学习雷锋精神通用作文(精选14篇)

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?

学习雷锋作文400字 篇1

雷锋,一个人民族的楷模,一个人人皆知的名字。他不顾自己安危,帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年,却在一次工作中,献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失,并被写入了小学课本中,这就是“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话,还是一种精神,一种雷锋精神。

一天,我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的`向前走着,我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先,一位帮大娘提水果,另一位搀扶着大娘,一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候,两位同学的家和大娘的家不在同一方向,可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么,同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水,可同学说:他们还有事,先走了。

这只是学雷锋中的一件事,我相信“小雷锋”无处不在,人人都是“小雷锋”,用自己的能力所及去帮助更多人,多做一件好事,就会多收获一份快乐,这就是助人为乐精神,这就是雷锋的精神所在。 我也会在生活中,多做好事,多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”!

学习雷锋作文 篇2

学习雷锋

雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?

在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!

在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!

我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。

在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?

学习雷锋作文 篇3

这周我们要学习雷锋叔叔做好事。做什么呢?我冥思苦想,终于决定扫楼道了。

我准备好工具,就开始打扫了。不扫不知道,一扫吓一跳。平时不怎么脏的楼梯,一扫全是灰尘,呛都呛死了。我扫啊扫,忽然,我发现了一个口香糖,就像一摊烂泥,黏糊糊的,怎么扫都扫不掉。这时,我灵机一动,拿来了一根针,我戳啊戳,终于把它弄掉了。最后,我三下五除二就扫好了。谁知,老天爷又开了一个玩笑。一阵风吹过,垃圾被吹散了。我东找西扫,终于把它们送进垃圾桶了。

扫地过后,我又擦玻璃了。我准备了两块抹布。玻璃上有一层厚厚的。`霜,让我不禁想起赵本山叔叔的一句话——“床前明月光,玻璃好上霜。要不及时擦,整不好就得上霜。”现在我是深有体会呀。我仔仔细细的擦,认认真真的擦,仿佛被擦的是一件价值连城的`古董。最后,玻璃被我擦干净了,跟刚买来的几乎一样。

啊!真是累死我了。雷锋叔叔做了这么多好事,真是太伟大了!

学习雷锋作文 篇4

学习雷锋

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

雷锋一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在。

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……

“雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。

学习雷锋作文400字 篇5

大家都知道雷锋是我们的好榜样,因为他经常帮助有困难的`老百姓,那些受到他帮助的老百姓都非常喜欢他。

今天下午,我正在小区里面玩,突然碰到了一位老奶奶正在拖着一个大麻布袋走,看起来十分辛苦。我上前问道:“老奶奶,您为什么自己一个人拖着一个大麻袋呀?”那个老奶奶答道:“我今天搬家,有一些东西要拿。”我又说道:“您看起来好像很累,让我来帮助你吧。”“谢谢你,小姑娘。我家住在7幢13楼。”老奶奶满怀感激地说道。我说道:“真巧呀,我家也住在7幢呢,正好我也要回家了,我们一起走吧。”

我到了她家之后,先帮她把东西放了一下,看到她家里很乱,我想:帮人帮到底,不如就帮她再整理一下她的家吧。我说道:“老奶奶,现在我也没事,你家那么乱,不如我就帮你整理一下吧。”只见老奶奶投来了感激的目光。等我整理完她的房间之后,老奶奶感叹道:“真是一个活雷锋啊!”随后又送了我一包零食,我拒绝不了,只好收下了。

我在回家的路上想:好人有好报,我以后一定要多做好事啊!雷锋是一个做好事不留名的好人,我以后一定要向雷锋学习,多做好事!我还会带动身边的人一起学雷锋,多帮助那些需要帮助的人们。

学习雷锋作文 篇6

咦?我的眼镜到哪里去了?怎么不见了?我翻着凌乱的`书桌。明明在这儿的呀!难道是去音乐教师时落在那儿了?可是我记得自己应该拿回来的呀,到底眼镜去哪儿了?我的心里好像起了团火,非常着急。眼镜不见了还不是要被老妈骂死啊~怎么办,怎么办啊!

我问我的同桌吕调调:吕调调,你有没有看到我的眼镜?

吕调调摇了摇头:没有。

我叹了口气,有逐个问了周边的同学,可他们的答案和吕调调一样,我心里更加着急了。

殷宁,你可以去传达室那里找找,说不定哪个好心的同学捡到了送去传达室了。

我点了点头,立刻以十万火速飞奔向传达室,但是,仍是没有我的眼镜,于是我灰心丧气的回了教室。

当我走到教室门口时,看到一个胖乎乎的小女孩站在教室门口。小女孩大约只有一米二、三十左右,看样子是个二年级的学生。

小女孩胆怯地看着我,伸出胖乎乎的小手,说:大姐姐,这个眼镜时你们班的吗?

我看了看,这眼镜不就是我的嘛~!我心里高兴极了,被失而复得的喜悦填满了。

我接过眼镜,说:这是我的眼镜,你在哪里找到的?

