描写秋天景物作文优秀7篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?

秋天描写景物作文400字 1

秋天描写景物作文450字

你们知到我最喜欢的季节是什么吗?让我告诉你吧,我喜欢的是秋天,秋天就像一把金贵的钥匙,打开了丰收的大门。你看,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯。田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,好像在说“农民伯伯,我们长大了!”农民伯伯笑哈哈,忙着去收割了。果园里,苹果红通通的像小朋友的脸蛋,惹人喜爱!

再看那农田里,一辆辆的车都开始干活了。

树的叶子慢慢地往下落,枯黄的叶子落下的时候,就像蝴蝶飞舞着,不久地上就像铺上了一层金黄色的地毯。金黄色的地毯非常美丽,好像我在一个金黄的`世界里,我的心里美滋滋的,这就是秋姑娘给我的礼物。小草们也开始脱掉嫩绿色的外衣,换上了暖和的黄毛衣,它们渐渐地躺下了。

还有那院子里,哪一家没有一座座金山,金灿灿的真让人喜爱,那也是农民伯伯辛苦挣来的啊!要不我们怎么能看到那么美丽的地毯,那么动人的世界啊!

我爱秋天,不只爱它令人赞美的硕果,我最爱它令人神往的神韵。也许,在365天里,只有一个季节让我陶醉,让我迷恋,让我放声歌唱,那,那就是秋天。这时候,我看上一片金黄色,不禁会发出一声赞叹,“天啊,世上居然有如此美丽的景色”!

描写秋天景色的作文 2

秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了。

校园的草坪里,小草偷偷地钻出来了,就像给大地披上了一身绿军装;漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨,你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说:“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!” 只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实,可你的身材很美呀,你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美,我爱秋天!秋天的景色

秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来,满地都是干枯的叶子,走在上面,发出“嘎嘎”的 声音。

秋天的雨水特别多,总是滴滴答答下不完,害

得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥

了,雨一停,秋高气爽,很美丽。秋天是丰收的季节,水果特别多。有红红的苹

果,香香甜甜的梨,还有酸甜的橘子,黄橙橙的香 蕉……。我最爱吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天 。

描写秋天景色的作文 3

秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀,更喜欢那秋天的田野。

走在通向田野的林荫道上,只见路旁的树木已经枯萎了,枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,黄黄的,铺满了大地,踩上去,软绵绵的,还会发出“沙沙”的响声。小草虽然枯黄了,但地底下却蕴藏着勃勃生机,一到来年春天,它又会蓬勃生长。路边的白杨树,落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。

不一会儿,我就来到了田野上。哇,秋姑娘早已来到了田野上!看,如海的高梁骄傲地昂着头举起火把,绚烂秋光,像是铺满了灿烂的珠宝的花床,它正直的杆子,硕大而血红的穗头,好像喝醉了酒似的,一阵微风吹过,它那硕大的叶子随风飘舞,好像正在对人们招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了“双胞胎”。随手摘一个,剥开皮,就露出了它那金黄的玉米粒,可真讨人喜爱。

在无边的田野里,稻子成熟了。它金灿灿的,放眼望去,像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好像满地都是黄金。嗬!怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴,看着这丰硕的成果,谁心里不乐开花呢!咦?在稻田南边,白花花的是什么?呀,好大的一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样,难怪人们都叫它们棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样柔软。

啊!我爱这秋天,更爱这秋天金色的田野。

描写秋天景色的作文 4

春,它有着如垂柳一般的秀丽婀娜;夏,它有着如那骄阳般的热情奔放;秋,它有着如甜果园芬芳气息甜美;冬,它有着如雪花般高贵纯洁品质。让我们一起走进春夏秋冬!

春天是一位清秀姑娘,她唤醒了小草、柳树,托人用翠绿的叶子叫来燕子,告诉它们春天的到来。春踮起脚尖掠过城市上空,将新芽渲染成绿色,然后乘一簇云絮越过山谷。她又用那长春藤编成的水壶,向空中洒去,春雨便淅淅沥沥地落下来,我能听到,花草儿们饥渴地吮吸声。桃花开了,芽儿绿了,田野暖了,农民走进田间,笑着播下一颗颗希望的种子……

夏天是一位热情奔放、急性子的小女孩,她急急地把春天的芽儿都变成小树儿,她却认为还不够:给你们更好的阳光,更暖的风!快长好!便刮起了热风,可这一刮,叶子全焉了,知了也没完没了地叫:“热死了!热死了!”忽然间,打起了雷,下起雨,这是雨婆婆、闪电娘娘和雷公公在惩罚她呢!一阵雷雨后,是不是觉得凉爽多了?那是夏在改过呢!但她太调皮了,不到一会儿就忘了,所以要被惩罚一次、两次、三次……

