特别的礼物作文优秀10篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?学而不思则罔,思而不学则殆,以下是爱岗的小编山仔帮家人们整理的特别的礼物作文优秀10篇,欢迎参考。

特别的礼物作文 篇1

有一天体育课下课,毛老师跟我们说了一件事。

我现在要送一位同学你一个特别的礼物,这时我们在下面吵得不可开交,有人说:“一定是给考试考了90分以上的。”有人说:“一定是给表现好的同学的。”还有人说:“肯定是给班干部的。”……毛老师说:“不用猜了,这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了?不可能啊!到底是什么呀?”王子龙说,“哦!我明白了,一定是黄天卓生日!”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”毛老师笑着说:“当然,如果有人生日告诉了我,我也会买礼物的!哦,对了!黄天卓,你的礼物应为时间关系,所以我没有给你包装好,你不会建议吧?”可这时,黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗?应该不会……

我们迫不及待的想让毛老师打开礼物,可毛老师不准。终于,可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样,应为袋子里除了垃圾还是垃圾,怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交,有人说:“是不是毛老师拿错咯?”有人说:“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓?”还有人提醒毛老师说:“毛老师,袋子里是垃圾啊!”毛老师一本正经、一丝不苟的'说:“没错,我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的抽屉里有垃圾,刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味,往里面一看原来有好多好多的垃圾,你瞧袋子里的东西真是应有竟有,有矿泉水,有饮料,有饼干,有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心,一哄而散。可毛老师却毫不理会,还说:“竟然给了黄天卓一个特别礼物,我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”

我们恍然大悟,大多数同学的明白毛老师的用意了,便说:“毛老师,您不用安排黄天卓检查了,我们的抽屉里不会有垃圾了,我们可不想拥有一份特别的礼物……”

什么的礼物作文 篇2

“炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光”。刚刚进入中学的我们,就开始了军训,这次军训令我难忘。

楼教官——平易近人的,但是训练起来对我们很严厉。

“今天大家要坚持认真训练,我要送给你们一件礼物!”教官叫我们站军姿,同时也在旁边鼓励我们。

别看站军姿只是简单的“站”这个简单的动作,其实可不容易了,要想坚持下去一动不动,那就更不容易了。操场上,火辣辣的太阳直射着地面,像一把把闪亮的利剑,直刺向地面。我站在队伍里一动不动,头上的汗水直往下流,流到我的脖子上,我感到非常痒,身上像有无数只蚂蚁在爬,我非常想动一动挠一挠痒,但是我想:我一定得忍住。于是,我继续坚持。

“还有最后两分钟,坚持住,你们就可以拿到礼物啦!”教官的话像凉爽的风一样,吹散了炎热。让我们重新振作起来,有了坚持下去的动力。

终于,时间到了,拖着疲惫,怀着好奇,我们围着教官急切地问:“教官,我们的礼物呢?”我们观察着教官,想看他从哪里变出礼物来。

“这份礼物的名字叫做‘坚持’,你们都已经收到了!”教官微微一笑,爽快而带着兴奋地说。

我先是一愣,接着也会心一笑。是啊,教官教会了我们怎样坚持,站军姿虽然是一件小事,但是却让我们懂得了做事不能半途而废的道理。因为能够“坚持”,我们才能突破自己的极限,看到更优秀的自己,这就是军训带我们的最好的礼物啊!

什么的礼物作文 篇3

每逢新年、生日、儿童节,我都会收到许许多多的礼物。什么礼物才是我最我收到的最特别的礼物呢?

