在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？
音响世界和我们的现实世界一样，都是奇妙无比的一个天地。
雨声。雨像极了一个调皮的孩子，在乌云妈妈的怀抱里吃饱了饭，偷偷跑出来，和自己的`兄弟姐妹玩耍、嬉戏，无忧无虑、自由自在。它们落在屋顶上、海面上、岩石上、皮布上、铁皮上……发出不同的声响，演奏出一首首好听的乐曲，“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“哗哗哗”、“噼里啪啦”……就像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，汇聚成一首动听的乐曲，让人们在窗前看得如醉如痴，听得如痴如醉，人们为这雨声着迷。
欢呼声。欢呼带来的是高兴、快乐、兴奋、喜悦。1949年10月1日的开国大典上，在毛主席宣布新中国成立的那一刻，全国上下无不欢呼雀跃。近至北京城楼下，远至新疆沙漠里。无论工人、学生、军人、老师……大江南北，海内上下，都为这振奋人心的一句话，感到骄傲自豪。今天，70周年庆阅兵仪式上，中国人民像70年前一样，发出了震耳欲聋的欢呼声。我们在这欢呼声中愈发自豪，中国已崛起，中国已自强。
掌声。在音乐厅里，在演播室里，在课堂里，掌声都是如此的热烈。它是给表演者的鼓励，是一种赞美，也表达了观众的欢乐，是观众表达喜爱的方式，更是观众对演奏者的尊重。
音响世界是如此的美丽！你细细聆听，将会收获更多的惊喜！
音响世界到处都有，在喧闹的街头，在人山人海的菜市场，甚至在平静的湖面里，都能听出声音。
我们身边很常见的一件事就是下雨，虽然很普通，但每个人眼中都有不同的想象。有一天，我和爸爸妈妈去姥姥家的时候就下起了蒙蒙细雨。我从小时候就特别喜欢下雨，在我去姥姥家或者奶奶家的时候，我就喜欢在下雨的时候打一把伞，搬一把板凳，坐在雨中玩。那一天，我就坐在院子里玩，我听见了雨滴落到地面的撞击声，滴答滴答滴答滴答，那声音就好像是一个人用一个乐器演奏出来的`歌声，是多么美妙。当雨滴落到姥姥家的山楂树的树叶时，叮咚叮咚的声音，就像一只一只的小鸟在歌唱，从树叶上缓缓滑下来的雨滴，轻轻打到了地上的小水洼里，叮！一声清脆的响声出现了，就好像一只行动敏捷的小老� 雨越下越大，咚，咚，咚的声音接连不断的发出，我躲在雨伞下，能清楚地听到雨伞上面的响声，铛——，铛——雨滴打在雨伞上面的声音没有滴在地上的清脆，反而更加厚重、洪亮。而水滴划过风中的声音，发出了嗖嗖的声音。我在雨的音响世界里玩得不亦乐乎，干脆把雨伞放在一边，自己在雨中蹦跳着，不过，雨渐渐变小了，变成滴答，咚，滴答，咚的声音，就像一个小孩子哭着，渐渐又高兴了起来，唱起了滴答咚歌，最后，天晴了，太阳出来了。我也拿着雨伞回房子里面了。
雨的音响世界丰富多彩，只要去聆听、去发现，就会找到和嘈杂世界不一样的宁静。
我们生活在一个充满声音的世界里，在任何一个地方都充满了声音，让我们一起来听一听吧……
听，树上的蝉“知了，知了……”的叫个不停，似乎在召唤朋友，又似乎在吸引异性，看来他们和她们要开个音乐会啊，
音响世界作文
。多么美妙动听的旋律，对了，是在告诉我们夏天又要来了！小溪缓缓的流着，还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的歌，似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼，又似乎在跟岸边的花
“沙，沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指，把树叶变成了琴弦，弹出一曲曲悦耳动听的音乐，音符在飞……
“吱嘎，吱嘎”是谁发出的声音？原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”，“挂急症”呢！
“喵”咦，这又是？哦，原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩！
