我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。读书破万卷，下笔如有神，如下是勤劳的小编惊云帮家人们整编的10篇我很烦恼的相关文章。
懒虫，都几点了，还不快起床！”
每一天早上，我都会被妈妈的唠叨声吵醒，然后再读整整1个小时的语文书、英语书。我的天呀！一年365天，光读书一年就要24900分钟，也就是415个小时，还有写作文、抄书、听复读机……都快占我一生四分之三的时间了！
读好书又要一边听复读机，一边吃早餐了，在复读机的影响下，我头昏脑涨，一口饭也吃不下。
“菜多吃一点儿，饭吃两碗……”妈妈总是没完没了的唠叨，真是太厌恶了！
盼望着，盼望着，五·一节到了。我想：这下，能够好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道题不会，想去请都同学。”我找了个借口想溜。
“你去把那道题抄下来，我给你讲解。”
唉，没法子，我只好回到房里，又是看书、做作业……
爸爸、妈妈啊，多给我点自由
转眼间，我已经上了，可无边无际的烦恼也随之涌来。
大家都说长大了可以做很多很多事，可以自己住一个房子，可以想吃什么就吃什么，可以想多晚睡觉就多晚睡，可是我一点都不快乐。你知道这是为什么吗？
学习的烦恼一直如影随形，我很数学成绩一直都是最糟糕的，我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做？我最讨厌做数学题了。上过补习班两三年，可是我就是不开窍，数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐，长大一点也不好，要做这么多题，上这么多课。
爸爸妈妈的期待让我感到害怕，爸爸妈妈一直希望我很成绩能好起来，平时除了上课，爸爸妈妈还给我报了舞蹈班，每天都要练，放假的时候我也是忙个不停。我不快乐，长大以后，要学好多好多特长。
升学的烦恼也一直让我很忧愁，要上初中了，老师，爸爸妈妈总是告诉我们，要考一个重点初中，所以我一直要学习，厚厚的试卷把我压得喘不过气来，难道只有这样才能有可能考上好学校吗？我不快乐，因为我没有休息时间。
小时候总是天真的以为，长大了才好，随着我慢慢长大，才明白长大一点也不好，我现在不想长大了，如果可以，我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。
班长这个职位是伟大高尚的，也是一个小学生所追求的，可当班长的烦恼和不幸又有谁知道呢？下面，就由我来解说班长的烦恼吧！也是我个人的倾诉。
一 铁面无私
早上，我的一位好朋友和另一位同学不知因何吵了起来，当我看到此景，二话不说地跑了过去，可同学们围的水泄不通，不劝架就算了，还在一边喊助架的话，我好不容易挤了进去，但是，一位是我的好朋友，我该怎么办呢？正当我急得像热锅上的蚂蚁时，也不管三七二十几了，先把他们拉开再说，没想到自己却摔了一跤。哎，这一跤摔得还真值，他们也不打了。下一步，我该了解是谁先动的手了，可他们死活不肯说，直到我向周围的同学了解之后才知道，是我好朋友先动的手，这下我真是遇到麻烦了，批评我的好朋友吧，怕失去友谊，批评另一位同学吧，怕对不起自己的良心。我该怎么办？
二 成绩下降
在很多人眼中，班长的成绩永远都应该得第一，可谁又知道，人总有落后的时候吧？记得那是一次期中语文测试，也许是我的压力太大，一不小心就考砸了，这个消息对于一个常常考第一的我真的就像一块沉重的石头，狠狠地敲碎了我那颗自信的心，我无法接受这个残酷的事实，同学们就此嘲笑我，直到下一份测试，使我旗开得胜，同学们才停止了对我的轻视，可那一个阴影深深地埋在了我的心底，再也无法驱赶。从那以后，我不敢轻视每一位同学，特别是那位让我体会到失败与嘲笑的同学，我应该感谢他，使我知道 “ 人外有人，山外有山 ” 这个道理。真没想到，成绩也
三 管理班级
这个工作对于一个女孩子来说，是何等困难，午休时，要很小心很小心地管理午休，对我来说是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休铃一响，值日老师就开始不停地巡查，我们一个年级四个班，而只有一个老师，所以不至于那么危险。而对我来说，更是不幸，因为我要一边管午休一 边看 老师是否巡到我们班，只要我一句 “ 老师来啦 ” ，同学们就会立马趴下睡觉，这时候，教室才会鸦雀无声。而我，又担心被值日老师发现，所以每次都是心惊胆颤。
唉！当班长的'烦恼多得数不胜数，真希望同学们将心比心、换位思考。
我是一名三年级的小学生。照理说正值金色的童年，生活应该是无忧无虑的，但现在却完全不是这样。我的大部分时间都被各种课程、学习占满了，根本没有时间来做自己喜欢的事情。我真的好烦恼啊！
比如上周六的晚上，我下载了一个新电影打算第二天抽空看，这可是我心心念念期待了很久的电影呢！可第二天一早刚起床吃完早饭，妈妈就大声地催促我道：“儿子，赶紧啦！今天我带你去试听一节新概念英语课！”我只能无奈地跟着妈妈先去上课了。整整一上午的课程上完，回到家已经中午了。
我快速地吃完午饭，正想打开电脑看电影时，妈妈又对我说：“孩子！该去空手道锻炼身体了！”于是，她不容分说又拉着我赶去体育馆了。当我无精打采地练完空手道课程，刚把衣服换下，又要赶着去上语文辅导班了。好不容易上完语文辅导班，爸爸已经等在教室门口，准备带我去上围棋班了……
