在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，
当自己向别人洒香水时，自己也必定沾上些许馨香之气。这是从古至今不变的道理，分享永远要比独享还要来得快乐，表面上似乎失去了什么，但其实你所获得的是无可限量的。有人说：“懂得分享的人是的”，因为分享会让你变得更快乐，使我们的生活变得更多彩多姿。
自上幼儿园开始，我就一直有个习惯，每当回到家中后，总会和妈妈分享一些学校发生的大小事，而就如我的知心好友一般，有时在厨房里忙得满头大汗，但仍是仔细专注的聆听着我所说的每一句话，给我些许的建议。每当我看到妈妈脸上的笑容时，彷佛再次尝到当初的快乐与喜悦，甚至愉悦的心情更是加倍；当然人生不如意事十之八九，当我感到彷徨无助的时候，这时和妈妈“分享”心中的不快和委屈，在说出的瞬间，心中的负担似乎会瞬间减轻许多。以真诚的心分享每一件事，没有拐弯抹角的话语；没有不安好心的心思或暗里藏刀；没有你争我斗的心术战，让分 虽然现在不比从前，时间是越来越紧迫，但不论我再怎么忙碌，我仍然会抽空和妈妈聊聊天，分享生活中的点点滴滴，这个习惯从未改变过。
记得我曾看过一本，书中深深的刻画着两种不同的人物，一种是既大方又慷慨的人；而另一种是小气巴拉，就连鸡毛蒜皮的小事也要斤斤计较。慷慨的人所得到的物质不一定比小气的人还要多，但他所得到的是与日“巨”增的；而小气的人则刚好反之，我认为凡是人一定都会有占有心，但你所表现出来分享的态度到底是真心分享，还是做一下表面功夫，甚至是在算计他人，对方所得到的感受是有极大的差异的。
古人说：“独乐乐，还不如众乐乐！”美妙的音乐自己独享，还比不上大家一同分享。分享并不是失去，而是拥有更多！让我们的生活，以分享为出发点，向身边的人们分享你所拥有的一切，让人间处处充满温情吧！
分享，是春日里的暖阳，为我们驱走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留给我们的是瞬间的冰凉……总之，分享是一种快乐，带给我们无限乐趣和温暖。
一天，我带着一大袋零食来到公园玩。我打开零食大快朵颐。正当我吃得尽兴，一个小朋友走到我的身边，他两眼直勾勾地盯着，想让我分给他一点。我瞟了他一眼，心想：这包可是我攒了好几个月零花钱才买来的，你想吃？没门！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望着我，寒风吹乱了他的头发。
第二天，我跟妈妈闹了点别扭，没吃中饭便负气跑出家门。我身无分文，漫无目的地走在街上，不知不觉来到了公园。这时，肚子已经在咕咕直叫，我饿得前胸贴后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那个小男孩也在这里。只见他右手一个拿着热气腾腾、香气扑鼻的大肉包，左手提着一袋肯德基向我这边走来。看到我立即热情地打了招呼，见我垂头丧气的样子忙问起了原因。我把事情的来龙去脉告诉了他，谁知他毫不犹豫地将一个汉堡塞到我的手中，说：“姐姐，你快吃吧！别饿坏了！”听了小男孩的话，我顿时热泪盈眶，心里感到很惭愧。他似乎看出了我的心思，说：“姐姐，没关系的。妈妈说过有好东西就要和别人分享，会与人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”说完，小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。我一边吃着汉堡，一边看着小男孩，突然发现眼前的他小小的身躯是如此的高大。
分享是一种可以令人快乐的东西，也是一种可以让人美丽的东西。让我们学会分享吧，这样会使你快乐，也会使你更加得美丽。
孟子有言：“独乐乐不如众乐乐”。随？时代的进步，人们所拥有的财富，不论是物质上的、精神上的抑或是知识上的不比以前匮乏。然而人们似乎忽略了分享的重要性，而更注重于独佔自己所拥有的。若说分享是迈向幸福和成功的金钥，那独占则是步向幸福和成功的绊脚石。
