在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，这次为您整理了梦想的实现作文（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
有一天，妈妈下班后，告诉我一件令我十分激动而且又高兴的事，妈妈说：我已经报团明天带你去青岛看大海，我听了之后，我迫不及待地心情不知是高兴还兴奋，我盼望已久的梦想终于实现了。
第二天，下午五点钟妈妈和阿姨还有哥哥，我在南山公馆附近等车，不一会儿，车来了，我带着激动的心情上了车，当我睡到卧铺上面时，我特别兴奋，一直到晚上都睡不着觉，妈妈说我太激动了，让我睡觉吧，这时，我才闭上眼睛睡觉了，当我舒舒服服睡了一觉，等到零晨五点多时，我们已经下车了，导游给我安排了行程，首先，日照，我们到鱼家吃饭，然后，一共玩了四个景点，其中：灯塔，海战馆看了3D电影，然后，去海边坐快艇到太空岛，最后又去坐上轮船观海捕鱼。
第三天，我们又去青岛海洋馆观看海底世界，从海洋出来之后，然后，我们又去海边坐上轮船，观看海里最大最大的轮船105号，然后，返程回家，当我上车躺在卧铺上时，我在回想，在海战馆看的3D电影，是我心惊胆战，想起坐上快艇到太空岛的刺激，在大海里享受着海浪的翻滚，我陶醉了，啊！大海你真美呀！我终于看到你了，我的梦想实现了。
我看见文质彬彬的教师从操场、走廊里走过，我羡慕他们，羡慕他们每天和孩子们在一起，他们就像一盏航灯，指引学生遨游知识的海洋，我敬佩他们，敬佩他们无私奉献的精神，他们就像钥匙，给学生开启智慧的宝库；我感谢他们，感谢他们把我们培养成祖国的接班人，他们更像火种，点燃下一代求知的欲望。因此，我的理想是当一名教师。
有一次，当我做数学题时，有一道题我不会做，我苦思冥想，伤透脑筋，还是不会做。我给数学老师打电话，他却轻而易举地做出了那道题。这件事，使我更加坚定了我要当一名教师的决心。
要实现当名教师的理想，从小我就应该爱读书，因为书是人类进步的阶梯。更要时时刻刻记住周爷爷说过的这句话：“为中华之崛起而读书！”来激励自己，所以我读了《小故事大道理》、《中华上下五千年》、《人类未解之谜》……是啊，我要读书，更要认真完成作业，上课认真听老师讲课。我们作为二十一世纪的孩子，作为共产主义的接班人，应该好好学习，更应该有远大的理想。要实现理想就要有信心，请千千万万个同学们和我一起自信地说：“我能实现我的理想！”信心主要，学习成绩更主要，要实现理想还得看成绩，要天天取得好成绩，我愿做一个“天天100”的好少年，让老师省心，让家长放心，让同学欢心，让我的理想插上翅膀，带着我一起飞翔……
读完《钢铁是怎样炼成的》，看到保尔·柯察金在革命斗争中百炼成钢，我对生命有了新的感悟。
我们不仅是为自己而活着，而且还为家人和社会中关爱自己的人而活。我们应该学习保尔那种为他人着想，为社会无私奉献的精神。《钢铁是怎样炼成的》一书中有这么一句话：“人在痛苦中只有一样挽救他，那就是感觉到人民需要他，知道他的生存并非无益。”一个人只有有了崇高的理想和追求，才不会被生活中的困难所压倒，才能一步一个脚印地走下去。
钢铁就是这样炼成的，我们每个人都如同生铁，生活中的挫折和困难好比是炼炉，要想炼成钢，要想服务于社会，服务他人，实现自己的理想，只有靠一种途径———炼。只要明白了这个道理，我们才能够更好地把握住人生。
每个人都有梦想，但实现这个梦想的人是需要付出多少汗水和努力的，学会坚持在这次的“开学第一课”中，我深刻的了解到了一些伟人是怎么实现梦想的，让我记忆犹心的就是廖智老师。
廖智老师是一名舞蹈老师，曾今在玉树地震时做过志愿者，可多少人知道她是带着假肢来帮助他人的。没错，她就是2008年5月发生地震中的一名幸存者，但她在这场灾难中失去了双腿。她的梦想是跳舞，可她没了双腿，无奈她只能带上假肢，但她的人生似乎不太风顺。就在她经过四个月痛苦养伤，带上假肢似乎可以重新站起来，再一次跳舞时，问题又来了，带上假肢刚开始练习她竟痛得缩成一团，着么痛根本无法跳舞。她沮丧了，甚至想过放弃，可她想起在废墟中挣扎了26个小时，难道只为了这么狼狈的活着的时候，她坚持了下来。经过种种磨练和坚持不懈的努力，她又一次站在了舞台上，展示她那绚丽的舞姿。