还有……听……
其实，大千世界还有好多好多声音，无法计算，无法形容，
在城市嘈杂的噪音世界外，有另一个奇妙的自然音响世界。它魔力般的声音丰富了我们的想象力，为我们开启了一个独一无二的通向大自然音响世界的奇幻“隧道”。现在请让大家和我一道带着愉快的心情，踏着轻松的脚步，走向那个世界。
“哗——哗——哗——”飞流的瀑布，它天生的金嗓子，雄浑的男高音多有气势，它从山顶飞快地冲上巨石搭建的巨型舞台，这舞台好像只配给它这种天之骄子使用。它已经等不及向世界一展歌喉了。想让所有人知道它是如此伟大的作曲家，歌唱家。
啊！看那是谁来了，那是著名的歌唱家——风。它漫游在这青翠的森林里，它吹动每一棵树，每一根树枝，每一片树叶。发出各种奇妙的声音，时而欢快、时而忧伤、时而激扬、时而低落。阳光明媚时它吹来几阵暖暖微风，小树叶发出“沙——沙——”声，给被阳光普照的万物添加了几分愉悦。天寒地冻时它吹来的是一阵狂风，给大自然蒙上了一层神秘面纱。想想看，没有它我们的生活会多么乏味。
接下来，偶像级钢琴师——小雨闪耀登场了。它慢步走上了石头钢琴，像绅士那样，“当——当——叮-——当，一首又一首美妙的小曲从森林的各个角落传来，仿佛每个音符都带着幻想的色彩，小雨的曲子让天地融入到这个水淋淋的绿里。这就是它给大家最好的见面礼。
大自然的音响世界太美妙了。瀑布，小雨，微风，他们创造了一个又一个音响奇迹。
夜幕降临，窗外下起了小雨，我隐隐约约看到了雨丝，雨仙子用她那修长的手指弹奏出的优雅的曲子，听得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---。”这曲子是那么柔美，那么轻快。
“嘀嗒---嘀嗒---。”是什么声音？噢，原来是淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去，跟同伴在玩捉迷藏呢！有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下来，落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”欢快的声音流进了我的耳朵，流进了我的心里。
“轰隆---。”雷公公敲起了他的大鼓。那鼓声虽然很沉重，没有像雨仙子弹的曲子那么悦耳，也不像小雨滴发出嬉戏声那么欢快，但却很有节奏感。
“轰隆---”雷公公打着节拍，他是在为雨仙子伴奏吗？
风姑娘在窗外翩翩起舞：“呼---呼---。”
过了一会儿，风姑娘结束了舞蹈，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐地安静了下来。
鸣蝉音乐家们开始演奏了：“知了，知了……。”
“丁冬---丁冬---。”路旁的'小水洼中发出异常清脆的音响……
这仿佛是一场盛大的演奏会。
美妙的音响世界，让我不得不陶醉其中。
音响世界到处都有，在喧闹的街头，在人山人海的菜市场里，甚至在平静的湖面都能听出声音。
我们身边很常见的一件事就是下雨虽然很普通，但是每个人的眼里都有不同的想象。有一天我和爸爸妈妈去姥姥家的时候，就下起了蒙蒙细雨，我从小时候开始就特别喜欢下雨，在我去姥姥家或去奶奶家的时候，我就喜欢在下雨的时候打着一把伞在雨中漫步。或者在下雨天的时候，搬着一张小板凳坐在雨中玩。即使感冒了也不在乎，即使被爸爸妈妈骂了也不在乎。下雨天真的让人着迷。
那一天，我住在院子里面玩，我听见了雨滴落到地面上的撞击声，滴答，滴答，滴答，滴答。那声音就好像是一个人用一种乐器演奏出来的歌声是多么的美妙呀。当雨滴落到老了家的山楂树上，雨滴打在山楂树的树叶上时，叮咚叮咚的声音就好像是一只一只的小鸟在歌唱，从树叶上缓缓滑落下来的雨滴，轻轻打到了地面上的小水洼里。叮！一声清脆的响声出现了，就好像一只行动敏捷的小老�
雨越下越大了。咚咚咚――调皮的雨滴，不停的往下掉。雨滴的声音接连不断地发出来，我躲在雨伞下面就能清楚地听到渔场上面的响声。铛――铛――雨滴打在雨伞上面的声音没有滴在地面上了，清脆反而更加厚重洪亮。而遇第一划过风中的声音，发出了嗖嗖的声音。我在雨的音响世界里玩的不亦乐乎，干脆把雨伞放在一边，自己在雨中蹦跳着玩，不过雨渐渐变小了，变成了嘀嗒咚，滴哒咚的声音。就好像是一个小孩子正在哭泣，渐渐地又高兴起来了，唱起了嘀嗒咚的儿童摇篮曲。最后天气放晴了，太阳出来了，我也拿着我的雨伞回到了我的家里面了。不过我还特别渴望的望着湿了一片的地板。刚刚那场音乐派对，我还犹意未尽呢，相信雨滴们也是那样想的。啊，玉的世界真奇妙，音响的世界真奇妙。天然的歌声一直在我的脑海里面循环播放。如果这雨滴们出了一张CD，那我绝对是他们的头号粉丝，也是最忠诚的粉丝。或许我还会跟着它们一起哼唱这首歌呢，滴滴都――滴答咚――大自然的歌声，悦耳动听。
雨的音响世界丰富多彩，只要你肯去聆听，去发现，就会找到和嘈杂世界不一样宁静，不一样的美。让我们再去听一场美妙的大自然的音乐会吧！
今年暑假，我去青岛旅游，在午休时间，知了把我带进了音响世界。
知、知、知这样的声音把正在午休的我吵醒了。你可能会想，知了那么小的叫声怎么会把你吵醒呢？是的，一只知了的声音很小，可是一群知了的声音非常大。它们就像约好了似的，在炎热的中午，非常有节奏的知、知、知的叫起来，真是烦人！
反正睡不着了，干脆到楼下散散心吧！
我沿着小路往前走去。叽叽叽——喳喳，叽叽叽——喳喳，咦，这是谁的叫声啊？可比那知了叫的好听多了。我顺着小路望去，原来，在小路的尽头有一群鸟儿在地上，啄着食物，一边吃，一边发出满足而又快乐的叫声：啾啾、啾啾。
一阵微风吹过，风儿发出了呼呼声。树叶被吹的沙沙沙，沙沙沙响，那群鸟儿似乎也感受到了风儿的清凉，比先前叫的更响了。这时，知了叫似乎也不那么令人厌烦了，反而变成了一首动听的歌谣：知、知、知。
知了的`叫声，鸟儿的啼啭，树叶的应和，风儿的呢喃组合在一起，就变成了一首动听的交响乐！
知、知、知。
啾啾，叽叽叽——喳喳。
呼呼。
沙沙沙，沙沙沙。
音响世界真是丰富多彩，在不同的地方发出不同的声音，都会让我流连忘返。
早上，新鲜的空气吹进我家门，鸟声流进我的耳房，有杜鹃鸟的叫声，有喜鹊的叫声，还有麻雀的……
他们好似在开一场隆重的歌会，唧唧喳喳的一个一个不分上下，他们扑着翅膀从这个枝头到那个枝头。正在他们欢悦时，沙、沙、沙、下起了小雨。雨声有远而近，有近而远。它们好像没感觉到下起了小雨，不但没有停反而变得更加欢乐了。不一会雨停了，鸟儿们唱着歌仿佛在倾吐雨后的欢悦。
夏天的中午天气是炎热的。
我请来了知了乐队，它们演奏出的美妙音乐，让路人变得清爽，让游人忘了旅途的疲倦，让动物变得有活力，让白云变得更加柔软。
夜晚的涛声更加好听。
我站在海边听那海浪阵阵，仿佛是一首雄浑的交响乐，又那样宏大，如飞瀑流泻，似暴雨倾盆。
站在海边我感觉到了自然的美，风情的美，幻想的美。
音响的世界真美妙，我在这个音响世界里漫游了一天，感觉大自然实在是太美了！
大自然中有无数种声音，尤其在雨天时格外丰富，今天我就在下雨的时候去大自然观看了它们一天的出现。
“嘀嗒，嘀嗒……”一滴滴钻石一般的雨点从天而落，敲响了清泉家的门，可过了好久也不见清泉开门，它们都有点生气了，“沙沙沙……”它们焦急地敲着门，把树叶们都打了下来，弄得沙沙直响，小狗们都不喜欢这可怕的响声，“汪汪……”它们都开始抗议起来，小鸟们都在窝里议论了起来，好像在说：“小声点！”“吵死了！”“还让不让鸟活了！”……
因为清泉小姐老是不开门小雨滴们只好采用了武力，“哗哗哗……”雨滴落了下来，啪啪地打着地面，好像在进行一次翻滚乐曲的演奏，可时间一长，就连雷电叔叔也受不了它们的狂轰滥炸，“轰隆隆，轰隆隆……”它大声地斥责起来，雨点们因为雷电叔叔的责备收敛了许多，从哗哗哗变回了嘀嗒声，而清泉小姐也打开了家门，哗哗地流了出来，又与小雨点们玩了起来。
就在这时，“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小动物们开始了大合唱，只见大嗓门的青蛙们唱起了《小苹果》，而蛐蛐们在一片树叶下拉起了小提琴，小鸡也跟着母亲与他们一起唱了起来；“叽叽叽，叽叽叽……”在他们五音不全的歌声中，两只小花猫在“舞台”——树林中的一块大石头上跳起了舞，而另外的`几只一边在他们后面走着猫步一边喵喵地叫着，好像在欢迎着雨的停止。