小女孩说:就在这个教室门口。

谢谢你,你叫什么名字?几班的?

小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老师说要向雷锋学习,做好事不留名,大姐姐,我走了,再见!说着跟我摆了摆小手,跑下楼。

我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。

学习雷锋作文 篇7

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋叔叔的一句话。

3月5日,今天是学雷锋日,我想,我的学雷锋行动就从“一屋”扫起吧,我打算把家里收拾一下,楼道里的灰扫一扫,再把院子里的垃圾捡一捡。我先把自己家的两袋垃圾拿出去分类放到不同的。垃圾桶中,之后一回头,看到不远处的路边躺着一个饮料瓶,于是左顾右盼,确认没有车辆后,过去把那个饮料瓶捡了回来,投放到可回收的绿色垃圾桶内。

在回家的路上,我又看到路中间有个石块,爸爸曾经对我说过,如果汽车经过时,如果轮胎边缘要是压上的话,会把石块挤飞,可能会伤及路边的行人或其他车辆,因此我又赶紧跑过去把它捡起来扔到路边的草丛里。

当我做完这些要进楼时,一位阿姨正推着婴儿车正要出门,由于防盗门比较紧,我知道一边推车一边开门非常难。我赶忙跑过去帮她开着门,让她顺利地推出来,以前也有很多叔叔阿姨在我们拿着东西的时候都帮我们开门。阿姨对我说了声““谢谢”。

我觉得能帮助别人真是件快乐的事情啊!以后我的学雷锋活动要在平时,而不只是在3月5日这一天。这样我们就能生活在和谐友爱的环境中了。

学习雷锋作文 篇8

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”

四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。 第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。 雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。 希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。

为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的。爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。

不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,怎么回事呢,难道。,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。

学习雷锋作文 篇9

俗话说:“助人为乐是快乐之本”,而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意,我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”,做一个助人为乐的人。说到这儿,有一件旧事重临于我的心头……

那是一个骄阳如火的`一天,我坐在家门口。左手持着芭蕉扇,另一只手剥花生,一口一个,这真是妙不可言!突然,一阵巨响打乱了我的心思,使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的'烈日下。我左顾右盼一看,原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工,那� 我又问:“既然你不是清洁工,那为什么要扫巷子,自己家扫得一干二净不就完事了吗?”这时她放下工具,一副严肃的表情看着我说:“你这孩子不可以这么自私,要大局为重。你想想,如果每人丢一点垃圾没人扫,那地球会是多么肮脏。换一种说法,你是喜欢干净的妈妈,还是又臭又脏的妈妈呀?”“当然是干净的妈妈啦!”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是,你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说:“我之所以在这扫地,是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以,天气越热越好。”我听了恍然大悟:“是不是人人为我,我为人人。”她频频点头,又拿起工具,继续扫地。她走时,那背影显得无比宏伟,深深地刻在我心头。

雷锋,他的事迹和精神,就是一面鲜活的旗帜,让我们从一点一滴做起,从自我做起,把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人,让他们感到温暖,让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里,好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨,正如第二位雷锋。

学习雷锋的作文500字 篇10

“雷锋同志”你如此伟大,是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。

一副黑黑的头发,一张纯洁的脸,一双闪亮亮的眼睛,两只勤快,为人民服务的双手。那就是伟大的`英雄——雷锋同志。

在这个世界上,有多少人崇拜雷锋,向着雷锋学习,乐于助人,为人民做贡献。为了人民,甘愿牺牲自己,也要帮助别人的美德,值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。

我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里,困难不是困难解决,而是你要不要克服困难。我明白了:“只要愿意学习,挤出时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的。

雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。

雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!

雷锋的“助人为乐、热爱劳动,以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。

“让我们一起向雷锋同志学习吧!”

学习雷锋作文 篇11

雷锋,忠于革命忠于党;雷锋,爱憎分明不忘本;雷锋,立场坚定斗志强;雷锋,我们的好榜样!

雷锋出差一千里,好事做了一火车。的确,他做的`好事数都数不清,虽然他年仅22岁,做的好事却不计其数:送淋雨受凉的孩子回家;大娘票丢了,雷锋掏钱给大娘买票;自己饿肚子,将食物给了他人……

雷锋曾经说过:“自己活着,就是为了别人活得更美好。”他说到做到,他自己活着,就是让人们活得更好。在雷锋看� 为人民服务,才能让自己快乐,让自己活得更有意义。

还有一次,雷锋正在屋里看书,屋外正下着倾盆大雨。忽然,传来了指导员的声音:“雷锋,外面下雨了,工地上还有许多水泥呢,水泥淋了雨会变质的。快去救救呀!”雷锋二话不说,放下书,赶紧去叫其他同志,一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥,保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。

