作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢？
9月13日下午，100组小记者家庭吹着秋风，乘着大巴一路开心地奔向芜湖碧桂园，“大手牵小手，健康快乐一起走”全民徒步健身活动将在这里举行，我和妈妈有�
活动开始，在小记者办公室老师的指挥下所有成员分成10个小分队，一队一队分批出发。当我们沿途欣赏美景，观赏着小洋楼时，不经意间会遇上老师们布下的“小陷阱”。比如起队名，大家商讨后一致认为“精英队”比较适合我们，喻意我们每个人都是小精英；而接下来的任务则不再这么轻松，各式各样，有的要记住队员姓名；有的是用四字词语描述眼前美景；有的是亲子大合唱……
在一片欢声笑语中，不知不觉我们完成了徒步任务，这才发现一个下午竟变得如此短暂，回味无穷。此次活动既锻炼了身体，又增进了亲情。相信此次活动不仅仅是个开始，更是精彩活动的序幕……
期待下次更多的`精彩的小记者活动！
学习是每个人都要面对的问题，无论我们处于什么阶段，都需要学习。然而，学习并非是一条孤立的道路，我们需要借助他人的力量来共同前进。在学校里，老师是我们学习的引路人；在生活中，家长和长辈也是我们进步的支持者。这种小手拉大手的心灵互助，不仅对于学习本身有着重要的意义，而且在塑造我们的性格和价值观方面也起着至关重要的作用。
第二段：学习小手拉大手的益处
小手拉大手的学习方式给予了我们很多实际的帮助。首先，通过与他人的交流与合作，我们可以分享彼此的优势，相互学习，互相成长。有时候我们可能在某个知识点上遇到了困难，但是与他人的交流与合作能够帮助我们更好地理解和掌握知识。其次，小手拉大手的学习方式培养了我们的团队合作精神。在集体学习中，我们能够学会相互倾听，相互尊重，以及面对问题时共同解决的能力。
第三段：学习小手拉大手的案例分析
在我们的学习生涯中，小手拉大手的案例随处可见。我还记得那次数学考试，我总是对某个难题感到茫然无措，但是好友小李却能够从容地给出正确的答案。当我向他请教时，他并没有嘲笑我，而是耐心地解释了解题的方法。通过他的帮助，我不仅学会了这道题目的解法，也明白了问题的本质。这次经历让我深深地感触到，小手拉大手的学习方式，不仅能够帮助我们解决具体的问题，还能够向我们传递一种学习的态度，即求知的乐趣和探索的精神。
第四段：如何学习小手拉大手
学习小手拉大手并非一蹴而就的，需要我们在日常学习中积极努力。首先，要保持良好的学习态度，相信自己能够通过与他人的学习互助来提升自己。其次，要主动寻求帮助和与他人交流，不要害怕请教问题。在面对困难和挑战时，我们应该有勇气寻求他人的帮助，不仅可以解决问题，还能够结交新的朋友。最后，我们也应该关注他人的学习需求，积极提供帮助和支持。只有通过相互的帮助和支持，我们才能共同成长。
第五段：总结，强调小手拉大手与学习的重要性
学习小手拉大手不仅能够帮助我们在学习中获得更好的成绩，更重要的是它培养了我们的团队合作精神和乐于助人的品质。通过与他人的交流与合作，我们可以互相学习、互相成长，共同进步。在学习的道路上，小手拉大手是一种珍贵的财富，为我们铺就了通向成功的道路。因此，我们应该拥抱这种学习方式，并在实际生活中积极运用，成为学习和成长的强大力量。
自古以来，手一直被人们视为一种有力量的工具，无论是创造还是破坏，都离不开手的参与。无论是拥有庞大权势的大手，还是柔嫩纤弱的小手，都蕴含着无尽的能量和力量。然而，大手小手之间又存在着怎样的关系呢？通过观察大手小手的携手合作、展现人类伟大情感的共同点以及对于努力奋斗的不同诠释，我有所感悟。
首先，大手小手之间有着紧密的携手合作。正如贾宝玉在《红楼梦》中说的：“手足之情，岂关试指。”很多时候，当人们需要互相帮助时，无论是大手还是小手都会主动伸出来，默默为对方提供所需。或许是大手在物质上支持小手，为其提供温暖和保护；又或许是小手在力量上鼓励大手，为其提供信心和动力。总之，只有大手小手紧密携手，才能共同面对生活中的困难和挑战，收获更多的成果和机会。
其次，大手小手所展现的情感有着相似之处。无论是强壮的大手，还是纤弱的小手，都能够为他人带来温暖和关怀。当大手用力握住小手时，仿佛一种力量传递的神秘感扑面而来，小手在大手中找到了依靠和安心；而当小手轻轻触碰大手时，那种熟悉的亲切感让大手感到被关注和尊重。大手小手之间的情感纽带，使得人与人之间更加紧密相连，形成社会的凝聚力与向心力。
