在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
星期天，我和爸爸到楼下去抓蜗牛。我们找啊找，终于，我在草丛里找到两只蜗牛。我小心翼翼地拿起，把它放到一个干燥的矿泉水瓶里。到家后，我拿了几片菜叶放到矿泉水瓶里。蜗牛津津有味地吃了起来。
蜗牛背着壳慢慢地往上爬着，它的头上有两对触角，长的那对触角长在上面，长触角上有两个圆点，那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候两对触角总是伸展开来，触碰前方是否有障碍物，确认安全后再往前一步步爬行，身上的"小房子"也跟着往前移动。
蜗牛越爬越高，快爬到矿泉水瓶口了。我以为他要跑掉，手对着瓶子一拍，蜗牛就掉到瓶底了，立刻把身子缩进壳里去，它一受到惊吓就把自己藏到"小房子"里去。警觉性可真高啊！
我把两只蜗牛倒出来，放到一片包菜叶子上。它们爬来爬去，突然，它们的触角碰到对方，但是它们一点也不害怕，大蜗牛还爬到小蜗牛的背上去了。它们好像在互相玩耍呢！
我又把其中一只蜗牛放到一张纸上，蜗牛爬过的地方，纸就变湿了。我问妈妈："妈妈，为什么蜗牛爬过的地方，纸就变湿的了呢？"妈妈说："那是因为蜗牛爬过去的时候会分泌粘液，这样蜗牛就容易吸附在物体上。""哦，原来是这样呀！"
小蜗牛真可爱！
暑假前的一天，哗啦哗啦的雨下个不停，天上的太阳像退休了一样，一直不露头，蜗牛就在这时候慢悠悠的`爬了上来。
楼梯上，上上下下都有蜗牛爬过的痕迹，可是唯独一只蜗牛却截然不同，它在教学楼的最边上，所以我心里立刻冒出了一个名字：“神奇号”。
嗯，这个名字不错！于是我就对着楼梯那蜗牛说：“神奇号，你好呀！”神奇号仿佛听懂了我的话，抬了抬头，看着我，接着一直往前爬，好像在说：“这个名字真好听。”
可是我突然看见，“神奇号”正在向“万丈深渊”爬去，之后便像一个天降奇兵，飞往大树，在无数片树叶上留下了自己的气味。
可我还是为“神奇号”担心，因为树叶快掉完了。“神奇号”最终落到了一片小树叶上，它奇迹般的活了下来，而且还毫发无伤。我终于知道
我喜欢上了“神奇号”，因为它是一只让我大开眼界的蜗牛。
下了大雨之后，蜗牛都从地下跑出来了，我们院里的马路和马路沿上全是大大小小的蜗牛，多得数也数不清。
仔细一看，蜗牛的背上是厚厚的壳，象个小房子一样，蜗牛平时就住在里面，蜗牛前面有四条触角，两条短的在前面，两条长的在后面，长触角的下面是蜗牛的眼睛，你用手一碰它的触角，它就把身子给缩回去了，你把它拿起来，它也立即把身子缩回去，可好玩了。妈妈告诉我，它还有一个绝招，就是你把它的壳给弄坏了，它就分泌出某些物质把它修复好，厉害吧？！
为什么晴天没有蜗牛，只有下大雨后才有蜗牛呢？我问妈妈。
因为蜗牛的生活习性是比较喜欢潮湿的环境，它又害怕水把它淹死了，所以一到下雨天它就跑出来了，而且蜗牛喜欢吃树叶、植物根茎，因此它也是害虫。还有你注意观察，可以发现它背上的壳是由一圈圈罗纹组成的，罗纹跟钟表的。走向是一致的。
大蜗牛的壳是棕色的、褐色的，最小的蜗牛只有小蚂蚁那么大，它们的壳则是透明无色的。蜗牛跑得可真慢，一缩一伸的，象蚯蚓那样移动。
我可喜欢下雨了，因为一下雨我不仅可以玩水，还可以见到蜗牛呀。
我在校园花坛的石条边，看见一只在散步的蜗牛，就把它捉了起来，放进饲养盒里，带回教室里观察了起来。
蜗牛的背上背着一个壳，听说那是它的“奖杯”。外壳是螺旋形的，上面有一个凸出的角，上面刻着美丽的花纹。蜗牛的身体很光滑，又软又粘，它有腹足，别人说它爬得慢。不过我发现它爬得很快，腹足还能分泌出白色的粘液，来帮助它爬行。蜗牛头上有两只能伸能缩的触角，伸得最长是有一厘米左右，触角顶端有两对圆溜溜的眼睛，一对大，一对小。触角下面长着一个小孔，听说那是它的嘴巴，它的嘴里有二万五千多颗牙齿，它还是世界上牙齿最多的动物。
人们说蜗牛是老慢，可我今天觉得它并不慢。我用铅笔尖一碰它的触角，它的触角一瞬间就会缩回去。
蜗牛吃东西的时候可有趣了，它吃东西时触角是不伸出来的，像蚕宝宝一样，一点一点地吃下去。最有趣的是它吃下去的是什么颜色的，拉出来的也是什么颜色的粪便。
蜗牛虽然是害虫，但我还挺喜欢这个小东西的。
星期天，我做完了作业，就到院子里玩。突然看见一只蜗牛爬在墙上。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么看不见它的眼睛和鼻子呢？”我赶紧跑进屋里问爸爸，爸爸微笑着说：“你想知道答案，为什么不去实验一下呢？”我想了想，马上抓了几只蜗牛来观察。
蜗牛是益虫还是害虫呢？我用各种食物测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头还有蚊子，然后把这几种食物都放在蜗牛面前。它们可能是饿了，都爬上了白菜的叶子上，很快就把白菜的叶子吃完了。别的食物它们却闻也不闻。这下可以肯定，蜗牛一定是害虫了。
