材料作文(9篇)

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?

材料作文 篇1

挫折,我们每个人都碰到过。我们都害怕挫折,但如果不去战胜它,你将永远生活在挫折给你带来的烦恼之中。没有挫折,我们就不会有真正意义上的成长。没有哪个人一路上都一帆风顺。俗话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹。”

我曾经在电视上看过一个人,他7岁的时候在火车上摔了下来,被火车轧断了双腿,幸得当时被好心人送去医院救治。后来,他用两个箱子垫在下边,让自己可以慢慢移动,不断地练习之后,他终于能熟练的操作箱子来达到行走的目的。有一次,他在山下听到别人在议论他,说他肯定上不去山顶。他一步又一步地移动着,尽管每上去一步都很艰难,但最后他还是上到了山顶,所有人都对他刮目相看,他尽情地享受着登顶之后第一缕照射到他脸上的阳光。正是因为他的这种不怕挫折,用于战胜挫折的精神支撑着他,他才能获得成功。世上无难事,只怕有心人。

无论在何种情况下我们都要勇敢面对,敢于迎接生活对我们的考验,让自己的身心得到成长,让自己的人生变得丰富多彩,把前进路上的绊脚石变成自己的垫脚石。

高考作文素材 篇2

创新需要打破定势,突破传统。

创新能推动历史的前进。

只有求新求异,事物才会有生命力。

创新需要勇气和智慧。

新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。

[名言]

踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

苟日新,日日新,又日新。——《礼记》

为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫

要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德

推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚

[经典素材]

创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)

19XX年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

齐白石老人五易画风

我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

他告诫弟子“学我者生,似我者死”。 就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。

材料作文 篇3

“扬州八怪”之一的郑板桥书法兼采隶书、行楷之神韵,看似歪斜但总体错落有致,自成一体,开创了“不可无一,不可有二”的“板桥体”。

隶书的张扬恣肆、行楷的拘谨格致,看似迥然相异的书法,却在郑板桥笔下加以交融相合,世人所言“不可无一,不可有二”,自是相当恰如其分的评价,继承与开创的连接智慧,在郑板桥身上得以充分诠释。所谓的独一无二的创作,是在继承先人的基础上的再次升华,独创出前人所未有的成就与艺术。

1、我们需要敢于开拓,推陈出新的精神,去做前人所未做的事,尝试今人所不敢尝试的理念,成功,需要敢于筑造的坚定与自信,而非一味重复。

例子:乔布斯

2、然而创新与开拓,并不意味着急于丢弃旧物另辟新路,不加判断地颠覆传统,创新不能忽视“扬弃”的大智慧,因为任何忽视传统继承的创新,再天马行空、哉绚丽夺目,都将是没有基础与内涵的空中楼阁,空乏而又不堪一击。

例子:伦敦的街道:石头老房子与上海南京路对比

3、融合隶书与行楷,张扬却不显凌乱无章,雅致却不显拘束不过。郑板桥的书法融合与自成一体,对于我们如何开创适合自己的艺术,甚至决定人生之路,都不乏深刻的启迪。包蕴与继承,同时又不太拘泥其中,开辟新路,这样的创新才显独一无二。

材料作文 篇4

我心安处,泥香芬芳

任风飘飘,随心而动,去追逐无垠的晴天、浩渺的白水,却不敌定心一处,扎下深邃的根,孕育出茂盛于漂浮时的树冠,品味着芬芳泥香去壮美地成长。

唯有定心积淀,才能一鸣惊人。林清玄有言:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已时养精蓄锐。”屠呦呦无疑是个中翘楚。40年的默默无闻是她在医药研究行业的潜心付出,不累于名利,不眼红于同期生的光彩,从而一举成名天下知。令人深受触动倍加崇敬的是,走下诺贝尔医药学讲台的她避开媒体,继续定心于枯燥乏味的钻研。

能在40年的漫长岁月中执着于青蒿素,又肯在褒扬似洪水席卷之际安心于低调,屠呦呦的成就必不会止于此。

“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊。”只要我们消除杂念,便可寂静安然。陈从周穷十年之功,将他对古园林事业的研究心得,用蝇头小楷倾洒稿笺,写成八十万言的《梓室余墨》。他以一己之力推动苏州古园林列入世界文化遗产,保护了苏州曲园的文化含量。十年板凳不怕冷,他的《说园》,被世界人民热爱。