写到这儿我不禁想到了自己，我的梦想很简单又普通，我只是想成为一个糕点师，做大家都可以做的蛋糕，可是我连第一步---学习，都觉得有些不耐烦了，我真是愧对老师愧对父母啊！但我会努力，哦——不，是一定我一定要改，重头改起，做全新的自己。
乘着梦想的翅膀飞翔，化梦想为动力，坚持梦想，向梦想进发——我一定要做到……
在池塘的旁边，有许许多多的芦苇，它们的存在使得池塘更加荒凉而美丽。四周静悄悄的，只有风吹芦苇的声音。这时，一个人走了过来，他将一些芦苇带走了。
这些芦苇被运到了一个花园里。
芦苇们环顾四周，看到了一朵玫瑰。她们不得不惊叹玫瑰花的美丽——玫瑰花随风轻轻地摆动着，在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人，还不时发出一阵阵沁人心脾的香气。真漂亮！好美啊！芦苇们纷纷议论道。我一定要像她一样！一株芦苇用坚定的语气说。她这一说，引来了其他芦苇的注意：何必呢？我们不是玫瑰，不也照样过得很好吗？
小芦苇没有理会大家的劝告，她祈求上苍，希望可以变成玫瑰。
上帝听到了小芦苇的愿望，便问她：你真的要变成玫瑰吗？
小芦苇坚定地点了点头。
要知道，玫瑰的确很美，但那只是一方面，或者说，那只是表面。上帝接着说，：上苍是公平的。玫瑰花的外表令人羡慕，但她也有不好的一面；相反，你的外表虽平平常常，但也总有值得别人羡慕的地方，不是吗？
不管怎样，变成玫瑰花始终是我的梦想，我一定要实现它！
上帝无奈地摇了摇头，将小芦苇变成了她期望已久的玫瑰。
就在小芦苇变成玫瑰的第一个晚上，一场暴风雨袭来，这朵娇艳的玫瑰花就这样香消玉殒。
但是，这朵玫瑰花的脸上，却挂着幸福的微笑。
期待梦想实现那一刻，那时父母辛苦的汗水不再没有价值！期待梦想实现那一刻，那时老师的期盼便不再没有收获！期待梦想实现那一刻，那时我的努力便不再没有依靠！期待，梦想实现那一刻！——题记
独自躺在校园那片青青的草地，周围没有喧闹声，很静，静得令人遐想不断。我只是习惯性地眨巴着眼睛，看着无边无际的星空。看到了吗？就是那颗星星，很亮很亮，却很远很远！那是属于我的星星，因为，它承载着我的梦想！梦想很远，却很亮！
从小，我就被认定为家里的“大学生”。爸爸说过，只是淡淡的口气，那是种等待！妈妈说过，饱含着信任，那是种期盼！姑姑说过，语气里满是嘲讽，那是种激励！我自己也说过，自信却担忧，那是梦！被灌输这么多的期盼，我的家庭，却不是个文化大家庭，也不是个富裕的家庭，而是个普通得不能再普通的家庭。
爸爸的收入并不稳定，农忙时节，他每天都跑田跑地，农忙过后，爸爸不论风吹、日晒、雨淋，几乎每天都外出干活，很累，真的很累！爸爸很瘦，似只有皮包着骨头一般，看不出他那般活力。他干活很拼命，受伤是经常的事，有时甚至伤到骨头，可爸爸从未提过苦字！他，是为了我们姐妹三人在拼命！
妈妈是常年在外的，就算是过年也未必回来。她说，她们厂里是按劳分配，多劳多得，所以她一天会干上16个小时，中午只有半小时的午饭时间。妈妈经常对我说，要和姐姐妹妹好好相处，妈妈累的时候会想想女儿们也很累，然后就不累了！
姐姐今年高三了，压力很大，她很努力；妹妹今年初二，可她贪玩，而且爱闹脾气；我今年高二，为了梦想，一定要加油！
初中三年里，我和学校老师的关系，慢慢从师生演变为朋友，他们对我说过很多很多。无论是恩师的教导也好，朋友的劝告也罢，都是他们内心的期待！我不能让自己看见他们那种失望的眼神！
梦想，很遥远，却很闪亮！
我还是喜欢一个人，静静躺在绿油油的草地上，习惯性地眨巴着眼睛，寻找属于我的那颗星星，一颗很远很远，却很亮很亮的星星——那便是梦！
期待，梦想实现那一刻，父母的汗水不在流的无所是处；期待，梦想实现那一刻，恩师的期盼不在盼得永无止境；期待，梦想实现那一刻，我的努力不在付得毫无意义！梦想，很远，却很亮，它，是用来实现的！
最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……，别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。