再次，大手小手对于努力奋斗的诠释有所不同。大手往往象征着成熟和权势，是社会的中坚力量。他们用大手创造财富，为社会做出更多的贡献。而小手则代表着成长和努力，是社会的希望和未来。他们用小手拼搏奋斗，为实现梦想付出艰辛努力。大手小手相辅相成，共同构建起一个富有活力和希望的社会。
最后，大手小手也衍生出了一种代际的联系和传承。大手的智慧和经验通过引导小手的探索和学习而得以传承。小手的温情和朝气通过感染大手的心灵而得以传递。大手小手的相伴相生，使得社会拥有了更多的智慧和希望，也使得每个人都能不断进步和成长。
综上所述，大手小手之间不仅存在紧密的携手合作，而且展现了人类情感的共同点和对于努力奋斗的不同诠释。大手与小手的关系，并不是大小之分，而是互相依存的关系。在今天这个多元化的社会中，无论是大手还是小手都是不可或缺的，只有携手合作，才能共同创造出美好的未来。让我们珍惜大手小手之间的联系，用自己的力量和智慧为社会做出更多的贡献，同时也接受和学习来自大手的引导和小手的鼓励，让我们的人生更加充实和幸福。
第一段：引言
阅读是一种思维的活动，是获取知识、开阔视野的重要方式，也是认识自我、与世界对话的桥梁。在阅读过程中，有一种更加珍贵的经验，那就是小手拉大手阅读。通过与父母、老师的共同阅读，孩子们不仅能够提升阅读水平，还能够建立亲子关系、增强互信，形成积极向上的价值观。在这个主题下，我深感小手拉大手阅读的重要性与意义。
第二段：亲子共同阅读的重要性
小手拉大手阅读是一种亲子共同参与的阅读活动。在这个过程中，大人和孩子可以一起选择书籍，讨论书中的内容，交流彼此的感受。这不仅可以激发孩子们对阅读的兴趣，还能够增进家庭成员之间的情感联系。在亲子共同阅读中，孩子们能够感受到父母或者老师的陪伴和关心，从而增强他们的安全感和自信心。
第三段：亲子共同阅读的教育意义
小手拉大手阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种教育过程。通过共同阅读，大人可以积极引导孩子们对书中的人物、情节有深入的思考，培养他们的观察力和表达能力。同时，孩子们还可以从大人的导读中获取更多的知识和思维模式，培养自己的思辨能力。亲子共同阅读不仅为孩子们提供了广阔的知识视野，也为他们的学习习惯和未来发展奠定了坚实的基础。
第四段：小手拉大手阅读的社会意义
小手拉大手阅读不仅仅是在家庭中进行，也可以在学校中进行。教师们可以组织亲子共同阅读活动，通过和家长一起参与阅读，增强学校和家庭的联系，形成良好的合作氛围。在这个过程中，不仅可以促进学生与父母之间的交流互动，还可以促进学生与学生之间的交流合作。小手拉大手阅读不仅能够培养孩子们的阅读能力，还能够培养他们的合作精神和社交能力。
第五段：个人感受与思考
通过参与小手拉大手阅读，我深深感受到了亲子共同阅读的魅力。每次和父母一起阅读，我们会选择一本我们都感兴趣的书籍，然后一起讨论书中的内容，互相交流想法和感受。这个过程不仅让我感受到了家庭的温暖和关心，也让我更加喜欢阅读。同时，通过和父母一起阅读，我不仅增加了自己的知识储备，还学到了很多阅读的技巧和方法。小手拉大手阅读给我带来了很多快乐，也让我收获了很多。
总结：小手拉大手阅读是一种宝贵的阅读体验，不仅可以增进亲子关系，加强互信，还能够培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。同时，这种阅读方式也在家庭和学校中起到了重要的社会作用。通过亲子共同阅读的活动，家庭更加的和谐，学校更加的融洽，社会更加的和睦。在这个过程中，我们可以感受到家庭的温暖和关心，也可以收获到很多阅读的乐趣和思考。让我们把小手和大手紧紧地握在一起，共同阅读，共同成长。
人类的进步，社会的发展，我们居住的县城变成了一个美丽的“大家园”。但还有许多不文明的人在破坏我们的`家园，我们要及时阻止他们，并且从身边小事做起。我们在追求物质生活的同时，更要追求精神文明。
文明小市民这几个字对大家肯定不陌生。从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起。
暑假的一天，我和妈妈早早地起床去公园锻炼。妈妈总会捡起地上的塑料袋、饮料瓶等小垃圾，把一些小纸片扔入垃圾桶。我不解地问妈妈：“妈妈，环卫工人会来打扫的，你干嘛捡呀？”妈妈笑着对我说：“也不知道谁让这些垃圾躺在地上，扔垃圾的人实在太不文明了，只有我们人人动起手来，做到不乱扔垃圾，咱们县城的环境才会更淸洁、更漂亮！”我为自己的想法羞红了脸，低下头记下了妈妈说的话。以后的每一天，我和妈妈一起为我们锻炼的公园奉献我们力所能及的一份力量。
