无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？为大家精心整理了抢椅子游戏作文精彩7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
今天，老师带领我们全班同学做了一个有趣的游戏——“抢椅子”。游戏马上就要开始了，我怀着即忐忑又兴奋的心情，信心满满地做好了准备。
随着裁判员的一声令下，第一组游戏开始啦！我急忙寻找离我最近的椅子，在没人发现的同时迅速坐了下去，正在我暗暗庆幸的时候，有一位女同学被裁判员“无情的”请离了比赛场，第一个淘汰的同学产生了，我的心开始紧张起来，“下一个会不会是我……我要更快、更机敏才行……”我默默的想着并提醒着自己，很快，第二轮、第三轮开始了……
直到第六轮，由于离我最近的同学是一名女生，我们同时盯上了一把椅子，我想：“女同学力气小，身体也没有男孩子强壮，我不能使劲和她争抢。一个不注意她要是受伤了就不好了”，想到这里，我下定决心要让着她，于是我不紧不慢地走到我俩都盯上的椅子前，结果我被淘汰出局了，看着她向我投来感谢的目光，我对她微微一笑，默默地离开了“战场”。
游戏一轮一轮地进行着，我们跟着欢呼，跟着紧张，第一局孟祥伦获得了冠军，老师要为女生加油，于是代表女生展开了第二局的游戏，直到最后，在一场开心的争抢中中，老师和一名男同学“抢”成了平手，并列冠军。
这次有趣的游戏，既让我们轻松地体验到可以在游戏中学，学中玩的有趣，我也认识到团结和个人专注的重要性。这次活动使我很难忘，同时也很受启发！我喜欢这样的课！
“啪啪啪啪……”一阵阵清脆的响声传来让人心里受惊，选手们在台上跑动着看谁第一。
抢凳子游戏还没有开始，同学早已欢呼雀跃，有的同学双手拖住下巴，好像有些期待有的同学抱臂坐端正，但有些害怕显露在他们的脸上，可能不敢玩吧？有的同学很激动，手舞足蹈的在凳子上坐着……而我双腿夹住凳子，双手悠闲的放在腿上，看着台上。
老师请我和小刘上台，我感到又开心又紧张，我双手放在腰边摆出跑步的架势，好像此时不是玩游戏，而是在跑步比赛，他双手交叉在肚子上，看上去紧张极了。
游戏终于开始了，我听见老师用棒子在桌子上敲，“啪啪啪……”一阵敲打桌面的声音传来，让我和小刘心里一惊，我在前面飞快的跑起来，小刘说：“你跑慢一些行吗？”我装没听见，还是飞 …快的跑在前面，让他也只能不由自主的跑起来。过了一会儿，声音由快到慢，我们也渐渐慢了，他和我好像在跑马拉松又快了，他迈开大步在跑跳，而我就像在正常跑步一样慢慢跑着。
最令人期待的画面出现了，老师大声说：“停！”我一屁股坐在凳子上，她站在那儿，脸上有些伤心，手上都发红了。耶！我赢了，虽然有些晕，但我还是很开心，我手舞足蹈起来，同学们有的欢呼有的叫喊。
这次游戏太精彩了，让我印象深刻，我爱丰富有趣的游戏和童年。
今天，我们在作文课上玩了――抢凳子的游戏。
首先，孔老师先宣布游戏规则：五个人抢四个凳子。抢到凳子的同学可以留下继续游戏，没有抢到凳子的同学就要退出了！
接着，游戏开始了，我们一边小心翼翼地围着凳子转，一边目不转睛的盯着凳子。这时，孔老师大叫一声：“停！”我像风一样火速地往凳子上扑。我比人家的屁股大，几下子便把我同坐一张凳子的朱语晗的小屁股给挤下去了，朱语晗同学眼巴巴的看着我。然后，同学们给我送来一阵掌声。
最后，我们在欢声笑语中结束了，这一场活动课，好有趣呀！
今天晚上，同学们在教室里玩抢凳子的游戏。老师拿来六条凳子摆成一个圆圈，开始说游戏规则。每一组七个人随着音乐转圈，当音乐停止的时候，谁没有抢到凳子就算淘汰，直到最后一个人。
老师说完规则，开始播放音乐。同学们听着音乐转着圈圈，有的同学还不由自主地跟着音乐手舞足蹈了起来。还没等同学们反应过来，老师就按下了暂停键，康同学第一个被淘汰了。只见他垂头丧气地回到了座位上。第二次音乐响起，同学们有的跳起了舞，有的开心的笑着，还有的害怕自己也会被淘汰，于是紧紧地抓着椅子不放手。音乐又停了下来，同学们又急忙地找凳子去抢。我坐到了一把凳子上，刘同学一心想把我也淘汰，于是用力地挤我。但是他瘦小的身体哪能跟我这强壮的体格比呢。我轻轻一扭，结果刘同学也被淘汰掉了。音乐再次响起，比赛到了白热化阶段。最后，只剩下姚同学和一个女生在一起抢凳子。音乐停止，姚同学竟然输给了唯一的女同学，我们真是不服气。
这个抢凳子的游戏真好玩，真希望下次还能玩这个游戏。