雷锋就是这样无私地奉献着,他用自己的`一生为人民服务,给人民留下了光辉而又伟大的形象,雷锋,真是我们的好榜样!雷锋的精神就这样一代一代传下去。

学习雷锋作文 篇12

雷锋,一位伟大的共产主义战士;雷锋,一位拥有着崇高品德的人;雷锋,一位全心全意为人民服务的楷模。

雷锋,你的精神滋润着每一位体内流淌着滚滚热血的中华儿女。

自从懂事开始,雷锋的精神就一直萦绕在我的身边并教育着我们,是这种精神伴随着我们成长。在这新时代中,社会发展变化是如此迅速,然而雷锋精神一直深存在我们每一个人的内心深处。我们坚信,雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。雷锋,他作为一名普通的中国人民解放军战士,在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念;刻苦钻研科学理论的钉子精神;全心全意为人民服务的崇高品质;助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下了宝贵的精神财富,产生了广泛而深远的影响。多年来,雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔,引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观,为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。雷锋精神的先进性和强大生命力,充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。雷锋,这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。

雷锋,你仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,就被十三亿中华儿女永远铭记在心里了。你伟大的精神,不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

雷锋,� 你说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”你说到并且做到了!

雷锋,你勇于克服苦难、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神,已成为了我们工作、生活、学习的动力源泉。

学习雷锋精神,就是要学习、把握雷锋精神的核心,那就是"把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去";在平凡的工作、生活和学习中实践雷锋精神,使雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。雷锋精神是做人的一面旗帜,我们每个人都有义务把它一代一代传下去。

作为生长在新时期、新形势下的我们,特别是作为新一代的银行人,我们有必要通过长期的自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起,将雷锋精神不断发扬光大。

社会发展更需要呼唤雷锋精神,而我们的工作更需要雷锋精神,雷锋同志服从大局,不计个人名利得失;学一行、钻一行、精一行、爱一行,在平凡的工作岗位做一颗不生锈的螺丝钉,这些都是值得我们每一名银行工作人员去努力学习,努力实践的。雷锋精神永远是全中华儿女共同的财富。

学雷锋600字作文 篇13

三月五日就是第四十五个雷锋纪念日了,在二月二十八日的时候我们学校组织开了一次队委会,决定提前在三月三日的下午去特校开展学雷锋、献爱心活动,并且让我们准备好在三月三日下午送给特校学生的礼物。我准备了六本书、十支笔。

到了三月三日的下午,由大队辅导员和朱校长带队,我们举着少先队旗就出发了。

穿过了清江大道,走过了民心街,来到了胜利路,又走进了岩洞湾,最后终于到了特校。

一进大门,我们就看见有很多的草坪,而且学校没有一点声音(因为他们全都是聋哑儿童,说话只能靠比划哑语),那儿的老师看见我们举着队旗来了,就喊出了那些学生,大队辅导员马上叫我们送礼物,我把带来的六本书和十支圆珠笔送给了他们,其他人也纷纷送出了自己的礼物。

然后我们就开始和他们同伴去参观,他们有食堂,有操场,还有教室,这些都在一楼,他们的食堂很干净,里面的桌子和椅子都摆放得很整齐;他们的操场也很大,有单、双杠,有乒乓球台,还有跑道;他们的教室里黑板的上面全部都是比划的哑语,而且教室的桌椅很少,因为整个学校只有三十几个学生。这些都在一楼。

在楼梯的拐角处,我看到了八个大字——我爱书法身残志坚!

这句话是多么的鼓舞人心啊!虽然他们身体有缺陷,但是他们却很快乐!

接着,我们用写字的方式和他们对话。他们对我们说谢谢,而且还边说边比划,这样,我不仅献了爱心,还学了一些手语。

偏偏在这我们难以分舍的时候,大队辅导员让我们集合了,我们是多么的不想离开呀!我觉得,虽然他们的身体不完整,但是他们的心灵却是完整的呀!

再见了!可爱的同学们!我们还会再来的!

学习雷锋作文 篇14

一天,同学们在教室里开开心心地做游戏。

忽然,传来一阵“咯吱,咯吱”的声音,小迎循声找去,原来是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想;“我得帮小冰修好这条椅子,不然,她会摔跤的`。”

到了星期五,小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地来到了教室。可是,不知道小冰的椅子和谁调换了。小王说:“那么多椅子,怎么找出那条坏掉的椅子呢?”

小迎想了想,说:“我们把每条椅子摇一摇,哪条椅子发出咯吱咯吱的声音,就是坏掉的那一条。”

小王和小迎,仔细地找了找,终于把那条损坏的椅子找到了。小迎说:“小王,你把椅子扶住,我来修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子,小迎从工具箱了拿出一把小铁锤和一枚钉子,小迎把钉子尖得一头放在椅子不牢固的地方,用小铁锤轻轻地敲了起来。忽然,小迎发出“啊”的一声,原来是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皱皱眉,咧着嘴,并没有放弃。过了一会儿,椅子修好了。

星期一的早晨,小冰发现自己的椅子不再发出怪声音了,感到非常的惊奇。小迎和小王看见了,相互高兴地笑了!

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