雨停了，我拿出手机与水瓶，先咕咚咕咚地喝了几口水后又拿出了手机，不一会就听到了嘀嘀的声音，我妈开着汽车来接我了，我上了车，离开了这片林子。
大自然的声音像一首首交响乐，我听过很多乐曲，但我今天听到的这首我会终生难忘。
大自然是个神奇的演奏家，他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的话，就随我一起来看看吧。
走进森林里，就看到一号演奏者百灵鸟小姐上场了。她用美妙的歌声征服了我：“叽叽喳喳，森林最美丽……”这样优雅的歌声宛如天籁之歌，我不禁陶醉其中，仿佛自己也置身于这些美妙的音韵之中，一同轻轻飘荡。
“知了，知了……”忽然，二号演奏家知了也上场了，使人沉醉在夏天的欢悦之中，让人听了心旷神怡，一下子就驱散了夏天的热气。这时候，风姑娘也被唤来了，树叶也跟着鼓起了掌，“沙啦啦，沙啦啦……”这声音美妙极了，使我更加沉醉其中。
“叮咚，叮咚……”那边的三号演奏者也迫不及待地开始了。原来是溪流宝宝，他踏着轻盈的步伐，发出悦耳动听的流水声。
“轰隆隆……”突然一阵闷雷声传来，我赶忙站在一片空地上，头顶上乌云密布。没过多长时间，天上下起了下雨，“淅沥沥，淅沥沥……”我躲在伞下，静静地听着雨中的'声音……
雨下完了，天空又晴朗起来，天边出现了一道美丽的彩虹。红橙黄绿青蓝紫，这些颜色美丽极了。鸟儿又开始歌唱，知了开始鸣叫，轻风、树叶和溪流也都开始唱起来，汇成一场大合唱，节奏分明，悦耳动听。
“叽叽喳喳……”
“知了，知了……”
“呼呼……”
“沙啦啦，沙啦啦……”
“叮咚，叮咚……”
五种声音汇聚起来，成了一首人类无法复制的歌曲，如此美妙。
奇妙的大自然，是所有美妙声音的来源，是伟大的演奏家——现在你信了吧。
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
大自然中有很多美秒的声音，因为平常的忙碌，没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。
今天，我躺在床上，闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲无字的歌谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，发出异常的清脆。
不一会，雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰……”“擦擦……”雷公爷爷很得意的敲着自己的大鼓，闪电婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打这自己的铁锣。“轰——轰——”“擦——擦——”又一阵雷声和闪电。
地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不知道怎么回事雷公爷爷突然大怒起来。“轰隆隆”这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。
不知道什么时候，雨，悄悄的停了；风，也屏住了呼吸，一下子变的非常安静。
过了一会，乌云渐渐散开，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中，这是我听见了彩虹姐姐的笑声，我又听见了……大自然的声音是不是很美妙了？
那就多放松放松，多听听大自然的声音吧！
我们现在的音响世界实在是太迷人了！特别是那些自然界的声音，需要我们仔细地用心去倾听。
清晨，我听见一只小鸟在欢快的`沐浴着阳光，唱着快活的歌曲，不得不使我陷入这美妙的境界。
我仿佛也是一只小鸟，站在枝头上唱着自己喜欢的歌，我们一群小鸟一定很可爱吧！我们的歌声一定历历在耳，绕梁三日。