我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里，就把一片白菜放在蜗牛前面。只见它先伸出一对长长的触角碰了碰，又用下面比较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：“这两对触角中，肯定有一对是眼睛，还有一对是鼻子。”后来通过看书，我知道蜗牛的大触角就像人的眼睛，小的。触角有鼻子的功能。
通过实验，我知道了蜗牛是害虫，还找到了蜗牛的鼻子、眼睛。同时我也明白了有什么问题，可以通过实验来解决。
我养了一只可爱的小蜗牛。
我每天都会观察它。
我发现小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的'壳。一遇到危险，它的身体就会马上缩进壳里，要过好长时间，才会小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还长着两对儿触角。一对儿长，一对儿短。短的在它爬行时，会一下又一下的触碰地面，像两根儿“探测棒”。探测地面上有没有障碍物。那长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量这个世界。
蜗牛的行动十分缓慢。一下一下，慢慢的蠕动着。并且，它在爬行时，腹部会分泌出一种粘液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光亮。
蜗牛是“胆小鬼”，就连吃东西也不例外。我把菜叶放到它身旁，在一边连大气都不敢出，观察它怎样“吃饭”。只见它先用触角“扫描”，等到认为安全了，它才会“狼吞虎咽”地吃起来。
我还从《动物大百科》中了解到，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个儿小，它可有20000多颗牙齿呢。
处处留心皆学问。通过观察蜗牛，加上认真学习，我知道了许多知识。以后我要留心观察身边的每一件事，让自己懂得更多。
这周黄老师布置观察小动物蜗牛的日记。放学一回家，我就去小区的小池塘边找蜗牛。听妈妈说蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。于是，我顺着草丛边找，终于找到两只小蜗牛，我小心翼翼的把它带回家。
我仔细观察，发现蜗牛背着一个"小房子"，那是它的家，遇到危险，它的"小房子"可以保护它。蜗牛有两对触角，长的是它的眼睛，像两根长长的天线，探测周围的境，短的是它的鼻子，嘴巴长在短触角中间，住下一点儿的地方一个小洞，就是它的觜巴。
蜗牛的胆子特别小，我轻轻一碰，它就把头缩进壳里。我等了老半天，它还是纹丝不动。我想："这只蜗牛是不是饿了。"于是，我从冰箱里拿出一片白菜叶，把蜗牛放在上面，就去看书。
过了一会儿，它悄悄地爬岀来，把白菜叶吃了几个小洞，而且菜叶上有小小的齿痕，我想蜗中嘴巴那么小，哪来的牙齿呢？后来，我去查了资料，才知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它嘴巴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！我还发现蜗牛虽然没有腿，但它用腹足爬行，它爬过的地方都会留下黏液，那是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛爬行。
通过观察，我知道了好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细，认真观察，就可以发现更多的秘密。
今年我们多了一门科学课。上完课后老师布置了一个作业，让我们回家去抓蜗牛。
吃好饭后，我兴高采烈地走上了我家里的空中露台上，那时天色已晚，夕阳西下，我仔细寻找，发现了两只蜗牛正在陆地上缓缓地走着，我伸出了大手，朝它抓去，他见了我，立马把头收回了他的“保护膜”中。我抓住了小蜗牛后走出了空中露台，满载而归。
现在就让我介绍一下蜗牛吧！蜗牛身上背着一个又大又重的壳，身穿肉色大褂，头上顶着两对触角，前方触角长，上面有一双明亮的小眼睛。后触角很短，是它宝贵的命根子，鼻子。在鼻子底下有一个像针头大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二万六千颗牙齿。
接下来就让我告诉你们一点关于蜗牛的`知识吧！在早晨阳光四射，蜗牛害怕阳光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮湿安全的地方，到了晚上才出来找食物。
科字真有意思！我喜欢科学了！我一定要把科学学好！