上完了一天的课程，我疲惫不堪地回到了家。晚饭后，我终于可以看电影啦！这时，爸爸手里拿着两套试卷放在了我的书桌上，对我说道：“赶紧把这些卷子做掉吧。”我哭丧着脸说道：“爸爸，我想看电影，给我看看电影吧。”爸爸板着脸说：“看电影总有时间的，先学完吧！”于是我只能闷闷不乐地开始做习题了。而等我做完，已经快10点了，看电影的计划完全泡汤了。我感到又疲惫又沮丧。
这就是我的烦恼。我真希望有这么一天，没有大人们的唠叨，不会让我做这个做那个，我将有更多自由的时间来做我喜欢的事情，那该多好啊！
有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“然后你此刻已经是三年级的学生了，你每一天必须要写一篇日记。你要是不写，以后就不能看动画片了。”
我每一天都不想写日记，因为语文、然后数学、英语的作业就已经忙的不可开交了，我最厌恶写日记了，尤其是写很长的日记。而这天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很悲哀。我个性想看电视，尤其是这天！
我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我悲哀得哭了，哭了很长时间，两只眼睛都红肿了。
哎，这就是我最大的烦恼。
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。
记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。
突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。
烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。
又一轮明月冉冉升起，世界显得格外安静。听不到外面昆虫鸣叫声，只听见外面几辆小摩托在外面一路轰鸣……
又到了七点了，我奋力把爸爸妈妈推出门外，让他们去散步。因为这是属于我的世界……
每当这个时候，我就特别高兴，也特别矛盾。一个人的世界，我是玩手机呢，还是看电视呢，还是玩电脑呢？恼人的是我还有一堆作业，真是烦人！真是：玩和游戏不能并肩！
手里翻着作业，脑子里翻转的却是手机游戏，心里就像许多蚂蚁乱窜，不知不觉手里的笔飞速地挥舞，字迹渐渐模糊起来，手机游戏一点点清晰活跃！
抬头看看钟表，时针马上指向9!爸爸妈妈就要回来了，我迅速清理“战场”，“埋头”写起作业。
爸爸回来了，按照惯例检查我的作业；“字迹这么潦草，作业很多！”他拿到手的第一反应是这句话，我没有说话，很快爸爸发现数学作业批量的错误！“这么粗心大意，好好改正！”灯光下我手里的笔又认真工作起来，只有它可以消除我今夜的烦恼！
苦苦熬过一周，终于迎来周末，我可以“狂欢”了，我兴奋地打开电脑，如饥似渴地玩起了游戏。尽管爸爸妈妈允许我周末玩会儿电脑，可是疯狂还是不允许的，我必须提防让他们撞见。“嘟嘟”！爸爸的车回来了，说时迟那时快我迅速关掉了电源，非法关机！
两腿竟然鬼使神差地跑到了书房，两手打开书本，开始奋笔疾书起来！妈妈悄悄推开书房的门，“做作业呢，累了就歇会啊！”“嗯，我都写了不少作业了，一会儿我可以玩会儿电脑吧？”“你这么努力，允许放松一下！”“太好了！”就在我洋洋得意的时候，忽然看见爸爸坐在椅子上，正要打开电脑。
“坏了，千万不能让他看出来非法关机的事情！我必须在最短的时间内把他请出去！”遗憾的是爸爸很老练，他硬要坐在那里，并且很快发现电脑问题！他两眼一扫到我身上就开口了：“小子，你真行！”就这样我被取消了玩电脑的机会，带着小小的烦恼灰溜溜地远离电脑！
几天以后我都被小小的烦恼撞晕了头，一听见爸妈的车喇叭声和他们的脚步声我的心跳就加快。为了尽快赶走这些烦恼，我下定决心，一回到家就专心致志地写作业，我发现漂亮的汉字和几何图形似乎都冲着我笑，烦恼一定会渐渐远离我的吧！
我的烦恼有许多，先来讲让我最头疼的烦恼，那便是营养不良了，爸爸妈妈每次看见我越来越瘦心里都很心痛，为了不让爸妈心痛我决定多吃东西，但是仍然没有好转，爸爸妈妈为了我的健康便带我去孩子们心中的地狱──医院，到医院做什么呢？又发生了什么让人害怕的事呢？让我娓娓道来吧！
爸爸妈妈牵着我又瘦又小的手走了到处布满白色的地方，那便是医院了，等了以久，终于轮到我了，带着紧张的心情进去，医生叔叔给我一瓶里面装满紫色的药水，像是一瓶魔药，医生叔叔要我喝下去，我心不干情不愿的喝下了这瓶魔药，味道不佳，但是一想到自己的身体状况，喝这一点魔药也值得了。
再来说说我的第二个烦恼吧，那就是补习了，每天一放学回家，还来不急喘口气，妈妈便催促我要补习了，随后我就拿着重如山的书包出发了，到了英语补习班便拿出书开始复 每当上课上到一半我的瞌睡虫就会跑出来，和我捣蛋，我终究抵不过它，我便迷迷糊糊的睡着了，突然砰的一声一个巴掌打了过来，吓得我从睡梦中惊醒。这时候老师已经站在旁边，不用想也知道又是被老师臭骂了一顿，为什么老师就不为学生想想，每天上学已经够累了，还要上补习班，瞌睡虫当然会跑来啰，难道老师小时候不会吗？算了，老师根本不知道我们的苦衷，我曾经跟爸爸妈妈讨论过补习是否减少一点？但是爸爸妈妈一口拒绝了，唉。
