3

你知道我是谁吗,让我介绍下自己吧,我是个小女孩,我有一头乌黑的短短的俏头发,大大的,黑黑的眼睛,鼻子不太高,耳朵不大,身子胖胖的`,身高嘛,中上。一笑起来就会露出两个甜甜的小酒窝。

说了我的外貌,讲讲我的喜好吧,我比较喜欢玩,哈,你们肯定以为我一天到晚喜欢玩,其实不是的,我所谓的玩就是指打球,(羽毛球,乒乓球,游泳,尤其是游泳,虽然我还不会,但自从我第一次去游泳,我就喜欢上了它。

我还喜欢画画,我最喜欢画小姑娘,按自己的想像把她们画得漂漂亮亮的,给她们穿上既时尚又可爱的衣服。

在不熟悉的人面前,我显得有点缅腆,在家人面前总是嘻嘻哈哈,有说不完的话,碰到开心的事情会一直笑个不停,这就是双重性格的我,你们猜到我是谁了吗?

我是谁作文200字 4

我常常对着镜子问自己:我是谁?我总用自己和别人的眼光问自己,看看自己是个怎样的人。

我是个爱幻想的女孩。有时睡在床上或躺在地上,任思绪飞翔,想一些将来的事情。一会幻想自己是个很有钱的人,一会幻想自己有车有房……但这些光想不行同,都要靠自己努力才行,我常 常 幻想后对自己这么说。 我还是 爱收藏的女孩。我的橱柜里有好宝贝――书,有爱的'教育、成语故事寓言故事、三字经、《中国童话》……这些书是我最心爱的,每次翻起这些书回想以前的事情,真有种说不出的温馨。

我还喜欢爬格子。每次与姐姐玩起这个游戏就 会想起我美好的童年。

现在,我常常问自己:我是谁,并从生活中寻找答案,只为有一天我能 告诉自己――我到底是谁。

我是谁!我是我!作文300字 5

我是谁!我是我!作文300字

“你可以否定我的现在,我决定我的未来!”

我觉得每个人都是自己的代言人,都是为了自己而活,快乐或悲伤,那是自己的事,与他人无关,也无关他人的事。

人对自己“好”或“坏”都是活,何不对自己“好”一点呢?那么你就该承受一切你应该承受的苦难,总之后,总会有甜头可以吃的,就如同明星孙俪,她出名前为别人撑伞,打杂,但她从不抱怨,只是实打实的干着她应该做的事情,于是她从苦日子里面熬出了头,现在有了自己的家庭和美满的事业,别人都说她是“辛苦二十年,幸福五十年。”她一直都没有在意过他人的眼光,她承受了别人的议论中的苦,做了我们都不愿意去做的事情,但她没有埋怨!她没有逃避?她努力让自己过去的'苦�

做自己,不去在意他人异样的眼光,可是嘴上说说,又有多少人可以真的不去在意呢?所以我们活在当下做自己,做一个不完美也不失去本性的人。

猜猜我是谁作文1900字 6

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。

汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”那么,作为教师的我们如何做好教育者,当好学生的生活导师和道德的引路人呢?

我认为,教师首先要树立自己良好的德行。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要培养高素质的综合人才,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。只有这样,才能给学生做好榜样。

其次,要懂得关爱学生。冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”是啊,师爱就是一种教育的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句点燃与唤醒。是啊,师爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声,”哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心,从而改变他的一生。是啊,师爱能点燃激情唤醒希望,师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风,它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。

不管什么样的学生,只要我们付出真爱,倾注真情,总能使枯木逢春,铁树开花。我们无权放纵每一个学生,因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生,因为放弃就等于毁灭。师爱像甘泉,它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风,它能苏醒学生枯萎的心灵。师爱像暖流,它能融化学生心灵深处的坚冰。师爱是无私的,师爱是无悔的,师爱是纯粹的,师爱更是神圣的。

在我身边,我不时被我的同事深深的感动着,学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了教改的成功而努力,更是为了提高学生各方面的。素质而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。

在始丰,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

猜猜我是谁作文400字三年级 7

我有一头乌黑浓密的头发,细长的眉毛下面有一对小眼睛,一笑起来,眼睛就变成了一条缝。鼻梁不高,牙齿也不白。

每当我和妈妈在小区里散步的时候,一看到流浪猫和流浪狗,我就想把它们抱回家,可是妈妈和姐姐都太爱干净了,不让我把它们带回家。于是我就把家里的饭菜装一些,装着要下楼去玩,然后把这些饭菜拿给流浪狗和流浪猫吃。其实妈妈和姐姐都知道我下楼去干什么,但她们确假装不知道。