我们小鸟发出的声音如风铃一般悦耳，使人在仙境一般，谁都会停下来欣赏我们的歌曲，就犹如在听泉水叮咚叮咚流淌一样，所以我想你会爱上我们的歌声的。
我们把我们的歌声献给了大树，献给了人们，也同时献给了自己和同伴们。
我们扇动着翅膀要飞到另一棵树上去了，不绝于耳，使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才从鸟的世界回来······
我们生活在一个多姿多彩，奇妙无比的音响世界。声音有美妙的，有奇幻的，有动听的，有悲伤的……让我们一起感受这个音响世界。
“哗啦，哗啦”的溪流声展现在我面前，我跟着这动听的歌声，走进了花园。瞬时又听到了叽叽喳喳叫着的小鸟声，仿佛是在欢迎我的到来。旁边花丛中有几只蜜蜂嗡嗡嗡的哼着小曲，像是在说着“开始工作了，开始工作了，去采蜜了”，飞着的蝴蝶也在空中跳起了舞。再往里走便迎来了知了和蛐蛐的叫声，像是在对决一样。一阵微风轻轻飘过，小草发出“沙沙沙”的鼓掌声。瞧！挺拔的大树也和风一起弹奏出一首又一首歌，风像是人轻巧的手指，树叶像是琴键，搭配起来使人感到身心愉悦。突然空中下起了豆大的雨，落在我的头上才把我从音响的世界拉了回来。雨渐渐大了，我站在大树下，听着这大自然赋予的音乐，瞬间觉得整个花园都不一样了，各种声音交织在一起，像是最后的大合唱。
大自然的声音是这么的美妙，我爱这音响花园！
咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”，天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然。雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲。听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团。
过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇在叫着，似乎在欢迎主人回家，电饭煲催我快吃饭。第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意。我愿变成雨声，滋润着大地。我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水。我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼。
丰富的音响世界音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的`撞击声、摩擦声。
那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧！叮叮叮，叮叮叮！一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢！不信你听：叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧！听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢！你们说，铃声的话是不是很管用呢？除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦！听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。
怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀？当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121！瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢！哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢。
