宪法是一个国家的根本大法，是治国安邦的总章程。她的一切权利属于人民，却又对善恶态度分明。她是国家大法，不是儿戏，她维持着一个国家的道德，绝不动摇。下面是小编帮大伙儿整理的7篇弘扬民族精神作文范文。
中国的近代史是一部饱受帝国主义、封建帝制压迫、军阀混战，人民饱受苦难，国家贫穷软弱的历史。就因为这样，中国才有人想这个制度，才有了中国共产党领导下的中华人民共和国。
当时，在中国的上海，中国人的身份是最低的，就连公园的门前，都写着‘华人与狗不得入内’的牌子。西方人都普遍称呼我们为‘东亚病夫’在时代的压迫下，我们的前人有很多奉献出了自己宝贵的生命，谱写出那一首首可歌可泣的英雄赞歌。像战斗英雄，他用自己的身体，堵住敌人的枪口，让自己的队友向前冲，取得战役的胜利，还有，他的身体被火烧着了以后，他忍住不动，虽然在他旁边不到一米的地方就有一个小池塘，但是，只要他冲了过去，他可能可以逃跑，但是换来的是更多战友的牺牲，如果他不动的话，那么这场战役就可能获得胜利。在生命与民族之间，毅然决然的选择了民族。
可见民族精神对一个国家，一个民族，是多么的重要，中国的国家领导人，都是热爱祖国的，假如不热爱自己祖国话，那么这个人也就不会热爱他的亲人，同时也不会得到人民的爱戴。敬爱的小时一次上课时，老师问他们一个问题，为什么要学习，有大部分学生回答学习是为了赚钱，让父母过上好日子，但是，当问到的时候，他说“我是为了中华民族的崛起而读书。”这句话极其震撼了他的老师；邓小平在临死的时候，嘴里还不停的说：“我是中国人，我热爱祖国和人民。”
正是因为有了这些人的存在，才会有我们今天的中国，当后人看到这繁荣昌盛的中国时，谁又会相当，在几十年前，中国人民生活在世界的最低层呢？谁又会想到，这闻名于世界的文化古都，是一个曾经饱受、压迫的国家？
弘扬我们的民族精神吧！做一个新世纪‘四有’新人！
关键词：当代资本主义；基本矛盾；全球化；危机
中图分类号：D6 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）25-0282-02
民族精神是民族之灵、民族之魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。当今，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，坚持弘扬和培育民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，显得尤为重要。
一、弘扬中华民族精神是增强综合国力、应对国际间综合国力竞争态势的需要
当今世界，综合国力的竞争愈益愈烈。综合国力，主要是经济实力、科技实力，但也离不开民族精神、民族凝聚力，因为精神力量也是综合国力的重要组成部分。“当今各国特别是大国之间的竞争包括经济实力、科技实力、国防实力、民族凝聚力的较量与竞争。这种全球政治和经济发展将持续很长一段时间。”与民族凝聚力在综合国力竞争中的重要作用的日益凸显相一致，近些年来，“民族性”、“国民士气”、“国民意志力”、“软实力”等，日益成为国际上林林总总的理论中的重要概念和重要指标，世界上越来越多的国家把培育民族精神、增强民族凝聚力作为提升综合国力的基础工程予以高度重视。面对国际竞争的这种新形势，我们要在日益激烈的综合国力竞争中立于不败之地，必须高度重视弘扬与培育伟大的中华民族精神，不断增强中华民族的凝聚力。