但是仔细想一想爸爸妈妈也是为我们好，不惜花掉金钱来栽培我们，或是花掉许多金钱来关心我们的身体康，我们应该谢谢爸爸妈妈，再多的烦恼爸妈都会帮我们解决，除了补习以外，想到这里我的烦恼不在那么多了，从今天开始我要做没有烦恼，天天开心的人，让大家都羡慕我，小朋友你也像我一样是一个没有烦恼的人嘛？
1、识记课文主要词语，了解王选一生重要的抉择和贡献。
2、分析体会王选在面临重要抉择的主客观条件及思考过程，品析作者的演讲特色。
3、学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋、工作、爱岗敬业的精神。
把握文章主旨，明白作者把大力扶植年轻人作为重大正确抉择的重要意义。
体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感。
1课时
一、导入
贝尔纳是法国著名作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，当时的情况只允许抢救出一幅画，那么你会选择去抢救哪一幅？
结果，在收到的上万份答卷中，贝尔纳的答案获得金奖。他的回答是：我选择抢救离出口最近的那幅画。
素材解读：成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个。
选择是一种智慧。智慧的选择是成功的一半。引出课题。
二、作者简介
王选生于1937年，2006年2月13日于北京病逝。江苏无锡人，著名计算机文字信息处理专家，曾任北京大学计算机研究所所长、教授、博士生导师。他是中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士，北大方正集团董事。是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的`科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。王选被誉为“当代的毕昇”、“汉字激光照排系统之父”、“中国现代汉字印刷革命的奠基人”、“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。
当今中国人几乎都受惠于王选，我们读书、看报、浏览杂志，那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人，一定会受到全社会的爱戴和景仰。
三、背景链接
本文节选于1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。
王选的八次重要抉择：大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系；投入到计算机软硬件结合领域；为看英文专业文献锻炼英语听力；研究第四代激光照排系统；致力于技术产业化；大力扶植年轻人；进入日本市场；进军广电业。
四、基础积累
（1）正确识读字音、字形。
抉择（jué）贴切（tiē）枯燥（zào)扶植(fú）趋势（qū）堕落（duò）
膏药（ɡāo）剥削（bō）狡辩（jiǎo)豁然开朗(huō）出类拔萃（cuì）
（2）成语积累
出类拔萃：指才干、实力、能力大大高出同类而拔尖。
多多益善：形容一样东西或人等越多越好。
阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。
招摇撞骗：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
强词夺理：本来没有理，硬说成有理。
平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。
五、整体把握
1、文中作者的重要的抉择是什么？
2、他为什么要做出这样的抉择的？
3、作者认为应该怎样扶植年轻人？
4、王选倡导和选择大力扶植年轻人有什么影响、意义？
倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台；鼓励年轻人大胆创新，向未知的领域探索进取，为国家的现代化建设积极做贡献。
六、品析探究
1、在文章第三段作者为什么说“我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑”
2、作为一名科学家，王选在演讲中谈到自己的体会：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”说一说你的理解。
七、评价文章
1、条理性强有序
第一部分（第1自然段）：概述自己的一生，是过时的科学家，是快落山的太阳。
第二部分（第2～7自然段）：大力扶植年轻人。
第三部分（第8自然段）：送大家一个公式，把自己溶在集体中，去体现自我价值。
2、交流性强有情
所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。
通过比喻的修辞手法拉近了与听众的距离，倍感亲切、期望和鼓舞。
3、逻辑性强有理
所以实际上扶植年轻人是一种历史的规律。
所以多数情况下，了解我的人还相信我，还能说服他，对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法，一旦干到具体活，他根本不清楚里头怎么回事。