在学校里，很少看见自私的人能弯腰将纸屑捡起，扔进垃圾桶，大多数人都视而不见，甚至还随地扔纸屑，心里觉得自己方便就行，反正会有班级打扫。但就是这样一种行为，虽然自己图的一时轻松，却为他人增加了负担，可他人却要默默地清理干净。在班级里老师交代较麻烦的事务询问有没有人帮忙，都不会有人举手，大多数人都是想着反正一定会有个倒楣鬼被老师点到去帮忙。
我从小就喜欢吃糖，所以我经常让妈妈给我买来吃，但在我吃之前我总会留下一半给我最好的朋友。我也喜欢玩玩具，所以我的房间里总是堆满了玩具，我在玩玩具时总会叫来我的好朋友，和她一起分享快乐，那时吃糖果和玩玩具都比一个人玩的时候还要好玩。
虽然每个人心中都有自私的想法，但仍然可以变得无私，只要你少点自私，就可以方便他人，也可以轻松自己。
分享快乐在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛从垂柳枝间堕下一根细细的丝，悠然自得地荡起秋千。每一个新鲜的早晨都令它心情舒畅，小蜘蛛生活得无忧无虑，风儿轻轻抚动柳条，小蜘蛛的丝越吐越长。终于，在离河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了脚。它绕着管道口转了一圈，脑袋有点发蒙，这反倒使它十分高兴，因为这证明管子很圆，才让它这么晕头转向。
小蜘蛛早就发誓，要结一张像月亮一样完美无缺的网，它选中了这个合适的场所。小蜘蛛开始勤奋地工作，并且唱起一支快乐的歌。这歌谁听了都会分享到小蜘蛛的快乐，曲调是风儿谱的，旋律轻松优美；歌词是小蜘蛛自己编的，活泼生动。每当它工作的时候，总是发自内心地唱个不停：呀呀呀呀……快乐快乐，多么快乐，呷呷呷呷……快乐快乐，多么快乐。这歌听上两遍就能记住，而它轻松的节奏一下子就会钻进心里，顺着血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一会儿，周围的花儿、草儿、树儿、虫儿都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛领唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”，大家伙便齐声和道“快乐快乐，多么快乐。”此刻，小蜘蛛又在唱，它是个勤劳乐观的小东西，没有什么比得上创造带给它的幸福了。网一圈一圈地结起来，就像花瓣一片片绽放，涟漪一环环荡开。
小蜘蛛不知疲倦地干着，有那么多的朋友为你己助兴，它简直成了一位沉醉在舞台表演中的艺术家。阳光在中午把网染成金色，又在黄昏为它涂上胭脂般的酡红。当月亮滑上缎子一样柔润的天宇，小蜘蛛的网结好了，它真的像月亮似的完美无缺，萤火虫们纷纷挑着灯笼前来观赏这部杰作，像簇拥着明月的星星，在蛛网前流连忘返。第二天的清晨，天气看上去有点糟糕。一团云匆匆飘过去，它告诉大家雨就追在自己后面。
果然，没过多会儿，成千上万条银闪闪的线从灰苍苍的天空中落下来，砸得河面噗噗冒泡。虫子们都躲起来，小蜘蛛也缩进管道，不敢探头。忽然，它听到排水管喝足了汽水似的在那咕噜咕噜打嗝，回头一看，哎呀不好！一股脏乎乎的水正从另一头涌来。小蜘蛛吓得赶紧逃岀来，幸亏一根垂柳枝接住了它，不然非给冲到河里不可。迟到的太阳终于赶来，黑洞洞的排水管道口上不见了美丽的蛛网：小蜘蛛沮丧地坐在一片柳叶上，阳光为它擦干湿漉漉的身体，小风跑来摇晃枝条，唯恐它烦恼，小蜘蛛渐渐高兴起来。河水道歉地说：“我并不是有意拿走你的网……”小蜘蛛毫无抱怨，甚至还有点自豪：“漂亮的东西人人喜欢，就算我送给你的吧！我到时候在支一个！”
雨水浇过的河岸到处青翠碧绿，小蜘蛛愉悦地喊道：“啊，雨这家伙，真是个挺不错的朋友！”它在柳树杈杈上重新选好位置，既然已经结过圆形的网了，这次该尝试衣种新话样。太阳暖暖地照着，大家又听到小蜘蛛在歌唱：呀呀呀呀……快乐快乐，多么快乐，呷呷呷呷……快乐快乐，多么快乐。多快乐了！歌声浸入大家的心房，它们兴高采烈地合唱，快乐长满生机勃勃的堤岸，并被河水带向遥远的地方。
“中了，中了，我的作文上《作文指导报》了。”我高兴地拿着报纸在教室里喊着。
