在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？
蚕蛹长久的等待是为了蜕变成那一刹那破茧而出的美丽，但那份无可媲美的美丽绝对离不开蚕蛹无人目睹的努力。
我的偶像说过一句话，我至今难忘“那有什么一夜成名，都是百炼成钢！”
许多人总会在我跳完舞时说“你跳的真好”“哇，好羡慕啊！”我总是会笑笑，其实没什么好羡慕的呀，这一切只是我百分之九十九的努力加上我百分之一的。天赋换来的，一份耕耘，一份收获。其实，你们足够努力也可以变成那个最好的自己！
台上五分钟，台下十年功，也许表演出来一个五分钟的舞蹈却是我经历了数月的练习，记得很早之前，我看到了一个跳舞的一个视频，这个组合里有那么多人，但他们的每一个动作，就连挥手的幅度都一模一样，我问我的舞蹈老师他们是怎么做到的，她说，这支舞从编排到如今这个水平练习了九个月，他们日复一日的练习这支舞蹈，而且，吃饭时睡觉前洗漱时都得重复循环这首歌，让这个旋律深深的印刻在他们的脑海里，就算脑子不动，只要听到这首歌就能随时跳起来
以前想学舞蹈的初忠是因为他们可以穿着许多好看的舞蹈服，我羡慕不已。于是就报了舞蹈班。
长大以后才发现，我的想法是有多么幼稚啊！舞蹈的美感从来就不需要外界修饰，那种美感是由内而外散发出来的，是提升自己的能力表现出来的。总是能在大大小小的舞台、比赛中看到很多人穿着浮夸的表演服，可跳起舞来，却丝豪没有舞感。
所以提升实力，才是跳舞唯一的出路。那怎么提升呢？那就是默默地努力啊！坚信吧，越努力越幸运收获越多。
为了你想要的明天，还不赶快行动起来？
青春，是每个人的必经之路。处于中学时代的我们，就正踏着轻轻的舞步，谱写只属于我们的花季。
青春是一支伦巴。她柔美而不失刚劲；艰苦而又不失精彩，她融合了所有舞蹈的精华、灵魂，从来不 她的刚劲中带有叛逆，正如我们对父母，老师的不顺从；她的柔美中蕴含着个性，又像我们对处处循规蹈矩束缚自由生活的强烈不满。
青春是一支中国舞，民族舞。它强烈的民族气节和中国精神，就像现在的`我们，渴求知识，追求文化，力争向上，希望将来能够成为祖国的栋梁，为中国的建设和发展出一份力。当看到某个国家又占领我们的海域时；当学到西方各国掀起瓜分中国的狂潮时，我们会愤怒，也会充满斗志来建设更美好的中国。
青春是一支桑巴舞。热情似火，朝气蓬勃。我们拥有没有任何杂质的最纯洁的友谊；我们拥有最快乐的时光；我们拥有最美好的回忆。我们在运动会上展现我们的风采；在考场上挥发我们的沉着，在不同的地方，都有着青春的影子，都留下了青春的足迹，都撒下了青春的种子。
青春是一支绚丽的华尔兹。我们经常会踩错舞步，打乱节拍。正如我们萌动的青春，想起曾经喜欢的男孩女孩，面庞上闪过的每个细微的表情：微笑、忧伤、呆滞……以及，微微发红的脸颊，稍稍加速的心跳，慢慢停止的步伐。这才是真正专属青春的故事，经得起时间淬炼的岁月。
青春对于每个人来说各不相同，体味那些漫不经心的脚步，倾听那些关于年少的絮语。我想，青春无限的温暖与回忆，就藏在某个角落里。
弯弯的拱门，再加上天空飘荡的气球和一大块签名板。从这几样特征可以知道：今天学校搞“六一儿童节活动！”
我最推荐的`游戏是：请君入瓮。君，指几个小球，瓮，指几个筐子，每个人拿三个球，投进筐几个就有几个印章。
哇哦！好多人啊！我看见队伍犹如一条黑龙。好不容易轮到了我。
大姐姐给了我三个小球。第一发，我竟然打偏了很多！听到后边传来嘻嘻声，顿时，我涨红了脸，跟个大红苹果似的。
第二发，我吸取了上一次的教训，再三描准之后投射了出去。“一定要中，一定得中呀！”我一边闭上眼一边默念道。“嗵”的一声，我满怀欣喜地睁开眼，向四周看，看不到任何球。“我投中了！”手舞足蹈的我一边跳来跳去，一边大叫。
最后一球了，拿不拿得到第二个印章就靠它了！我用右手拿着球，左手一边瞄准着筐子，一边颤抖着。球被我扔出去之后在空中来了一个360度无死角的转圈，像一个舞者般轻盈。我正在“念佛经”中：“阿弥陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只见球触到筐的时候转了一圈，然后晃晃悠悠地进了筐。“万岁！万岁！”我欢呼道。