趴在窗户上，闭着眼睛，仔细倾听，渐渐走进音响世界……“哗啦啦…哗啦啦”河水先奏起了音乐，我隐隐约约看到了翻腾起来的浪花，岸边的石头已被河水弄得头昏眼花。“叽啾…叽叽啾”我清楚地看见鸟儿在窝边一边唱歌一边跳来跳去的可爱样子，“沙沙沙”这或许是鸟儿们飞出丛林时翅膀碰到树叶的声音吧！？
突然，世界静寂了。“轰隆隆…轰隆隆”一声雷撕破天空，夹加着风和雨骤然来袭。“哒哒哒”这或许是雨滴打在树叶上的声音吧，“嘀嘀嘀”这或许是雨滴跳到玻璃窗上的声音吧，或许玻璃即将被打碎，现在已经成了水帘了吧！？“呼―呼―”狂风卷集着落叶嚣张地来了。落叶不断地翻滚着，我似乎听到那拍击地面的轻微的声音“啪…啪”，但最后竟被水流“哗哗哗”地冲走了。我似乎听到花儿鼓励自己决不放弃，小草勉励自己决不屈服，树木让自己要挺拔，不能弯腰……渐渐地，雨停了。“嘀…嗒…嘀…嗒”这仿佛是雨的余韵，“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱，便开始了唱歌的节奏……但总觉得意犹未尽。睁开惺忪的朦胧睡眼，走出音响世界，眼前已焕然一新！
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子
吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐
喊加�
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响！
音响世界充满了各种各样的声音，如：人的交谈声、动物的叫声、风声、雷声、雨声。
上学时，每天（除去周末）清晨，我还没睁眼，妈妈的催促就传了过来：快点起床，不然一会儿就迟到了。嗯，让我再眯3分钟。我有些应付地说。唉，人家北上广的初中，7点30分才让到校，我们7点就要到校。如果改到7点30分该多好啊！我心想。可是刚想眯一会儿，妈妈又吱呀一声打开门喊道：快起床！听到妈妈的河东狮吼，我才慢吞吞的起床、换衣服、穿好鞋走向客厅。我揉着眼问妈妈：妈，今天吃什么？吃面包喝牛奶。妈妈回答我。噢，太好了。我立马去卫生间洗漱，传出了唰唰的刷牙声、咕噜咕噜的漱口声和哗啦啦的水流声。洗漱完毕，我就开始吃那些美味健康的早餐了，边吃边说：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天会骑电动车接送我，就会听到风声和小贩们的叫卖声，如：玫瑰香葡萄不好吃不要钱、新鲜红富士苹果，快来卖哦。
世界上的`音响，有的优美又悦耳，有的嘈杂又刺耳，奇妙的音响世界里的声音多彩多姿，让我陶醉！
记得有一天下午，上课铃打响了：叮当——叮当——同学们立刻回到教室坐好，等待老师的来到。老师走进教室，说：“我要去开会了，全校的老师也去开会了，值日班干部要管理好，你们谁也不能吵闹，知道了吗？”“知道了！”同学们回答道。之后，老师就走出教室门外，老师走出教室门外不久，教室里马上沸腾起来：一些同学在说：“今天我吃……菜呀！”“昨天我玩电脑游戏，玩……游戏，好好玩呀！”叽叽喳喳——有些同学在玩书本，唰——还有些同学用力践踏地板，咚咚——还有一些同学上课时吃零食，咔嚓——值日班干部用响亮的声音喊着：“安静——”并在黑板上写下安静两个字，嗞——
我静静地欣赏着这“交响曲”，它虽然没有大自然的声音那么美妙，但在我心里已是很美妙的“交响曲”了。
但这叽里呱啦的吵杂声，最好用在下课后，要知道，在上课时发出来的怪声音，是一种很不文明的行为，而且还会被骂，叽里呱啦——呜里哗啦——
希望同学们能纠正这样的错误，要做文明人。
俗话说：“不学礼，无以立。”让我们记住这句话，做个人见人爱的文明人。
音响世界初中作文
大自然的音响多么美妙，我们随时随地都能发现它的存在，只要你用心去聆听，就可以发现意想不到的惊喜。
在炎热的夏天里，老天爷说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，转眼间天空乌云密布、电闪雷鸣。大自然的“演唱会”逐渐拉开了帷幕。
