在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是整理的歌从心底唱起作文优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
最后一次见到外婆时，她几乎不能动弹，虚弱地伸手将我拉到窗前，我知道她的眼睛很不好，便俯下身去尽可能地靠近她，想让她再看一看我的样子。她一个劲满意而幸福地微笑，却笑得我心里酸酸的。
屋内的气氛压抑得让人窒息，我走出外婆住了大半辈子的老屋想喘口气。屋外那一架葡萄从我的童年时期一直茂盛到现在，那是童年的我最向往的去处。此时，沙沙作响的葡萄叶似乎在吟唱着那段童年的歌谣。
小时候每到夏季的夜晚，外婆就抱着我，在葡萄架下，摇起那张“吱呀”作响的藤椅。她给我讲她小时候有趣的事，她的声调抑扬变化，表情生动可爱，甚至连眼睛也在一起讲述着故事，她那有趣的表演，常把我逗笑，也逗乐了那满架的葡萄，它们摇动叶子的姿态是在给外婆鼓掌呢吧！等那葡萄成熟了，我便一边吃葡萄，一边仰望星空听外婆告诉我哪颗是牛郎星，哪颗是织女星，它们为什么会天各一方；她还会告诉我当年外公是怎么靠着北斗星的指引走了整整一夜走回家的，讲得高兴了她便唱起那支悠扬的小曲，和着节拍轻拍我的背，那歌声在葡萄架下萦绕，随着银河流淌，伴我安然入梦。
几天后，外婆还是离开了我们，不管我有多么不愿意。
坐在返程的车上，妈妈告诉我外婆前些日子身体好些的时候给我做了双鞋，她打开包，把鞋拿给我看。我很期待，因为童年时代那些漂亮的虎头鞋、绣花鞋都是外婆做的，外婆的针线又细又密，绣出的花样不仅丰富并且精美，在我眼里绝对是艺术品。但妈妈拿出的却是双灰布棉鞋，做工粗糙且没有任何装饰，我的心一沉。“让她不要做她偏做，你看这针眼又粗又乱，她的眼睛也看不清，还不知纳了多少针才纳进去……”母亲说不下去了。
晚上，我把刚洗过的脚放入那双灰棉鞋里，一股暖流立即充溢在我体内，我推开阳台上的窗，微风拂来，眼前又浮现出那随风起舞的满架葡萄，只是再不会有人为我唱起那只动听的曲子了。可在我的心底却永远留下了这样一首歌，它关于葡萄、关于银河、关于童年、关于外婆，它温暖，真挚，曲调幸福得很单纯。
“月光光照地堂，虾仔你乖乖瞓落床……”
时至今日，我也记得这句童谣，用温柔的客家话唱着，消散在童年的夏日里。
唱起那首熟悉的歌，我想起教会我这首歌的阿太。听着这首歌早早睡去，睡在童年的老房子里，睡在童年的小山村里。
我并不会说客家话，起初根本就听不懂这样古老的歌谣。只知道阿太在田埂上唱，在餐桌旁唱，在雨天的菜园里唱，在月夜下的凉席上唱。
唱起这首熟悉的歌，我和伙伴们飞奔在田埂上，又是摸田螺又是网鱼。田埂旁的水沟被搅得浑浊不堪。弟弟转身追鸭子，摔在田埂上嚎啕大哭。大家正手足无措时，阿太走过来，唱起那首熟悉的童谣，弟弟不再哭泣。我站起身，看到将落的夕阳与初起的圆月，还有那满天霞光。
唱起这首熟悉的歌，阿太端着红糖蒸糕上了餐桌。她是多么严格地，一遍一遍教我们懂礼貌让大人先吃，用筷子打掉一双又一双脏手，却在孩子们争抢时，一旁笑看我们吃。妈妈问阿太为什么不吃，她说，看着孩子们欢喜地吃，我已经饱了。
唱起这首熟悉的歌，我们在菜园里收割蔬菜，与细雨一同飘起的是阿太的歌声。她拿来几顶泥土香气的草帽，低着头，仔仔细细为我们戴上，转身又消失在田间的小道上。