我不太爱干净,放学回家,经常忘记换鞋,就穿着我刚踩过脏水的鞋子踩在干净的地板上,我走过的地方,总是留下脏脏的鞋印。每次姐姐和妈妈都要轮番批评我,慢慢地我就记住了,回到家第一时间换鞋。

我喜欢打羽毛球,每次作业完成的早,我就会和妈妈下楼打球。每次我们都是平局。有一次我们正打球呢,妈妈的电话响了,妈妈一边接电话一边打球,结果我就赢了。我心里美滋滋的,感谢那个给妈妈打电话的人,让我终于有了赢的机会。

你们能猜到这个其貌不扬、不太爱干净、但很有爱心的人是谁了吗?

猜猜我是谁作文200字 8

月亮树下一片金黄,露出了迷人的微笑,美丽的星星在月光下闪耀着,活泼的云跑出来跟大家挥挥手。

而我却在一旁静静的看着,他们想找我一起玩,但是不行,我必须守护他们。

人间安安静静,一如往常一样,什么事情都没发生,不过最近都会有小孩一直指着月亮,让月亮很不舒服,她说:“一直戳我干什么?我以后都不要出现了!”

我赶紧说:“别生气嘛!你不出现的话,我会很无聊的呢!”

月亮笑了:“就是说啊!没有了我,你多孤单,不过你还有星星陪你呀!”

我摇摇头:“有了你!有了月亮!我会更美丽,别生气!我们依旧每天晚上准时出现吧!”

现在你知道我是谁了吗?什么?你还不知道!我已经提示的`很清楚了!我就大家每天都看到的“黑夜”啊!

猜猜我是谁作文300字三年级 9

我是三四班个子高的男孩。我瘦瘦的,白净的面庞,大大的耳朵,眼睛不大不小,却又黑又亮,看起来很有神。

我喜欢和同学开玩笑。记得有一次下课,我和同学一起在走道上玩耍。我见别班的老师来了,脑子一转,忽然大喊:“老师来了!”同学们以为要上课了,吓得撒腿就跑,冲向教室,端端正正地坐在自己的位置上。结果,我们老师没有到教室里。这时,我急忙向别班的老师有礼貌地说:“老师好!”同学们这才知道上当了,气得对我哇哇大叫。

虽然我爱开玩笑,但我遵守学校纪律,学习也很认真,成绩很好,上课经常发言……

我平时喜欢搭积木,看着有模有样的建筑物在我手中诞生,自豪感在我心中油然而生。我还喜欢骑自行车、看书、画画……

同学们,你们猜出我是谁了吗?

我猜我是谁小学作文500字 10

“我猜我是谁”你可千万别认错了,谁都知道我是谁?其实这是一个在搏力作文班玩的游戏。我来说说我玩的那一轮我是谁吧。

老师把我们领到下面开阔的广场上,把我们四人分为一组,然后,悄悄地在我们四个人背后,分别贴上一个字,组成一个四字成语。贴完之后,老师让我们手拉手围成一个圈,再让我们转上三圈之后散开,想办法看到其他三人背后的字,再猜出自己背后的字。我慢慢移动脚步,到别人身边,也防着别人看我的字。当我走到其中一人的身边时,像兔子一样跳起来,想看一下,哎!失败了。害怕被发现时,我又跳了一次,哈哈!成功了,是“尺”字。现在等第二个字,正当我走到第二个人身边时,真是得来全不费功夫,他也正好走到别人身边,他背后的字“退”字映入我的眼帘。不过当我看到那个人背后的字时,我们四个人都不约而同的知道了两个字,我心急如焚。突然,我知道了这个词语是“寸进尺退”。可我现在只能在“寸”和“进”字中选出一个字,才能决定我背后的那个字。当我看到别人知道自己是什么字向老师说时,我也忍不住了,抢先一步把手举起来。老师问我:“你是什么字?”我想了一会,犹豫不决地说:“是进字。”我心跳加速,因为我猜的,不知道是不是这个字。只见老师摇头说:“不对。”我失落落的走到一边,这一轮我与胜利失之交臂。