首先出场的是风儿。“呼——呼——”风儿一边唱着歌，一边拉着小树、小草舞蹈，仿佛在和热情的“观众”们互动；继而是由闪电和雷登场。配合着闪电的“灯光效果”，雷敲起了自己的鼓。“轰隆——轰隆隆——”雷的鼓声虽然有些令人害怕，却也不失雄伟的气势。风儿在雷声的。激励下也不甘示弱，越刮越大，还不停的吹着刺耳的“口哨”；接着星星点点的大雨滴从风儿的缝隙中砸向地面，发出“啪啪”的响声。紧跟着，“哗啦啦——哗啦啦——”一阵大雨倾盆而下。一瞬间，屋顶上、大地上都被冲刷的干干净净。不一会儿，大雨似乎下累了一样，越下越小，淅淅沥沥的，“雨中交响曲”慢慢临近了尾声；最后压轴出场的是大自然小生灵的大合唱。雨过天晴，小鸟们“叽叽喳喳”的歌声，池塘里青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”的唱歌，小蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，这合奏声多么的令人陶醉！
这就是大自然的音响，一个变化无穷的世界。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的往事。假如世界没有声音，心灵就无法充实。
我走进了音响世界，一定要好好听听这动人心弦的声音……
听！这是……是山雨姐姐！山雨姐姐哭得很凶，听呐！她的眼泪是有节奏的，那轻快的脚步声，嗒，嘀嗒，嗒，嘀嗒……山雨姐姐哭了很久才停下来。她停下来了，山里重新恢复了平静。经过她的滋润，山中多出了一份水淋淋的绿，多了更清新的空气。在大树，小花上的“泪滴”缓缓滑落，发出“嘀嗒滴嗒”的清脆声。
过了一会，山雨姐姐把彩虹姐姐叫过来，和大自然生物一起聊天，彩虹姐姐穿着彩衣挂在高空，她看着大自然，不禁笑了！那声音，多好听！如铃铛一样。
鸟儿哼着歌，高飞在空，看到大树、小草、彩虹都在聊天，就向我们打招呼:“啾啾~”那声音，就像一位小女孩在唱歌谣一般响亮、动听、悦耳。
音响是人间美的享受，大自然的音响犹如音乐家一般，令人享受。大自然的声音，纯而静，缓而清。
如果世界没有了声音，那……心灵就是空虚的……
我相信大家都有做过手工吧。没错，我也有做过，我制作的手工叫做“手机音响器”，它的功能是扩大手机的声音。
为什么我要制作这样的音响器呢？原因是我喜欢用手机听音乐，但声音太小了，我在想：能不能让声音变大呢？于是，我想了一个既省钱又简单的'方法——自己动手做。我打开电脑，搜索了怎么让声音变大的科学原理。我先准备了纸杯、卷纸筒、小刀、360胶水、双面胶、剪刀。我首先用小刀在纸杯上划了个口子，再用剪刀在纸杯上剪了卷纸筒一个面那样大的圆形，另一个纸杯也照上面的方法做，然后我将卷纸筒的中心画了个手机大小的口子，再用小刀划开，最后再把卷纸筒插进去，用360胶水和双面胶加固下，一个“手机音响器”1.0版就完成啦！
这时，我在想：万一我要用耳机听音乐呢？这个音响器又不能发挥它的作用了。于是我决定更新“手机音响器”。
我在卷纸筒的左边和右边刺了个拇指指甲盖那么大的孔，然后我用饮料瓶瓶盖盖了上去，我觉得并不怎么美观，于是我把瓶盖换成了我折的爱心，然后栽下了四个半个拇指大小的彩纸长方形，贴在了爱心上。就这样“手机音响器”更新为2.0版本的了。
就这样“手机音响器”做好了。当然，我得测测我秘制“手机音响器”的质量好不好。我把手机放进去，音效果然提高了不少，这个真是既美观，质量又好的听音乐神器呀！
我心想：这么好的东西应该给大家羡慕羡慕呀！于是，我带着我的“宝贝”走出了房间，妈妈看见了，赞扬声如雨点般落在我身上，我心里就像抹了蜜一样甜。
大家一定要等我的“听音乐神器”3.0.4.0.5.0的版本呦。
仔细聆听，可以听见世界每个角落的声音。你听，有鸟儿唱歌的声音、小溪舞蹈的声音、垂柳的。梳发声……
雨过天晴了，垂柳们开始把它们的小辫子抖动，露珠们纷纷掉下来了，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。山谷中鸟儿的歌唱声回响起来，小溪的舞蹈得到了鸟儿的赞同。一个唱歌、一个舞蹈。它们的姿势很美，歌声更美！