记得有一天,我去上乒乓培训班。那一天,我和教练打单球,我失误了许多次。这时,我像霜打的茄子,蔫了。就在这时,教练鼓励我说:“赵洋溢,集中注意力,看准球打就很少会有失误。”于是,我按照教练说的去做,集中注意力一拍一拍地打。果然,不出教练所料,我食失误的球变少了。

记得还有一次,我去上体育课。我拿了一个篮球,站在三分线上投球。我双脚分开,把左手放在篮球底下,右手扶着篮球,左手向上一推。求像一只小鸟向,篮筐飞去,可惜没有准确无误地飞进去。我又如泄气的皮球无精打采。这时,老师走过来对我说:“赵洋溢,看准篮筐,把体内所有的力量集聚在左手。”我重拾信心,继续练起来。苍天不负有心人,在我的一次次努力下投进了。

说到这里,同学们你们应该知道我收到的最特别的礼物是什么了吧?没错,就是老师那一鼓声声的鼓励。这礼物虽然没有衣服的漂亮,没有手机的时尚,更没有玩具的有趣,但是这句话是我充满力量,克服困难,走向成功。

什么的礼物作文 篇4

季节悄悄地来,又匆匆地去,只给人留下怅然的遐思。打开季节的窗扉,聆听季节的声音,你会发现,生活中的许多礼物都来源于季节。

春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情。当人们还在家里烤火取暖时,春天已悄悄地来了。不动声色的,冰雪融化了,鸟儿回来了,万物也都复苏了。农民们都忙于种稻,空气里也弥漫着稻香味。小草从土里钻出来了想要呼吸这新鲜空气;花儿也争先恐后的把头伸了出来。春雨连绵不断地下着,这不就是春天送给人的礼物吗?

夏之色为黄的暖,如麦浪,如玉米,象征着丰收的希望。夏天和春天一样悄悄地来。霎时,太阳更热了,知了也出来了,是在向人们咒骂着这炙热的夏天。可夏天也是丰收的季节,小麦一个比一个长得高。人们都在忙碌中分享夏天带来的快乐。

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。俗话说:“春种秋收”。这不,人们正投身在秋天“伟大的事业”——收稻之中。秋天是凉爽的季节,人们可以去旅游,爬山,度假。秋天也给人带来不少乐趣。

冬之色为梦的白,如银霜,如飞雪,昭示着生命之安静。冬天没有什么活,人们也怕冷,所以躲在家里取暖,享受生命的淡泊与宁静,小孩子则去打雪仗,堆雪人,享受着冬天的礼物。

季节的礼物填充了我们原本空虚的心灵。这些礼物使我们的生活饱满而充实,值得我们保留一生。

以“什么的礼物”为题作文 篇5

每一个人,都能收到自己亲朋好友的礼物。可是你知道吗?我们每个人每天都能收到一份同样的礼物。这份礼物是谁送来的呢?就是大自然。也许有人会说:“大自然能送给我们什么礼物呢?我怎么从来都没有收到过呢?”大自然没有手,不能像亲朋好友那样面对面地把礼物送给你,它只能把礼物悄悄地、在你不觉察的时候给你送来。大自然在每一个季节,都会送给你不同的礼物。

春天,大自然给你送来了春风,像母亲的手抚摸着你,使你感觉到春的存在。鸟儿歌唱,花儿开放。大自然还给你送来春雨,使庄稼生长,使小草焕发生机,将树叶洗得发亮。春风使大地充满生机,春雨使大地焕然一新。春天的礼物,让你明白什么是生机,什么是活力,什么是芬芳。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

夏天,大自然给你送来了阳光,送来了狂风骤雨,送来了蝉鸣,送来了蛙叫。你在不知不觉中,就能感受到夏的火热。雨过天晴,又给你送来了彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,美丽无比。夏天的礼物,让你懂得什么是炽热,什么是刚强。难道你没有收到过这样的礼物吗?

