在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？
今天下午第三节课，全校举行爱绿、护绿大行动。老师对我们说：“我们要捧枯草枯木，捡垃圾，拔杂草。”老师还对我们讲了杂草的特点和形状以及跟绿草的不同之处。
活动开始了我细心拔着每根杂草。我突然发现岑老师也在旁边拔草。我发现岑老师拔的每一根杂草都是有根部的。我忽然想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗说明了草有了顽强的生命力，所以我们必须斩草除根。太阳烤着大地，可一点也不减大家除草的热情。有的蹲着除草，有的弯下腰除草，有的为了用力一点了，就跪下来除草，有的因为用力过猛，来了一个四脚朝天，有的来回刽垃扔，有的擦擦额头的汗珠，休息一会儿，又弯下腰来继续干了起来邵辉拔起了一株根比较粗的杂草，昭辉说：“我拔起‘千年人参了’。”我一边爬，一边拔草。岑科哲看见了说：“快看！这里有一部‘除草机。”大家哄堂大笑。
活动结束了，一个大型的黑色垃圾袋己经装得满满了。老师请来了四位身强体壮的男同学才扛起了这袋垃圾。同学们看着绿茵茵的草地，满意地笑了。
在春暖花开的日子里，我们尽情地享受着鲜花小草给我们带来的芬芳，但我们千万不能忘记，我们也要植树种花，为优化环境做贡献。
今年3月底，学校开展了科技节系列活动，动员大家为植树活动积极行动起来。同学们热情高涨，有的从家里拿来了废报纸，有的拿来了旧杂志，还有的拿来了旧卡纸。大家把这些废旧物品集中起来，卖给废品收购公司，换取了42.1元人民币。我们班用这些钱买来了7盆花木。我们将这7盆植物放在教室后橱的台面上。邓泽媛同学迅速组织了一个护绿小组，同学们负责每天给植物浇水。下课的时候，同学们总会三三两两地聚集在一起，观看这些植物，议论这些植物，为我们班的校园生活增添了几分生趣。
此外，在自然课的时候，杜老师教我们种洋葱，四人一组，我们班分成10组，种了10盆洋葱，有的水种，有的土种，10盆洋葱整整齐齐地排在后橱上，供我们观赏。
这些植物给我们带来了劳动后的喜悦，让我们懂得种植绿化的重要性，也感受到照顾花草是不容易的，希望大家爱护植物，努力当好护绿小能手！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今天下午，一年级一班中队组织了“爱绿护绿”活动，少先队员一起到菜园里感受绿色。在菜园里，同学们看着绿油油的蔬菜，都感到很兴奋，争先恐后的给菜浇水。
在活动中，老师问：“谁知道绿色植物的作用？”
“绿色植物可以净化空气，吸附灰尘。”
“绿色植物可以给我们提供丰富的水果蔬菜”
“我们的眼睛看到绿色植物会感到很舒服。”
“……”
老师告诉我们：“绿色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段时间的扬沙天气，就是因为有的地区乱砍树木导致黄沙满天；其次绿色植物通过光合作用提供人类呼吸用的氧气，人类才可以生存；绿色植物通过蒸腾作用散失水分，可以增加空气湿度，增加降水。”通过老师的讲解，同学们认识到植物的作用真是太大了，主动要和它们做好朋友。
活动中，有的同学还将自己精心制作的爱心卡挂到了小树上，卡上写有“小树快快长”等温馨寄语；有的同学拾捡塑料垃圾袋。这次活动提高了大家对绿色植物的认识，培养了爱绿、护绿的环保意识，增强了热爱大自然、热爱生活的情趣。
绿色，是生命的颜色，它是我们需要的、渴望的颜色。可是，总有一些人为了自己的利益，去破坏绿，不爱护绿，而我们应该爱绿、护绿，让绿色溢满人间！天空，因为工厂排出的废气、汽车排出的尾气，蔚蓝色的天空逐渐变成了灰白色；河流，因为人们在这里乱扔垃圾，工厂向这里排放污水，清澈明净的河水变成了发黑的、发臭的污水；森林、因为人类不但不保护、反而将树木连根拨起、郁郁葱葱的树木消失了！取代而之的是一片荒芜……大自然刮起了“沙尘暴”这是对人类的惩罚。我们应该让秃岭变青山，而不是荒废；让沙漠变绿洲，而不是一片白色。
浩浩荡荡的植树大军、铲土刨坑、提桶浇水。在热汗挥洒的身影后，点点的绿、连成线；浅浅的绿连成片、片片的绿、绿两岸、绿满山……植树的`人把一片新绿撒向大地丶为大地重新穿上一件漂亮的绿衣。播撒绿色、爱护绿色、并不仅仅是一双双手，更是用一颗颗心。那漂亮的绿衣是用千万颗爱心织成的。绿色是灵性的。你滋润它、爱它、护它，那么它也会滋润你、护你。因此、有付出才会有回报。绿丶是万物生机勃勃、欣欣向荣的体现、让我们爱绿、护绿、让地球妈妈重新变成“绿色的水晶体”！