在平常的生活中，我也跟着妈妈做着自己力所能及的的绿色活动，有时参加爱心活动，有时和老师、同学一块儿打扫我们学校附近的社区，体验这份用汗水换来的快乐，让县城多一份清洁，多一份文明，让人人爱护我们的家园。
就这样，妈妈的大手牵着我的小手，我的小手拉着妈妈的大手，大手牵小手，文明齐步走。
阅读是每个人成长的必修课，无论是孩子还是成年人，阅读都是培养智慧和开阔眼界的重要途径。而“小手拉大手”这个美好的阅读活动，更是在孩子们的成长中起到了至关重要的作用。在参与这个活动的过程中，我深深感受到了阅读的乐趣，并获得了诸多心得体会。
首先，在“小手拉大手”阅读活动中，我感受到了阅读的乐趣和快乐。以前，我总是觉得阅读是一件枯燥乏味的事情，但是通过这个活动，我逐渐发现了阅读的魔力。每当我翻开一本书，迎面而来的是各种各样的精彩故事和有趣的知识。通过阅读，我能够走进不同的世界，感受到不同的情感和体验到不同的思维方式。特别是和家长一起阅读，他们会讲述着他们年轻时的故事，给予我更多的启发和感悟。在这样的互动中，我不仅能够获得知识，更能够获得内心的满足和快乐。
其次，在“小手拉大手”阅读活动中，我明白了阅读的重要性和益处。阅读不仅能够开拓我的眼界，还能够培养我的情操和丰富我的内涵。通过阅读，我能够了解到各种各样的人和事，在他们的故事中发现自己的不足和缺点，进而启发我更加努力地学习和成长。同时，阅读也能够增强我的思维能力和表达能力，使我能够更好地思考和沟通。正是通过这些方面的提升，我才能够在学习和生活中更加自信和独立。
此外，在“小手拉大手”阅读活动中，我还了解到了家庭教育的重要性。家庭是每个孩子成长的摇篮，是他们赖以成长的温暖港湾。在这个活动中，父母和其他家长们陪伴着我们阅读，引导我们认识和理解书中的内容。他们不仅仅是陪伴着我们，还为我们提供正确的引导和鼓励。通过他们的引导，我学会了如何选择适合自己年龄段的书籍，也学会了如何提取书中的重要思想和理念。这些都是在学校里所无法获得的知识和技能，正是因为家庭的力量，我才能够更好地享受阅读的快乐。
最后，在“小手拉大手”阅读活动中，我也学会了与他人合作和分享。阅读不仅仅是个人的学习行为，更是一种交流和分享的方式。在这个活动中，我与其他孩子一起合作进行阅读，分享自己的感受和体会。通过这样的合作和分享，我们互相学习，互相帮助，共同成长。在分享中，我不仅可以展示自己的才华，也从他人的分享中学习到很多新的知识和观点。这样的互动使得我与他人之间建立起了深厚的友谊和信任，也为我以后更好地与他人合作打下了坚实的基础。
总之，“小手拉大手”阅读活动给予我很多的启发和成长的机会。通过这个活动，我感受到了阅读的快乐和乐趣，明白了阅读的重要性和益处，认识到了家庭教育的重要性，并学会了与他人合作和分享。这些经验和收获将伴随我一生，让我在成长的路上更加自信和坚定。我相信，通过“小手拉大手”阅读活动，每个孩子都能够收获属于自己的乐趣和成长。让我们牵起小手，一起阅读，一起成长。
作为晨刊的的一名小记者，4月24日，我来到了长勺小区，去发现和监督发生在那里的“文明现象”和“不文明现象”，为创建文明城市尽自己的责任。
老人在健身，孩子们在嬉戏……大家正享受着和煦的`阳光。我采访了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把杂物乱扔在公共场所，您会怎么做？”阿姨微笑着回答：“我会坚决制止他们的这种行为，并劝其将垃圾扔进垃圾箱内。”接着，我又采访了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您发现您的家人有不文明行为，您会怎么做？”老奶奶不假思索地说：“我会给家人讲不文明行为对他人的影响，并劝说其改掉，让我们的环境更加美好。”
我来到了位于小区中心的活动场所，最为醒目的要数那里的捐款箱了，社区的居民们正在献爱心捐款。看着这感人的场面，我的心里无比温暖。
一个城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。让我们大家携手共进，为和谐社会添砖加瓦！
2010年12月30日，我们火星小学迎来了“牵手大手，健康快步”的首届排球交流大会。
我们火星小学特邀湖南师范大学排球队。交流会开始的。时候，主持人陆老师就没完没了的介绍。我师大的兄弟都比较高，有的兄弟2米多！差点追上篮球明星姚明！但是我们火星队不敢示弱，队长带头表演了几场花式排球，三人传球，砸球，假球。
