人生路上，有没有某一刻的感动，某一刻的微笑能让你难以忘记、铭记在心？既然这样，那么你知道铭记的主题作文该怎么写吗？
岁月的消逝，历史的沧桑，曲折的过去上演了一幕幕英雄精忠报国，为国捐躯的场面；科技的发展，时代的进步，繁荣的现在续写了一篇篇可歌可泣，令人赞颂的事迹；在未知的将来，还将把这生命之火更完美的传递下去。见这一切联系起来的正是心，是伟大的纯洁的无私的心。
心灵的触摸不需要做什么特别的事，只要你抱有一颗真诚的心去感受，但就这一点也有很多人做不到，现在的人，要不忙的不可开交，要不闲的整天睡觉，对这一类的人，我想提醒一句，找出点时间去触摸一下心灵，感受一下心的美妙。
儿童时期的心灵是纯洁的。一个暴风雨后的早晨，一个小男孩在海滩边将一条条小鱼送回大海，一个人问他“你这样做有谁会在乎呢”男孩边继续做他的事边说“这条在乎……这条也在乎。”这故事几乎众所周知，从那个男孩那里我感受到了一种善良纯朴。它感染着每个人。
不只是人，大自然的心灵也是可以触摸的，大自然是令人敬畏的，山与水可以相依，清风和明月能够相容，鱼与水自来相悦，天空与飞鸟相戏，蓝天与白云共存，它们互相融合，构成美妙的世界。它们的心胸宽广，它们的心灵我们可触但不可及。
人的心灵是复杂的，但最终人追求的是一种思想，一种生活的态度，一种为现实社会所尊容的人生。在思想的世界里构筑自己，在精神的财富里丰润着自我，在意志时光里引领着后人。人生的追求不论潦倒还是富贵，在浩然的思想的世界里看上去都是美的。人的心灵不论是坚强还是宽广，能坚持自己所想都是可贵的。
从古到今，无论岁月如何流逝，人的心灵都是无暇的，它有时像无边无际的田野，清新宽广；有时又像浩瀚的宇宙，令人深不可测。
光阴似箭，岁月如梭，然而生活中总会有值得铭记的日子。并且，正是“这一天”让我们的生命更加丰富多彩；“这一天”让你从清晨到日暮都变得那么不同寻常；“这一天”让你从此变得不同凡响；“这一天”。.。.。.
生命中的这一天，让我铭记。.。.。.
那次考试失利了，我一个人漫无目的的走在大街上。那时的感觉仿佛世界都是灰色的，不经意间，我的目光落在了一颗不起眼的树干上，强烈的好奇心促使我走了过去。
那是一个碟蛹，里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正在努力从蝶蛹中挣扎出来。蝶蛹被一点一点破开，过了一会儿，里面的生命似乎累了，停止了挣扎。我讽刺地嘲笑道：“看，你不也一样失败吗？”正当我想要走的时候，蝶蛹又重新动了起来，里面的小生命又开始了挣扎。我被如此幼小的昆虫的生命力震撼了。一会儿，蝴蝶完全从蝶蛹中露了出来，它将双翅展开，在我的眼前变成了五颜六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了！”我的确被它的美丽震撼了，但更令我震撼的是它那种强大的生命力。
它飞走了，我却依旧站在那里，呆呆地望着，考试失利的心情顿时全部消散了，心中的乌云飞走了。难关？一个小小的昆虫都能闯过，而那么一点小小的困难，我怎么能被吓到？
刹那间，生命又恢复了以往的色彩。阳光依旧那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，尽情享受这大自然的馈赠。
这一刻，是留在我身边生命中印象最深的时刻，而这一天，则是在生命中留给我启迪最长的一天。
这一天，让我铭记。.。.。.