民族精神在综合国力竞争中的重要作用主要通过两个功能体现出来：第一，民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能，是民族、国家发展和稳定的精神基础。只有坚持弘扬高尚的民族精神，才能把全国人民的精神振奋起来，才能把社会各方面的力量积聚起� 特别是像中国这样幅员辽阔、人口众多的多民族国家，如果缺乏民族凝聚力，就可能 第二，民族精神作为人们在改造客观世界实践活动中形成的一种精神成果，在一定条件下可以转化为强大的物质力量。民族精神包含着对社会发展规律和价值规范的论证。当民族精神被人们普遍接受以后，就会转化为人们的自觉的理想、信念和追求，决定他们对生活道路的选择和对人们利益的关注。当民族精神转化为人们的道德、意志、情感和习惯等规范时，它就会变成人们为祖国、为民族贡献自己力量的自觉行动。同时，民族精神还是社会进步的驱动力。物质文明、制度文明和精神文明之间相互影响、相互促进，三者已然成为社会进步发展的标志。而民族精神作为精神文明的重要内容，就是通过促进物质文明和制度文明的进步来推动社会发展。
二、弘扬中华民族精神是中华民族伟大复兴的需要
一个人没有精神直不起腰，一个民族没有精神站不起来，更谈不上实现民族的复兴和腾飞。在这个形势逼人、不进则退的时代，民族精神对于一个民族的生存和发展至关重要。世界民族发展史表明，任何一个民族只有物质和精神都富有，才能成为一个有强大生命力和凝聚力的民族。提倡弘扬和培育民族精神将会极大增强中华民族的凝聚力。1894年，孙中山先生在美国檀香山建立兴中会时提出“振兴中华”的口号，从此中国人为中华民族的复兴做出了前赴后继的努力，中华民族的伟大复兴，是全世界的中国人的百年梦想和不懈追求。近代著名学者梁启超先生说，“夫既以有此精神以为国家过去继续成立之基，即可用此精神以为国家将来滋长发荣之具。”[1]民族复兴必须在本国的历史文化基础上生根，重要的是要激活民族文化的资源，振奋民族精神，激发民族的文化原创力。这才是真正意义上的民族振兴。作为一个有13亿人口的大国，中国更需要有强大的民族凝聚力。只有以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的中华民族精神，才能将中华民族成员凝聚和团结起来。尤其是进入到新世纪新阶段，能否结合现代化建设新的实际，大力弘扬民族精神直接关系到中华民族复兴大业能否如期实现。
三、弘扬中华民族精神是适应经济全球化所提出的文化发展新课题的需要
随着经济全球化的发展，资本的全球性流动、经营的全球展开，成为当今世界经济关系活生生的现实；经济全球化已经极大促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡。实际上在世界范围内，不同思想文化的相互激荡具有两重性。一方面，在经济全球化的条件下，与物质生产的世界性相适应，精神生产也具有世界性，不同民族的文化相互交流补充，从而有助于丰富我们的文化生活，开阔我们的精神视野，充实人的内心世界。每个人都是生活在一定民族文化传统中，而民族文化传统能够使人具有归属感、亲切感。因此，不同的文化在交流时，应该吸取和借鉴彼此之间优点，这样方可促进本民族文化的发展和创新。尤其是在经济全球化条件下，承认文化的民族差别性和文化发展的多样性，对于认得自我认同和发展，对于满足认得精神需要、提升我们的文化品位具有重要意义。另一方面，经济全球化对文化的发展也带来部分消极影响。如在经济全球化下的文化交流中，各国在引进健康向上的外国文化时，腐朽的精神产品也会流入进来，毒害人们的精神。随着经济全球化下市场经济的普遍扩展，功利主义观念也渗透到精神生产之中，低俗的文化产品冲击着个股的文化市场，使得某些人理想信念迷失。甚至有些经济强国利用自己的经济优势搞文化霸权主义，把自己的价值观念和价值准则强加于后发展国家和民族，推行后殖民文化，给有些国家和民族文化的发展乃至人的发展设置障碍。再有随着计算机网络技术的发展，互联网络不仅扩大丰富了人们的精神交往，同时也促使人与人之间的交往间接化。而这种间接化的交往方式引出了人们的道德品质、价值观念等多方面的问题。我们中国作为一个发展中国家，要想在世界范围内不同思想文化相互激荡的背景下维护自己的文化独立和文化安全，就必须时刻保持高度警惕，多方面抵制西方一些发达国家的“西化”、“分化”中国的图谋，必须大力弘扬我们的民族精神，积极进行文化创新，不断提升自身文化的创新性。