不过,游戏最后的结果不重要,重在参与。享受了游戏中的快乐,同时也学到了许多成语。

我是谁作文200字 11

我是谁作文300字

我的身体高高瘦瘦,穿着黄色的夹克,戴着白色的帽子,并穿着咖啡色的鞋子,体内流着黑色的血液,我来自一间干净的工厂,后来被送进一家文具店。

这家文具店规模很小,但里面都是我的亲朋好友,我们每天享受着天伦之乐。有一天,来了一个可爱的小弟弟,把我买回家去。

小主人回家后,便把我放在一个又黑又温暖的盒子里,我好想看看外面的世界。隔天,小主人带我到学校,正好小主人的'月考日,小主人把我拿起来,并开始作答,我也在小主人的考卷上跑来跑去,终于写完了。小主人虽然没有考第一,但还是考了第二名,小主人对我说:“托你的福,我终于考到前三名了!”

说了这么久,你知道我是谁了吗?我就是一枝黄色的铅笔。

我是谁作文200字 12

如果科技往后几百年, 像何夕所说人离不开号, 那是一个怎样的情景, 我坦白,不知道。

一个人被指证犯错, 而一个定为永不会乱的系统, 被那个人指为其实是那系统犯了错, 你该相信谁? 现实永远无情, 你将永远可能成为牺牲的对象, 且不说后几百年的事, 就好比现在的冤屈。

人只相信自己, 或是只相信自己创造的东西, 又相信自己那似对非对的判断, 其余人的生命总有一天会 永远地离开躯体。 那就是丑恶的人性, 一种我们不能不改的庸观。

希望时光穿梭后的几百年, 不再有人伸冤, 也不再有人大吼?你是谁?

三年级猜猜我是谁作文300字 13

我是一个活泼的小女孩,脸上嵌着的一双水汪汪的眼睛里透出几分机灵,鼻子下面一张小嘴巴能说会道,我喜欢扎马尾辫,喜欢穿一身粉色的运动服。

我喜欢运动,爸爸妈妈都叫我体育小能手,每天我都会和好朋友一起去活动。那天,我和伙伴们一起在小区里骑自行车。各位选手请准备,自行车比赛现在开始,3,2,1,一场激烈的自行车比赛开始了。我们骑着自行车飞奔起来,我在后面看着前面选手的背影,心想:看来,不加油是不行的`了。

功夫不负有心人,现在我也遥遥了。可自行车发出了“吱吱”的声响,好像它要休息似的,我也非常累,于是就休息了一下,结果别人又超过去了。时间很快的过去了,自行车比赛在你追我赶中很快也结束了。

你知道我是谁了吗?

猜猜我是谁作文300字 14

我是个活泼开朗的女生,皮肤有点黑,一双小眼睛眨呀眨,像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发,小巧的`鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖,没有保护好牙齿,有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米,在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳,爱说,爱笑,眼睛常笑得弯成月牙儿;可我也爱哭,眼泪说着说着就像珍珠落下来了。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭,可我一认真就写得很好很好,我要好好把这个坏习惯改正!

我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画,长大了我想当一名画家,或者美术老师,因为我觉得自己画画有天赋,喜欢色彩,画画的时候很有耐心。妈妈告诉我,现在要把知识学好了,先完成作业,利用空余时间多练习,以后才能实现自己的梦想。

这就是我,能猜到我是谁了吗?喜欢我的话就和我做朋友吧!

猜猜我是谁作文200字三年级 15

呵呵,我是谁?猜猜我是谁。

我——小小的眼睛,大大的嘴巴和黑黑的头发,头上还有一个小蝴蝶结呢!我身高144厘米,爱好画画。我喜欢紫色,所以我的书包是紫色的。我喜欢我们班的许思甜,因为她是我好的朋友。

我的优点就是善良,有一次上美术课,我的同桌长得像洋娃娃一样可爱的许思甜来问我:你有笔吗?我的笔坏了,可以借我一根吗?我说:我有笔,我借你。谢谢许思甜甜甜地回答。我让她度过了难关。帮助了别人,我的心比吃了蜜还甜。

我有一个毛病就是马虎,考试时不是不会而是马虎,因为这个毛病我也没少挨爸妈的批评,所以我决定改了这个粗心马虎的毛病。大家看我的行动吧!