同学们一窝蜂似的涌了过来，都要来拜读我的“大作。”这时候我发现我的好朋友淇淇一个人坐在座位上，一脸失望的表情。是呀，我俩都是我们班的`语文尖子生，我们既是朋友又是学习上的竞争对手，这次我的作文发表了，而她的却没中，能不失望吗？我绝不能袖手旁观。
于是，我从人群中挤了出来，来到她身边。“不要难过了，我们一起努力争取投上更多的作文。”淇淇抬头望着我，一脸茫然，“其实写作也并不是件难事，只要平时养成读书的好习惯，多观察，多积累就行了。”我说。淇淇听了我的话，认真地点了点头。
每天，我和淇淇一起观察日落，一起观察蚂蚁搬家，一起看鸟妈妈如何哺育小鸟……我们发现其实生活当中的乐趣很多，写作的素材也很多，在不断地观察、积累中，我和淇淇的习作有了显著提高。
在我们的带领下，班里的许多同学也加入到了我们当中，快乐的笑声时时回荡在校园上空。
昨天无意中，从书中看到一篇文学章，里面写到这样一棵树，那是一棵五彩的树，也许很多人穷其一生也不一定看到，但是怎么办，这样的美好的一棵树，我想于大家分享。
那是一棵怎样的树呢？当你远远的看着它的时候，一片耀眼的橘红色跃入眼帘，一时间，让人怀疑是不是那家着火了。这棵树并没有怎么特别之处，只是一株不大不小的枫树，但它颜色奇特无比，整棵树就像画家的手中五彩斑斓的调色板，树底部的枝丫是鲜艳的梅红色，树的中部则燃烧着明快的黄色和橘红色，再往上，到了树梢，枝条又缓缓地过渡成绛红色，在这大样的色彩中，流淌着浅绿的叶子汇成的小溪，深绿的叶子则斑驳点缀其间、竟似至今未曾受过一点秋天的侵袭。
这棵枫树集各种颜色于一身，它张开宽大的`枝丫，历数着四季轮回，容纳着五湖四海，俨然是一个缤纷的地球。深浅错落的绿叶，昭示阒南半球的春夏，灿黄的叶子和光秃秃的枝丫勾勒出北半球的秋冬。整个星球就围绕这一时空的交集点和谐运转。
就是这样一棵树，多美好的一棵树，希望在有生之年都能遇见。
培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”以前，我对这个道理理解的还不是太透彻，自从我设身处地地体验一回后，我真正体会到了分享更快乐。（开头点题，点出了分享更快乐的总的体会。引用名人的话，使得更有说服力。）
就在这周，我们学校书法比赛的获奖名单终于公布了，我获得了二等奖。我的心里美滋滋的。是啊，平时我就非常注意写字，比赛时更是认认真真，一笔一划地写，做到了无漏字、无错字、无改字，这才有了今天的好成绩。
我高高兴兴地回到家，一路上还哼着高兴的小曲。（高兴的心情溢于言表）一到家我便把那金灿灿的荣誉证书拿给爷爷看。你还可以把你高兴的'神情、动作、语言、心理等向大家说一下，这样更能感受到你获奖后的那份激动。）爷爷看后也十分地高兴，还勉励我要再接再厉，继续练好字，争取下学期能得一等奖。同时爷爷还语重心长地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。上次比赛你只得了三等奖，但你不气馁，天天努力，这才有了今天的二等奖。明年你应该更进一步，向一等奖发起冲锋。你今天得了奖，高兴高兴很正常，可如果你高兴过头了，变得骄傲起来，那可就得不偿失了。”（真是个懂得孩子心理的爷爷，这语重心长的话给了你极大的鼓励。也正是因为你自己的不断努力，才有了今天的结果，老师也见证了你不断的进步的脚步，预祝你在下次我们学校的比赛中能取得更加优异的成绩。）
你看，我只是向我的家人分享了我的快乐，却收获了这么多——我收获了家人的鼓励和确定了今后的目标。同时我也明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。(首尾呼应，结构上浑然一体，又再次点明了自己从这件事中收获的道理。)
点评：语句通顺、优美，层次清晰，适当的运用了修辞手法。运用了语言描写。文章写出了小作者的真情实感，比赛时的那份认真、获奖后的那份喜悦以及听到爷爷教导后的若有所思的神情溢于言表。文章在末尾还适当点出了自己的收获，结构上首尾相呼应，点出了一个道理——分享更快乐。希望以后再接再厉，使语句再生动些，让文章显得更饱满一些，感情更丰富一些。留心观察生活、用心感受生活、热爱生活的孩子，你将会是生活的主人，你的人生也会因此更加的快乐多彩。因为你有不断追求的梦想，成功也定会属于你。