最后，我得到了两个印章，唉，要是我再瞄准点，第一球便不会打偏了。这个“请君入瓮”太好玩，太刺激了！
听说外地多次发生伤害学生的事件。大家都惊慌失措，小心提防，校园安全成了人们的热门话题。为了我们的安全，学校门口守着几个保安叔叔，腰间还别着枪呢。从现在起，家长一律不能进校，我们班放学后也不留值日生做卫生，为的'是让大家在统一时间回家。老师也反复叮嘱我们早上上学，不能早到，也不要迟到，因为这些坏人是很会抓时机的。家长对我也很不放心，出门时嘱咐我：“天然啊，平时要多注意安全，课间不要出校门，可别轻易被坏人骗走。”爸爸总是在没到放学时间就早早地站在校门口等我。
不仅是我的家长这样负责，别的家长也一样担心。每到放学，校门口挤满了家长，形成了一堵“人墙”。“某某某，好了没？”“某某某，快点！”不时地传来家长热切的呼喊，一片嘈杂。而且，这些家长推推挤挤，找着自己的子女，生怕他们走丢了。我爸爸一般都挤在人群后面喊着我的名字，我踮起脚，极目远眺才能看见他。不止大人警惕，我们小孩也十分注意安全。班上带手机的人迅速增多，我也不敢带零花钱，生怕经不住外面美食的诱惑，会溜出校门买。走在校园里，我会不时地东张西望，生怕一不留神，身后出现了个歹徒。现在，要是谁敢一个人回家，那可真算大胆了。哎！真希望这样的“紧张日子”快点结束！
每个人的一生都会经历许多次紧张与不安，四年级调考成绩出来的那一�
那一刻，我听到班主任在办公室里大喊：“调考成绩出来了！”话音未落，一位同学就冲了进去，恳求老师将成绩表给同学们看看，老师同意了。他把成绩表拿了出来，与同学们分享。我紧张地扫视着整份表格，不敢有丝毫遗漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之势捂住了成绩。其他人都抓抓脑袋，一脸茫然地问我：“你干什么呀？为何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地说：“我想要…一项项看…不忍心直接…看成绩。”同学们恍然大悟，点头同意了。
我将手从左至右一点点移开，手上布满冷汗，把表格都打湿了点。周围始终是一片寂静，我紧张极了 ，心跳如擂鼓，我们默默地盯着分数。我心想：千万别考砸了呀！这场考试可是异常重要啊，关乎我上的中学。四科的分数缓缓现出，语文95，数学100；英语：100；科学：99，四科都是A。我舒了一口气，悬着的心终于落下了。顿时，周围响起一阵雷鸣般的'掌声。同学们都为我祝贺道：“班长，你考得可真好啊！各科都是A，恭喜你啊！” 此刻，祝贺声打破了这种紧张的气氛。 随后，他们又看了自己的分数，个个都心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
虽然，在考试成绩出来之前，我紧张极了。紧张、松弛、快乐、忧伤……永远驻在我们生活的不远处，就让我们一起去勇敢地面对吧！
我喜欢舞蹈，从小看着电视上的演员跳舞，我也跟着跳，其实我并不会，只不过是跟着瞎跳罢了。妈妈见我这么喜欢跳舞，便给我在训练班报名了。我在课余时间经常去学跳舞，见舞蹈老师跳得很优美，像仙女似的，我真想向老师那样翩翩起舞，慢慢地，我就更喜欢舞蹈了。
在我准备学习舞蹈之前，别人都说舞蹈难，又要下叉，又要下腰，练上一会儿，胳膊、腿和腰都能疼好几天。虽然别人都这么说，但是我学舞蹈这个坚定的信念丝毫没有动摇，我认为只要下功夫就一定会练好的，我不怕吃苦，不怕受累。开始学舞蹈了。练舞蹈正如别人说的那样又下叉，又弯腰，很难受，很累，但是这在一个意志坚定的人面前，这又算得了什么呢？第一天去学舞蹈时，令人最苦恼的是下叉，我才开始学，还不会下叉，下竖叉要用膝盖和手去支撑，膝盖跪在地上非常痛，不知谁带进了舞蹈室一个小石子，正好在我的手心下，手放在上面非常痛，想动动手，但只要手一动，整个身体就会倒下，所以只好默默地忍着，坚持了下来，不停地练习，两个小时过去了，我的下叉动作学得还不行，身子累得像散了架似的。