哈哈,你是不是已经猜出来我是谁了呢?快点来告诉我吧!

我是谁 16

她,是一位56岁的老人,她操劳了一生,深深的皱纹爬上了她的额头和眼角,被岁月染白的头发下有一双闪亮的大眼睛。她,就是我亲爱的外婆。

外婆虽然很爱唠叨,但是我并不讨厌她。有一天放学回到家,我躺在沙发上,吃着零食,翘着二郎腿,一点不着急写作业,外婆见状,说:“你不是作业很多,还不赶快写?”“马上就写。”我嘴上说着,可并没有动。“你再不写,等到妈妈回来你又要被挨骂了。”“知道啦,知道啦!再休息一会,我上一天学不累啊?”“我还没说累呢,我每天那么早起床,一天做那么多事,要不然我们交换一下?我们像你这么大的时候,不光要上学,放了学还要割猪草……”每次一逮机会,她就会像今天这样唠叨个没完。我耳朵都听出老茧来了。无奈,只要她一唠叨,我就算不情愿,也只能照着去做。

外婆每天很辛苦,可她从来不抱怨。她每天5点多就起床了,她起那么早并不是出去玩,而是为我们做早饭、洗衣服。等到我们去上学、上班了,她又忙着打扫卫生。每天在照顾妹妹的同时还要接我放学,晚饭也总能吃到美味可口的饭菜,而且总是每天变着花样给我们做。

这就是我的外婆,一个爱唠叨却又不辞辛劳的人。

我是谁作文400字 17

我是谁?我是在蓝天自由飞翔的小鸟。每天早晨,当太阳升起时,我就从温暖的被窝里爬了出来,我抖抖羽毛,舒展身子,立在树枝上,沐浴着和煦的阳光,舒展极了。我飞起来了,和我的小伙伴一起飞。飞吧!穿过“英语龙卷风”!穿过黑压压的“数学山”吧!我渴望自由!

我是谁?我是那冬天皑皑的白雪。冬天来了,母亲把我洒落在田野里,为田野做被子;母亲把我洒落在大地上,孩子们堆雪人,我为他们带来了快乐。…….我总是无私的奉献着。母亲把我洒落在人间的每一个角落。我来点缀着世界!

我是谁?我是温暖的春姑娘,春天是我的母亲。我总是跟随着母亲。母亲到了,我也就到了。我来了,百花开放了,她们多漂亮呀!都像大家闺秀似的;我来了,柳树发芽了,长出了嫩绿的柳芽;我来了,河水融化了,它欢笑着,翻滚着。

我是谁?我是画家手中的画笔。伟大的画家用我勾勒出一幅美好的画卷;壮观的海上日出,迷人的夕照。我为人们带来美好的想象。

我是谁?我是的奥运圣火,我带来了中国人民的热情与希望;我带来了祖国繁荣与富强。我向全世界人民致敬,中国将变得更加美好!

我是谁?我是无声的脚步。悄悄地,悄悄地走进每个人的心田。

猜猜我是谁作文300字 18

我很顽皮。在家里,我经常把妈妈的围巾围在头上,再拿各种玩具当道具,模仿电视里的`卡通人物,做着各种稀奇古怪的动作,常常逗得妈妈哈哈大笑。我还经常搞得妈妈哭笑不得。记得有一次星期天,妈妈上班去了,我一个人在家,就想帮妈妈干活。我提来一桶水,倒在客厅里,学着妈妈拖地。妈妈回来一看,客厅变成了小河,我的全身都是湿的。妈妈就想骂我。我一看妈妈要生气了,连忙立正站好,向妈妈敬了个礼:“长官,对不起,我在学你搞卫生。 ”我就是这样一个顽皮的小女孩。

别看我年龄小又贪玩,我的本事可不少呢!在学校的语文、数学、美术比赛中,我都得了一等奖。我的拉丁舞跳得也很不错哟!最近我还学会了溜冰,又参加了英语学习。大家可不要小看我哟!

大家猜猜我是谁?