2020年9月22日下午，我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。
刚走上讲台，我特别紧张，这时，同学们响起了一片热烈的掌声，我一下子就不紧张了。
首先，我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着，我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起，我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后，我们评选了三位表现得最好的同学，他们是贺思伊、刘希哲、曾喆，并送给了他们礼物。
美好的`时光总是过得很快，叮叮当，下课铃声响了，同学们再一次响起了热烈的掌声，老师也对我们提出了表扬，我真是高兴极了！
以后，我一定要和同学们团结合作，共同把教室打扫得干干净净。
周末的早上，和孩子一起读书的时候，感觉这是一本能引起大人、孩子共鸣的绘本。于是自己又读了一遍，忍不住上网查阅内容在班级微信群分享读书的喜悦。
《兔子和蜗牛》是一本具有淡淡哲思气质的原创图画书，讲述了旅行家兔子和植物学家蜗牛对生活的不同选择，一快一慢相映成趣，跑得快的兔子可以拥有世界的宽度，但慢吞吞的蜗牛也可以拥有世界的深度。兔子拥有远方，但蜗牛在一株近在咫尺的牵牛花上也可以倾注一生。他们不仅在自己擅长的领域收获了成功的喜悦，而且能够欣赏到与自己全然不同的人生趣味。短小的故事蕴含了人生哲理，童趣的表达让故事越发耐人寻味。这本图画书打通了儿童与成人的阅读界限，适合亲子共读，孩子可以看到一个充满趣味的。动物故事，成年人则可以读出更多的人生况味。翻遍百度，只找到了内容介绍，找不到具体的文字，于是，又忍不住对绘本进行拍照，一页一页的发到班级群里。一会的功夫，班级群里开始有了动静，家长们也纷纷开始交流心得。看到家长朋友们的分享，我特别开心。
这就是读书的快乐，这就是分享的快乐！读书的路上，我们一起坚持！
国庆节的晚上，我和爸爸妈妈一起去看夜景。大街上人流如潮，灯火通明。街上的景色真美呀！我的心里有说不出的高兴。
在人民商场的门口，有很多人在卖气球。看到五颜六色、各种造型的气球，我情不自禁地喊道：“我想买气球！”妈妈很大方，一下子给我买了八只氢气球。拽着一大把气球，我开心极了！
一回到家，我就把气球拖到我的书房里，手一松，气球立刻飞向屋顶。粘在屋顶的气球像一朵五彩缤纷的大花，我的心里乐得美滋滋的。
就在这个时候，邻居家的小宝宝到我家来玩，她一看见我的气球就大喊：“我要球！我要球！”边喊边跑向我的房间。这下我可急了，赶忙说：“不能给你！”小朋友一听，急得大哭了起来。看到小朋友哭了，我的心里也非常难过。我赶忙喊妈妈拿两只气球给她。一拿到球，小朋友立刻破涕为笑。这个时候，我也跟着高兴地笑了。虽然我的气球少了两只，但是，我深深地感觉到：自己的快乐只有与别人分享，才能得到真正的快乐！
那是一个下着朦朦小雨的一个星期五的傍晚，我漫不经心的边走边晃的准备回家。走到校门口的时候，看到一个同学瑟缩在大门口个雨亭的一个角落。我边走边看着他，他的眼睛也在看着我，我心里想着”我就一把雨伞，给他了我不是要被淋湿么“。我快步的`走了几步，虽然没有回头，我知道他是在看着我。
缓缓地我停下了脚步，忽然听见两个声音在我耳边吵了起来。有一个声音说“你应该帮助他，看他都快被淋湿了，会感冒的！”另一个声音在说：“你不要管他，你给了她雨伞，你自己也会生病的！”
仿佛过了一个世纪那么久，忽然我灵光一闪，有注意了！我走到那位同学面前说：“我们共用一把伞我先送你回去吧。“他狠狠地点了点头，说到：”太谢谢你了同学，我上学的时候忘了带伞了。“我们一边走一边聊着在学校里那些有趣的事儿，很快的就把他送到了他家楼下。我想我今天又多了一个朋友了。
在回家的路上，天虽然渐渐黑了下来，可是我很开心，好像雨天也不是那么讨厌了。回到家里和爸爸妈妈说起了刚才的事儿，爸爸哈哈大笑了一声，说道：”我家宝宝长大了，懂得助人为乐！“助人为乐！我明白了。原来是这样，帮助别人可以使自己快乐！