今天我们上了一堂有意义的语文课，班主任何老师让我们玩了一个有趣的游戏。当时，我们听了高兴得一蹦三尺高，各个乐得合不了嘴，各个都迫不及待地听老师着游戏的规则。
游戏的规则是：
1、先摆上几把小椅子，然后叫几个同学上来围绕着椅子，一定要围成一个和圆月一样圆的圆形，人数也要比椅子多1人。
2、只要你听到了老师用录音机播放的美妙歌曲时，大家就围绕着椅子转圈，不过手可千万不能碰到椅子。
游戏终于开始了，大家都把手举得高高的，深怕老师不叫到自己。第一轮我也参加了，当同学们叫到了我时，我情不自禁地说了一声：“啊！？”这一声；一下子引来了十几双像星星一样一闪一闪的小眼睛向我看来，我的脸一下子和一只红苹果一样红了起来，我想：这下可惨了，如果我第一轮就输了，不就不好了吗！？但我又不能不上去，所以只好硬着头皮走上了讲台，当老师开始放音乐时，我的心仿佛在空中掉着，就像是一个巨大的浪花向我奔来，正在这是美妙的音乐突然停止了，因为刚刚的紧张，所以动作有一点迟缓，结果淘汰出局，顿时我的心也一点儿一点儿平静下来，仿佛像海水一样平静无声，我觉得在第一轮中，陆方岩是最滑稽的一个，因为他像一个机器人一样的机智，第一轮他表现的非常出色，第二轮因为他一时的疏忽和大意被淘汰出局，此事让我想起了《大意失靖州》这篇文章，是说关羽一时大意不禁失去了靖州，还失去了自己的命。接下来一局比一局激烈，一局比一局紧张，直到最后一局的最后一轮，我们台下的小观众，一起欢呼，为台上的同学加油，顿时安静的教室一下子又热闹起来，过了一会儿我们的冠军得主沈思臣，已经满头大汗，教室里不时传来喝彩声和欢呼声。
“哎，让班里唯一一个女同学给占便宜喽！”男同学们都在唉声叹气，这是为什么呢？
周二的晚上，我们在课堂上做了一个游戏叫抢凳子大战，顾名思义，就是一群人跟着音乐在六把凳子前转圈，音乐停止，没有抢到凳子的人被淘汰。
听着动听的音乐，同学们踩着欢快的舞步，游戏开始了。老师播放着《少年》：“我还是当初那个少年，没有一丝丝改变……”同学们听着音乐开始手舞足蹈地在凳子旁边跳舞。突然音乐戛然而止，同学们立刻把刚才欢快的心给收了回来。可是这作文吧么简单的抢凳子，却有人没抢到，他是谁呢？没错，那人就是王同学，他居然没有听懂游戏规则。只见他垂头丧气的回到了座位上。
转眼比赛就只剩两名同学了，其中包括我。另外一个同学是我的死对头，我们的大战一触即发。我在旁边转圈的时候他就在对面兴奋不已地宣布：“我就是这场没有硝烟的战斗中唯一的胜利者……”还没等他嚣张完，音乐就停下来了，我像一只离弦的箭一样跑到了凳子旁，一屁股坐了下去。
这场没有硝烟的战斗，最终还是我取得了胜利！
今天下午第三节课，老师带领我们在金笔教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。
老师宣布游戏规则：八名同学围七个板凳随着老师口令转圈，老师喊停的时候，要迅速坐在板凳上，没有抢到板凳的就被淘汰。老师说：“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完，同学就兴高采烈的欢呼起来。
游戏开始了，同学们围着板凳随着老师的喊声转了起来，老师“当当”地敲着桌子喊：“转转转转转”。我心里很紧张，生怕老师喊停以后我找不到座位，突然老师大喊声一声：“停！”我心里猛一紧张，赶紧找了一个离我最近的板凳坐了下来，再看看同学们，抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了，只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上，吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳，两人都说是自己人的，老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。
第二次比赛开始了，老师说：“转转转——停！”他俩以最快的速度同时坐到板凳上，不过常书领坐了一大半，吴祥瑞只坐了一小半，常书领一拿板凳，吴祥瑞又一次坐到了地上，逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了，最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。
比赛继续进行着，教室里充满了欢声笑语，我真喜欢这个抢板凳的游戏！