排球交流大会的热点来了，“排球之战”。我们的校队是“喜羊羊队”，师大是“大灰狼队”。比赛一开始，我们校队抢先，1: 0奏效。我们校队很得意，但这时师大用了“螳螂捕蝉，黄雀在后”，以3: 1领先。是21:23，游戏进入白热化阶段。这时候，由于我们队的转球跑偏，师大马上抓住机会砸了，比赛在21336025顺利结束。
虽然输了，但是友情第一，比赛第二。我们获得了友谊，积累了经验。
排球队的拼搏精神值得学习。
“大手大脚幸福的父女”这句话是我爸编的很烂。但侯总让我想起小时候和爸爸走在街上的情景，仿佛世界上只有两个人。
从小到大，父亲为了养家，不得不去外地打工。说到假期，可以说思念的滋味真的很不好受。在我眼里，父亲是世界上最好的父亲。他会努力为我挣自己的累，很快就倒下。我哭的时候他也会和我一起哭。我笑的时候他甚至会比我开心很多。父亲把我看得比自己的`生命还重要。也许每个父亲都会，但我还是觉得是世界上最好的父亲。虽然妈妈对我很好，但是我更喜欢爸爸一点…
现在越来越大了，但对父亲的爱却只是越来越多。父亲对大手小手幸福父女的描述真的很贴切。虽然没有那么押韵，没有那么多华丽的语言，但是很贴切。在这里我对父亲说：“我不在乎这是不是一个承诺，你必须永远做到，你不能欺骗孩子。另外，爸爸，我爱你。可以感动，但不要泪流满面。
20xx年3月31日，太师三附小举行了“中国科学院大手拉小手——科普报告希望行”活动。太原市教育局局长马兆兴、中国国际救援队代表、新华社知名记者、中国空军指挥学院教授、航天遥感教授等多名领导和老师出席了本次活动。国家科学院教授孙万儒为大家作了题为“细菌是人的朋友还是敌人”的讲座。
通过这次讲座，同学们正确认识了细菌的利弊，病毒的危害以及怎样防护，使自身不受病毒、细菌侵害。同时，了解了细菌家族的庞大与细菌的历史。孙教授用丰富的知识证实了“细菌有利也有弊，正确认识才能行”的观点。
随后，学校蒲公英报小记者对马兆兴局长进行了采访。马局长说，活动非常棒，真真正正落到了实处。他希望大家多多读书，丰富知识，以后经常举办类似的活动。马局长平易近人的态度也非常值得大家学习。
又到了入冬时节，天气渐渐变得寒冷。学校为了让我们行动起来，积极参加体育锻炼，决定召开冬季运动会。这不，幼儿园的小弟弟小妹妹们今天就召开了“健康快乐动起来”冬季运动会。这次运动会与以往不同，小朋友们是在家长、 一年级的小哥哥小姐姐的带领下参加，所以又叫“大手拉小手”运动会，光听这名字就叫我们羡慕啊！
你看，幼儿园的小朋友们穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，骑在爸爸妈妈的脖子上来到了会场的中间。你看他们面带微笑、精神饱满，心里一定乐开了花。
在领导致完开幕词后，终于该小弟弟小妹妹上场了。他们在家长的带领下，做得多认真啊！能和爸爸妈妈一起游戏，他们一定特别开心，脸上都洋溢着快乐、幸福的笑容。
运动会圆满结束了，我盼望我们的运动会快点召开。
这个月，我们做了一件有意义的事情——教一（3）班的小朋友戴红领巾。
当我们排着队去到他们班，他们一个个心怀好奇注视着我们。我们开始教他们戴红领巾。我教的是一个小女孩，于是，我先戴一次，又给他戴一次，当作示范。他很机灵，一教就会。我让她自己戴一次，她戴得十分标准。教她学完系红领巾，我便教她敬队礼。我让她抬起右手，高举过头，她举了起来，我让她的手掌朝向下前方。教会之后，我让她自己练习一会儿，她便开始自行练习。
当我与她说“再见”时，我看见他那感谢的目光。我们这次大手拉小手的活动让我知道了：应该帮助那些比我们小的小朋友。
假期里，我们一家三口决定为我们的社区做一些力所能及的事情。
虽然，顶着火辣辣的太阳，我们已经汗流满面，但我们不亦乐乎，乐在其中。因为，美丽的地球，是我们的家；美丽的济南，是我们的家；美丽的社区，同样也是我们的家。所以，在大热天里，顶着太阳，即使再热，再累，我们也觉得很开心，很快乐。也许，这就是劳动的光荣，劳动的快乐。如果爱地球，就先保护环境，如果想保护环境，就从我做起，从身边的小事做起！
大手拉小手，携手文明行……
暑假到了，因为爸爸妈妈要上班，我想很多同学都会独自在家。当我们独自在家的时候大家一定要注意安全。安全太重要了，同学们要有安全意识和警惕性，否则到处将是危机四伏。
如果同学们独自在家的时候遇到了危险，大家该怎么办呢？现在我就来教大家几招吧。
如果同学们独自在家，最好不要玩水、玩火、玩电，如果真的着火了，你可以给消防队打电话，消防电话是119。同学们还可以这样做：用手捂住口鼻。如果身上有湿毛巾那最好不过了。因为这样可以让口鼻得到湿润。如果大家的家里来了一个你不认识的叔叔阿姨，小朋友们一定不要轻易相信他们，要提高警惕。