晚上躺在床上，心里想着：“我还是放弃吧！太累了！”但是我又想到妈妈为我讲海伦凯勒学摸读盲文，把手指都磨出了血的故事，再想想自己只不过是练舞蹈，这点小小的苦又算得了什么呢？想到这里我好像充满了力量，浑身也不痛了，第二天又精神饱满的去学习舞蹈了。在学校，每年“六一”儿童节都可以在舞台上看到我的`身影。我参加的学校舞蹈队还在县里的比赛中得了一等奖呢！虽然说我不是主角，但这也有我的一份功劳。我感到很自豪！从今以后，我一定要继续努力学习舞蹈，把舞跳得更好！
每一个人都是从无忧无虑的童年走过来，蓦然回首，当我们再次想起往事的时候，不由得会惊叹！所谓成长都是一次次崩溃后的愈合，如果可以我们都想回到以前，那样该多好啊！
面对生活中的事事非非，一件件，一桩桩，都历历在目，那些让你高兴的，让你伤心的，还有一些让你在深夜中崩溃大哭的，多少个夜晚，因为那些烦心的事情而导致失眠睡不着的……都在教我们成长，如果不经历这些事情，我们永远都明白不了一些道理，在这岁月的蹉跎中，我们变得沉默了，冷静了！现在只想对自己说一声“对自己好一点”，真正爱你的只有爸爸妈妈，可是我们却偏偏伤的是对自己最好的人！因为在他们面前，我们可以无拘无束，把自己的版本演绎的真真切切！全然没有顾及到他们的感受，他们还在默默为我们付出！
我们长大了，可是我们也变了。我们失去了童年的纯真，失去了童年的那颗善心，童年的我们对任何人都那么的真诚，可是看看现在的自己，我恨自己！怎么会变成现在这个样子，现实逼着你一步步的变化，内心里好像住着一个魔鬼，一个天使！每天犹犹豫豫！不再爱笑了，或许这就是成长吗？
星期三的晚上，我校小学部举行庆“六 一”文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的。霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：“ 哇，好漂亮啊！”叶校长致了开幕词，演出开始了。
节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台 。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体，我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见到过最精彩、最有意义的一次，我永远也忘不了。
时光荏再，岁月如梭，总有那么一些事，一些人，裹挟着岁月之暖，促你前行，助你成长。
自从我遇到孟老师，我的这程“噩梦”就开始了。那是在全县书法大赛的颁奖典礼上，我的意洋洋的颁发到了一等奖。大可谓是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”我与孟老师就相遇在那时。何其幸运，她收了我做关门弟子，何其不幸，我为什么要成为他的关门弟子？
那天，我拿着自己的“作品集”拜访孟老师，可是受了万般打击。我视如“珍宝”的作品在孟老师这里竟然一毛不值，更夸张的是，她还用那只秃毛的朱砂笔在那画了一个个华而不实的打字上，画了“红叉叉。”我激动的心瞬间冷却，像扔入水中的石头荡起了一片涟漪。
枯叶在那树上摇摇不坠，天空是乌云密布，我拿着这份不满布“红叉叉。”的作品走在回家的路上。“或遇其叱咤，色愈恭，礼愈至。”我的内心想起了那句话，是啊！我为什么不能把这些红叉叉当做孟老师送给我的特殊礼物呢？为什么不把他当作前进的动力呢？
随着想法的改变，我开始继续刻苦练字，丢掉要放弃的想法。那些红叉叉逐渐变得越来越少，我的作品变得越来越好。每次练字的时候，我都会想起孟老师的“红叉叉”时我就想起孟老师说的话：“书法不仅仅是一门艺术，他也是教你做人的法尺，书法的最高境界也是做人的最高境界，有些人的字龙飞凤舞却没有风骨，只有骨气有耐力，肯坚持的人，写出来的字，能站得住。”
再翻翻看我那些“红叉叉”时，我发现他们是如此的可爱，我应该感谢这些曾经使我有些不知所措的红叉叉。
时光匆匆流逝，那些使你处于苦境的事你还记得几分？我想，在苦境中成长，在失败中进步的故事有很多，这也足够说明，所有的成长足迹，总在最泥泞的土地里。
