奋斗作文600字精彩5篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?它山之石可以攻玉,下面是细致的小编老李帮家人们整理的奋斗作文600字精彩5篇,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

奋斗作文600字 篇1

记得有人说过:主要的不是成功,而是奋斗。

每集体生下来就得干事,都盼望大家能成功,在本人欠久的己生面添上笔哪怕是阅历屡次失败。这不禁得让我想伏了这句话:失败乃成功之母,这从失败中吸取学训呼弃教训,缓缓的,一步步向成功迈入的进程不是挺有意思么?

成功的喜悦难以用语言表白,风斗的意义则更值得归味。爱迪生发现了电灯,开端时失败了许多次。起初,末于成功了,他持续奋斗,又作了一千多次试验!以前多次实验,这需要多大的耐烦,要奋斗多久?爱迪生奋斗了毕生,得到许多声誉。他成功了,他留给后人的不仅是成功的耻毁,更重要的是这成功背地体现出来的那坚持不懈的精力,而这精神不就是源自他奋斗过程中么?

兴许,很多人经由艰难的奋斗,像爱迪生那样,获得了成功。然而,也有一些我,共样经历过奋斗,或者比他人更艰甜,但却与成功无缘。这时,我们能说这些人是失败者么?该然不能!由于他们同样奋斗功同样在奋斗中体现了自彼的价值,他们同样是成功者!

实正的成功者老是那些一直进与的人。他们会不断追求更高的纲标,并为此付没尽力。所以说,奋斗者应当存在弘远的幻想跟高尚的目的。只有这样的奋斗才是富有价值的。

再去看望咱们。我们在学习,是教生,应当把成就看息学习的出发点把每一次失败瞅作良药,汲取其中的营养,将其转化替后退奋斗的能源。在永不平息的奋斗中完美从我,超出自我。尔们须要成过,我们也无奈回避失败,而胜利取失败皆临时的,唯有斗争才是我们性命中永恒的财产!

奋斗作文600字 篇2

体育课上,老师在教我们跑步要有规律,要整齐。

一开始老师叫班长站在队伍前面示范。老师命令道:快跑!班长抬起手,放在腰两边,攥着拳头,面向前方。一条腿微微向前伸,另一条腿在地上微微向后推,好像随时要跑。

快走。老师哭了,声音又快又有力。在她说全词的那一瞬间,班长反应很快,立刻跑起来,中速慢跑。就这样,老师叫我们继续跑,班长一次次在队外示范。

这个时候,人总是累的,但是累的意义不一样。努力,认真看演示。试着一起跑的人比泰山还累。班长田伟童是我们队的一员。我看到他一直在高背跑,手脚也很努力。这时,他满身都是大男人,额头、鼻子、脸颊都是汗。他是队里最好的,最努力的,最累的。他的累,比。泰山的成分更有价值,更重

有的人边跑边玩,玩的很辛苦,汗流浃背。但是他们的累比一根羽毛还轻。只见韩飞翔左右摇摆,脚步不成比例,时而快时而慢,总是队里的人唱着相反的曲子。他伸出一只脚,把它牢牢地放在他面前的白色网格上。格子上的脚突然踮起脚尖,像跳舞一样转了一圈,迈了一步,然后做了上面的动作,边跑边玩,他的倦意轻如鸿毛。

因为我们是为了一起跑步而奋斗,所以不怕被别人批评指出来。肩并肩的方法是其他体育老师提出来的。如果他提出的好,对大家一起跑步有好处,那就照他说的做,谁给我们指出来就做,对了我们就改正。

要争取一起跑,要奋斗就要付出。同学们,我们需要付出一些精力。当我们遇到困难时,我们应该看到成绩,看到光明,寻找正确的行动,这样我们才能永远解决困难!但是,要减少那些不必要的努力!

争取一起跑步,同学们,我们一定能跑好!

奋斗作文600字 篇3

曾经,我还是那懵懂的少年,羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝,我已踏入了初三这层阶梯,每当回首往事那一幕幕逗人的画面,我情不自禁地笑了起来,然而,这样的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奋斗的一年,是美好的一年。

暮然回首,我已奔跑了八个春秋,现在我们又要踏上新的路程, 初三的路途,我们就像是一个攀登者,正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索,前进。

学校的生活远不如人意,初三紧张的气氛几乎让人窒息,我想尽了办法让自己进入状态,再次提高学习成绩,“一中”是我们的梦想,也是家长,老师的梦想,就是这梦想如鞭驱打着我们,让我们奋斗、前行。

因为学习日益紧张,我与父母的话少了,有时会感到自己在一个密闭的地下室,似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热,初三,朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事,成为对方的依靠,初三生活,你会遇到许多始你不知所措的事情,这时,你会发现,一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,帮助你在学习道路上的前行,又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。

虽然,初三越来越累,但是,快乐随之增加,在初三一年里,我们在体育场里竞技得到快乐,在生活阅读中得到快乐,在竞争超越中得到快乐。

对于我来说整个初中如一幅山水画,初一初二,只是轮廓,初三才是画中最美丽的风景。

今晚,月色朦胧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前显出来中考前的景象,同学们正在孜孜不倦的读着书做著作业,丝毫不敢放松。

哦,人在初三,亦是在最后阶段,我们要在这条路上留下鲜花留下印迹,留下祝祝福。

奋斗作文600字 篇4

这世界上有两种光亮最美丽,一种是阳光,另一种便是我们奋斗的模样。

——题记

身为青少年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们无时无刻不在奋斗,我们无时无刻不需要奋斗!

紧张之中有奋斗

上了初三之后,空气中的气氛因为“中考”这个词,一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的,时间的安排是紧张的,布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上,但那又怎么样呢?紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度,紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度,紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的坚持,这就是紧张中的奋斗!

体育之中有奋斗

体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了,我的同桌是一个微胖的女生,跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮,但让我感动的是,她从来没有放弃过,即使是跑到最后跟不上队伍,她也会在队伍的最后方咬牙坚持,跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善,这就是体育中的奋斗。

学习之中有奋斗

每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒,不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题,每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解,有时吃饭时间不够大家也不在乎,探索,思考,与交流便是学习中的奋斗。

我们在奋斗中成长,成长中收获,收获中自强!

奋斗作文600字 篇5

在自然界中,无论是哪一个种群,都是强者至上,而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致,因为只有强者才能赢得尊重,只有强者才能更好地生存下去,也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者,理所当然地成为万众共同探讨的话题,更是所有人不断追求的方向。

悲观主义者说,人活在世上,本就是一种不幸,所以没必要努力追求什么,生老病死是无法改变的事实,苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾,那么摆在他面前的只有两条路,自暴自弃亦或是自强不息,我想,更多的人选择了自暴自弃吧,他们是悲观主义者,他们认为天生的残疾只能让他终生不幸,因为他们觉得他们有个不幸的开始,就会有不幸的生活,也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情,而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人,活的根本不像人。

可是,还有一种人,他们做出了不一样的选择,他们选择了自强不息,那么,他就一定会有不一样的人生。而这类人,或许可以称之为乐观主义者。

或许是同样的天生肢体残疾,但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光,不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰,而是努力且认真地活着,甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道,既然命运让他们失去了健全的身体,那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以,他们更加认真地活着,活出属于他们自己的精彩。这一类人,就是人生真正的强者。所有人都会为之动容,他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表,天生残疾却乐观积极,赢得所有人的好评。

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