小手拉大手，安全跟我走。我们要用自己在学校里学到的知识来保护自己。
暑假已经过去了，回忆起这一个月的时间，我的心中依然充满着欢乐和回忆。这个暑假，我参加了一次大手牵小手的活动，带着一个小朋友一起度过了一个充实而难忘的假期。
在活动中，我和小朋友一起去了公园、博物馆、图书馆等许多地方，我学到了很多东西，也深刻感受到了孩子们的纯真和可爱。在每个地方，小朋友总是能够带给我惊喜，我看到了他们对未知事物的好奇心和对生命的热爱，这也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
带着小朋友去公共场所，也给我带来了更多的责任感。我要全程照顾小伙伴，保护他们的安全；我要耐心地回答他们提出的各种问题，指导他们了解这个世界的各种现象；我还要关心他们的疾病和饮食，给他们提供必要的帮助和照顾。这期间，我懂得了做一个有爱心、责任心和社会责任感的人有多么重要，自己也受益良多。
与此同时，我还受益于交流和沟通。每个小朋友都有自己的个性、思想和特点，要和他们产生沟通和交流，需要从他们能接受的角度出发，让自己多些耐心和信任。当我发现小朋友对某些观念或事物很模糊时，我也要善于引导他们，让他们从容自信地面对生命中的挑战，这也让我认识到在自己人生的道路上，交流和沟通多么重要。
在这一个月的活动中，我收获了很多，也意识到了很多不足。我认识到，大手牵小手的意义不仅在于帮助小朋友，也在于让我们成长和意识到人生的真谛。在日常生活中，我会尽力能做更多的好事，积极感染他人，用自己的实际行动来传递关爱。这是我这一个夏天的心得体会。
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏！小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走！
周末一大清早，我去好哥哥家，看见小狗果冻开始逗它。果冻是一只茶杯犬，棕色卷毛，圆肚子，尖爪子，爪子只有一颗坚果那么大，整个身子也只有手掌大小。
果冻看到我，立刻跑到我面前，以前它都不理我，今天为什么这么热情呢？我都不好意思让它走到一边去。把它捧起来，它用坚果大的爪子挠我，用头蹭我，痒痒的！好舒服呀！太脏了！手指缝里，毛发里全是泥巴，这是去哪儿野了，哥哥也不知道给它洗，还是我来吧，我顺手拿一张纸准备点水给它擦擦。哇！好像梅花印啊！五朵小“花瓣”肉嘟嘟的，我把爪子一个个分开，清洗里面，它舒服极了，全身放松躺在我怀里！还不时舔舔自己的小爪子，它全身湿湿的，踩在浴巾上还有梅花印。洗完了，它还把爪子搭到我肩上像极了一个小宝宝，让我不由得不疼爱它。一会儿，它用小“手”不停拨我，想玩游戏了吧，我把球扔过去，它那双有力的脚一蹬，就把球拿住了。我看它跳高高。伸懒腰，累了，我和它在温暖的阳光下休息。它把爪子搭在我肩上，我用手摸着它的背，在温暖的阳光下。
我的大手牵着它的小“手”，好幸福呀！
我想快快长大，因为我可以孝顺父母，组成自己的幸福家庭，我很希望快点长大。
我当上了爸爸以后，就要教我的`孩子读书、写字、算数等等的事情，更要工作赚钱养家和孝顺父母。如果我的小孩功课不会，我会细心教他；想要玩球，我就会陪他玩。我会在晚上吃饭前，带他去散步分享在学校发生的事情，我会在他睡前说一本小故事给他听，看着他睡着，我才会舍不得的回到房间睡觉。
当我成为妈妈以后，我希望我的孩子能够孝顺父母，做个乖小孩，我也希望孩子拥有舒服的环境，希望她有一个像公主的书桌，可爱的床，拥有一个温暖又舒服的家庭。
我希望每个假日都能带孩子去走一走，看看外面的风景，让我的孩子能够增加知识，变成聪明小天王，如果我的孩子不会的地方，我一定会温柔地教她，我希望他认真读书，也能快快乐乐上学，平平安安回家。
我也希望我带孩子去越南看看外婆，我会告诉他我以前在越南的事情，告诉她越南的名产是什么，我们一定会去越南走一走，看看外婆、外公、阿姨、哥哥、妹妹。
我最希望我的孩子能够开开心心的度过每一天，能够顺顺利利完成每一件事，每一天能够开开心心、健健康康。
我觉得现在我的父母很好，他们很爱我，也很爱家中的弟弟、妹妹，令我们很幸福。我希望自己也能像他们一样，成为一个爱老婆和孩子、孝顺父母的人。所以我要更勇敢面对未来的挑战，以后更要用爱保护家人。
我的爸爸是一名记者，他采访过许多许多的人和事，发表的文章可多啦！而我从幼儿园到小学，也跟着爸爸接触了很多很多的人和事，但是大部分都记不清了。可是有一件事，让我和爸爸至今特别难忘。