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
参考文献：
关键词：高校国防教育 民族精神 意义 优势
1 民族精神与国防教育的内涵
民族精神是民族文化的核心与灵魂，是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族在生存和发展中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定的志向，是促使民族繁衍生息、不断前进的精神力量和支柱。一个国家、一个民族要兴旺发达，要自立于世界民族之林，必须依靠一种高昂的民族精神。以爱国主义为核心的民族精神是中华民族的优良传统和精神支柱，是推动我国社会历史前进的巨大精神力量。
国防教育是为了捍卫国家、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全体社会公民进行有组织、有计划的培养国防观念，以爱国主义为核心，以树立国防精神和国防意识为目标的教育活动，是国家根据国防的需要来培养人才的活动。它是国民教育体系的重要组成部分，其目的是使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。核心内容是爱国主义教育，爱国主义是国防教育的最高价值取向，国防教育开展的一切活动都是围绕着爱国主义这一核心。爱国主义精神是国防赖以确立的精神根基，又是民族精神的核心。
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
2 弘扬与培养民族精神的意义
2.1 弘扬与培养民族精神，可促进和强化国防教育
民族精神是国民最深厚的思想基础和精神支柱。面对现在这个国际形势纷繁复杂的世界，特别是我国周边的安全情况，更需要我们用战略发展的眼光去看待民族精神，从而重视爱国精神，强化国家意识。我国的民族精神是以爱国主义为核心的，国防教育同样是以爱国主义为核心，两者之间有共同的教育内容，因此，对民族精神的弘扬与培育可以促进和强化国防教育的进行。
2.2 弘扬与培育民族精神，可增强民族自尊心和自信心
一个民族要独立，要生存，要发展，就必须有强烈的民族自信心、民族自尊心、民族自豪感。只有拥有强大无比的民族精神，才能使一个民族在全球舞台上，在世界民族之林的激烈竞争中，挺起胸来，抬起头来。人们需要用更深更远的理性思维去看待目前的这些纷繁复杂的国际形势，透彻分析其实质，做出合理的预测。国家的自尊自信意识是推动人民维护国格的强大力量，也是促成国防观念形成和增强的内在动力。
2.3 弘扬与培育民族精神，可提高民族凝聚力
十六大报告中指出：“必须把弘扬与培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。同志在抗击非典时指出：“越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神，越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。”千百年来，中华民族在历史浪潮的激荡中形成了强大的民族精神。这种精神在维护国家统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了极为重要的作用。
3 高校国防教育弘扬与培育民族精神的优势
我国的民族精神是“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。
而在高校国防教育中对民族精神进行弘扬与培育也有其自身的优势：
首先，新生入校伊始就要以军训为契机合理制定训练计划，秉承军训育人的宗旨，注重思想政治教育工作的渗透，注重育人实效。通过开展形式多样的活动，丰富学生军训生活和军训内容，如放映爱国主义题材的电影、军歌嘹亮拉歌比赛，军人组歌演唱比赛、“军训感悟”演讲比赛、军民联欢会，“一封家书”主题中秋晚会，“请英雄来到学生中间”等等让学生在活动中受影响、受教育。
