在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？
在这个炎热的夏天里，刚上完体育课，我就口渴的不行了，我对自己说：“在忍一忍，马上就要放学了。”是啊，在这一刹那间，学校大门开了，我像箭一般的冲出校园，走到卖汽水那个奶奶摊前。
哎着该奶奶呢？我满脸不屑的问道‘站在我旁边的那个小男孩说：她今天不在我帮她卖’我心想着个小屁孩能顶什么用‘就他还能看住着摊吗？算了，不管了，我现在口渴得很，先不问了，给我汽水，他憨憨的说哦。
在她那汽水的时候，我瞧了瞧这个不起眼的小男孩，他穿着很朴素的衣服，脸上没有一丝笑意，头发乱乱的，我完全愣在那里了，他递给我饮料，我竟然不知道。
我一把抓过饮料把钱扔到冰柜上边，忽然一个一元的硬币掉到地上，我转过头，一看小男孩爬在地上在寻找那枚硬币，看到这一幕，我惊呆了，他为了那一元钱竟然趴在地上，不顾别人的嘲笑。
就在这时，我对他有了另一个看法了，那奶奶在这里时，身体很虚弱，他来肯定是帮他奶奶的，他多么孝顺啊，有多么朴实。
我不由向前走去，也帮他一起找，我问他那奶奶是你的亲人吗、他说她没有亲人，他说今天早上她在着晕倒了，我把她送到医院帮他看着个滩的`。
听到他这句话，把我吓愣了，他是一个这样的人，我竟然那样瞧不起他。
我们身边的小英雄很多，我们要认真地去发现，有时平凡的普通人也能变成一位英雄。
英雄，必有坚韧不拔之意志，勇于抗争之精神，甘于奉献之品格，就像勇闯南极的英国探险家斯科特，毅然举起炸药炸毁敌方碉堡的解放军战士董存瑞，用生命去探索新航线的法国飞行员圣埃克絮佩里……这些人都是我们所敬佩的英雄。而另一些人，他们不会名存千古，不会为世人所熟知，但他们会在我们身边，默默地做着奉献。
大火在楼房壁上像蛇一样向上蹿，只有寥寥几人跑了出来，在大火熊熊燃烧的爆裂声中，隐隐约约还能听到婴儿的哭喊。消防车那急促的响声缭绕在小区上空，几个身着防火服、头戴头盔的消防员支起云梯和水管开始救援。火势有所减缓，但温度还是高得吓人，婴儿的哭闹声，拍玻璃求救声越发的显现出来，这时，几个消防官兵戴着防毒面具，顶着烈火，冲进楼房里，不知他们心里经过了多么复杂的挣扎，他们或许也有过犹豫，有过彷徨，他们也知道一进去就可能和家人天人永隔，但他们依然义无反顾地冲了进去，是对人民高度的责任心和事业心支撑着他们，给予他们莫大的勇气，让他们继续前进。被困的人一个一个被送了出来，那些人被烧得焦黑，有些人的面庞上还带着熟悉的防毒面具——那是消防官兵的。火势渐渐变弱，进去的。六位消防官兵只出来了三个，有两个还是被担架抬出来的。楼里面的住户全部获救，重逢的喜悦弥漫在楼前。火渐渐熄灭了，恐惧和悲伤又压倒了喜悦，因为还有三位消防员没有出来。住户们、消防官兵都冲进楼去，可找到的只有三具在烈火中失去了生命的尸体，他们的脸上还带着微笑……
英雄，必有坚韧不拔之意志，勇于抗争之精神，甘于奉献之品格。三位消防官兵或许不会名存千古，或许不会为世人所熟知，但他们为人民、为事业壮烈地牺牲，用宝贵的生命赢得了荣誉，博得了敬仰，这就是我们身边的英雄！
"英雄"!多么崇高多么神圣的称号。在我的心目中，英雄就是一名伟大的战士，像黄继光、董存瑞一样。现在，我才知道，其实英雄在我们的生活当中随处可见。
孩子眼中的英雄是怎样的形象呢？
在孩子的眼中，父母就是英雄，母亲给予了我们生命，父亲给了我们钢铁般的保护，父母时时刻刻都在关心着你，母亲的唠叨，父亲的责骂，都是关心你的一种方式，父母亲任何一个举动，都可 小时候，你可能会恨你的父母太唠叨，狠你的父母对你管束得太严格，但长大后，你就会发现，所有的这些举动都是出自于对你的关爱，这时候你就会感谢他们，爱他们。有句说得很好："不经历风雨，怎能见彩虹？"如果父母亲对我们不管不教，放任自流，今后我们怎么能够成为栋梁之才呢？
湖水眼中的英雄是这样的：
