在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？
十三个春秋过去了，吃了十三年的石榴。但是和我的老师同学们在一起吃石榴还是第一次。今天，我们在一块吃石榴的愿望终于实现了。
早上，我一来到教室，就见老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们举行一次吃石榴盛宴。”说着，老师左手拿着一个大石榴，右手拿着一把水果刀，在靠近花冠1厘米处，用刀子划了一个圆周，深度为三到四毫米，再用小刀一撬，拿掉了花冠。然后，又沿着“墙壁”切到石榴的另一端，用手一掰，石榴就开了。我细细地看着老师教我们剥石榴的情景。
“会剥了吗？”“会了！”同学们异口同声地答道。
下来，老师就让我们自己开始剥石榴了。我拿着老师发给的大石榴，按照老师的方法剥着石榴。看到那些如牙齿般排列整齐，一个个红得犹如玛瑙般透亮的石榴籽，我真是垂涎三尺，恨不得马上就吃进去。
终于剥开了，我先用手抠了一个石榴籽，放到嘴里，不过瘾，尝不出滋味，我又抠了几个，嗯，甜甜的，好吃极了！
我终于按捺不住了，管它三七二十一，我抠了一手柯楼的石榴籽，然后张开嘴巴，把那些石榴籽一下子抛进嘴里，我嘴一抿，牙一磕，石榴汁就出来了，吃得口水都出来了，旁边的几个女生都说我傻了。起初，我还觉得石榴是有一点点甜里带酸的味儿，可过了一会儿，就只剩下甜味了。我越吃越快，越吃越爱吃，越吃越回味无穷。
我由开始的一颗颗抠下来吃，到抠着大把石榴籽往嘴里抛着吃，现在，又直接张大嘴巴吞着吃，这种吃法真来劲，感觉石榴籽在我嘴里碰碰撞撞、互相挤压，觉得嘴都装不下了。不一会，一个大大的、白里透红的石榴就被我吃光了。
听老师说，石榴不仅好吃，而且浑身是宝。里面含有丰富的维生素c、钙、磷、钾，不仅可以美容、养颜、延缓衰老，每天适当饮石榴酒，还可健康长寿，预防心脏病，石榴还可以和槟榔合到一块熬汤喝，喝进肚子里，可以驱赶肠胃里的蛔虫……
唉，石榴真不愧浑身是宝，我爱吃石榴。
我的家乡在宣威，那里有很多的水果，我最喜欢的是桃子。
沉睡了一冬的桃树，被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下了破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天清新的露珠，这时，桃树开出了一朵朵小花，那花儿粉得似霞。明媚的阳光照耀着，远远望去，就像一片粉红的海洋。走在树下，一阵阵微风吹过，花香扑鼻。
炎热的夏天到了，这时你仔细观察就会发现桃树的绿叶长出来了，我才知道原来桃树是先开花后长叶。不久以后，一个个小小的果实在原来开花的位置长出来。这时的'果实只有指甲盖那么大，仔细一看，它有毛绒绒的外衣，这么热的天它还穿毛绒绒的外衣，真不怕热。一阵雨下过，那晶莹剔透的水滴滴到了它的外衣上，慢慢地它有乒乓球那么大了。这时候，馋嘴的娃娃摘下了一个在衣服上擦一擦，放入嘴中一咬，就知道这时的果实还不能吃。
中秋时节，树上结出了又大又红的桃子。好客的主人端出桃子给你品尝，这时，你会知道桃子皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。我保证你吃了一个还想再吃一个。