其次，可以利用学校各种课程资源相互补充、相互渗透，使各种课程资源扬长避短，使民族精神培育全方位地得以融会贯通。制定可操作性强的机制与规范，使知识教育、实践引导、行为养成相结合，实现课程资源利用的最优化。学校从学科特点出发，挖掘各学科教学中的民族精神内涵。创新方法，利用现代传播手段，拓宽民族精神教育载体。积极开展主题教育活动，营造良好的学校文化氛围。
再次，国防教育其实质和中心内容是在学生中进行爱国主义和革命英雄主义教育、民族精神和民族气节教育，增强民族凝聚力和向心力，培养学生强烈的国防意识、国防观念及国家防卫的责任感和使命感。培养国民意识，弘扬与培育民族精神，使青年学生意识到自己对国家的责任、对民族的义务，意识到自己的历史使命，意识到自己人生的真正价值，是高校国防教育的根本所在。
高等学校是培养人才的场所，对于系统地弘扬与培育民族精神有着很大的优势，而高校国防教育又是我国全民国防教育和高等教育重要组成部分，是人才培养不可缺少的一个重要内容，对于大学生民族精神的弘扬与培育以及大学生的综合素质的培养都有着重要的作用。
4 在高校国防教育中弘扬与培育民族精神
在新世纪新阶段如何弘扬与培育中华民族精神，也成了国防教育所面临的一项极为重要的任务，只有不断进行中华民族精神的弘扬与培育，才有利于完成这一“极为重要的任务”，才能成为中华民族提供昂扬向上的精神动力。
4.1 深刻把握基本理论，弘扬与培育民族精神
党的十三届四中全会以来，以为核心的中央领导集体高度重视民族精神的弘扬与培育问题，做出一系列重要论述，特别是在党的十六大上同志对弘扬与培育民族精神的系统论述，为中华民族精神的弘扬与培育奠定了理论基石。高校国防教育的核心内容是爱国主义，民族精神的核心也是爱国主义，两者的价值取向是一致的。加强以爱国主义为核心内容的国防教育，有助于培养大学生的民族精神，两者是统一的、相辅相成的关系。国防教育可
4.2 运用更广泛的渠道，弘扬与培育民族精神
国防教育是民族精神的重要活动载体。从实践中可以得出：加强国防教育弘扬与培育民族精神，就是要把国防教育与其他教育结合起来，将国防教育渗透到其他教育之中，起到相互促进的作用，如依托大众传媒联合网络，办好国防教育专版、专栏和专题节目，举办讲座，学术交流活动，对时事热点问题的讨论，通过灵活多样的教学方式，使一些僵化的教育内容变得生动活泼，从而调动高校大学生参与的积极性，增强教育的时效性和有效性。结合国内外的重大军事事件搞好宣传教育，使学生了解弘扬与培育民族精神的重大意义和责任，提高其弘扬与培育民族精神的使命感与自觉性。在弘扬与培育的同时也要注重正确引导学生的爱国热情。
4.3 营造良好的教育氛围，弘扬与培育民族精神
充分挖掘地方高校所处地的历史和文化资源，利用“全民国防教育日”、“建军节”、“国庆节”等节假日、纪念日举办参观军事博物馆，红色景区等，以弘扬与培育民族精神为主题的国防教育活动，营造良好的教育氛围，增强国防教育的感染力、吸引力。利用日常生活中，所遇到的事情，让学生知道民族精神并不是一句空口号，而是常见的，具体的，让他们在潜移默化中接受，并能按照社会主义核心价值体系的标准来指导自己的行为。通过体能训练意志，为其提供良好的身体素质和精神素养。
高校国防教育是调动青年学生的爱国热情、培养民族自尊心和自豪感的有效载体。国防教育与民族精神具有统一的价值取向，弘扬与培育民族精神是国防教育的主要内容，又是国防教育的重要任务和内在要求，同时，民族精神的弘扬与培育又能增强国防教育的效果。当代大学生是当代青年的杰出代表和先进集体，他们是祖国的希望，是建设国家的生力军，是党的事业的接班人。增强其国防理论知识素养，引导其科学的民族精神，培养其高度的国民责任感、使命感和忧患意识，激发他们的爱国热情，是高校国防教育的历史使命和历史责任。
参考文献：
[1]袁小武。科学发展观视阈下的国防教育与民族精神培养[J].
企业家天地，2011.