流逝的时光仿佛永远那么短促，眼前的日子正在一天天变长，我在迷茫中慢慢成长。
正直初二，老师口中百谈不厌的：“十字路口”。我正站在最中心的交点，茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路，路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径，路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来，没有亲人朋友在前方为我探路，我只能踏着自己的足迹。
每天我逼着自己在题海中扑溯，在补习班中穿梭，仅 然而夜深人静时，竟然彻夜难眠，索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择，父母希望我学习理科，原因很简单，理科路宽。我便顺从地放下小说，埋头做好数理化。但我无法想像自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译，向更好地领略外语的文字之妙，并将它译成精彩的中文，思来想去仍是没有结果，有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业，只为逃避这段不得不面对自己的时光。
然而茫然所带来的困苦随之接踵，我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈，在做了这么多年的乖乖女之后，我想自己来决定，只忠于自己的梦想，无论是错是对，我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。
这是我的未来，我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路，也许
我想这就是成长吧。
这就是我，一个胖乎乎的小男孩。圆圆的脑袋，大大的耳朵，浑身上下都是肉肉。身高145厘米，有90多斤重呢，怎么样，像不像个“大力士”啊！
我有许多爱好：爱弹钢琴，每天晚饭后三十分钟至一个小时的练琴。每周末在爸爸妈妈的陪同下，风雨无阻的去学琴。弹琴的课余生活虽然很枯燥也很辛苦，但弹琴的课余生活也是很快乐很开心的，每当我进入音乐之中，一边唱，一边弹，真是感到无比的幸福！我还喜欢打羽毛球，每天放学后做完作业，我都会去打一会儿羽毛球。我打算今年暑假去专门学习一下打羽毛球，提高我的打球水平哦！我最喜欢的还是游泳，我已经学会了蛙泳，还学会了自由泳，暑假里我还要再抓紧练习，争取游得更快一些哦！
我的性格很外向，但也很固执。有一次，爸爸在检查我的作业，对我说道：“这道题目有问题啊！好象做错了吧！”可我认为自己的观点是对的，就一定坚持自己的观点，坚决不修改，弄得爸爸非常生气，没有办法。
这就是我，一个帅气、憨厚、外向、爱好广泛的小男子汉，我要做一个好好学习，快乐成长的好孩子！
岁月如梭，转眼间，小学的六年时光已经从指间流逝……或许说以前我不懂得分别是什么滋味，这个夏天我懂得了分别的不舍。
今年的我已经十二岁，从六岁那年踏入小学的校园再到如今踏出小学校园的我已经收获了太多，还记得那时的我懵懵懂懂，性格内向，不敢与人说话，经过了六年我已经长成了一个亭亭玉立的姑娘，而我的性格也变了许多，不再是以前那个内向胆小的我。前天早上我去中学报名，我很幸运的拿到了录取通知书和编班考试准考证，现在，别人问我你几年级了，我想我可以回答我初一了，我长大了。
小学一年级时我认识了我的闺蜜，我们的相遇相知很平凡，我们那时是同在一年级六班，她坐在我的前面。开学不久，有一天我中午回家，走在路上，我看到了她走在我前面，我很想去和她打招呼，但那时的我胆子小还内向就不敢去和她说话。忽然，她回头看到了我，对我笑了笑，我有点受宠若惊，我看到她停了下来，我以为她在等她的妈妈，谁知，我走近了才知道她是在等我，我很兴奋。在鼓起勇气后我主动问她：“你家也住在这里吗？”“嗯，我们一起走吧。”她天真的微笑让我对她有了好感。后来我走到了家门口才知道她家就住在马路对面，也就是说离我家只有一跳马路的距离。一回生二回熟，我们慢慢变成了无话不谈的好朋友。这一年我收获了友情。
