实践出真知作文(优秀5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?

关于实践的作文 篇1

实践

记得小学二年级的时候,听同学讲过这样一段话:“实践是检验真理是否正确的唯一标准。发现问题,产生疑惑,必须要去实践,这样才会进步。”这可能是他从大人嘴里学来的,我认为十分有道理。被火烧到皮肤会有什么后果呢?看着爸爸用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎样明白被烧的感觉啊?我做的没错!

心里虽然不服气,但是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,但是人的血是红色的呀,怎样会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎样办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!但是,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。直到这天,见到刻刀,我还觉得右手手掌隐隐作痛呢!

“实践是检验真理是否正确的唯一标准”,这句话我至今还记得。然而相比较而言,“不听老人言,吃亏在眼前”,我更有切身体会。

实践出真知高中作文 篇2

盼望着,盼望着,终于迎来了去“青山素质教育实践基地”的这一天!

“哇,真大呀!”踏入基地大门的一刹那,我们情不自禁地惊呼起来,继而又被这里整洁优美的环境所吸引:四月时节,春光明媚,一派鸟语花香。一座座精致典雅的小平房整齐地排列着,不论教室、宿舍还是餐厅,都是那么温馨、舒适。远处池塘边的一棵棵青翠的小树,也在春风中尽情地挥舞着枝条欢迎我们。几只小燕子拖着剪刀似的尾巴,逐着一些不知名的鸟儿,上下翻飞,穿梭其间,真是其乐融融!

我们飞奔到草地上,嬉戏、打滚、奔跑……兴奋得忘乎所以,一个个热得小脸通红,宛如天边的云霞!

最难忘的是制作“拓片”。老师先介绍了一些关于“拓片”的知识,我默默地把要点记在心里。开始拓片了!我们先用一把扁平软毛刷子,在石头上薄薄地刷上一层清水;接着小心地覆盖上一张柔软的宣纸,用手掌轻轻按压平整,直到没有一点气泡为止;然后,再用一把硬毛小刷子,逐个轻轻敲打石头上每个字的突出部分,力量既不能太大,也不能太小。很快,就影影绰绰地看到“行成于思”四个字了;最后,将拓包沾上适量的墨,按照从上到下,从左到右的顺序,逐字轻轻“按摩”。不一会儿,宣纸上就清晰地出现了“行成于思”几个黑白分明的大字,多神奇呀!

几分钟之后,我们小心的把宣纸从石头上揭下来,贴到事先涂好胶水的板子上。固定的时候,因为宣纸太薄,我不小心把一个角弄坏了,只好用压条把它遮盖一下。毕竟是第一次学做拓片,还算不错。

同学们也和我一样,既好奇,又紧张。大家分工合作,各显神通,拓出了一幅幅心仪的字画,还真是像模像样呢!

两天里,我们还实践了编织“中国结”、捏泥人、推铁环、打陀螺、射击……在这里,我们共享春天明媚的阳光、同赏自己劳动的成果,欢乐与自信写在了每个小朋友的脸上……

关于实践的作文 篇3

关于实践的作文

邓小平说过:“实践是检验真理的唯一标准。”人生是一个学习与积累的过程,实践想法,积累经验,没有经过实践的论证,任何观点都不可能成为真理。

丰子恺的《卖羊图》,生动美观,却被一位农民道出其中的错误,不是丰子恺画的不好,而是他没有实践,没有看过牵羊到底是怎样的,画时全靠自己的想象,使他的《卖羊图》成为一件失败品。

