我的拿手好戏作文600字(优秀4篇)

我的拿手好戏作文 篇1

俗话说得好:十八般武艺,样样是好戏!我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧!例如我,我的拿手好戏就是设计手抄报。

别不相信,真不是吹的,绝对是大拿。

我们学校的特色是每周让学生画一张手抄报,手抄报这一活动开阔了我们的视野,培养了我们的创新意识和创新能力。周末班主任老师给我们布置了一项作业--办一张有关语文的手抄报。看到这个作业我兴奋得手舞足蹈。

那天放学回到家,我一头扎进书房里,拿了一张A4纸,铺在书桌上,准备好好露一手。我先用铅笔在纸边画出一个大大的边框,然后在正上方写下“语文小报”四个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个拼音,再添上形态各异的五官,单调的字母立即变得生动活泼起来。右边画一个可爱的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书。接着开始写正文部分,我把空白部分分成几大版块,这一块儿写作家、作品,老舍、鲁迅跃然纸上。那一块儿写童话,写上《卖火柴的小女孩》中的主要情节,最后一块是语文趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸。这样既使人感到内容丰富,又生动有趣。在趣味题的上面画一个大大的问号,问号的头是一个孩子的笑脸,问号里太空了,我出了一则谜语,和笑脸遥相呼应,后来我又插空写了一条名言警句。拿起基本做好的语文报,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块用彩笔描上不同的花边,每一块内容涂上令人舒服的底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!

看着自己设计的语文报,一股自豪感油然而生。怎么样,我的本领是不是很厉害啊?

我的拿手好戏满分作文 篇2

这几天,我一直在学打乒乓球。刚开始,我是练的托球。寒假里,我去小姑家住了几天,一次,小姑带我去世纪花园乒乓球训练馆,看着弟弟学打乒乓球。小姑在世纪花园乒乓球训练馆看见了一群孩子在进行乒乓球训练,最小的才上一年级,小姑想让我向弟弟一样学乒乓球。

我刚开始不大乐意,但回家以后,我仔细的想了想。还是学吧!所以开始了乒乓球训练。第一天,我一个人到淄博师专图书馆四楼乒乓球室练习。到了练习的地方,我看见爸爸在那里等我,爸爸先教我球台有多长、多宽。我不理解,打乒乓球还必须知道球台有多长多宽。后

来我才明白作为乒乓球运动员不光是要刻苦训练,还要掌握有关打乒乓球的很多理论,也要好好学习,这样才能很快的理解爸爸的意思,爸爸没有先让我在球台上训练,先教我打乒乓球的基础动作托球。我很不理解地看着爸爸,我来打乒乓球为什么让我练习这些枯燥无聊的动作?后来我才知道,这是打好乒乓球的基础,爸爸让我做20个动作,我觉得太累了,我只做了5个就休息起来。

我开始在球台上练习。练完,地板上有很多的球。我拿着盆子迅速地把球捡到盆子里,把盆子装满给爸爸,然后继续捡。我打不下来,这时我才感到自己的汗没白流,尝到了成功的喜悦,父亲打乒乓球很好,在他们单位年年拿奖。在我没学习打乒乓球之前,我跟本不是父亲的对手。现在我和父亲能对抗上了,我扣一板,父回一板,我再扣一板······

打乒乓球给我带来了快乐,让我有一种自豪感。

我的拿手好戏作文 篇3

今天我要说一说我的拿手好戏,说到拿手好戏,大家一定都有自己的拿手好戏吧,我的拿手好戏就是拨石榴。

在这个季节石榴可以吃到酸酸甜甜的汁,水可好吃了,但是每一次我们在吃的时候剥都很费时间,剥一个石榴石一起分钟,才吃到几粒,要想吃一大把的,不一个多小时,有一天我在看手机的时候,刷到了一条这样的视频,就是一个人用几部就把一个石榴拨开了,用小刀在石榴的开花处画一个正方形,然后撬开,看到那些夹在石榴中间的小薄膜,用小刀按着它那个纹路划开,最后最关键的一步,用手把它拨开,一小半一小半的石榴就出来了,这样,很节省,我们的时间也很快速,也很方便。

有一次我妈妈买回来了好多又大又红的石榴,正好我有一些朋友,来到家里玩,吃过饭以后,妈妈叫我用我的拿手好戏把石榴打开,我拿起刀开始在,同学们前表演,我一点也不紧张,我用熟练的输入法,拨开了一个完整的石榴我只用三四刀就把一个大大的石榴打开拨好了,有一个同学要和我比赛,说你教我,我一定比你拨得快,要不我说好啊,当然没有问题就不怕你不敢,我开始一步一步的教他十几分钟他播的好慢,这一场我赢,定了一分钟后比赛开始我一点也不紧张,就剩最后一道开了比赛结束我胜利了,我又开了几个大石榴,最后我挑战了我的86记录我只用了一双20秒就完成了。

这就是我的拿手好戏,是不是很厉害呢?

我的拿手好戏六年级作文 篇4

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏非包饺子莫属。

小时候我最喜欢吃饺子了,可惜我不会包饺子,只能趴在桌子上,歪着小脑袋,看妈妈包饺子,越看越喜欢。

终于,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我想学包饺子。”妈妈笑了笑,说:“当然可以,你看,就像这样,在面皮中间放上馅,再把它合上,然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。”

听了妈妈的话后,我迫不及待地卷起袖口,跃跃欲试,可是,我包的饺子不是笑开了口,就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子,再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子,暗暗下定决心:我一定要把包饺子练成我的拿手好戏!

渐渐地,我包饺子的手法越来越娴熟。

有一次,学校组织秋游,我的拿手好戏派上了用场。

那是五年级的一次秋游,学校组织我们去农耕文化园,这次秋游有一个重头戏——包饺子。

我们小组围在桌旁,手里一人一张饺子皮,我一拿到饺子皮,就像又见到了久逢的亲人般。我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅,接着把面皮合在一起,再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来,再粘在一起,一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦!饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲,一个个漂亮的饺子就诞生了。

再看看其他同学,不是露了馅,就是像个大怪物,同学们纷纷向我取经,我一边耐心地教,一边心里自豪,有一招本事真是好啊!

这就是我的拿手好戏----——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子,还让我获得了一项生活技能。

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