二年级我的小学生活并没有发生太大的变化，日子就平平淡淡的过去了。这一年我收获了平平淡淡才是真。
三年级，我们换了新的班主任，以前的班 很快，新的班主任来了，她对我们并不好，很严厉，在我六年小学生涯中我最讨厌这位老师，她很少跟我们讲课，而是一上课就让我们不停的写词汇和句子还有一些习题，那时的我们都比谁写的快，慢慢变大了就觉得毫无意义，这位老师从不检查作业，有的同学甚至不写作业。这位老师在我年级评价上打了一个Ｂ，这是我唯一的一个Ｂ，我很失望。到了５年级的时候我知道这位老师去交数学了。这一年我收获了五味瓶中的一味——苦
到了四年级，我已经升入高年级，作业和课程让我们一时受不了，而且四年级我们第一次分班，我和闺蜜并没有分在同一个班，我们在一起的时间也少了。我分到的班级老师很好，我很喜欢那些老师，她们讲课很好，让我学到了不少东西，我们经常在课下聊天。这一年我收获了师生之间的情谊。
到了五年级，我经历了第二次分班，我和闺蜜又到了同一个班。我又一次换了老师，我很喜欢语文老师，她鼓励我，让我变得自信，也外向了。这一年我收获了自信。
六年级并没有分班也没有换老师，许多同学买了同学录，我也不例外。还记得每节下课都在填同学录，我们之间的不舍情怀越来越浓。六年级有一件事我记忆犹新，六年级和五年级的时候是同一位数学老师，她讲题速度太快，总是让我们跟上她的速度，她讲着我们写着，根本跟不上老师的脚步，终于六年级的我们受不了了，一到下课就骂老师，并且是集体的那种，虽然我没有敢和她们一起骂，但和班里同学聊天的时候还是骂了，我们每天骂，终于，老师受不了了，一天放学下课铃打了，我们骂了老师，老师含泪走回班了，把我们教训了一顿后她原谅了我们，并且还改她的“快速度”，慢慢的我们慢慢喜欢上了这位数学老师。这一年我收获了不舍。
六一节到来的时钟准时响起，我们伴随着欢声笑语进入了庆祝六一节的现场。六一节总是荡漾着音乐的清脆悦耳的声音，今天也不例外，会场上播放着美妙的乐曲。一进入会场，我就看到低年级的小朋友在向我们招手致意。
今天我们也上场演出现代舞。可是，我一登上舞台心里便紧张极了，仿佛心都要快跳出来似的。唉呀，快开始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就会越乱，那样就会跳不好。这可不行！我强作镇静。我们在开始跳的时候，心一直在“砰砰”地跳个不停。
这时，场地上的小观众都用最热烈的掌声欢迎我们，我想观众们这样入迷，我一定能跳好舞蹈！终天，我克服了心理上的压力，获得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的'石头也就落到了地上。突然，场上爆发出了雷鸣般的掌声。我感到自己的耳朵都快要被震聋了。当然，这只是我自己的感觉，因为我正拥抱着胜利的喜悦！
六一那天，我战胜了自己！
今年的“六一”儿童节，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游戏节目，每个同学都有十几张游戏票，去相应的班级参加节目。
我玩了“幸运大白鲨”、“套圈”、“沙画”、“贴鼻子”、“钓鱼”、“插国旗”等活动， 可最有意思的还是“贴鼻子”。规则是：把游戏者的眼睛蒙上，拿一个红球去给对面墙上的“福娃”贴鼻子，每个人有三次机会，贴准了就有奖。我在蒙眼睛以前，就举起了手，瞄准了福娃鼻子，被眼睛蒙上以后，马上就小心翼翼地向前走去，感觉到了，果断地一贴。可睁开眼睛一看，却把鼻子贴到了脸蛋上。再来，第二次我又准准地向福娃走去，可这次却贴到了脚上，离鼻子更远了。最后一次都没有碰到福娃，鼻子贴到白纸上了，我自己也被逗乐了。再看看别人，贴脸上的`、贴脚上的，找不到画贴到墙上的，蒲亦菲竟然还在半路上，就开始贴，鼻子自然是掉地上了，真是太有趣了。
这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！