我更喜欢大树妈妈成长的声音。小时候，是一颗小树苗。长大后，变成了一棵参天大树。再然后，自己的叶子从天空中飞舞下来，成了养分。直到有一天，又有一棵树苗成长起来，播放着前一棵大树的成长过程。一直长啊，长，长啊长……
生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我就是贝多芬的`《月光曲》。最喜欢的
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。
上次不是说老师在玩一个叫“通缉令”的游戏吗？这次老师带我们玩了一个新游戏。你想知道吗？我们去看看我们的班级吧！也许，你会笑得很开心！
“同学们，今天来玩个游戏吧！”班主任熊老师说。“耶！”全班欢呼。就这样，熊老师给我们讲解完游戏规则之后，游戏开始了。我们都闭上了眼睛，然后老师发出了声音。“砰”一声关门声在我耳边炸开了。在我的脑海里，一个正在赶着上班的女生，忘记带重要文件，心情不好，重重的关上门。然后我听到了“丁丁”键的声音，我想：她一定很着急，很快。然后老师发出一连串的。声音。有悦耳的铃声，有翻遍一切的声音。美好的时光结束了。我想：哎呀，还没想明白怎么回事。是。哦，我想通了。但是我说的时候不要嘲笑我！我想的是：老师得了重感冒，心情不好回家，暴力关门。然后，“丁丁”发出几声巨响，把钥匙留在了茶几上。心情不好的老师在翻箱倒柜找药的时候，手机响了，她不耐烦的接电话，但是没人接。老师骂：“什么鬼！”这是老师心情不好的一天。
接下来的时间是学生自由表演的时间，两组让我记忆深刻的同学的表演真的很精彩！你想听吗？
第一组是我们的“小脆”表演。在故事的开头，一个小偷溜进了一个人的家。然而小偷是新手，不小心撞倒了椅子，吵醒了主人。大师大叫：“抓贼！”家里的狗飞出去了，咬了小偷。小偷一个劲地说：“别咬，我投降，别咬。”(以上纯属个人想象)
第二组是同学们表演的“三狗打架”的故事，留给我们的想象空间很大。如果你听到三只狗像打架一样叫，你会这么想吗？我觉得应该是这样的：一只狗不太喜欢学习。有一次，他拿了一张成绩单给父母看。他们看到后非常生气，愤怒的大叫，对着小狗表演“男女混双”。那只狗不停地求饶，但他还是被揍了一顿。
你有没有站在大自然的角落，闭上眼睛，用耳朵听，用心听？试试看，你会觉得不一样。让我们走进声音的世界，让我们感受不一样的世界。
大自然的是神奇的，它不仅生物物种丰富，连音响也是多姿多彩的。
森林里，鸟儿的“叽叽喳喳”总是最先打破寂静，那一刻，森林活了。风本打算不在这儿停留，可她一听见鸟儿的歌声，便请求绿叶帮助她。于是，风与叶“沙沙”的合奏渐渐超过了鸟儿的独奏；猪和他的好朋友鸭子也不甘示弱，森林就又多了此歌声，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被谁吵醒，他大发雷霆，雨水的“哗哗”声与雷的“轰隆隆”把森林笼罩。所有动物都不敢大声叫唤。
沙漠里，看似毫无生机，寂静根本无法打破，但风到了。她卷起漫天黄沙，那“呼呼”声让沙漠也活了。蛇开始吐信，“丝丝”声加入了这世界上最单调的音乐会，让它变精彩了一些。小蜥蜴们没有奏乐的工具，但他们也想加入音乐会，沙子答应帮助他们，让蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”声也让蜥蜴获得演奏机会。沙丘利用自己的身体，滑动沙子，“哗哗”声成了“呼呼”声以外最大的声音。
大海得知沙漠的音乐会，自己也打算举办一场。小鱼们首先上场，那种吐泡的“咕咕”声为大海音乐会奏响了序曲。大鱼上场了，它们用身体击打水面，那种惊涛骇浪的“扑通”声为演奏会添加了一段高音；水草学习沙丘，也用自己的身体演奏歌曲，“呼呼”声再次上场；最后上场的是全体海洋生物，他们各用其特长，为音乐会演奏了最后一首美妙的歌曲。
大自然的音响是我们无法想象的，它们是那么奇妙！