四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。
第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！
与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。
我的表妹叫艾米，她今年快三岁了，她非常可爱，还有着圆圆的。脸蛋，大大的眼睛和小小的嘴巴，走起路来蹦蹦跳跳的。她离我家很近，只有两个单元之隔，我们经常在一起玩耍。
有一天，艾米来我们家玩，她喜欢上了我的一把玩具枪，她基本上是爱不释手，拿着就不放了，不论是我大声的吼着问，还是和蔼可亲的笑着哄，她都不给我。最后我只好一把把枪抢过来。但是艾米一跳，抓住了抢的另一边，我们互相拉扯。最后妈妈连问都没有问我，就把枪送给了艾米。我气呼呼地问：“妈妈，你为什么没问我，就把钱给艾米啦？”妈妈回答道：“我还以为你会送给她呢！”
我生气的说道：“我根本就没想给她。”妈妈也生气啦，她训斥道：“好东西应该跟别人分享，不应该独占。”
我从这件事中明白了一个道理，那就是有好东西要跟别人分享哦，这样快乐就会被放大。
在我们的童年生活中，大家都应该有许多快乐的回忆吧，当然我也不例外。那些快乐有如五彩的贝壳散落在我的记忆中，但有一件事我永远也不会忘记。
那是发生在上个月的一节体育课上，那节课老师让感我门自由活动，我们男生去借了一个篮球，到篮球场上去打，我们很快就把队分好了，每3个人1队。
比赛开始了，由我们队发球，钱骋把球传给了我，我带求往前进攻，我遇到了对方的重重阻截，但仍然无法从我手中夺到球。快到了篮下，我跳起来，朝篮框扔去，哈哈！真是毫不费力，我进了。我大叫一生“耶！”。
有了这一次的鼓励，我们队的队员精神充沛似猛虎下山，朝对方篮框冲刺过去，我们又接连得了好几分。
对方也不甘示弱，连连突破我队的防线，我们节节败退。后面对方也追上我门，现在打平了，比分5比5。
眼看对方快进球了，我急中生智假装做了个截球的动作，并让自己队员从他后面抢到球，终于又换到我们主攻了，只听呤呤的`下课声响起，激烈的比赛只好暂告一个段落。
快乐的时间总是短暂的，但许多个短暂加起来就很多了，我们要珍惜快乐的时光要享受这快乐的时光。
“真好吃！”汪易之眯着眼睛，品尝着我做的乳酪蛋糕。我端着剩下的蛋糕，心花怒放：“啊！分享的感觉真好！”
这次春游，老师让我们带自制的食品，我家里有烤箱，便动手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我们都拿出了自制食品，有的是炒西兰花，有的是烤鸡翅，还有的是寿司。.。.。.我的乳酪蛋糕显得很特别。过了很长时间，许多人的自制食品几乎都分了出来，而我的乳酪蛋糕还一点都没有动过。陈老师看见了，于是对我说：“葛锐，你的蛋糕怎么没有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我点了点头，陈老师于是对我说：“我陪你一起去分吧！”陈老师端着蛋糕来到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陈老师说：“汪易之，你来尝下这个乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有营养！”汪易之听了老师的话，于是吃了一块蛋糕，说：“真好吃！”我心里乐滋滋的。陈老师对我说：“要这样推销同学们才会听！”然后又给我做了很多示范。接着，我把蛋糕分给了同学们，分完后只剩下一点蛋糕沫，我非常开心，心想：分享真快乐！河里的水“哗哗”地流着，岸上桃红柳绿，大自然把美景献给了每一个游客，我把蛋糕分给了每一位同学，分享多么快乐！
在一座美丽的森林里一只机智聪明的小猴，它总是喜欢发明一些五花八门的好玩的东西。
有一天，它又发明了一台新奇的游戏机，它把它的好朋友都请来了，它的好朋友看到游戏机，都很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得不亦乐乎，非常高兴。
