无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？
“安静”只听数学老师火冒三丈的走进教室，我赶紧坐到座位上坐好。
我们的数学老师凶巴巴的、不爱笑，她一双水汪汪的大眼睛，凶巴巴的眼神和严肃的`表情，让人“毛骨悚然”。
数学老师有一个毛病，喜欢拖堂。每一次拖堂，我们叫道，“天哪，又要拖堂。”老师却大声讲题，吓得我们不敢说话。如果有人不听话，就会被批评。
即使她很严厉，但她也有温柔之处。那天上课我有点开小差，下课后，老师叫我去办公室等她。我立刻就像被霜打的茄子，焉了。本以为她会狠狠地训我，不曾想，老师居然没训我，反而用语重心长的语气说：“以后上课不要来小差了。”说完，为我把今天上课的内容又讲了一遍。想不到，数学老师还有这一面呀！
我喜欢的老师很多，但最喜欢李老师！我的数学老师，她并非凶，她的严厉只不过是对我们的关心罢了。
我的数学老师是C老师。
她头上顶着一头齐耳短发，成了一处小小的瀑布，眼睛水汪汪的，简直就是两泓立着的水塘，那高鼻子成了极具艺术感的肤色冰锥，让她看起来朴素又亲切，聪明又干练。C老师的确很热爱数学，也感染了我们。
铃铃铃，她走进了教室，边走边说：
“同学们，拿出口算，预备，开始。”
两分钟后，“时间到，交换。”
紧接着就是念答案，一路行云流水，一秒钟都不待停顿。
——别看她让我们写口算时这么干练，但一遇到重要知识点，她就开始“滔滔不绝”。
这不，她加重语气，道：“大家记住，小数加减法和小数乘法不一样，一个是小数点对齐，一个是末位对齐，一定要记住！”“小数除法在转化后，一定要记得，一些情况下，除数要划零。”惜字如金的她，也时常
这还算好，要谁受伤了，那就……?
前两天H同学磕碰了，正巧被C老师看见了，她赶快跑过来，边找碘伏边问：“你磕哪了？疼不疼，严重吗？要不要去医务室？坐下来忍着点，别怕……”她的唠叨也许真的`可以疗伤呢！
这就是我们的C老师，时而干练，时而唠叨，时时都让我们喜爱的C老师。
我最喜欢的是体育童老师。她留着漫画里女主角一样的发型，中等身材，说起话来铿锵有力。童老师的性格很像小孩，充满了生机和活力，像是我们的玩伴、好朋友。
童老师上课很认真、负责。一年级的。时候，就是童老师手把手地教会了我们广播体操。那时候，我们还像幼儿园里没睡醒的孩子一样，迷迷糊糊地分不清左右，童老师就一个一个的给我们示范动作，纠正每一个细节。现在童老师又教我们体育课，当同年级的其他班级同学都在玩时，童老师会给我们上体能课，训练我们的身体素质，这样也能为将来中考体能测试，奠定基础。
一次体育课，我在跑五十米的时候，不小心摔了一跤，膝盖蹭破了皮，渗出了血。童老师看见后急忙冲了上来，抱起我就往医务室跑，边跑边询问我的情况。童老师紧张极了：“你的伤口还疼吗？严重吗？可以走路吗？”我一脸轻松：“我下来活动活动是没问题的。”可童老师听后还是一百个不放心。当医生检查并无大碍，包扎完成后，童老师才松了一口气，笑着对我说：“小方，你刚才摔跤的那个姿势特别帅啊。”同学们听了都笑起来，有的还模仿起我刚才摔跤时的狼狈样。
我喜欢童老师，喜欢她的幽默，喜欢她的授课方式，喜欢她乐观的态度，更喜欢她关爱同学的热心。
她，中等身材，白皙的皮肤，弯弯的柳眉下，一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下，一张樱桃小嘴，微微一笑，露出两个淡淡的酒窝，美丽极了。她就是我们的语文老师——钱老师。
钱老师非常严厉。一次语文课上，老师讲到了关键的部分，我们都专心致致地听讲，唯独一人打破了良好的学习气氛，那就是我的同桌，小何。他正低着头往抽屉板里看，两只手不停地翻动着，还不时地偷笑，我探头一看，原来是一本漫画书！钱老师似乎也发现了，停下课，牢牢地盯着小何，那目光就像一把把利刃，直逼小何。可被漫画深深吸引的`小何毫不知情，甚至还发出“呵呵”的笑声。忽然，只见钱老师拿起黑板擦，重重地拍了下去，她目光炯炯地盯着小何，随即快步走到了小何身边，一把拎住小何的衣领，把他揪了起来，伸手往抽屉里一掏，立刻掏出了那本漫画书，重重地摔在了地上。小何的脸红得像熟透的大番茄，那一刻，教室里鸦雀无声，同学们连大气都不敢出，只听到头顶上呼呼的风扇声……从此小何再也没有上课看书了。