桃子，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的桃子。
童年是什么？童年是一块调色板，调出生活的五彩缤纷；童年是一块魔方，转呀转呀，转出我的喜怒哀乐。4岁时“误吃辣椒”的那件事，至今记忆犹新。
那是一个明媚的早晨，奶奶帮我梳洗好后，拿上菜蓝子出门到自留地上去割菜，可是走到半路又回来了，一问才知道是怕我这个调皮蛋一人在家闯祸，要我一起去。
来到自留地上，对周围一切都充满好奇的我东张西望，希望可以发现一些可以直接吃的东西。功夫不负有心人――一个诱人的“胡萝卜”进入我的视线。我悄悄离开了奶奶，蹑手蹑脚地向“胡萝卜”靠近。我两步停一停，三步一回头，生怕被奶奶发现。走到“胡萝卜”旁边时，我猛然想起“胡萝卜”应该长在地里，可这个怎么长在树上啊？嗨！一定是奶奶培育的新品种，一定比平常的更好吃。我咽了咽口水，将肉乎乎的小手伸向红透了的“胡萝卜”，飞快地将它摘下，并迅速地将它藏进衣服里。接着，我故意望了望远处的梨树，对奶奶说：“奶奶，我想去梨树那边玩。”“哦，当心点呀！”得到了奶奶的许可，我兴奋地奔向梨树。刚到树下，我就迫不及待地用手擦了擦“胡萝卜”，然后张嘴就咬。咦？不对劲啊！怎么没味儿？我正疑惑着，一会儿嘴里就辣了起来，越来越辣，越来越辣，胃里翻江倒海，像有一团烈火在熊熊燃烧，顿时眼泪也流了出来。我“啊”的一声叫起来，奶奶闻声，赶忙放下手中的活向我奔过来。她看见我的样子，忙问我怎么了，我辣得不能言语，用手指了指地上的“胡萝卜”，使劲挤出几个字来：“胡萝卜！……胡萝卜！”奶奶愣了一下，随即哈哈大笑起来，“那是辣椒！”我一时忘了辣，满脸疑惑地望着奶奶。奶奶就给我讲辣椒的特征，她一边讲一边带我回家喝水。
“误吃辣椒”这件事多么有趣呀！它如一滴活泼的浪花永远活跃在我的记忆海洋里。
俗话说民以食为天，在吃的世界里，我虽说算不上凤毛麟角，但也，但也算得上其中的一名精英。着吃讲究着可大着呢。有好几种吃法，比如发泄的吃，享受的吃，快乐的吃。
发泄的吃——一日太阳正用他那独特的魅力炽烤着大地。我的心情本是很舒畅，但是因为我弟弟做事太慢了，我坐在屋里，让他帮我拿一瓶水，我因为我手里正打着游戏，不方便拿水。但是我一遍又一遍地叫他，他愣是磨蹭了半小时才给我拿回来，我气冲冲的向外一看，哟，原来是在看电视呢。那一局游戏打完之后，我气冲冲的打开我零食柜，胡乱拿了一大堆零食，刺啦一撕，随便一抓往嘴里一塞，还不过瘾，就拿着零食往嘴里倒，吧唧吧唧的嚼着。把愤怒一点一点的吞进肚子里，吃完了之后，我满意的打了个饱嗝，那愤怒的心情也随之消失不见。
快乐的吃——“好冷啊，好冷啊！” 某帅哥窝在被窝里，身体发颤的感叹道。此男对着冷有种十分惧怕的感觉。我花了15秒时间冒着“生命危险”冲出被窝，胡乱拿了一大堆零食。往床上一扔，在抱起一大堆再往床上一扔，立马回到被窝里。你可能说你怎么不开空调哇？因为我家当时停电了，没法开空调。我自由自在的躺着被窝，手随便往外抓住一包零食，乐此不疲的一边看小说一边吃零食，唯独有一点不好，完之后我的床上到处都是零食的渣渣。