唱起这首熟悉的歌，一家人在星月夜下乘着凉。阿太讲着一个又一个旧时故事，重重复复说着那些教诲。她说，读书是我们唯一的出路，妈妈也是靠读书走出小山村的……
童谣在夏夜飘荡，我熟睡在竹席上，梦里仍留有阿太的耳边呢喃。
“月光光，秀才郎……”
那位秀才郎，也是唱着这首熟悉的歌，记着他阿太的教诲，走出小山村的吧？
时光在慢慢流逝，有一支歌永远珍藏心底，如同涓涓细流静静流淌……
那时，我刚刚步入初中生活，面对陌生的老师和同学，我显得有些手足无措。由于我的性格比较内向，所以除了几个小学的同学外，几乎不和其他人交流。这时，我认识了周小涵。周小涵是我的前位，一见面就热情地和我打招呼：“嗨，我叫周小涵”甜甜的笑容挂在脸上，让人感觉暖很亲切。我还有些羞涩“嗨，我，我叫寒舒清”就这样我们成了朋友。
开学后，我被老师任命为卫生委员，可第一天上任就遇到了一个难题。早晨需要找同学值日，可看着手中的值日表，再看看连名字都不知道的同学，顿时慌了神，我该怎么办？突然，一张座次表递到了我的面前“对着这个找吧。”我抬头一看原来是周小涵。“谢谢”对她的雪中送炭，我感激地说道，“不客气”她的脸上仍然是那甜甜的微笑。
周小涵是我们班的班长，她的乐观开朗深深影响着我。无论是被老师批评，还是成绩不理想，班长从来不会因此难过，而是微笑着面对一切。
一次月考，我的历史考得很差，才考了82分。课间，班长知道了这个消息，将我拉到她的座位，说：“熊熊，这次历史考得太低了”略带责备的话语却充满着关心，如春风拂过心田，让我感到温暖。
我们的友谊迅速发展，从普通的朋友很快成为了闺密。我们会在生日时，送上真挚的祝福；我们一起看电影，说帕丁顿熊是我的亲戚；我们摆弄对方的头发，设计了独一无二的“海螺姑娘”；我们在圣诞节彼此祝福，小小的纸条饱含友情；我们在体育课上唱歌，共同唱响《你的世界》……
不管未来有多久，这份真挚的友谊会一直珍藏在心中，成为心底的一支友谊之歌！
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”熟悉的旋律又一次在我们口中唱出，只不过和第一次唱这首歌时相比，已经物是人非了。
第一次唱起这首《送别》。那是在小学三年级。那天是音乐课，老师说要教我们一首好听的歌曲，随着音乐老师的纤纤玉指在钢琴上飞舞出曼妙的音乐，我们在下面摇头晃脑的吟唱。那时的我们还不懂得歌词的意思，只是觉得旋律非常优美。
第二次唱这首《送别》是在小学毕业时，文艺委员提议让我们齐声合唱《送别》。开始没有几个人唱。但唱了几句后，我们都情不自禁的融入了进去。那时，我们也许懂了些《送别》中蕴含的伤感以及不忍与朋友分离的情感。
而这一次……我早已离开了稚嫩的小学时光。迈入了初中的大门。
入学没几周。一个同学便因家庭原因转学了，他来领转学证明的`那一天，我们都哭了，虽然我们认识的时间不久。但彼此之间还是结下了深厚的友谊。
我们自发的把他送到了校门口。一片抽泣声中，不知是谁轻声唱起了那熟悉的旋律“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们轻声地和着，和着……歌曲声中泪水早已打湿了我的脸颊。这时，不见了蓝天上的朵朵白云，却在仰天一瞥时，看到了黄云间的归鸿。
这时的我，真正从心底里读懂了这首歌。哀而不伤，寄托了朋友真诚的情谊。
“长亭外，古道边，芳草碧连天”。熟悉的旋律一次又一次轻轻从我们口中唱出，我们知道了在人生的道路上离别是常态，我们在这优美的歌声里慢慢长大。