猜猜我是谁作文三年级 19

大家知道我是谁吗?告诉你们吧,人称"小贱人“,可是我并不犯贱,我还是个”开心果,“给大家带来欢乐。”老师曾说过,幽默的人才是有智慧的,想知道我的故事吗,听我慢慢道来。

这个学期,我和田紫瑶,饶子琪组成了军队,来对抗寡不敌众的向书娴,我给她取了一个外号:向讨闲,因为她特别的讨人厌,还经常整人,所以我要为百姓们除掉她,让她不再整人。

记得有一次,在做课间操时,下楼的人很多,我是一个“幸运儿”,站在她的面前,于是,她在中间一把推我,把我从第三级台阶推到第一层,差点我就摔倒了,可她不仅没有向我道歉,还说我是一个“老爷爷”,气的我一肚子的火,我忍了,丢给她一句“你是个猪吗?”可是她屡教不改,于是我经常在体育课的时候和她“干仗”。

“开心果”可不是我自称的,我要用事实来证明给你们看,那一天,向讨嫌和饶子琪发生了争执,双方一直在生闷气,我走来,说了一句“亲爱的父老乡亲们,我在这里表示我真诚的仇恨。”语音刚落,“哈哈”的声响在我的耳边徘徊,他们笑的合不拢嘴,而我翻了个白眼。

呵呵,大家听到我的故事,应该猜到我是谁了吗?——告诉你,我叫彭建军!

猜猜我是谁作文300字 20

我们班有这么一个人,他特别聪明,爱动脑子,所以学习成绩很好。他头发特别稀疏,大眼睛忽闪忽闪的,嘴巴能说会道,穿着很大方,个子很高,他活泼开朗,是个充满阳光、帅气的男同学。

他的`兴趣爱好有许多,比如:画画、跑步、打乒乓球、踢足球……,暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的就是不喜欢吃饭。他热爱运动,上体育课时,老师叫我们跑步,他总冲在第一,像风一样快,他踢足球时,他抢到球,看到对手,往右一闪,然后飞快地跑到球门前,凌空一脚,只听见“嗖”的一声,球踢进了球门,他高兴极了!

他学习很好,每当同学们遇到不会的题目,他都会像小老师一样教同学做,他讲得很详细,同学们听了他的讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助,他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书,还把好看的故事讲给同学们听,班里的同学都很佩服他。

听了这些介绍,大家猜猜这个人是谁!

猜猜我是谁三年级作文 21

我的性格跟我爸一样,其思维跟我妈相似,我皮肤较黑眼睛较小。你猜猜我是谁?看完下面介绍后,我将揭晓答案。

我性格矛盾,有时急有时慢,比如我上学总是迟到,早上起床时家人会给我衣服,叫我穿上。五分钟过去了,我还在慢吞吞地穿衣服。十分钟过去了,我任然慢条斯理地穿衣服,15分钟后,我还没穿完。这时家长终于忍无可忍了,叫我马上穿上衣服,我才一点点地穿了上去。

我有时也很急躁,例如上次爸爸给我买了一个遥控飞机,我激动万分,没看说明书就玩了起来,结果一不小心撞上了建筑物,我急了,乱按一通,可想而知,这个飞机的悲惨命运。

我是个“捣蛋天王”基本上我每次来到小桔灯学校时,都要在课堂上捣乱,经常大家都被我逗得哈哈大笑,连老师们都被我的。调皮弄得哭笑不得。

大家猜出我是谁了吗?我就是调皮天王——小辰。

猜猜我是谁三年级作文 22

想知道我是谁吗?下面给你一点提示:我的眼睛一只是双眼皮,另一只是单眼皮。我一般爱跟男生玩,课间十分钟,我一举起沙包,喊:“谁玩沙包!”不一会一帮男生就凑了过来,要跟我玩。

我具有双重性格。我有时会像小猫咪一样乖,认认真真地读书;可是兴奋起来,就会像小猴子一样,在床上欢蹦乱跳。只要有空闲的时候,我都会看一会儿书、画一会儿画。我看过许多书,例如《我和小豆豆》、《笨狼故事记》、《杨红樱故事记》、《装在口袋里的爸爸》、《了不起的狐狸爸爸》……

我的缺点也不少呢,最大的毛病就是做事丢三落四、做事很慢和写作业粗心。比如:早上起床,耳旁就会传来“你快点、还没吃早饭呢,还没戴红领巾呢”,但是我还是不着急,按自己的节奏一步一步的在进行。小时候上幼儿园,每天都会把橡皮、尺子、铅笔和彩色弄丢。希望能改掉这些坏毛病,使自己的生活有计划、有条理。

你们能猜到我是谁吗?猜中了有奖!

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