享受的吃——在暑假里，一位大帅哥，作业写完了就把腿翘在书桌上，嘴里嚼着泡泡糖。叫你了往外一吐，正好吐进了垃圾桶里。随手掂起一包零食，拿上一瓶冰可乐，再看着玄幻小说。看到满意，除了往嘴里塞一把零食，再配上一口可乐，“呜~”我发出了一声满意的感叹，那生活果真是神仙也比不了。
我喜欢吃不仅是喜欢吃零食，他喜欢吃主食，只要是吃我都喜欢，因为吃可以发泄，可以令人快乐，可以十分让人享受。
“哼~哼~哼…………”我边哼着小曲边提着一个大袋子开开心心地走在上学的路上。啥？�
我来到教室，出现了一个让我无比惊讶的场景：一个个大袋子堆成了一座座小山丘！同学们在一个劲儿的抢东西吃！呵呵！不瞒你说，今天是美食节哦！哎呀！不说了！再说东西都被抢光了！“嗨！也给我一杯可乐啊！”
no！不公平！凭什么我刚抢到一杯可乐就上上课啊！也罢！反正盛大的美食节就要开始了，我就大人有大量，不生气了。过了一会，金老师就走进教室，站在讲台上：“安静！安静！在美食节开始之前我们先看一场‘江南style’吧！”老师的话刚刚说完，音乐就响了起来！此时的我顾不上手里那杯没喝完的可乐，一个箭步拿起扇子跨进了舞台。此时班上一阵惊叹声响起！因为谁也没想到我堂堂班长！居然会给班上的“盗版鸟叔”扇扇子！
当表演到了白热化阶段的时候，大家都被我们逗得前翻后仰，肚子抽筋！一段“盗版江南style”过后，我们期待的美食节终于开始啦！我们迫不急待的从大袋子里拿出自己准备好的美食。“让我们一起狂吃吧！”不知是谁在“煽风点火”，我们个个便敞开肚皮大吃大喝起来。
一阵子过后，我开始不安分起来，便拿着盘子向同学们发起“进攻”！再次回到座位上的时候，盘子里装满了“战利品”。可我的鸡蛋布丁也损失了不少。不久，金老师带领着一群“吃货”向我们发起了猛烈的“进攻”！“ 求求你们手下留情吧！我们都已经‘伤亡惨重’了！我和一些同学都已经‘阵亡’啦！”我高声不满的吐槽！
经过一段“惨不忍睹”的“战争”后，美食节结束了，我们的肚子鼓得像一个大圆球似的。以后要是还有机会举办美食节，就让我们再“一起狂吃吧”！
童年是一曲欢乐的歌，是一首优美的诗，是一束七彩的花。
“六一儿童节”是我们的节� 我们班准备表演“嬉皮爵士舞”，为了演好这个节目，同学们利用休息时间，争分夺秒地练习，每次排练结束，我们都累得手脚发软，但从没一个同学喊苦喊累。
终于盼到这一天了！晚会正式开始了，老师们和同学们欢聚在学校操场，观看同学们的精彩表演。舞台上，有魔术表演、有哑剧表演、有舞蹈、有京剧、有朗诵，还有让人耳目一新的跆拳道表演。每一个节目都精彩纷呈，底下的观众看得津津有味。有的说：“演得太好了。”有的说：“他们把表演服一穿，妆一化，我都认不出他们了。”还有的说：“下次我也要上台露一手。”天气很热，我在底下边看边流汗，眼睛却一眨不眨地盯着台上，生怕错过了精彩的一幕。特别是我最喜欢的魔术表演，演员们的每一个细微的动作，我都尽收眼底。他们的表演，引来了同学们一阵阵的赞叹声和喝彩声。
三个小时的表演，一眨眼功夫就过去了。老师经常说：“台上一分钟，台下十年功。”演员们精彩演出的背后，该是付出了多少的汗水啊！我不禁想起了一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
用汗水浇灌的童年，是最美好的童年。