钱老师也是个幽默的老师。她会在上课时拿同学作例子，讲个笑话，分担我们的学习压力。一次上课时，小沈同学还在观察她的虫子，钱老师看到了，但没说什么，可钱老师发现班级里还有许多同学也在看虫子，便指着其中一位同学手中的虫子，说：“你们别抓那些虫子了，再抓虫子就要灭绝了，以后也别到草坪上去了，我看再过几天，那片草坪的秋天就要来了！”同学们捧腹大笑，看虫子的人也不好意思地低下了头。后来，再也没有人到草坪上去抓虫子了。
这就是我们尊敬的钱老师，她严厉而不失幽默。老师，我爱您！
方老师，三十岁左右，每天穿着一身黑色的衣服，带着一副黑眼眶的眼镜；方老师的眼睛炯炯有神，他文武双全，喜欢双截棍和书法。无论是学习，还是运动，方老师都得心应手。
方老师十分幽默。记得有一次，我们上双截棍课，我们刚做完体能训练，一个个累得精疲力尽。方老师发现我们兴致不高，就绘声绘色地讲了一个笑话，顿时把我们逗得哈哈大笑。不巧，那时，我正在喝水，我实在是忍不住了，笑得我把嘴里的水都喷了出来！同学们看到我的样子，笑得更厉害了，我难为情地赶紧捂着嘴，向卫生间跑去，样子十分狼狈不堪。
不过，方老师可不是什么时候都会逗我们开心。如果有同学犯了错，方老师的脾气可会“晴转阴”，会狠狠地批评人，直到人家心服口服。
方老师不仅幽默，并且还无私奉献，不求回报。他每周五晚上都会在社区组织“嘉园朗读者”活动，为的是让那些内向、害怕舞台的孩子变得落落大方，敢于挑战自我。方老师对我影响就非常大。在他的引导下，我从一个见面连招呼都不敢打的小女孩，变成了一个在舞台上可以侃侃而谈的大女孩。这一切和方老师密不可分。我想，如果一个人能在一生中遇到这样一位老师，可真是幸事。
我非常敬爱方老师，喜欢他的`幽默，喜欢他默默无闻，无私奉献的品质。他的教诲，他的容貌深深地刻在我的脑海里，让我永生难忘。
“小杨，你的练习册订正！”一声狮吼般的声音把我吓得浑身一颤，刚才喊话的'是邱老师。邱老师长得并不高大，笑起来还有两个小酒窝，我原本以为来了一位温柔的老师，还幻想着她像妈妈一样慈祥。不料，开学才两周，我便领教了她的雷厉风行。她总叉着腰，还特爱对上来问题目的孩子说：“这个课上讲过了，自己去想！”
数学邱老师接了我们班之后，发现同学们的本子老是涂涂改改。于是，她严格教育我们，本子不能有一处修改，不然就重写！
那次，邱老师发了一张超难卷，做题不擦不改是不可能的。第二天，同学们带着一张张“破皮烂肉”来了。当我们把卷子上交后，邱老师却开始河东狮吼了：“同志们，我说过我有点洁癖，你们的卷子很脏，我都不想看了，能用橡皮擦干净的就擦。擦不干净的，来这儿领一份空白卷，不能有一处脏的地方，放学前必须交出来！”“啊！”我抓狂了，没办法，只好和难兄难弟们去领“奖品”，结果留到5点半才勉强过关回了家，到家后还被父母批评了一顿。
邱老师这样做，其实也是为了提高我们的数学作业质量，虽然平时会辛苦些，但是我相信，经过大家共同的努力，最终一定会考出好成绩的。
从三年级下半学期由黄老师担任我班的体育课。他中等身材，皮肤有些黑，眼睛大大的说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。
他的性格幽默，开朗喜欢对我们说说笑笑。记得有一次上体育课时，黄老师对我们说：“今天的课程是60米赛跑。”有一个同学跑的。歪歪扭扭，满头大汗又加上跑的特别慢到了终点已经晕乎乎的。黄老师风趣幽默地对同学们说“他是醉酒驾车，惹得同学们哈哈大笑”黄老师打篮球特别厉害他是我们男生的篮球偶像，一次篮球比赛我们13个同学打老师一个人，老师得球，一个假动作闪过我们，运球突破，得分！观战的同学们，高兴地不得了。有的有节奏的拍手，有的手舞足蹈，不一会我们小朋友也连进了好几个球比分已经变成9：9了。老师只要再进一球就赢了，突然老师得球他左右手换拍几下瞄准篮筐，往上一扔，中了！老师以10：9战胜了我们小朋友。
上黄老师的体育课能使我放松紧张的学习压力感，在不知不觉中我喜欢了体育。
说到我们的数学老师，我便会立马反映出“古灵精怪”这四个字。
记得刚上六年级时，我们跟了李老师学习。那时是初秋天，还略微有一点小小的热，老师身着雾霾蓝的细腰连衣裙，一头黑中带棕的齐肩短发，一双看不透彻的眼睛，加上她那像在健走似的小碎步，整个人看起来古灵精怪的。倒不像是平常中我印象里死板的大人，像是从森林里误闯出来的小精灵。