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
坚持理想信念与爱国主义的统一
爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬民族精神，最重要的就是坚持和发扬中华民族的爱国主义传统。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有着不同的具体内容。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。同志指出，“我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。”（《文选》第1卷第121页，下引该书只注卷次和页码）“社会主义制度的建立，使中华民族结束了近代以来备受列强欺凌的历史，实现了民族独立和人民解放；使中国结束了四分五裂的局面，实现了国家统一和人民团结；使中国人民摆脱了贫穷落后的状态，走上了富民强国的道路。”（第3卷第219页）实践证明，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。因此，同志强调：“在当代中国，爱国主义和社会主义本质上是统一的”。针对剧变后一些人对社会主义前途产生的怀疑，同志明确表示：“我们认为，社会主义前途依然光明。”（第1卷第336页）“人类总是要摆脱任何剥削阶级占统治地位的社会而进入崭新的社会主义社会，这是历史发展的必然。”（第3卷第217页）他要求广大干部群众既要正视我们与发达国家存在的差距，也要看到我国社会主义实践历史较短的事实，同时还要看到世界上实行资本主义制度的国家那么多，真正发达的也就是一些西方国家，更要看到社会主义给我国带来的巨大变化，看到社会主义是近代以来中国人民在长期斗争中反复探索比较后的必然选择，从而不断坚定社会主义信念。
坚持继承与创新的统一
民族精神既是一个民族的精神纽带，也是一种社会意识和一个民族对其社会存在、社会生活的反映，以及该民族性格的展现。这就要求每个民族只有� 当今世界是一个不断变化发展的世界，时代的剧烈变化对各个民族的生存和发展都提出了严峻挑战，也使得改革创新成为时代精神的核心。一个民族要在当今激烈的综合国力竞争中占据一席之地，就必须坚持改革，不断创新。同志十分重视民族精神的继承和创新。他指出：“有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济、科技竞争的决定性因素。”（第3卷第36页）只有坚持全面创新，中国的社会主义现代化建设才有希望，中华民族才能在新世纪实现腾飞。同志还指出，中华民族自古以来就有变革创新的光荣传统。1997年11月1日，他在美国哈佛大学的演讲中说：“我们的先哲通过观察宇宙万物的变动不居，提出了‘天行健，君子以自强不息’的思想，成为激励中国人民变革创新、努力奋斗的精神力量。”（第2卷第62页）依靠这一精神力量的推动，中华民族创造了灿烂的古代文明；也是依靠这一精神力量的引导和推动，中国人民摆脱了近代以来半封建半殖民地的历史，实现了民族独立和人民解放。改革开放和现代化建设取得的辉煌成就，同样是这一精神推动的结果。
坚持民族性与时代性的统一
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
坚持自强不息与和平发展的统一
——在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式上的讲话
同志们、同学们：新学年开始，在这金秋时节，我们在这里隆重举行“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。这对促进我县教育事业的发展，推动我县精神文明建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
一、提高认识、统一思想、增强开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的责任感和使命感
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。近年来，全县各级各类学校坚持以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主题，以学校教育为主要阵地，以道德实践活动为载体，通过“学雷锋宣传月”、“预防专题教育日”和美化家园义务劳动等活动，使广大学生在参与中受到教育，在体验中得到升华。同时，各学校不断优化学生成长环境，注重文化建设，普及家庭教育知识，加强校园周边环境整治，初步建立了学校德育工作的长效机制，学生总体思想道德取向呈现良好态势。但我们也要看到我县中小学生思想道德建设还存在不少问题和不足：从全社会范围看，随着着对外开放的不断扩大和互联网等新兴媒体的快速发展，含有色情、暴力、迷信等腐朽文化和有害信息的传播、渗透，产生了不可低估的负面影响，严重腐蚀了青少年的心灵；社会上一些行业、领域诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动滋生、蔓延，一些地方封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，一些成年人拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想有所滋生，家庭教育的观念和方法上存在误区等等，对青少年学生思想道德形成和健康成长带来极其不利的毒害作用。从教育内部看，我们在学校德育工作中还存在许多亟待加强的薄弱环节。部分领导对德育工作认识不足，重视不够。学校教育重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育的现象仍然普遍存在；德育工作简单化，内容空、方法旧、灌输教条多、实践活动少，造成学生“知行”脱节；德育体制机构、思想观念、队伍建设、经费投入等方面也存在不尽人意的地方等等，这些都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