炎炎夏日，我最喜欢干的事当然是吃西瓜了。我们一家买了个又大又甜的西瓜，还是红沙瓤的呢！
我大口大口地吃着西瓜，一不留神，吞下一颗西瓜子，可我浑然不知，又吞下几颗西瓜子。这下好了，西瓜子肯定要在我的肚子发芽了！
过了几天，我的耳朵里好像长了一根象草一样的东西，是绿色的。我不以为然，固执地认为它是耳朵里的脏，试图用棉棒弄掉这个“脏”。
过了半个月，耳朵里长出“藤子”来了，一扯就疼，只有随它，于是我们去医院检查。医生专家们也不知道这是什么怪病。
又过几十天，藤子越来越长，拖到地下，藤上长出了几个大西瓜，又大又圆。好在是暑假，只好每天躺在地上睡觉。实在忍不住，就从身上摘下一个西瓜。
摘西瓜却不疼，然而，摘了一个又长出一个，西瓜切开，一尝，啊，味道好极了！于是我叫妈妈、爸爸一起来吃，他们也说甜。突然，妈妈想出一个好主意：开一家西瓜超市，专卖西瓜，而且直接从我耳朵拖下的藤子上摘，还新鲜呢。
说干就干，妈妈在家门上挂了个牌子“西瓜超市”，爸爸则买来了电子设备和架子。不一会，一位顾客来了，她说要买一个西瓜，于是我从身边摘了一个给她。她惊奇地问：“这能吃吗？”爸爸拿来一把刀，切开西瓜叫她品尝。她尝了一口说：“果然不错，多少钱？”“五块钱。”我说。那人爽快地付給我五块钱。又过了一会儿，又有几位顾客来买，他们也是先尝了一口，然后爽快地买下。
一连过了几天，生意都红红火火的，而第十天，几个自称是科学家的人走进店里要检测这些西瓜。这些科学家拿出随身携带的仪器，结果发现这些西瓜集合了世界上所有的营养，吃了什么病都能治，还能长生不老呢！于是他们摘了几个西瓜送往联合国研究所，还有一个西瓜被拍卖至上亿元。至此，我成为世界首富，同时也受到最严密的保护，连喝杯水也要通过几种机器检测……
小班社会摘黄瓜教案
活动目标：
1、愿意参加摘黄瓜活动，在活动中感受快乐。
2、了解黄瓜的多种种植状态，探究摘黄瓜的方法，知道保护植物的重要性。
3、能够积极想办法保护自己。
活动准备：
情感准备：幼儿愿意参加采摘活动
材料准备：小筐、塑料袋
经验准备：幼儿有采摘蔬菜的相关经验
活动过程：
1、活动导入：
引发幼儿回忆自己见过的蔬菜，引出摘黄瓜活动。
2、开始部分：师生共同来到黄瓜架前谈话，激发幼儿的活动兴趣。
(1)孩子们，这是什么？这里的黄瓜和你家里的黄瓜长得一样吗？有哪些不一样的地方？
(2)请农场的。叔叔讲一讲为什么要给黄瓜吊线。(认识黄瓜有多种生长状态)
3、基本部分：探究摘黄瓜的方法，采摘黄瓜。
(1)师生共同讨论：
①你觉得什么样的黄瓜好吃？
②仔细观察黄瓜和黄瓜秧上都有什么？你能想出好方法既把黄瓜摘下来，又不让黄瓜和秧上的刺扎到自己吗？(充分讨论摘黄瓜的各种方法，保护自己的方法)
③摘黄瓜时怎样保护好黄瓜秧？(幼儿讨论保护黄瓜秧的方法)
(2)摘黄瓜。
①幼儿用自己喜欢的方法去摘黄瓜。
②教师鼓励、观察幼儿摘黄瓜的方法。提示幼儿注意安全、保护黄瓜秧。
(3)师生共同分享摘黄瓜的趣事，分享摘黄瓜的方法。
①请幼儿数一数自己摘了几根黄瓜？
②请幼儿把摘黄瓜过程中的趣事和小伙伴分享。(教师可鼓励用不同方法摘黄瓜的幼儿和大家分享经验。)
4、结束部分
师生带着黄瓜回幼儿园，去和园里的小朋友分享黄瓜自然结束。