“你们班原先谁是课代表？”
“孙婧宜。”
“在哪呢？”
“这里。”只见一双灵动的、闪着光的眼睛一下出现到了我的面前。
“那就你吧。”
就这样，我成为了李老师的课代表。
李老师不知道在想什么，那双眼睛又变了样：期许？亦或是对我这个课代表早有耳闻？还是想放手看一下我的能力？不知道，一直不知道。老师到底在那双眼睛的深处，埋藏了她如何复杂缜密的思考？
就在几天前，刚出教室门，看见李老师迈着矫健的步伐“飞走”而来。头一歪，我看到了门口的课程表。老师是来上课了，我赶紧回位置。老师手中的练习题格外显眼，同学们都露出了难受的。表情。谁知老师用一种奇怪的语调说：“别这么倦怠呀，多练习一下，为了考试。不过你们都不想学，那我也没办法，反正我又不考试，”还俏皮的晃了两下身子，透过眼睛，不妨看出她又一次萌生出了新的想法，“你们看着办。”然后她就一副逍遥自在的去坐下了。哎，人家班老师那叫一个苦口婆心，就怕学生不学习，怎么偏偏李老师反着来呢？看她的样子，反倒让大家提起了精神，进入了学习状态。
我们的李老师就是你所看到的古灵精怪，她可是最“接地气儿”的老师呢。
在这五年的学习生涯里，有许多位老师都从我的记忆长河中流淌而过。但有一位老师是我怎样都无法忘怀的，那就是我二，三年级时的语文教师和班主任邵老师。
她有着一头丝绸般的`黑色秀发，末尾有一点点微卷。一双炯炯有神的眼睛总会给人一种亲切和很好相处的感觉。
在上二年级的第一个星期。我还不是很清楚，东华学校里的规矩。在吃完饭，就用奔跑着回宿舍。这是违反学校的规定的。一个身穿红衣的老师看见了，就把我还有其他跑的几个人拦住了，让我们站在旁边并问我们为什么要跑步。我们没有人敢说话。这位老师没有再问下去，而是拿起手机拍了我们几个人的校卡之后就放我们走了。
一进到宿舍就看见邵老师走了过来，显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕，担心老师批评，担心老师让我们家长过来把我们领回去，就一直站在宿舍门口，不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问：“怎么站着呀，快回去做内务。”我把任务做完后，老师来到我身旁说：“刚刚是不是被扣分了。”我一惊，有些心虚的说：“嗯。”我一直低着头不敢看老师，在想现在怎么办？老师好像是看出了我的内心，用很亲切的语气对我说：“不要紧张，你跟我说一下原因，老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说：没事，不要害怕一点小事而已。不过，下次可不要再犯了啊。”太好啦！老师没有严厉地批评我，没有请家长。老师，您这一句简简单单的话我记到了心里去了。
如此亲切和蔼、善解人意的老师，又怎能不让人难以忘怀呢？
像扫帚似的头发，不过有点偏棕，严厉的双眼像锐利的`鹰眼，可还有点呆滞；黝黑的皮肤。挺拔的鼻子，一张棕黄的嘴，组成了一道亮丽的“风景线”。
刚刚接触林老师，还是有点不太习惯，因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风，只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战，突然，有个同学讲了一句话，老师指令一下：跑二十圈，没跑完别回家吃饭！”叮铃铃“下课铃响了，我立即在老师的眼皮下逃脱了。
明天也有体育课，这下完了。我要50米跑，我想了想，不安地睡了，到了体育课，老师先让我们练习站姿，一紧张有的把背往前拉伸，有的驼着背，老师一身呐喊：”嘿，背都弯到姥姥家去了啊！“这下，我们哄堂大笑起来，但空气很快就凝聚了。
有一次，在体育课上，有两个同学因闹不和打了起来，林老师看见了，翘起正宗兰花指说：“说想打架跟我打，我一根小拇指就把你辗了！”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手，怕你了。