过了几天，小猴有些不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要分享给那些什么都不会发明的“小笨蛋”呢？我要独自享用我的发明，于是小猴很不客气地把它的好朋友赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始，它玩得很开心，没过多久，它觉得头晕眼花，更奇怪的是，它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我的房间越来越冷，我的心越来越孤单呢？
这时，小猴的好朋友小兔刚好经过，它看见瑟瑟发抖的小猴，二话不说，冲进家里用自己的身体为小猴取暖，还倒了一杯热水给小猴喝，小猴的身体渐渐恢复了，它对小兔说：“对不起，我前几天不应该把你们赶出家门，你能把我的好朋友都请来吗？”小兔答应了，没过多久，它的好朋友都来玩了，小猴看着好朋友的笑容，现在才明白：有好东西和好朋友分享才是最快乐的。
从此，小猴只要有新发明，就把它分享给好朋友。
如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“
分享成功的喜悦
有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一
次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到？?”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！
记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐！
培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐？?”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！
六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊？”
“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你！姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的`一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……
分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活；分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值；分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。
今天中午，妈妈准备做饼给我们吃。做饼比较麻烦，得买面粉和用来做饼馅的材料，要揉面团、剁馅，要把剁好的馅个个包进面团里，然后擀成圆饼，再放进锅里烙。
妈妈用来做饼馅的材料跟外边买的饼不大样，外面买的饼馅般比较单，什么冷饭饼、土豆饼、菜干饼、肉饼、葱饼等。妈妈做饼用的馅的材料比较丰富，她会把很多东西剁好后拌在起，有肉、豆腐、鸡蛋、虾皮、米饭、咸菜、香葱等，还 会在馅里拌上些猪油、黄豆酱，再放适量的盐和糖。
因为妈妈觉得做饼比较麻烦，所以平时很少做饼；因为很少做饼，所以每次都会非常精心地做；因为非常精心地做，所以每次做得都特别好吃，而且都会多做几个，让我们吃个够。
今天中午，妈妈做就做了八个，我们每人分配吃个任务后，还 多出了两个。妈妈说：“饼要趁热吃才香，冷了就不好吃了。”我连忙说：“那我们把余下的两个饼拿去跟人家分享吧。”妈妈说：“好的。”于是我就把这热乎乎的饼个送给了林子翔，另个送给了蒋智雄，因为我和他们是同班同学，又住在同个小区里，是近邻。
送完饼后，我回到家继续吃饼。我感觉中午的饼特别特别地好吃，真是越吃越香，比任何时候，任何山珍海味都要好吃，因为我还 吃到了另种香味──分享的快乐之香！