我的家乡在四川，那儿的特产很多：有枇杷，有桃子，还有核桃……但我最喜欢的就是桃子了。
说到我喜欢桃子，那可大有来头。你知道吗？我的爸爸可是在“桃花村”里长大的呢！受到他的影响，我对桃子的喜爱没的说。如今我离开家乡几年，可想念家乡的桃子了！今年，姑姑终于给我带来了家乡的桃子。
家乡的桃子即好看，又很美味。我举起桃子，闻了闻，感觉到一种久违了的家乡的`味道。桃子的形状很特别，外表是淡黄色的。它诱人的颜色，让我垂涎欲滴。我把桃子的皮小心地扒下来。发现果肉的颜色全是粉红色的的，熟透的地方是大红的，与外皮的颜色完全不同。我轻轻地咬了一口，那清凉可口的果肉好像在我的口中慢慢融化。桃子的汁水一直往我的心窝里流，凉丝丝的、甜津津的。让我赞叹不已，爱不释口。
我永远爱家乡的桃子。
哇~哇~哇”。这是她降临到世上的礼炮；“瞧！她的小脚多漂亮！瞧！她的小手？”这是迎接她的礼炮后的朗诵词。她就是我。我有一个七彩的童年，其中红、橙、黄、绿、青、蓝、紫样样具备。
四岁时，我踏进幼儿园的大门，我因想念妈妈发出的哭啼声，使妈妈劝也劝不停。那时的世界是蓝色的。，我的心像蓝色的天空一样纯洁。
六岁那年，我怀着对世界的好奇，走进了学校，朗朗的书声，咯咯的笑声让我沉浸在欢乐之中。这时的世界是红色的，喜气洋洋。
七岁之时，我已不再是只知道玩儿的顽童。懂得一点点知识，交了一点点朋友，已知道刻苦学习。这时的世界是青色的，像青色的苦瓜，有苦有甜。
八岁开始，我懂事了，时不时帮妈妈洗碗拖地。劳动之后，面对妈妈的夸奖，露出一个会心的微笑，这是最能表达我心中欢喜的微笑，这时的世界是橙色的，像橘子，酸酸甜甜。
九岁那年，我的学习在慢慢的进步，妈妈爸爸爷爷奶奶常常鼓励我，我自己也默默为自己加油，这时的世界是绿色的，像草地，充满了土地的鼓励。
十岁了，我以读了五年的书，脑袋灵活多了，买东西算帐比妈妈还快，我，长大了。这时的世界是黄色的。像橙子，有滋有味。
十一岁，一定是紫色的。充满梦幻。
晚上我躺在床上，想：七彩的童年啊，还有一年，你将离我而去。希望�
黄瓜外形是月牙形，颜色是深绿色的，上面布满了疙疙瘩瘩的刺，但不刺手。消去黄瓜的皮，露出了一层白里透绿的黄瓜肉，水淋淋的，看上去像玉一般细腻。摸上去像婴儿的皮肤一样光滑。有一次，我看着这肉质脆嫩的黄瓜忍不住咬了一口，还真可口呢！它味甜多汁，能生津解渴。妈妈说：“黄瓜既能当水果吃，也可以做蔬菜用，可以凉拌，也可以热炒，还可以做成酱菜。”
有一次，我在百科全书上看见黄瓜还有很多好处呢，常吃它，能降低胆固醇，还可以减肥等，如果你把黄瓜捣碎，弄出汁来，抹在皮肤上，有舒展皱纹，嫩肤之功效。
我家喂了许多小白兔，其中有一只我特别喜欢。它有一对粉红粉红的耳朵，一双红玛瑙似的眼睛，小小的鼻子下面长着一张三瓣嘴。它全身的毛雪白雪白的，远看好像穿了一件白色大衣，它的尾巴短短的，可爱极了！我给它取了个名字叫短尾红。
它很喜欢吃胡萝卜，一看见有人要拿胡萝卜喂它，它就立刻睁大眼睛，紧紧的盯着那胡萝卜，萝卜往左，它就往左，萝卜往右，它就往右，好像在说：“快点儿给我，快点儿给我！”