伟大的天文物理学家,霍金,一生致力于天文物理学研究,想出了著名的黑洞理论。但就是这样一位伟大的科学家,却没有获得过诺贝尔奖,因为他的理论还没有用实践证明过。

理论没有实践过就永远都是个理论,无法成为事实。

战国时期的楚国赵括,从小就看了很多兵书,学习了很多理论战术,但一实际指挥就使得几十万楚国被秦军坑杀,成为一个反面材料。

赵括的纸上谈兵告诉我们,理论不经过实践永远无法变成真理,无法助你走向成功。

实践是重要的,当你亲身实践了�

就连此刻找工作都需要有几年工作经验,可见经验是多么重要,而经验就是来自于实践。

伽利略经过了实践明白了从高空中抛物,大东西和小东西是同时落地的,麦哲伦经过了实践明白地球是圆形的,中国人经过实践明白改革开放是可靠的。

这一切都告诉我们,夸夸其谈是愚蠢的,纸上变兵是可笑的,人的生不是只是用来说的想的,而是用来做的,用实践来实现你的人生,用实践画绘你的梦想,用实践展现你的人生。

用我双手,创造明天。

关于实践的作文 篇4

实践

在二十一世纪里,不懂知识的人被称为文盲,不懂电脑的人也被称为文盲。

学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净,在培训班或者在学校上电脑课的时候,大部分人都会得一头雾水,只懂得上QQ聊天、玩电脑游戏。其实,学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识,会觉得很难理解,如果不找台电脑来练习一下,时间一长,你就会不知所措,发现知识的难学。假如你对电脑一无所知,只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的,正确的方法就是跟着老师的操作,然后自己再上机练练。

就拿我和我哥来说吧!我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑,我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。之后我哥就去买了几本书回来自学,努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然,也浪费了不少的时间掌握,遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病,他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题,我不知所措,想要搬它去修理,我哥想自己尝试解决问题,于是就上网查阅相关信息,尝试了种。种方法,而我只有在一旁看的份。最后,电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的状况下能够自学成功,此刻还开发出了软件,也是来自于他的努力和敢于实践呀!

试问,学习知识离得开实践吗成功的果实是属于敢于实践的人。

实践出真知作文 篇5

星期四午时,徐教师又开起了作文“批判”大会。这次“批判”的对象是繆昱成。

徐教师瞪着一双锐利的鹰眼,拿着一本作文本,在教室课桌外围踱着步子,用一副恨铁不成钢的语气读着繆昱成的作文。作文介绍了他的发现——将红豆和绿豆放在水中,会一沉一浮。繆昱成垂着头,手撑着桌子,似一副不懂事的孩子犯了错向大人坦白后忐忑不安的模样,我们坐在下头大气不敢喘……到我们对这篇文章对症下药的时候了,同学们七嘴八舌地说了一大箩筐:“重点不突出”、“用词不当”“偏题”……徐教师听了,一向阴着脸,似乎对我们的答案不满意。她轻描淡写地一掠:“那你们回去试试吧!”

回到家,吃过晚饭,我看着书,不觉到了八点钟,忽然想起了这事。兴师动众,把奶奶从被窝里叫起来,帮我找来红豆、绿豆。我找来个玻璃杯,放到水下拿着抹布卖力的擦洗着。不一会儿,玻璃杯被我洗得晶莹剔透,上头的每一个水珠都如钻石般闪耀着耀眼的光芒。万事俱备只欠东风。我手忙脚乱地装了大半杯水。见证“真相”的时刻到了,我的心跳竟然有些加快,我还有一些小激动。我双手齐下,一手抓一把——一把赤豆、一把绿豆,潇洒地一合掌。赤豆和绿豆顿时合为一家。我闭起双眼,将手举到水杯上方,“忽”地一开,我圆瞪双眼,混合豆似一道双色瀑布直泻而下,一颗颗豆子下饺子似的跃入杯中,仅有一两颗侥幸逃脱,掉在桌上。这时,我的双眼瞪得比铜铃还大。瞬间,尘埃落定,一颗颗豆子沉在水中。偶尔仅有一两个气泡在水中转悠。奶奶看着,忍不住插了一句:“这豆子仅有蛀的。才会浮呢!”

我的心中又打起了一个大大的问号,这又是为什么呢?上网一查便知:虫蛀的孔洞里空气无法一下子进去,这样就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的,所以就浮上来了。

“真知像美玉,深藏在岩芯;真知像原油,奔涌在地底。仅有用‘探索’这部钻机,才能探知它的秘密”,正如这首诗所说,实践才能出真知。

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