心定则风止。心之所向,梦之所往,他们,以深扎于土壤的姿态,贡献人类一片阴凉。

朱自清这样说过:从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。追寻青天白水,终究只能随风飘零,唯有深扎泥土,安心成长,才能找到精神的故乡,才能于心定处嗅得芬芳泥香。

“试问岭南应不好?却道:此心安处是吾乡。”

材料作文 篇5

池中的鱼,人们惊叹于它游姿的柔美,却唏嘘它长了一只并不协调的鳍。殊不知,失去了鳍的平衡作用,再美的鱼也会寸步难行;

地上的树,人们都赞美它枝干的参天,却鄙夷它长了一团丑陋无比的根。要知道,失去了根的运水施肥,再高的树也会轰然倒地。

是的,真戟虽珍,藏于泥沙。一个事物的真正价值,并不仅仅取决于它的外表。睁开渴盼的眼睛,饱览世界的万千,让我们坚信:貌似无用的事物往往价值非凡。

孩童卖冰棍,看到别人都给冰棍盖一层厚厚的被子,不禁哑然失笑。冰棍盖被,越化越快,岂不是折本的买卖?可想而知,掀去被子卖冰棍的孩童,收获的只能是一滩泪水。棉被隔温,恰恰成了它保护冰棍的最大资本。这貌似有悖常理,实际上是真正的学问。

还记得那个在闲季忙活的果农吗?在那个苹果树遍地、苹果香溢野的季节,眼瞅着满树苹果将无销路,聪明的农民和家人拿着漂亮的剪纸来到了果园。别的果农笑话他:“苹果等着熟就行了,你还瞎忙活什么?”他不语,然而最终笑得最甜。原来,他所剪的“好人平安”“祝你发财”等字样已深深印在了苹果之上,“无用”的劳动给他带来巨额的回报。

还记得那个逢处就写“每桶四美元”的年轻人吗?他是不懈的,为宣传自己的石油公司,这个有责任心的青年每每在自己的署名下签上“每桶四美元”的字样。同事们笑话他的工作“无用”,甚至给他起了个“每桶四美元”的绰号。然而,有心的年轻人成功了,他的“无用之举”博得了老板的赏识,他

果农和年轻人成功于何处?他们只是擦亮了双眼,用貌似无用的行为实现了自身的价值。

芳草萋萋,也许无用,但那遍野的河泽却是大雁的故乡;楼上阁中,那满目的萋草幻化成千古诗人名篇中永恒的意象。

微尘何其小,然而一个个微尘、一双双援手,却代表着一颗颗关爱他人、互助互扶的热心,熔铸成青岛这座城市的灵魂!难道你能说,微尘无用吗?

金子发光,照耀四方。你是否具有这样一双慧眼,看到尘中的金,挖出沉沙中的戟?

送你一双慧眼吧,让你看清、让你领悟:貌似无用的东西也可以发挥其巨大的价值。

优秀材料作文 篇6

面朝阳光,春暖花开

台湾著名漫画家蔡志忠说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。一些人拿到大的橘子会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会庆幸它是大的。

是啊!上帝常常在不经意间开了你一个玩笑,也许,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷,他给了你大橘子,那却是酸的,他给了你甜橘子,那却是小的。于是,世界上有了各种各样的人:有人成功,有人失败;有人快乐,有人悲伤。

但我始终认为,上帝是公平的。藏在阳光下,背靠阳光,你看到的将是一片阴影,面向阳光,你看到的将是一片光明。不变的是阳光,但是你的改变,却收获了不同人生。

李白,曾有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志,也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主,曾在堂堂王宫之上让高力士拖靴磨墨,也曾在玄幻梦境之中,任思绪飞扬天姥。可是,“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他,然而他在酸楚中却仍活得很“甜”,寄情千山万水之间,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,纵使才华无处伸展,却仍书写了半个盛唐。

司马迁,他的人生是酸的,一句好心的劝告却反而受到宫刑。但是他并没有让自己一直酸下去,仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念,写着别人的事迹,却让自己的事迹彪炳史册,名字流传千年。