今天妈妈带我来上作文课，我真是郁闷呀！
还记得前两天，我一下课回家妈妈一本正经就对我说：“磊磊，告诉你一件事。”我说“好事、坏事。”妈妈说：“嗯……好事。”我脑子里立刻闪现出了，去游乐园、去圣诞亚……正当我憧憬时，老妈又说：“你妹妹要去上作文课，让你一起去。”啊！这不是陪读吗，只听说过出国留学有陪读，这上个作文还叫我这个当哥哥的去“陪读”吗？妈妈说：“不行，你妹妹可是为你好，这么好的事你竟不做……”可是一阵雷雨，终于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老妈也不甘示弱说：“我给你说，不去不行，不然的话我扣你工资。”我想要是把我唯一的零花钱扣了我怎么活，我可是经济危机呀！我只好硬着头皮答应了，可是到了晚上我还是和老妈对战，老妈理由是：你快要小学毕业了，那个老师就是教毕业班的，你要去了成绩一定能提高的快。而你看你的作文每次都要减那么多分，如果你在考高中时落一分就有可能考不上好的高中，老妈还得花钱。我的理由是：快要毕业了，你上个星期给我加英语，这个星期给我加作文，那你下个星期是不是又要给我加奥数……这不是变本加厉吗？反正我不干，周末上这么多课，我还复不复习了呀！我的生活，多么悲惨呀……这时我唱起了赵宇轩版的《菊花台》改编的`世界上最悲哀、最凄惨的歌。可是我最终还是败在了老妈的手下。
唉！还是老将出马，一个顶俩，我自认倒霉吧！
爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热时那一缕凉爽的微风，如同委屈时那一句温柔的安慰，在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合，甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……
那是一个炎热的夏天的夜晚，天上有许多的小星星在眨着眼睛。那晚，爸爸值班没有回来，我和妈妈睡在凉席上，舒服极了！我一边数着天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡着了。我做了一个梦：梦见妈妈和我一起去超市买东西，我看着非常好看的玩具……唉！妈妈呢？我大哭起来，我的嘴里一直喊着妈妈，我被这个梦给惊醒了，我揉了揉眼睛，准备继续睡，突然一个美丽的身影从我眼前闪过。我仔细一看，哦，原来是妈妈！妈妈从柜子里拿出一张凉席，扑在又凉又坚硬的地板上。这时，妈妈看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床边帮我扇起了风。我闭起了眼睛，不禁流下了眼泪，心里想：妈妈，你为我操劳了十年了，头上也有几根白头发了，随着年龄的增长，我也长大了，而我却不知道，我睡觉时身上都是汗，不知道是谁帮我扇风的。现在，我知道了，也知道是谁让我睡得这么舒服，她就是我的妈妈，我亲爱的`妈妈。
爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉，净化我们的灵魂，使之变得纯洁，就这样，一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。
又停电了！奶奶这儿真是困难，每天停电，谁叫这是乡下呢？奶奶拿出了原始的照明工具——蜡烛。我在那淡淡的烛光下笔动风生。
“沙沙，沙沙——”一个黑影遮住了烛光，那烛光跳动起来，在纸上若隐若现。抬头——又是这飞蛾，想着那火扑去，不傻吗？正想挥之离去，倏而被其所迷：它，一只渺小的飞蛾，面对那烛上熊熊燃烧的烈火，他没有退缩，而是坚毅地抖抖孱弱的双翅，果断地飞向“火海”。我忽然发现我认为它傻是多么愚蠢的事，因为它那奋力的一扑，是对理想的向往，是对信念的执著。纵使弱小的身躯无法与猛烈地火焰相搏，纵使穿火是要经受无数的痛苦与折磨，总是可能冒着化为青烟的危险，但它也为自己的行为感到快乐——它崇拜火，喜欢火。看着这凤凰涅盘般的情景，谁不敬仰？谁不为之感动？难道这为信念和理想而奋不顾生的一刻，不值得我们铭记？不给我们以启迪？
我想阻止它，将其带离这危险的火中，可我又错了，它顽强的挣开我的手，向那火光扑去，消失在火光中，化为一缕青烟，这是它的梦想，它怎会放弃？
我明白了，理想是一个人最美好的、永不言弃的、活着的支点啊！纵使失去一切，也不言放弃。那一刻，让我铭记；那一刻，我愿做一只飞蛾，扑向自己信念中的信念之火，将生命推向极致与高潮！
这几个星期，我一直在读《童年》这本书。看过之后我被书中的内容震撼着，心情久久不能平静。
《童年》讲述了阿廖沙的父亲去世了，母亲带着他去投奔外祖父。外祖父开了家染坊，随着家业的衰落，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和阿廖沙，还狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也很粗野、自私，整天为争夺家产争吵斗殴，疯狂地虐待自己的妻子。但是，善良的外祖母常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯，照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心，让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量，使他在这个弥漫着残暴与仇恨的家庭里仍保持着对生活的信心与热情，让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖，�
《童年》中给我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之间深厚的感情。书中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般宽广的胸怀。每当阿廖沙晚上睡觉的时候，外祖母总是给他讲故事，还配着滑稽的动作。无论那一天，阿廖沙有多么不高兴，只要一听外祖母讲上帝的故事，心里就会无比的喜悦。这些美妙动听的故事如春雨点点滋润着阿廖沙幼小的心。外祖母给了阿廖沙很大的帮助和影响，正如书中写到：
也许，友情会褪色。这一天，让我铭记。
——题记
还以为我们俩之间的友情并不会淡化，可是最近，你已完全将我抛到了九霄云外。突然有一天你告诉我，你喜欢谁那个了隔壁班的一个男生，一开始只是认为你在开玩笑，因为离中考已经很近了。
但，这竟成为了事实。却又发生在这一天。
你去问你以前的同学，他的名字，他是否有女朋友。反正，他的一切消息你似乎都已经的到了。
早上，我和你一起来到学校，你碰巧遇见了那个男生，就跑过去跟在他身后，又一次的，忘记了我的存在。我当时很伤心，那种被朋友抛弃的滋味又一次漫上了我的心头。我慢悠悠的走着——为什么你也要这么对我，这样，还是朋友吗？
中午，我们一起去吃饭，学校有规定一定要排在自己班级的队伍里，可是你却要排到别的班的队伍里，开始还以为你只是为了快些拿到饭，可是随着你的目光看去，看到了那个男生。你，再一次的丢下了我——感情已经开始了，淡化了。
下午的四节课都过去了，班主任让我们早些去吃饭，克你偏偏要在那个男生的班级门口等着，然后你又跟在他的身后，偷偷地，跟着他去餐厅吃饭。
我当时很生气的对你说：“人家有女朋友的，即使是这样子，你也要喜欢他吗？”你竟然说——是的。我着呢的无话可说！
我真的好伤心，我最好的朋友竟然为了一个不喜欢自己的人而抛弃了我。为什么要这样子，所有的事情都要发生在这一天，一定要让我铭记？但那友情已经褪色了，我又不得不去铭记住——这一天。
风筝是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长绳，趁着风势可以放上天空。风筝源于春秋时期，至今已有二千多年的历史，在一些国家博物馆里，至今还展示着中国的`风筝，如美国博物馆中的一块大牌子上醒目地写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝。”
风筝既然是玩具，就肯定很好玩。一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去江边放风筝。一开始我以为很简单，大不了放几下线就行了。我一试，风筝不但没有飞起来，而且还把我的脸给挡住了。我很不服气，回头一看，他们竟没有看见，好险啊！我在心里想。然后，我开始仔细地观察风筝，终于知道了怎么放：一个人举着线，另一个人用手托着风筝站在远远的地方，说声“放”，这时，举线的人飞快地跑起来，开始要慢慢放线。我正为自己的方法得意时，突然我听到一阵喊叫“风筝的线搅了！”我一看，果然，我的风筝和一个很大但不怎么好看的风筝缠在了一起，我们费了九牛二虎之力解开了绳子。心想：这次够惨的。 我再一次放飞风筝，没想到，世事难料，事故再次发生，我的手不小心滑了一下，风筝一下子就飞走了。我大惊失色，千呼万唤，风筝最终还是不见了。我垂头丧气地走来走去，忽然看见一个漂在江面上的不明物体。我好奇又小心地走向那儿，看见了我的风筝，急忙把它拿起来。总算是找到了。
风筝不仅给我们带来了快乐，更是我们中华人民的骄傲。
我们每时每刻都在忘记，也在铭记。忘记与铭记是相对的。
军训到来的这天，我感到很高兴，忘记了很多愁恼；而宣誓时的这一刻，我感到很兴奋，铭记了很多终身受用的词语。在训练场上，我们应忘记疼痛与烈日下的曝晒，我们更应该铭记军训的原因与教官们所留下的一滴滴汗水。在训练休息的时候，我们应忘记教官们的过严要求，不平易近人；而应铭记教官们的严格要求为了谁。我们应忘记班主任的严肃与严厉，我们应铭记班主任同我们在一起时为我们加油鼓气的情景。
现在，我们是一名高中生，我们应该忘记一切不痛快，自卑之事，应该铭记一名高中生的伟大使命与个人理想。军训是为了强健我们的体魄，磨炼我们自强不息的意志，使我们在军训中找到属于我们个人的独特人格。我们要铭记中国未来的发展需要我们的品质与智慧。中国的进步也需要一批有军魂、有智慧、有品质的高才学子。不管在人生道路上，还是在学习生涯中，我们既要忘记，也要铭记。忘记人生道路上，学习生涯中的一切不快乐的事情，铭记一切有价值，有生命力的东西。
军训场上，我们应尽可能多的将要忘记的事转化为有用之事，铭记在心。让铭记之事永远浮在我们脑海的最高处。让铭记之事作为我们的不懈动力，推动我们在人生道路上匀速运动，当到人生高峰的时候，铭记之事为我加油，将我推过人生高峰。站到人生辉煌的舞台上，跳自己想跳的舞蹈，唱自己想唱的歌。拥有一群热爱自己的"粉丝"，拥有自己的一张独唱专辑。