所以1992年前电视台采访我，我基本上都拒绝了。所以现在也是可以谅解的。
所以千万不要把院士看成当前的学术权威。
所以创业的都是年轻人，我们需要一种风险投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。
所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。
所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。……
4、列举事实有据
比如说，英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统。卡文迪许第一代主任是麦克斯威尔，电磁波的发明人。第二代主任是瑞利，获得诺贝尔奖，曾经做过英国皇家学会的主席，瑞利曾经有过一段名言，他讲：“我到六十岁以后，对任何新思想不发表意见。因为六十岁以后很多时候会对新思想起阻碍作用，而且我们有很多例子说明，权威有些时候会反对新思想。”他致力于培养人，让28岁的汤普森（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。汤普森继承了他这个传统，培养了七个人获得诺贝尔奖。第四代出了卢瑟福，著名的原子物理的奠基人，他培养十二个人得到了诺贝尔奖……
我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的。
王安创业时是30岁，英特尔的三个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里� ……
5、幽默感强有趣
现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。……
6、思辨性强有正能量
马太效应对被称为权威的时态问题的思辨奋斗八、评价作者从王选的这篇演讲稿中，你能看出王选是一个什么样的人吗？你从他身上能学到些什么？讨论明确：
通过王选的抉择，我们可以清晰地看到他的崇高品质：爱国是他忘我工作的感情基石；善于把握机遇，勇于创造机遇是他事业成功的关键；勤奋好学、刻苦钻研的精神，耐得住寂寞的心境，尤其是他正确的人生观、价值观、名利观等，都是他迈向成功不可缺少的内在因素。
王选站立在it时代最高点，领跑于同行最前列，却不以“权威”自选教授的演讲中表现得尤为充分。课文始终围绕“人生中的重要抉择”来写，避免说教，注重用实例和事实说话，深入浅出。
7、语言诙谐，通俗易懂。
这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述，展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感：这一切构成了王选演讲的独特风采。十、美文拓展，结束本课人生是道选择题，一路成长便意味着一路的选择。什么样的选择决定什么样的生活。一个人的幸福很大一部分来自他的选择，一个对的选择才会有对的结果，有对的结果才会有对的人生。错误的选择，是人生种种不幸的根源，人生的一切悲惨、失败的命运大都来源于此。
结果不同，只因当初选择不一样。
弗兰克说：“在任何极端的环境里，人们总会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。”如果我们不主动把握选择的权力，那么幸福绝不会主动来敲门。三年前的选择决定了你今天的结果，今天的选择将决定你三年后的成就。你要当麻雀，当大雁，还是当雄鹰呢？请你作出选择！因为选择可以决定命运！
布置作业：
1、阅读《我一生中的八个重要抉择》，了解作者其它几个重要抉择。
2、想一想你曾经有过什么重要抉择，对你有怎样的影响，准备课堂交流。
板书设计：
我一生中的重要抉择
王选
一、概述自己的一生，是过时的科学家，是快落山的太阳。
二、二、大力扶植年轻人。
三、送大家一个公式，把自己溶在集体中，去体现自我价值。
主题鲜明，逻辑严密语言诙谐，通俗易懂
对我这个的女生来说，最烦恼的就是个子太小了。
每逢妈妈还我上街买衣服的时候，都有人问：你家孩子是不是上三年级啦？你家孩子是不是十岁了？当得到答案时，总会留下一句惊讶的话：你家孩子好矮！
每当听到这些类似的话的时候，我很鼻子总是酸酸的，忍不住流下伤心的眼泪。
我曾经对天怒吼过：个子矮就有错吗？难道个子矮就任人排斥吗？我好歹也是个人吧？
还有一次，我和几个朋友到公园去玩，来了几个初中生。有人问：“你是不是上二年级？”当时听了这句话，我愤怒地朝他们喊道：“我上了，只不过是我个子矮吧！”说完，我转身走向一个没有人的角落里，独自伤心地哭着。
在外面受了委屈，回到家，我就把这些话告诉妈妈。妈妈总是安慰我说：“没关系，谁没有烦恼呢？”
当有人说我矮的时候，我都会朝天看看，如果流星真的可以实现一个人的愿望的话，我多么希望有一颗流星从我头顶闪过——我就可以许下心愿，好让流星让我一觉醒来变得很高。
只要到了人多的地方，就会有人议论我，嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一头，不再有人嘲笑我议论我呀！老天呀，我很话你听到了吗？要是听到了，帮我实现愿望吧，拜托了！