那是去年冬天一个雨雪交加的上午，我跟着爸爸去北仑新大路上一个卖火车票的地方采访。买票的队伍可真长呀！排队的人一个个冻得直哆嗦。只见一位穿着红色雨衣的老奶奶推着三轮车，正忙着把一杯杯热气腾腾的粥送到排队的人手里。这不是爸爸要采访的“送粥奶奶”吗？顿时，一股暖暖的东西在我心里不停地流动。
“小朋友，喝杯粥，暖暖身子吧！”当我来到“送粥奶奶”面前，她微笑着把一杯还冒着气的热粥送到了我面前，我一时激动得不知说什么好。这时，有位小朋友冻得脸都发紫了，爸爸见了连忙对我说：“果果，把粥送给那位小朋友吧！”我连忙送了过去。只听见小朋友轻轻说了声“谢谢！”，我心里顿时乐开了花。
当爸爸带着我再次来到“送粥奶奶”面前时，还没等我开口，奶奶却先发话了：“小朋友，还要一杯吗？”我连忙吞吞吐吐地说：“不……不是，我和爸爸是来帮您一起送粥的。”奶奶笑了，高兴地说：“谢谢，小朋友，你真懂事！”爸爸也开心地说：“我们家的`果果长大了，真棒！”我听了，心里比喝了蜜还甜。
“送粥奶奶”的爱心打动了很多人。那一次，爸爸采访的“送粥奶奶”很快走红网络，在全国出名了，我也从此成为了一名小小的“志愿者”。大手牵小手，爱心暖人心。因为有爱，那个冬天不再冷了。
还有一种东西对世界产生不良的影响——烟，很多男家长总是抽烟，我现在就告诉您，您其实抽的都是一种像油的东西，这个像油的东西进入您的肺里面，它把您的肺里的`东西变成黑色。您听了这句话后，您的感受是怎样的呢？您那么爱你的家人，但是为什么还在不断的抽着烟，为什么还不想一想家人的感受呢？为什么还不听一听小孩子们说的话为 有很多家庭因这个问题而离婚，在小孩子的面前总这样，那孩子肯定到学校和同学吵架打架，那小孩子们的那一颗颗童心会将变成痛心。还有的家庭，着火了，是为什么呀？都是因为烟引起的呗！那还有什么别的呀？就是除了打火机。晚上偷偷摸摸抽烟结果急忙进屋，把那烟没整好，然后，火慢慢的大，最后那不就成火灾了吗！不就污染环境了吗！
所以，我想对这些像我刚才说的一样的家长们，请注意一下，希望能改掉毛病。
大家都明白中国是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播礼貌礼仪的小使者。
记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀？”
“哎！别管闲事。”
“不行，他必须是遇到困难了，我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为礼貌西安增光了。
还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为礼貌西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点；有秩序的排队候车；给老幼孕妇让座；不随地吐痰和乱扔垃圾；见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成礼貌礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧！
暑假是学生期盼已久的假期，这个假期里，许多学生借助家人或社会各界的帮助，参加了各种各样的活动，也遇到了许多的困难和挑战。这个暑假，我参加了“暑假小手拉大手”活动，与一位家境贫困的小朋友结对，共同度过了一个有意义的假期。在这个过程中，我获得了很多的成长和收获。
第二段：分享互助的故事
我结对的小朋友叫小明，来自我所在城市的一个偏远山区。那里的经济条件相对较差，许多学生的家庭都面临着生活上的困难。我和小明相处的日子里，目睹了他背着沉重的书包上山下山的艰辛，也听到了他家里生活的不易。我决定帮助他解决学习上的问题。我们一起完成作业、背诵课文、讨论难题，我也给他提供了一些学习方法和技巧。通过相互帮助，小明在学习上取得了明显的进步，也逐渐建立起自信心。
第三段：感悟情感的成长
除了学习，我还和小明一起参加了一些社会活动。我们一起参观了爱心图书馆，参加了社区清洁行动，并参加了一次关爱留守儿童的义卖活动。通过这些活动，我看到了小明的变化。起初，他面对陌生的环境，有些拘谨和害羞。但随着时间的推移，我看到了他逐渐敞开心扉，参与其中，主动与他人交流。他也渐渐补充了在这个大家庭中的归属感，并学会了关心他人。在这个过程中，我也由心生出对于他人关爱的渴望。
第四段：分享帮助他人的喜悦