记得有一种关怀，叫做无微不至，记得有一种别离，叫做刻骨铭心。——题记
假如我是一朵花，我希望开在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天边为云遮挡太阳。假如我是一阵风，我愿为云驱散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前倾述我的思念。
从第一次见到云，就有种独特的亲切感。莫名地喜欢她的笑容和声音，渴望这份激情被呵护。可现实又变得极不真切，因云比我的年龄大几岁。云每天有忙不完的工作而我的除了学习就是等待云的空闲。
因此，我约定每天临睡前，互发一条短信道声：“晚安”。
曾无数个夜晚我与云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我与云在电话里分享我的歌声、书籍。曾多少个日子里我的情感如排山倒海似聚集开来。
云说过有机会带我去K歌。可转眼变成永恒的过去。我不知做错了什么，云竟然忍心将我弃在阴雨的日子里一声不吭地消失了。
手机无情地重复着关机的提示语。我的灵魂也仿佛丢失在荒野，世界变的苍白，支离破碎的心弥漫的忧伤无法释怀，云就这样带走了人情冷暖，撕碎了我单纯的梦想与执着。
久远的故事还在继续，人却已天涯。
这一天，心情糟糕透了，我发疯似地在冲进操场，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿脸颊流淌着，滴进了心里又从心底化作泪珠潇洒地飘落。这样，就不会有人知道我在哭泣。
往事铭记于心，云远去的脚步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的种子在心里发芽盛开。今生来世，我愿我的泪珠化作无数的生灵与云相守。
该铭记的已经被遗忘，该遗忘的却牢牢被记住。
我们都像是淘气的小孩子。明明知道有些事不该做却总要去试试，看见花朵很美就想去摸摸，可是当被刺破手指还不懂是为什么，永远都是好了伤疤忘了疼的孩子。
也许，在当时当地，我痴迷，幻想，然而，当焰火散尽，才发现自己的幼稚愚蠢。
那些人，那些事，也许真的该被忘记。
我总是在快乐的时候低头就看见自己的伤疤，在微笑的时候就突然想要流泪，在幸福的时候突然发现自己得不偿失，她们都说我活得很累，现在是这样，将来也一如既往。我真的不知道，我的将来，会是如何？
曾经唱过一些歌，画过一些画，写过一些字，爱过一些人，日子长了，声音变得暗哑，画面变得腐朽，影子变得模糊，回忆变得暗黄，事实应经被淡忘，但是伤却留着，就像我下巴上那一道粉白的疤痕，我以为它很快会消失，我可以与他告别，可是这么长时间，它却一直留着，等着我，看我的每一份痛苦与伤悲，那份痛早已烟消云散，可是那阴霾却永远留存，像是每夜每夜出现的梦魇，挥不去，赶不走，缠绕着我提醒着我那些画面，那些声音，那些所有的无奈与不堪。
我以为生命是油画，一笔一笔浓墨重彩总能遮掩一切过去的细枝末节，一笔一笔堆砌上去的画面，幸福可以代替伤痛，美好可以掩盖黑暗。
可是，我错了，生命原来是素描，一笔一笔，明明暗暗，轻轻重重，每一笔都留着，每一笔都等着，永远是黑白两色，快慰与伤悲，幸福与痛苦，相依并存，无法消除，无法忘怀。
那些用血与泪写下的故事，淡漠，或者冰凉。
最好都忘了吧。
忘不了的就记着它，等待它腐烂风化。
“小小少年，很少烦恼”。随着年龄的增长，我的书包也越来越重了，读六年级的我的学习负担越来越重，要看的书也越来越多，从前星期六、星期天看课外书的`时间也换成了上二课堂的时间。
我就再也没出去玩过，一个休息日的早上天气晴朗，风和日丽，爸爸对我说：“儿子，今天我带你上街去。”我想都没想就答应了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外开恩，带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基，而爸爸就带着我径直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下来，我就朝店内走去，爸爸一把抓住我说：“你干什么去。”我回道：“你不是带我去吃肯德基吗？”爸爸说：“你想的倒美，现在学习这么紧张还带你去吃肯德基，我是带你去对面的二课堂报名，于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名，心想：“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来，我真同情我可怜的书包。”
爸爸帮我报完名后，就带着我去了新华书店，一个服务员走过来对爸爸说：“先生你买书吗？”爸爸说：“恩是的我来帮我的儿子买辅导书，你有什么推荐的吗？”服务员说：“推荐啊，那就买尖子生、一课三练还有课课过关这些都很适合你的儿子。这时我真想变成闪电侠，冲出这书店，离开这给辅导书的世界，突然一本本书都变成了一条条巨大的恶龙，而爸爸妈妈们变成了一个个骑士驾着恶龙来追我们，我们这群孩子们都慌不择路，但是爸爸妈妈还有一件法宝就是巨大的书包，他们把书
包打开把我们吸了进去，我突然从噩梦之中醒了过来，摆在眼前的还是一本本书。
我想：“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”