秋天,大自然给你送来了一个五彩缤纷的世界。有红的高粱,白的棉花,黑的墨菊,黄的玉米。大自然就是通过这些送给你一个丰收的世界。秋天的礼物,让你知道什么是成熟,什么是收获。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

冬天,大自然给你送来了一个粉妆玉砌的世界。洁白的雪花,漫天飞舞。孩子们尽情地掷雪球,打雪仗。太阳出来,一片耀眼的光芒。厚厚的积雪,既可以冻死一部分越冬的害虫,又可以当作麦苗的棉被,保护麦苗越冬生长。谚语说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”冬天的礼物,让你知道什么是纯洁,什么是孕育。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

大自然每时每刻都会给我们带来各种礼物,每时每刻都能让我们感受到它的多姿多彩。我爱大自然!

特别的礼物作文 篇6

时间一天天地流淌,转眼就到了九月份,今年的教师节马上就到了。我的脑海中浮现出一幅幅充满爱的画卷---那是张老师对我的关心和爱护。

印象中最深的一次记忆,那是一个下着小雨的上午,刚刚进行完阶段摸底测试,我考得一塌糊涂,拿到试卷后,简直不敢相信这是自己的试卷。张老师发给我试卷的时候,虽然脸上没有太大的表情变化,但从老师的眼神中流露出的是心中的着急和担心。我似乎也体会到了这一点,低着头走回自己的座位,脸上失去了往常的神采。课后,老师找我谈话,告诉我:“学习要认真,不能浮躁!”老师说完后和我一题一题讲解,告诉我错在哪里,该怎么做。我的身子都在发抖,心里满是后悔,觉得自己对不起老师,不该让老师操心。从此我更加认真地学习,想用优秀的成绩回报老师。老师看在眼里,喜在心上。终于在下一次的考试中,我考出了自己该有的成绩。

思绪回到现在,此时的我正冥思苦想:该送给老师什么礼物呢?我绞尽脑汁还是没有想出中意的礼物。“叮铃铃……”网课的上课铃响了,我收回思绪来到电脑前认真上课,很快便学完了今天的知识。接下来,老师和我们一起分享了如何过一个快乐有意义的教师节。我一看,顿时满心欢喜,看看网课老师有没有什么高招。老师讲着讲着,很快就讲到了教师节礼物,同学们为了表达感谢,有的人会送花,有的人会送贺卡,有的人会送祝福。我竖起耳朵,以为老师会说出一样物品来,出乎意料的是,老师只说了一句话:“请结合自己的实际状况来选择礼物。”我想起了那次考砸了的记忆,张老师默默地关心我,使我成绩有了进步,而我考好了后老师自然就放心了。我脑中突然想出了这个“礼物”——好好学习就是给张老师最好的礼物。

老师是辛勤的园丁,亲手浇灌我们这些花儿;老师是勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地传授我们知识;老师是一盏明亮的灯,照亮我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师为我们付出了太多太多,在这个教师节,让我们一起努力,联系自己的实际,用最有意义的礼物去回报老师,感恩老师!

什么的礼物作文 篇7

不过,在这一大堆礼物中,有一份平凡而有意义的礼物一直深受我的喜爱。它深深地吸引着我。这是妈妈送我的10岁生日礼物。它是一本精致的相册,里面记载着从我刚出生到现在的成长经历。

这本相册的封面设计得极其细致,美极了!它是由三只熊、一间小房子、一棵大树和许多花草构成的。三只熊分别是:熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝,它们在家门前的一片花丛里相互依偎在一起,熊妈妈很甜蜜地靠着熊爸爸的肩膀,熊宝宝则很娇气地投如到爸爸的怀里。这是多么动人的一幕啊,一家人幸福地生活在一起,即使不是轰轰烈烈,但至少这个家庭是温暖的!这不正是我们家吗?

打开来,一个粉色爱心上写着一句话:愿珊快乐成长!这简短的话表达了父母对我的成长的关心。

再翻开一页,便开始了我的成长之旅。第1页至第12页是我一岁前的照片,每一页贴着我每个月的照片;第13页是我出生一年的照片;翻开,14页便是我2岁时那可爱的照片了。以此类推,相册已经贴满了整整23页,并且每张都有付上妈妈对我期望以及日期,以后每长一岁还会继续贴上。听妈妈说她每贴上一页照片,就特别兴奋,因为我又长大了一岁。每当我拿出自己的成长经历来看时,我都非常开心,即使我已经看了一遍又一遍,它——百看不厌!