在暑假结束之前，小明的家人也向我表达了感谢之情。他们说，每天出门上学，小明就期待着能和我见面，一起度过快乐的时光，这让他对学校充满了期待和热爱。小明的家人感激之情溢于言表，他们为我准备了一份感谢礼物，并邀请我到他们家做客。面对他们的感谢，我感到内心既温暖又充实。帮助小明不仅给了我帮助他人的机会，更让我感受到了帮助他人的意义和快乐。
第五段：总结体会
通过这次“暑假小手拉大手”活动，我收获了很多。我不仅学到了很多关于学习的知识与技巧，更重要的是学会了关心他人、帮助他人。在帮助小明的过程中，我也收获了对于人生的一些感悟。帮助他人给予了我成就感和满足感，也让我更加感恩身边的一切。通过与小明的相处，我明白了只有把爱心传递出去，才能帮助到更多需要帮助的人，让我们的社会充满更多的善意和温暖。
暑假小手拉大手活动让我在互助中收获了成长和快乐，也让我明白了帮助他人的重要性。我相信，只要我们用心去关心和帮助他人，无论是大手还是小手，都能为这个社会带来更多的爱与希望。
一年一度植树节即将到来，我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
三、活动时间：三月十四日
四、活动地点：___大学
五、活动宣传：海报，展板
六、活动过程：
1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式
5、活动内容：
(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)
(2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
6、注意事项：
a)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
b)植树时应注意方法和安全
c)活动完毕，合影留念。
七、活动经费：
树苗和花种：300元
铲子：30元
水桶：20元
总计：350元
八、注意问题：
在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。
近年来，“大手牵小手”倡议逐渐在全国范围内兴起，成为社会关注的热点话题。这个倡议的目的是帮助孤儿、残疾儿童及其他需要关怀的儿� 在参与过程中，我有了一些深刻的感受和体会。
首先，参与“大手牵小手”活动让我明白了关爱孩子的重要性。在活动中，我有机会与孤儿、残疾儿童接触，并倾听他们的心声。他们有的失去了父母，有的身体上有缺陷，有的才刚刚抵达这个世界。他们需要更多的关心和关注，需要我们这些有能力的人士给予帮助和支持。通过和他们亲密接触，我深刻地意识到他们与我们并无不同，同样希望有人陪伴他们、关爱他们、帮助他们。我意识到关爱是每个人的责任，无论我们身处怎样的环境，我们都应该为这个社会尽一份力。
其次，“大手牵小手”倡议还教会了我如何关爱他人。在活动中，我学会了倾听孩子的需要和心声，了解他们的困难和愿望，然后根据他们的需求，给予实质上的帮助。有些孩子需要经济上的帮助，我们可以提供资金支持；有些孩子需要和人交流，我们可以给予陪伴和关爱；有些孩子需要心理帮助，我们可以给予安慰和鼓励。关爱的方式有很多种，但最重要的是换位思考，帮助他人从他们的角度出发来看待问题，才能给予真正的关怀。
第三，通过参与“大手牵小手”倡议，我认识到志愿服务的价值。志愿服务是一种无私奉献的行为，通过付出自己的时间和精力，帮助他人，以满足他们的需求，改善他们的生活。志愿服务不仅仅是单纯的行善，更是一种社会责任和担当。通过志愿服务，我们能够深入社会，了解社会的状况，亲身感受到社会的需求和问题，进而积极参与社会改革和发展。志愿服务使我
第四，在“大手牵小手”倡议中，我也看到了社会的进步和改变。随着社会的发展，人们对人权的尊重和关爱的呼声越来越高，对弱势群体的支持和帮助也越来越多。社会的进步不仅体现在改善生活条件上，也体现在人们心灵的觉醒和慈善精神的弘扬上。越来越多的人参与到“大手牵小手”倡议中，用行动践行社会责 这种趋势令人欣慰，也让我坚信，只要每个人都肩负起自己的责任，社会将会变得更加温暖和美好。
最后，“大手牵小手”倡议教会了我，只有通过共同努力，我们才能让这个世界变得更美好。大手与小手牵在一起，代表着我们心怀关爱，愿意帮助他人。但一双大手的力量是有限的，只有每个人都伸出自己的手，才能形成强大的势能。只有携手合作，我们才能为孩子们创造更好的未� 所以，我们应该积极参与到倡议中，发挥自己的力量，为孩子们创造一个美好的世界。