我想,他们生活在酸楚的社会中,他们改变不了,但是,他们应该是甜的,因为他们改变了自己,为了自己的活着而活着。李白也好,司马迁也好,他们都靠着阳光,带来了历史的光明。

是的,上帝是公平的,他在给人关上一扇门的时候,会为你打开一扇窗。所以天空一直是光明的,人生就是有酸也有甜。但是只要你从酸中体会出甜的味道来,那么成功永远是属于你!也许你感伤花在最美丽的时候凋谢,也许你曾遗憾自己空有美丽的躯壳而无才学,但是只要从今天开始,面朝阳光,你就会收获甜甜的味道!

面朝大海,春暖花开!

材料作文 篇7

曾几何时,面对困难无计可施?曾几何时,被飞来的灾难吓得哇哇大哭?曾几何时,面对挫折几乎绝望?是生活教会了我思索。经验告诉我挫折必不可少,感谢挫折吧! 人生不可能没有挫折。遇到挫折,战胜挫折,才可以使你走向成熟。所以如果你己变得成熟,请感谢挫折! 如果说人生是一首优美的乐曲,那么挫折则是其中一个不可缺少的音符,正是挫折使得人生之曲有动力,有了波澜。所以如果你的人生之曲绝妙无仑,请感谢挫折。

世上本无坚强软弱之分,只是成对挫折的态度不同,之后挫折便塑造出坚强。所以,如果你是坚强的人,请感谢挫折。

生活如蜘蛛结网的过程,有必不可少的的风雨,只要心存坚定信念才会让人风雨无阻见彩虹。所以如果你信念坚定,请感谢挫折。挫折面前,害怕没有用,哭泣没有用,如何对待就需要精神,勇气和智慧,精神的力量是无穷的,勇气往往能力挽狂澜,智慧往往创造奇迹。所以如果你己拥有精神,勇气和智慧,请感谢挫折。

所以,只要你是社会,世界的一员,都得感谢挫折。

材料作文 篇8

梦想,像一只小船,在茫茫的大海里飘着,飘着。

小时候,在一个爱异想天开的女孩脑里,有着像星星一样繁多的梦想。当我看到慈祥的老师,用辛勤的汗水浇灌一棵棵稚嫩的树苗时,我多么想成为一名老师。当我生病时,到医院里,看到医生为痛苦的病人治疗,救死扶伤,忙碌得连一口水都没来得及喝上,

敬佩之情油然而生,十分想当一名医生。当我在电视上看到杨丽萍参加各种公益活动的演出,

把她那婀娜的舞姿献给每个需要爱的人,我又想当一名舞蹈家,用肢体语言表达思想,领略舞的真谛。当我看到T台上模特穿的时装,还有穿着设计师设计的服装的人们,脸上乐呵呵的笑脸,我就很想当一名设计师……

在我童年的梦里,这些梦想的光环时刻映照着我,充实了我童年的生活。随着年龄的增长,我真正的目标才在我心中深深地扎了根。

我要当一名哲理作家。把笔变成生活写照的工具,把笔铸成挖掘生活的机器。发掘生活的美,生活中的爱,输进需要它的人心里,让世界充满爱。我要写出舒爽的词语,鼓动的句子,优美的诗歌,涤荡着人们灵魂中的浮躁与狂妄。

我要当一名自然作家。把笔变成自然写照的工具,把笔铸成挖掘自然的机器。我要在山脚下搭一座小木屋,每天,新鲜的空气流入我心田,小鸟的鸣叫陪我练笔写作,小溪的歌声伴我进入多彩的梦乡,云朵的可爱,遍野的花儿……

这一切让我感觉多么幸福。于是脑子里开始有源源不断的灵感,怎么写也写不完。我要写出细腻的词语,清新的句子,飘扬的诗歌,表达我对自然无限的爱,让人们知道自然的一切是多么美好和谐。