那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我，突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来，吼了我们几句，只见他唾沫飞溅，站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话，林老师就会把他扯出来，用“如来伸指“对着他教训着，不过，轮到一女同学搞笑一幕发生了，只见林老师用文件本放在测量杆上，说着：”嗯，161很高。”可当女同学上了体重称时，林老师惊讶地喊到：“什么75公斤！标准体重啊！”林老师啊林老师你可是幽默啊！
林老师是有点儿暴躁，不像其他科目老师温顺，不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你，这就是林老师的性格。
一头乌黑亮丽的长发，一双不大不小的眼睛，一张圆嘟嘟的脸，还有微胖的身体和白嫩的皮肤，构成了最让我印象深刻的人，我的钢琴老师——张老师。
因为我很少练琴，所以在弹曲子的时候，我会弹得很慢，时不时还卡一下，我自己都快睡着了，但是张老师并没有不耐烦，而是耐心地等着我把曲子弹完，然后提出我的问题，还很耐心地教导我回家要多练琴。张老师的话像有魔力一样，我中午回到家，就情不自禁地去练琴了。
张老师还很贴心。有一回，我去上课，那是个冬天，我的手已经冻僵了，手指变得很僵硬，细心的她，一下子就发现了我的异样，她抓住我的`双手，然后把我的手放在她的手里，想把我的手捂热。虽然老师的时候也不是很热，但我却感觉有一股暖流，一直流到我的心里。
张老师，我一定会好好练琴的！
郑老师的优点多多，不过我印象最深刻的就是她的三宝细、严、爱。
细，是郑老师给我们的第一个感觉，每次改作业的时候她都非常细心，每一个错误都会帮我圈画出来，提醒我们注意听讲及时修改。记得有一天，我做作业的时候，有一个句子忘了加句号，第二天作业本发下来的时候我大吃一惊，原本认为没问题的作业（爸爸昨晚已经反复检查了n多遍了），郑老师居然也能检查出错误来，我不得不佩服郑老师改作业的认真和仔细。
严，是郑老师给我们最深刻的印象，以前我们班是个不守纪律，学习成绩不好的班级，郑老师来到我们班后时刻抓纪律，抓习惯，他制定了许多班级公约，每一项都是经过深思熟虑的，而且都落到实处，只要通过马上实行起来，也从不含糊。一天下午放学，我们班的小霸王故意不扫地，提起书包就走，连凳子也不抬，班里的人都拿他没办法，老师知道了，把那个小霸王狠狠地批评了一顿，最后郑老师亲自坐镇监督那个男生扫完地才离开，从此以后班上再也没有人敢违反班规了。
爱，是郑老师留给我们最美丽的记忆，郑老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润，如阳光般温暖，以前妈妈总说我很胆小，上课老师叫我起来回答问题，心里明明已经想好了答案，但是说不出口，自从郑老师当了我的班主任后，他总是鼓励我积极回答问题，慢慢的我对自己有了信心，成绩也跃升到班级前列了，大家都对我刮目相看。
我爱三宝，我爱那藏着三宝的郑老师。
我的班主任卢老师是一个好老师，我非常喜欢她。
卢老师中等身材，身体健壮，留着一头乌黑的头发，扎着马尾，走起路来一甩一甩的，非常有活力。她那浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛，如同“火眼金睛”一般，能看透我们内心的一切，挺直的鼻梁，樱桃似的嘴巴，脸上总带着微笑，非常有亲和力。她喜欢穿运动服，走起路来像一阵风，说话像连珠炮，做事干练，干什么都快。她非常爱学习，什么都会，没有什么事能难倒她。
卢老师的“火眼金睛”可厉害了，我们心里想什么，她都能看得透透的，我们有一点心思不在学习上，她都能知道，我们有一个小动作她都能看得清清楚楚，要是谁敢做一点小动作，准能被她抓住。有一天，我就向外面瞟了一眼，就被卢老师发现了，吓得我赶紧坐直，不敢再开小差。
同学们还会称卢老师为卢医生，我们班的电脑如果卡机或有什么病毒的，卢老师在键盘上面用手敲几下，就能让让电脑正常运行。如果别的'老师上课时电脑打不开机或信号没有了，卢老师拿着鼠标点几下，就能治好电脑里的所有毛病。有一次科学老师要放课件，结果电脑打不开，卢老师一来就发现没有打开电源，总之，没有困难能难倒她。
卢老师特别关心我，我每次写的日记和习作，她都帮我推荐发表，目前，我已发表240多篇。每看到我精神不振时，她总第一时间问我：“哪里不舒服，需要什么帮助？”
卢老师就像妈妈一样，让我们感到很亲切，我爱卢老师！