经历漫长的历史岁月，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳致富、自强不息的伟大民族精神。党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终昂扬向上的精神状态。”青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中 华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。面对西方敌对势力对我国实行“西化”、“分化”和争夺下一代的图谋，面对全面建设小康社会的宏伟目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任，面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，在中小学开展弘扬和培育民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是一项十分紧迫的任务。全县教育系统广大干部和教职工必须从保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，充分认识开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义，把开展中小学弘扬和培育民族精神当成当前工作的一个重点，抓住机遇，求真务实，采取有力措施，切实抓紧抓好。
二、采取措施、精心组织，使“中小学弘扬和培育民族精神月”活动落到实处
1、明确内容，突出重点
民族精神的核心是爱国主义。中小学开展弘扬和培育民族精神必须高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导学生树立以热爱祖国、报效
弘扬和培育民族精神教育的重点是开展中华传统美德教育和革命传统教育。帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，了解中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，了解影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，了解近代以来中华民族的深重灾难和不畏、英勇抗争的历史，特别是了解中国共产党领导人民进行英勇斗争，取得胜利的历史。培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。
创新精神是民族精神的重要组成部分。帮助学生理解创新就是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，弘扬和培育民族精神既要继承优良传统，又要体现时代进步的要求，从时代和社会发展进步中汲取营养，不断丰富和发展民族精神的内涵。引导学生积极探索，开拓进取，勇于创新。
2、采取措施，加大力度
一是在各学科中有机渗透民族精神教育，把弘扬和培养民族精神纳入中小学教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节，各个方面。中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程，要充分体现民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学实际，进一步丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。音乐、美术等艺术课程应包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏以及中国画、书法艺术欣赏的内容。体育课应适量增加中国武术等内容。
二是全县各中小学要定期开展主题教育活动。要充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日，开展主题校会、班会、团队、队会，请革命先辈和各行各业的英雄模范作报告、讲故事，组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。通过晨会、课堂教学、课外活动等各种途径，组织开展集中体现中华民族传统美德和革命传统的经典格言，诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行学生歌咏比赛和文艺演出等活动。
三是积极开展社会实践活动。定期组织学生参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教育；组织参观城市、农村和名胜古迹，了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化；组织开展征文、演讲、讲座、知识竞赛、社会调查等教育活动。充分发挥学生校外活动场所、社会实践基地的育人作用，大力弘扬和培育学生的民族精神。
四是切实加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度。每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升旗仪式。每天坚持升降国旗，每周举行国旗下讲话，加强宣传教育。各校要结合实际，充分利用校园广播，电视，校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神的灯箱、语录牌等，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
三、切实加强对“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的领导
县教育行政部门和学校要高度重视并切实加强对“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的领导，要认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央宣传部教育部关于印发＜中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要＞的通知》，全面准确地领会文件精神，切实抓好弘扬和培育民族精神工作。要成立组织机构，拟定活动方案，制定制定县、乡镇和学校开展弘扬和培育民族精神教育活动的具体实施办法，并认真组织实施。
一、创新大庆精神是丰富和发展民族精神的必然要求
民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，是历史性和时代性的有机统一，是一个民族在长期共同生活和共同实践的基础上形成和发展起来的。民族精神是民族文化的核心和灵魂。