在湖水的眼中，那些在湖面上清理垃圾的环卫工人，就是湖水眼中的英雄，因为他们把湖水脸上的污染物给清除掉了，给湖水做了一次美容，让湖水回归到清澈见底、波光粼粼，所以环卫工人就是湖水眼中的英雄。
学生眼中的英雄就是老师，为什么呢？
老师每天很早就起床，比我们要早到学校，每天不厌其烦的给我们讲课，给我们批改作业。老师还要有超强的。耐心和敏锐的智慧来教育我们怎么做人？老师除了严格要求我们以外还像慈母一般关心我们，我觉得当老师真是一项英雄职业呀！
只要留心观察，我们身边其实有很多的英雄事迹，如把草地上的垃圾捡进垃圾桶；给花草树木浇水和修剪枝叶；给贫困山区的儿童捐款捐物；给地震灾区的百姓捐款捐物；医生给生命垂危的病人做手术；警察冒着生命危险抓小偷……
我觉得自己也可 比如说：当我的朋友遇到困难的时候，我会很乐意的帮助他；当我的朋友受到欺负的时候，我也会挺身而出、拔刀相助。我有一句话是经常挂在口中的，那就是："有困难找司令！" "司令"是班上同学们封给我的官衔，呵呵……我并不
只要大家记住一句话："英雄就在你身边，人人都可 "
大部分人都认为英雄是可望而不可即的，然而，我们却忽视了就在身边默默为他人着想，做着那些看似微小却无比伟大的贡献的人，其实他们更是英雄。
英雄 ——艰苦的劳动者
一天傍晚，电闪雷鸣，天空突然下起倾盆大雨。我们放学后，都匆匆忙忙地穿上雨披，或跑步或骑车地往家的方向飞奔，嘴里还不停的埋怨着雨水让道路泥泞了许多。次日，由于我要做值日，很早便来到学校，正当我放好车子往校门方向走时，忽然瞥见一位环卫工老爷爷在认真地扫水，他手里紧握着那把大扫帚，一点一点的将积水往下水道里扫去。他额头上已渗出了细密的汗珠，我突然想起了什么，马上从书包里找出纸巾递了过去，"爷爷，您擦擦汗吧……"他摆摆手，没说话，只是微笑着看了看我，又继续一丝不苟地扫起来。等到中午放学时，我看到那里的积水完全消失了，道路干干净净，这都是那位老爷爷，还有像他一样的环卫工人的功劳。
英雄—— 执着的坚守者
那天，太阳有点过于"兴奋"了，阳光有点火辣。不必说人们打着遮阳伞，小狗吐着舌头；也不必说草木被晒得弯了腰，柏油路也变得软软的，单是树上的蝉们，就"知了，知了"地喊个不停。大街上的。人们都想赶紧回家，司机们在车里也变得浮躁起来，但此时，交警同志们仍然不畏酷暑，笔直地站在马路上，认真地指挥着来往的行人和车辆，交通顺畅了，行人回家了，车辆开走了，可是看吧，交警的后背已经被汗水浸透了……
英雄—— 无私的奉献者
学生的一天几乎有将近三分之二的时间是在学校度过的，在这个时间里又有一多半是在老师的指导下进行的，老师们在课上妙语连珠地给我们传授知识，答疑解惑；在课下，老师们又忙于处理学校，班级，同学们之间的各项事务，单单是每天堆积在办公桌上的作业本就如一座座小山让亲爱的老师们无暇休息，更别说这样那样的测试卷了，可是老师们没有喊累，没有叫苦，依然如慈母，如严父般监督、检查着每位学生的学习情况，她们希望一个学生都不掉队，总是期待着大家的进步。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这句话真是生动形象地写出了老师们无私奉献的高尚品质。
我们身边的英雄还有很多，每个行业里都有，他们始终保持着高度的事业心、自尊心和责任感，他们就是我们身边真正的英雄。
所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说：“谢谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人！
我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，“英雄”就会在你身边。
我所说的`“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默