它还爱赌气呢！有一次，它在甜甜地睡觉的时候，我扔了几个胡萝卜进去，它的同伴们就高高兴兴地吃了起来。它醒了以后，就奇怪的东瞧瞧，西看看，还在它同伴旁边走来走去，好像在说：“怎么回事？它们怎么都开饭了？还有我呢？居然连我都忘了？”我看到短尾红生气的样子，就拿了几个胡萝卜给它，可是它却坐在旁边看，不吃了。“嘿！它怎么不吃？难道在赌气吗？真好笑啊！”我笑着说。我想它是在生我的气吧，于是我就没理它，走开了，过了一会儿，我再去看它们的。时候，看见别的小白兔都在甜甜地睡着了，而它呢，正在忙着吃呢。我说：“嘿！看你还是吃了。”
我喜欢这只爱赌气的短尾红。
我的家乡在凌头村公所板垒屯，那里盛产土桃，我爱故乡的桃子。
细雨如丝，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露．春天一到，满山遍野都开满了桃花，有粉红的，乳白的，好看极了，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着．
四五月间，桃树上挂满了桃子。
桃子是心形的，和小孩子的拳头一样大小，遍身长着细细的茸毛。等桃子渐渐成熟，桃子的表面就会有一些白色的粉粉，摘一个咬进嘴里，舌尖触到那桃子细细的茸毛，使人感到好吃而且有点毛毛的感觉。
桃子先是淡粉红色的，随后变成深粉红色的，最后几乎变成大红色的了．它不是真的变成大红色，只因为太深粉红色了，所以像大红色的．你轻轻咬上一口，就可以看见那新鲜红嫩的'果肉，嘴唇上舌尖上同时染满了鲜红的汁水．
没有熟透的桃子又酸又苦，难吃极了，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃．我小时候，有一次吃桃子，吃得太多，结果发觉牙齿又渴又干，喝好多杯水也解不了干味．我才知道桃子虽然熟透了，干味还是有的，因为太甜，吃起来就不觉得干了．吃饱了桃子再喝水，才感觉到牙齿被它干倒了．
我喜欢吃故乡的桃子，你喜欢吗？
摘黄瓜三年级叙事作文
今天是双休日，妈妈带我去大姨家帮大姨摘黄瓜。
来到大姨的大棚，我被眼前的情境惊呆了：一个个黄瓜顶花带刺，像调皮的孩子，有的弯腰弓背，有的舒展身体，它们在瓜秧上荡来荡去，好像在打秋千。我的兴致来了，大声喊：“这还不好摘呀！保证一会儿完事！”说着动起手来。不料刚一摸黄瓜，小手说扎进了刺，我“哎哟”一声叫了起来。妈妈急忙过来，帮我把刺拔了下来。我想：我已经夸下海口，不能让妈妈和大姨小看我，我就继续摘。我一摸黄瓜，上面的刺还是扎我，一使劲，刺就扎进我的肉内，疼得我龇牙咧嘴，这可怎么办呢？在一旁的妈妈说：“不是保证一会完事吗？不想干了？”听了妈妈的话我心里真不是滋味。于是我用布攥住黄瓜用力一拽，结果把整个黄瓜秧都拽掉了。这下我来气了！我就不信对付不了这小小的黄瓜。我用布包住黄瓜向上一翘，结果就变成两半了。我毫不灰心，看大姨摘的。时候也是用手指掐黄瓜柄呀！对了！我用小刀切黄瓜柄不行吗？于是，我拿起小刀来切黄瓜柄。一切，黄瓜是掉下来了，但却摔个“粉身碎骨”，我的手也被刀扎出了血。此时，我急得浑身冒汗，心想：我今天可出大洋相了！妈妈赶紧给我包好说：“别添乱了，上一边玩去！”为什么大姨和妈妈就不扎手呢？我仔细一看大姨的手上长满了老茧，手都变成黄色的了。
噢！我终于明白了：农民可真辛苦，今后我要珍惜每一粒粮食！