在一定意义上说，创新发展大庆精神就是培育和弘扬民族精神，是丰富和发展民族精神的历史使命。但其绝不是对过去民族精神资源的简单重复，而是要使民族精神的种子在新的历史时期发育和成长，从而增强民族精神的现实感召力。1960年，大庆石油工人在比较困难的时间、比较困难的地点、比较困难的条件下，学习和运用思想，继承和发扬中国共产党、中国工人阶级和中国的优良传统和作风，汲取民族精神的精华，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”,开始了大庆油田的开发和建设。铁人王进喜等老一辈石油人把自己理想、信念、情感和意志熔铸于大庆油田的开发和建设中，经过顽强拼搏、艰苦奋战，在广大职工中扩展而形成了群体意识――大庆精神。这一精神具有鲜明的民族特色、社会主义特色和大庆企业特色。它蕴涵着中华民族自强不息的刚健精神和勇敢、勤劳、简朴的品格，融汇着中国工人阶级和人民艰苦奋斗、无私奉献的精神，包含着中国共产党和同志反复倡导的实事求是的科学态度，体现了石油行业，特别是大庆企业生产和管理的特点。这一精神是大庆职工群体的精神支柱。在这一精神的引导、凝聚、激励下，60年代初，大庆老一辈石油工人面对国际上的封锁，不畏生产和生活上的重重困难，艰苦奋战，建成了具有世界先进水平的大油田，结束了中国使用洋油的时代；“”期间，大庆油田职工坚强勇敢，排除干扰，大幅度提高原油产量，对国民经济在大动乱中仍能取得进展起了重要作用；改革开放以来，在大庆油田进入高含水期的艰难情况下，大庆职工千方百计，苦干巧干，攻克了道道难关，实现了连续27年稳产5 000万吨的人间奇迹。正是大庆人不畏困难，艰苦创业，形成了大庆精神，进而丰富和发展了我们民族精神的内涵。
二、创新大庆精神必须汲取民族精神的营养
大庆精神的形成离不开民族精神的滋养，正是汲取了民族精神营养，大庆精神才得以形成和不断发展。在民族精神的哺育下，形成了 铁人精神是大庆精神的具体化，是对全国著名劳动模范、铁人王进喜的崇高思想、优秀品德的高度概括，是我国石油工人精神风貌的集中体现。大量历史事实表明，在中国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。它不是中华民族传统精神的简单重复，而是在新的历史条件下发扬光大。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”,还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“九八抗洪精神”、“抗非典精神”等等，无一例外，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。历史雄辩地证明，大庆精神正是坚持弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等中华民族精神，汲取中华民族传统文化和党的优良传统的基础上形成的，是我们民族精神的重要组成部分，也可以说是中华民族精神的一个缩影，许多内容都能在博大的中华民族精神中找到源头，是中华民族精神的一个生长点。正是在大庆精神为核心的企业文化的熏陶下，大庆职工队伍的精神面貌焕然一新，政治思想素质不断提高，队伍凝聚力不断增强，工作干劲始终保持高昂的状态，确保了大庆的可持续发展。
分)
材料一：
2019
年
4
月
30
日，在纪念五四运动
100
周年大会上的讲话指出，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力！
材料二：
2021
年
2
月
20
日，在党史学习教育动员大会上发表重要讲话。指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱� 要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、�
请结合材料分析：
中国精神的基本内容是什么？如何正确理解我们要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神？
参考答案1：
中国精神的基本内容是什么？
答：“中国精神”是社会主义核心价值观的具体体现，“中国精神”是中华民族的灵魂，爱国、感恩、勒劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虑、务实、奋进、诚信、务实、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和，“中国精神”博大精深，它的内涵深刻，它的意义深远，体现了社会主义的基本道德规范。“中国精神”是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勒劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是我们民族精神的核心。是中华民族终极归属感与荣誉感，使中国人为了祖国的腾飞，为中华民族的复兴基本内容，是我们每一个人中国人必须传承的。
我们只有具备了最基本的“中国精神”，才能具备更高更可贵的“中国精神”，才能完成社会主义的历史使命。敢于斗争、敢于坚持的革命精神，“中国精神”是爱国主义的核心，是树立和弘扬的中心任务。“中国精神”是中华民族坚挺的脊梁，是坚强不屈的中国魂，“中国精神”就是中国魂，需要弘扬那种让中国人自强、自信的国民精神和民族精神。
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
如何正确理解我们要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神？
弘扬民族精神作文范文【精选7篇】
只有大力继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，才能铸牢全国人民志在实现社会主义现代化的强大精神支柱。实现中华民族的伟大复兴，与实现富强、民主、文明的社会主义现代化宏伟目标是融为一体的。只有大力继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，才能巩固聚精会神搞建设、一心一意谋发展的和谐稳定局面。抓住机遇，加快发展，是推进中华民族复兴伟业的一个必然选择。在全社会大力弘扬民族精神，既有利于引导和促使最广大人民始终坚持以国家改革发展的大局为重，正确看待各种利益矛盾，并以主人翁的姿态积极做好化解矛盾、促进社会安定团结的工作。只有大力继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，才能更好地履行党和人民赋予我军的新的历史使命，加快我军革命化、现代化、正规化建设，为中华民族伟大复兴作出新的贡献。
参考答案2：
答：
一、中国精神
中国精神包含很多种精神，比如说五四精神，井冈山精神，长征精神，还有延安精神等等，举个例子来说，景阳冈精神应该是最著名的一个，指的是以朱，毛两位领导人为代表的共产党人在井冈山创建革命根据地，从井冈山为源头开辟革命道路的过程，并由此培育和发扬出后来的红色革命精神。事实上，中国精神指的就是社会主义核心价值观的精髓和体现，代表的是民族，国家以及时代精神的统一，主要体现如下，中国精神是以柔克刚，刚柔并济的不屈品质，是一种随着国家的发展和成长，持续不断转化和创新的精神，是中华民族所有子民对华夏文化的认同和包容。
二、如何弘扬中国精神