总之，“大手牵小手”倡议是一项有意义的活动，不仅体现了社会的关爱和关怀，也启示了我们责任和担当的重要性。通过参与这个倡议，我们能够让自己更加关注社会的需要，关怀弱势群体，发挥自己的力量，为社会的发展和进步做出贡献。让我们牵起手来，共同为一个更美好的未来努力吧！
妈妈牵着我的手，穿过短短的马路，踩着坑坑洼洼的泥路，走向拥有蓝色围墙的幼儿园。妈妈温暖有力的大手温柔地包裹住我稚嫩的小手，带我走在洒满阳光的路上。
妈妈的手就像会施魔法，充满不可思议，这是小小年纪的我最深切的感受。温暖的毛衣，可口的饭菜都是魔法。当妈妈牵起我的手，我觉得她的魔法似乎从她温暖的手心源源不断地传给了我。
我骑自行车时狠狠摔了一跤，血淋淋的伤口，阵阵难忍的疼痛，我烦躁着。妈妈硬要帮我处理伤口，我有些别扭，因为不久前，我与她吵过一架，为了一件无聊的事情。
她细致地清理伤口，时不时抬头看我。我憋得满脸通红，显得万分不适。毕竟我们很久不曾接触过了，对于妈妈的一切，我都在不由自主地想要抵触。忽地，她握住了我的手臂，粗糙的质感奇异地带给我些许清醒。我的脑海里浮现出一双不很光滑白皙但十分有力，曾向我施展神奇魔力的双手。不同，完全不同！我的脑海里回荡着一个声音，我瞪大眼睛盯着妈妈的动作。
依旧是记忆里那灵活有力的双手，正飞快地来回移动，替我涂上药水包上纱布。可是这双手，又粗又干，简直像一块木头，布了许多茧子。我慌了，疑惑地看向妈妈，而她正专心细致地处理我的伤口，一脸平静……泪眼中，一个苍老而坚硬的背影忙碌着。妈妈忙了好久，累了好久，而我是她的孩子，惹她生气，没有替她做过任何事情！
还是那段记忆，一双大手，牵起一双小手，慢慢走向远方……
作为晨刊的的一名小记者，4月24日，我来到了长勺小区，去发现和监督发生在那里的“文明现象”和“不文明现象”，为创建文明城市尽自己的责任。
老人在健身，孩子们在嬉戏……大家正享受着和煦的阳光。我采访了一位阿姨：“阿姨，您好，如果您看到有人把杂物乱扔在公共场所，您会怎么做？”阿姨微笑着回答：“我会坚决制止他们的这种行为，并劝其将垃圾扔进垃圾箱内。”接着，我又采访了一位老奶奶：“您好，奶奶，如果您发现您的家人有不文明行为，您会怎么做？”老奶奶不假思索地说：“我会给家人讲不文明行为对他人的影响，并劝说其改掉，让我们的环境更加美好。”
我来到了位于小区中心的活动场所，最为醒目的要数那里的。捐款箱了，社区的居民们正在献爱心捐款。看着这感人的场面，我的心里无比温暖。
一个城市文明化程度的提高，需要你我他的共同努力。让我们大家携手共进，为和谐社会添砖加瓦！
在岁月的长河中，有许多温馨而美好的画面，如同夜空中闪烁的星辰，照亮我们前行的道路。其中，“大手牵小手”这一场景，便是那最温暖、最动人的篇章之一。它不仅仅描绘了亲子间亲密无间的情感，更蕴含了成长、传承与爱的力量。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爷爷一起去公园散步。春日的公园里，万物复苏，鸟语花香，一切都显得那么生机勃勃。我蹦蹦跳跳地走在前面，不时回头看看爷爷是否跟上了我的步伐。爷爷虽然年岁已高，但步伐依旧稳健，他的眼神里充满了慈爱与宠溺。
走到一处坡道时，我故意放慢了脚步，回头望向爷爷，用期待的眼神示意他。爷爷微微一笑，伸出他那布满岁月痕迹却依然温暖有力的大手。那一刻，我仿佛感受到了无尽的安全感，毫不犹豫地伸出自己的小手，紧紧握住了爷爷的手。就这样，一大一小，两双手紧紧相连，共同迈上了坡道。
在坡道上，我们边走边聊，爷爷给我讲起了他年轻时的故事，那些关于奋斗、关于梦想、关于家庭的记忆。他的声音低沉而富有磁性，每一个字都像是从心底流淌出的甘泉，滋润着我的心田。我静静地听着，时而点头，时而提问，那份温馨与和谐，仿佛让整个世界都慢了下来。
当我们终于登上坡顶，回望来时的路，我不禁感慨万千。是爷爷的'大手，给了我勇气与力量，让我在成长的道路上不再孤单；是爷爷的故事，让我懂得了坚持与奋斗的意义，明白了家与爱的重要。而这一切，都凝聚在了那简单而又深刻的“大手牵小手”之中。
随着时间的推移，我渐渐长大，爷爷也慢慢老去。但那份由“大手牵小手”传递的爱与力量，却像是一股永不干涸的源泉，滋养着我成长的每一个瞬间。它教会了我如何去爱，如何去承担责任，如何在未来的日子里，用自己的双手去牵起更多需要帮助的手。
“大手牵小手”，不仅仅是一个简单的动作，更是一种情感的传递，一种责任的担当，一种爱的延续。在未来的日子里，无论我走到哪里，都会铭记这份温暖与力量，让它成为我人生旅途中最宝贵的财富。