从小到大,从矮到高,从胖到瘦,从短发到长发,我喜,我忧……这点点滴滴都记录在了这本我心爱的相册里。

谢谢妈妈为我做的这一份成长特辑,它是我的回忆,它见证了我的成长!

什么的礼物作文 篇8

【最特别的礼物】

我想礼物是一件能报答别人的东西,比如说我可以用它来报答用心照护我的妈妈。

我送给妈妈的礼物是什么呢?哈哈!前年,我用一个花花绿绿的盒子或者箱子装了一些东西,送给妈妈。去年,我送一束美丽的鲜花,一张贺卡和一个好像小猫一样的水晶球。

我发现我从小到大都是妈妈用心在照顾我。我一直在想我到底如何报答用心的妈妈呢?等我长大发现,妈妈正在做“低头族”了。后来我明白了妈妈是在工作。她每天白天工作,晚上还在工作。不知道从什么时候开始,妈妈就喜欢上了手机,每天早上我都看见妈妈的黑眼圈,好像熊猫一样。我还发现,她也不想这样。因为她工作这么辛苦,我知道她也想得到别人的关爱。

如果是这样,我就知道妈妈要什么了。

今年我想到的礼物是:我趁妈妈不注意,在妈妈的手机上,给所有跟妈妈聊天的人发上一句话“不要和我妈妈聊天了,她没睡过一个好觉了”。我想,妈妈等很久也没等到回信,打开手机一看,是不是会立刻知道这是我送她的礼物?

什么的礼物作文 篇9

春分后的第一个周末,爸爸送我了一样神秘的礼物。

我双手接过礼物,拆开包装,里面竟然是一个个椭球形、彩绘的铁壳蛋:有牵着马赶着牛的小熊;有在花丛中跳舞的蜜蜂;有挺着大肚子怀抱蜂房的袋鼠妈妈······最让我欣奇是一位兔子农夫,竖着大大的耳朵,盯着我看。手里推着一辆独轮车,车上有一个硕大的破了壳的白色鸟蛋,里面刚孵出的小鸟正张着大嘴嗷嗷待哺,它的周围和头顶的树杈上站满了它的鸟兄弟们。

我用手轻轻一捏彩蛋,“嘭”的一声,彩蛋一分为二,从里面蹦出了大大小小、五光十色、贴着金纸的巧克力蛋,搞得我手忙脚乱。有几个还滚落到角落,居然找不到了,似乎在跟我玩捉迷藏。

我不解地问爸爸复活节彩蛋有什么寓意,爸爸没有回答,而是让我自己猜。我想:蛋象征新生命,在春天的蛋更加意味着希望在播种、生命的开始和延续,真是一枚寓意深刻的蛋!

什么的礼物作文 篇10

【创意礼物】

什么样的礼物够创意?创意的意思是表达自己的爱,母亲需要很多爱,所以我们要给母亲的爱,还要给母亲感恩,我们要给母亲欢乐。

我去年给妈妈买了一束漂亮的花,我给妈妈买的花是表达对她的爱,我还对妈妈说了一声:“妈妈您辛苦了!”妈妈很惊讶地说了一声谢谢。

我发现妈妈最喜欢我们给她爱了,我就表达自己的爱给亲爱的妈妈。妈妈每天一直做她的事,一整个晚上妈妈一直做她自己的事,我和我哥哥在自己的房间里做我们的作业。突然我看到妈妈很辛苦,我就想给妈妈一些爱。

妈妈最喜欢花,因为妈妈每天都会去看一下鲜艳的花,以后我也要给我妈妈买漂亮又香的花。

下一次,我也要做一个有创意的礼物,也要好好的爱妈妈。

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