秋天是一位高贵优雅的贵夫人,她摆动层层裙尾,在大地上跳起了华尔兹,她跳到哪儿,哪儿就是一片金黄,又伸出手,在果园间为水果涂上绚丽的色彩。

冬天高傲冷漠,只有纷纷扬扬的雪花知道它也十分温暖与调皮,她让松柏结出洁白的花儿,让杨树裹上银装,让大地一片雪白。

春、夏、秋、冬是大自然赐给我们的礼物,让我们一起感受它们的美丽与绚烂!

描写秋天景物的作文 5

你寂静走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看恰似翻腾的千层海浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,“唱一曲呀劳绩的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,劳绩完了送国度啊。”悠洋的歌声道出了田舍秋收的高兴。

你寂静的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多永劫间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天涯,和霞光连在一同,红的像火焰似的熄灭。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,隆冬就要到临了。

你寂静的走来,带来了俏丽的秋光美景,带来了丰富的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的高兴:“又迎来了一个歉收年。”

我留恋着秋!秋--壮丽多彩的时节, 果实劳绩的时节,欣欣向荣的时节。

描写秋天景色的作文 6

我和爸爸妈妈要到果园摘果子,一路上看到的美景真美丽:有湛蓝的天空十分美丽,让我们感受到了秋高气爽;一排大雁飞过来,好像在跟白云说:“再见了,我要去南方,明年见了!”一阵风吹过,黄黄的树叶一片片落下来,有些树叶还享受着大树妈妈的怀抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一个个灯笼,高高挂在树上,还有雪白的棉花,像一个个棉花糖,更是惹人喜爱了。田野都变成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黄的、甚至还有紫色的,真是五彩缤纷。

不知不觉,我和爸爸妈妈提着篮子来到奶奶的柿子树底下摘柿子。红彤彤的柿子像一个个害羞的小姑娘躲在树叶后面正看着我们。这些又大又甜的柿子给奶奶吃最好了。爸爸望着这些柿子说:“纯天然的柿子没打农药,一定非常好吃!”爸爸踮起脚,伸出手正要摘的时候,妈妈急忙说:“慢着!”爸爸好奇的问:“为什么?”妈妈笑着说:“先让我拍几张照片,传到微博上,让大家看看这纯天然的水果,也可以留下秋天的美好记忆,怎么样?”我和爸爸异口同声说:“好的!”于是妈妈找好角度,按下快门,一张张完美秋天的记忆在此定格。我问:“妈妈照好了吗?”“照好了,你们摘吧。”妈妈笑着说。然后,我骑在爸爸的肩上,伸手从树上摘下一个软软的柿子递给妈妈。一个、两个、三个……不一会儿,我们摘了满满一篮子的柿子,高高兴兴的回家了。

秋天真美呀!带给了我们快乐,带给了我们丰收!我喜欢这美丽的秋天。

描写秋天景色的作文 7

开学了,秋天来了!

我迈着轻盈的步子走出家门,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飘来,原来是楼下的桂花开了!它们像一只只花仙女,轻轻舞动魔法棒,散发出一阵又一阵的香甜。一朵朵娇小的桂花藏在碧绿的叶子下面,犹如一个个害羞了的小女孩,又犹同天上闪闪烁烁的小星星落在了人间。

接着向前走,学校门口屹立着一列银杏。它们金黄金黄的小树一扇一扇,好像一把小扇子为我们扇风,又像一封信,告诉我们:秋天来啦!秋天来啦!天气变冷了!小朋友们要多穿点衣服哟!一片片银杏叶飘落下来,好像给大地穿上了一件金黄的衣裳。

走进学校,“小巴掌”们正向我们招手,“王乐米,你又来上学啦!”梧桐开心地跟我打招呼,一阵阵风儿吹来,梧桐叶飘落下来,好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐叶落在地上,给大地铺上一层美丽的地毯。

学校的枫树由绿色变得火红火红,从远看就像一团正在燃烧的火焰。枫叶一片片落下,这就像一团火苗慢慢落下。小朋友们从地上拿起枫叶,把它做书签,当模型……它多么受欢迎啊!

放学了,我做完了一天的功课,天上的归巢的鸟儿驼着斜阳,斜阳发出金色的光芒,秋天的一切都变成了金灿的,我的心也一样,它变得金灿灿的,太阳渡过了西山的青峰,天黑了……

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