记得一位伟人说过:有目标就要去奋斗。虽然现实离这个目标还很远,但我一定会努力学习,认真,充实地度过每一天。

梦想,像一只小船,在茫茫的大海里飘着,飘着。虽然目的地还很渺茫,但小船一定会努力;虽然海上风浪很多,但小船一定会坚持。愿小船早日到达实现梦想的彼岸。

材料作文 篇9

我在树丛中,朝你挥了挥手,为你送别……

也许是造化安排的一种契合吧。那天,我起得很早,不到六点,我就钻进一片树丛开始晨读。六月的早晨,太阳未出,天却晴和,晨风有了暖意。但是由于你的离去,使这个本应舒爽的早晨变得阴郁。

几天来,你离去的消息不胫而走。我将信将疑,却没有勇气向你求证。我的心已是春日房檐下的冰挂,经不起轻轻的敲击。

但是,你真的走了,就在这个六月的早晨。你不想惊动更多的人。只有学校领导和七八位老师为你送行。那一幕,被树丛中的我撞见了。

我正在读书,忽然听到校门的院子里有点喧闹,人们七手八脚往一辆小车装行李。你,这场事件的主角,和领导、老师一一握手,然后钻进小车。尾灯一闪,你就消失了。一切发生得那么突然,像一道闪电,以至我还没有来得及做出决定:要不要跑过去给你道一声“再见”。当我下意识地朝你挥手的时候,送行的人已陆续散去。

我傻傻地伫立着,心里空落落的,很酸,很苦。刚进六月,夏天已完全成熟,我周身却萦绕着铁一般的苍凉……

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月。你是县上为学校聘请的名师。我幸运地成了你的学生。毕竟是名师,短短的一年,你使我发生了多大的变化啊。第一堂课,同学们的心就被你独特的教学方法征服了。当上课成了一种享受时,我们体会到了什么叫“白驹过隙”。回首来路,那逝去的青葱而青涩的日子,有过多少无助的彷徨和无奈的失落;紧张而沉重的硬壳下,挣扎着多少被扭曲的心灵和痛苦的梦想。是你,让我们惨淡的学习生活变得精彩,让我们发现求知路上的愉悦和美丽。特别是我,你让我高傲的心得以谦虚地驾驭。你让我明白,人总要仰望点什么,哪怕是一只欢快的小鸟,哪怕是一朵飘逸的白云;人的心灵总要有点活力,哪怕是一丝涟漪,哪怕是一缕清风。于是,那个爱幻想而又浮躁的女孩发生了蜕变。梦想的火焰在她心里真正燃烧起来。于是,女孩的目光和心灵有了可以栖息的驿站,她心无旁骛,为明年的六月打点行装,准备去朝拜那个梦中的圣地……

一缕暖风拂过,我却感到脸上一阵冰凉,不知何时,泪水已布满脸颊。

校园还是一片沉寂。我突然像疯了一般冲出那片丛林,站在校门口朝你逝去的方向遥望,映入眼帘的只有灰扑扑的路和黑苍苍的山,我仍然挥了挥手,并且久久伫立着……

离别,是令人伤感的,虽然是在六月,而不是在冷落的清秋节。

离别,却又是催化剂。它给我梦想的篝火增添了一束干柴。明年六月,当高考的硝烟散尽,我的梦想之火,定会嬗变为现实之花——那是我答谢恩师最宝贵的馈赠。

【点评】作者没有直奔主题而去,而是设置了一个离别的场景。文章以离别为线索,巧妙地将题旨融入其中,真挚的师生之情与鲜明的文章主旨相映成趣。如果把本文比作一棵大树,那么,在送别恩师这根主干上,结着两只诱人的硕果——梦想和现实。作者准确地把握住记叙文的特征,用具体生动的形象来表情达意,完全避开了中学生作文的通病——用空洞的概念图解主题。文章感情发自肺腑,真挚深沉,使人有身临其境之感;语言优美而含蓄,比喻、对偶等修辞手法的成功运用,使文章文采斐然,具有较强的感染力。结构缜密,篇末与开头自然呼应,又使立意得以升华,用富有诗意的语言点明题旨,这是有效地规避跑题风险的重要手段;中间的插叙交代了送别的缘由,为师生之情提供了坚实的依托,又“不动声色”地将梦想和现实的主旨托出水面,有“明修栈道,暗度陈仓”之妙,体现了作者构思的匠心。

一键复制全文保存为WORD
相关文章